【精選】小學(xué)童話作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文 篇1
一只狗從一家店里偷了一根骨頭。它沿著小路飛快地穿越城市，森林。它到了小河邊看到河里也有一只狗。它嘴里也叼了一根骨頭，好像比岸上的狗的骨頭更大，更油膩。岸上的狗貪婪地望河里的狗，心想：“我要是可以拿到那根骨頭，那我就可以先把那根骨頭吃掉，以后再吃著根骨頭。”岸上的狗對(duì)著河里的狗齜牙咧嘴，河里的狗也對(duì)著岸上的狗齜牙咧嘴。岸上的狗憤怒了。張開(kāi)嘴撲到水里。等它上了岸，水干凈了下來(lái)。骨頭早就不見(jiàn)蹤影。它望望自己的倒影，感到無(wú)比的饑餓。
小學(xué)童話作文 篇2
從前，有一只陶瓷的小兔子被一個(gè)女孩愛(ài)著。從前，有一只陶瓷的小兔子愛(ài)上了一個(gè)女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的埃及街道有一間房子，里面住愛(ài)德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因?yàn)樗灰粋�(gè)名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行，但是有幾個(gè)男孩搶過(guò)愛(ài)德華把它的衣服撕下來(lái)，阿比林著急地說(shuō)：“你們放開(kāi)它�！痹诩ち业膽�(zhàn)斗下，愛(ài)德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸變得很黑。
第二天，一位漁夫撒下漁網(wǎng)，準(zhǔn)備捕魚(yú)愛(ài)德華發(fā)現(xiàn)它正在慢慢，突然它藍(lán)色的眼睛盯著前方一位白頭發(fā)的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見(jiàn)很開(kāi)心，給它取了一個(gè)新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子，可是好景不長(zhǎng)，它又被兩個(gè)老人的女兒扔進(jìn)了垃圾堆。
過(guò)了幾天又被一個(gè)男孩拿走了，把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個(gè)洞當(dāng)衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，一天一天的過(guò)去了，可是一直沒(méi)有人買它。一個(gè)叫阿比林的孩子把它買走了。
小學(xué)童話作文 篇3
在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里，住著鴨子一家。就在這幾天里，鴨媽媽在孵它的小寶寶呢！看��！幾只鴨寶寶破殼了，嘎、嘎、嘎，小家伙們多漂亮呀！可是其中有還一只灰灰的、丑丑的小鴨子。
鴨媽媽帶著出生不久的小鴨子們雞場(chǎng)，鴨媽媽在和那些母雞談著話，一只小鴨正好去啄了一下丑小鴨，鴨媽媽看到了攔住了那只小鴨子，那只小鴨子就說(shuō)：“它長(zhǎng)得太丑了，還是不要它了吧，別給我們一家丟臉�！薄笆前。前 兵唽殞殏兌歼@么說(shuō)。丑小鴨難過(guò)的走出了農(nóng)場(chǎng)，向遠(yuǎn)處走去。它跑到一塊野鴨的沼澤地，野鴨們說(shuō)：“你真的丑的厲害，我們家族里的任何鴨子都不愿意和你這只丑鴨子一起玩�！�
天黑的時(shí)候，丑小鴨來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。老眼昏花的老農(nóng)把它當(dāng)成了一只母鴨，就把它留了下來(lái)，希望它能下很多蛋。可是，三個(gè)星期過(guò)去了，丑小鴨連一個(gè)蛋都沒(méi)下。老農(nóng)的母雞和貓嚇唬丑小鴨說(shuō)：“要是你再不下蛋的話，就會(huì)被老爺爺扔到鍋里燉了吃�！背笮▲唶樀泌s緊逃走了。
秋天來(lái)了，葉子變黃了，天氣也越來(lái)越冷了，可憐的丑小鴨卻只能在外面孤獨(dú)的到處流浪。一天傍晚，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái)。丑小鴨看著天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿，羨慕極了。
一個(gè)寒冷的冬天到了，丑小鴨本東奔西終于熬過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié)。它來(lái)到一個(gè)小池塘，又看到了那些美麗的天鵝。它想去接近天鵝們時(shí)，卻羞怯地把頭垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鵝！這時(shí)，它聽(tīng)到池邊的孩子說(shuō)：“看啊，這只天鵝是新來(lái)的，而且是當(dāng)中最美麗的！”
聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，丑小鴨感到從未有過(guò)的幸福。但它一點(diǎn)也不驕傲。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能驕傲，小朋友不能比誰(shuí)漂亮，要比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好。
小學(xué)童話作文 篇4
春天來(lái)了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。
一場(chǎng)春雨過(guò)后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái)，在 玟瑰花的旁邊，
一天，玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗，心想,我是高貴的 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是， 她對(duì)花生苗說(shuō)：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”
花生聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話。
春去秋來(lái)，玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬�，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒(méi) 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).
攻瑰花無(wú)力地睜開(kāi)那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……
小學(xué)童話作文 篇5
“啾！啾！”一陣幼鳥(niǎo)的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高掛榕樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)巢里頓時(shí)發(fā)出了陣陣欣喜的鳥(niǎo)鳴，一只幼小的新生命誕生了。一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，它做爸爸了！它迫不及待地飛去向它的朋友們報(bào)信，并且找來(lái)一條肥大的蟲(chóng)子給太太葛麗補(bǔ)養(yǎng)身子。夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天地過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴它：“尼可呀，外面的世界十分危險(xiǎn)，鳥(niǎo)來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到鳥(niǎo)來(lái)的深山之中。”
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我�！�
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)是人類帶有一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一聲巨響。尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的鳥(niǎo)嚇得四處飛散。“轟隆、轟隆”的巨響，不斷地破壞著深山的寧?kù)o，一直熬到深夜，這一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)分，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來(lái)許多由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。深山里的鳥(niǎo)兒對(duì)這件事都十分氣憤，卻又沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)手。第二天早上，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了，一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，但不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸！從前來(lái)爬山的.旅行者身邊，原本總有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛著，自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客，當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾。這時(shí)，就再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒了。鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布猶如鳥(niǎo)類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便飛往更深的山里，找到了新的居住地。但是，誰(shuí)也不能保證人們不再侵犯它們，因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊嘤帜敲创蟆?/p>
小學(xué)童話作文 篇6
“ 咚，咚，咚”傳來(lái)一陣敲門聲，媽媽又忘帶鑰匙了？
“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網(wǎng)購(gòu)了嗎？我自言自語(yǔ)的打開(kāi)門，門外一個(gè)人也沒(méi)有，地上只有一個(gè)包裹。
我抱起包裹，拆開(kāi)一看，是一本厚厚的書(shū)，棕色的封面微微泛黃，看起來(lái)很古老。書(shū)上赫然印著幾個(gè)大字“分身術(shù)們的分身書(shū)”。
分身術(shù)？我好奇的打開(kāi)書(shū)，里面的文字，既不是漢字也不是英語(yǔ)，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的。不一會(huì)，光消失了。就這樣結(jié)束了？我驚訝的盯著《分身術(shù)們的分身書(shū)》，過(guò)了很久還是沒(méi)有動(dòng)靜，“無(wú)聊！”我放下書(shū)嘀咕道。
“是啊，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)�！币粋�(gè)聲音從我身后傳來(lái)，回過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人：“媽呀！你是怎么進(jìn)來(lái)的？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子�！蹦侨说穆曇艉臀乙荒Ｒ粯�。仔細(xì)一看，那人長(zhǎng)得真的和我一樣，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書(shū)；讓她寫作業(yè)，我去照鏡子……對(duì)了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫完作業(yè)，媽媽肯定不會(huì)讓我去�？梢宰屗诩覍懽鳂I(yè)，我去滑輪滑，我打好了如意算盤。
“咔嚓嚓……”傳來(lái)鑰匙開(kāi)門的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。這事兒可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業(yè)，我看《酷蟲(chóng)學(xué)�！贰�
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對(duì)分身說(shuō)：“影子，你在房間里寫作業(yè)，我去吃飯�！蔽覄傔~開(kāi)步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了�！庇白右宦�(tīng)到吃格外感興趣，不愧是我的分身�！昂冒�，我先去吃一會(huì)兒，然后我說(shuō)去廁所，你再去吃飯，你吃一會(huì)兒后再說(shuō)去上廁所，我再去吃�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)絕妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下來(lái)吃飯。吃了一點(diǎn)兒，怕分身餓著：“媽媽，我想上廁所�！本鸵涣餆熍艿轿业姆块g，讓影子去吃，這影子像我像得有點(diǎn)過(guò)分，真是個(gè)十足的吃貨。吃起來(lái)就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯?zhí)懔耍 彼贿叴蛑栢靡贿吇氐轿业姆块g，一點(diǎn)也不理會(huì)我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。
和管簫約好的時(shí)間到了，我把正在看書(shū)的分身叫過(guò)來(lái)：“影子，你來(lái)給我寫作業(yè)，我去滑輪滑�！薄盀槭裁从质俏�？”影子十分不情愿。“那我要你干什么？幫忙吃飯��？”我憋了一肚子的火，終于發(fā)泄了出來(lái)�！昂冒��！狈稚頍o(wú)奈地答應(yīng)。
趁媽媽不注意，我悄悄溜出門，到小區(qū)的廣場(chǎng)上和管簫一起滑輪滑。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場(chǎng)上滑輪滑，分身在作業(yè)本上畫(huà)我滑輪滑呢！
媽媽看分身很專心的坐在書(shū)桌前，走過(guò)去想夸她幾句，沒(méi)想到分身正在畫(huà)畫(huà)“好��！”媽媽一把抓起作業(yè)本，：“竟然在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，怪不得這么認(rèn)真……”媽媽開(kāi)始訓(xùn)分身。
天黑了，我和管簫道別準(zhǔn)備回家，走到家門口，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽正氣急敗壞的訓(xùn)影子，我現(xiàn)在進(jìn)去一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，我只好坐在門外等。
夜深人靜了，我才悄悄打開(kāi)門溜進(jìn)家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進(jìn)我的房間，卻沒(méi)看見(jiàn)分身的影子，不會(huì)是媽媽把她扔出去了吧？這時(shí)我看到書(shū)桌上有張紙條：
親愛(ài)的彤彤你好：
我是一個(gè)剛學(xué)魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會(huì)再來(lái)的。
小精靈
小精靈？還要來(lái)？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術(shù)們的分身書(shū)》從窗戶里扔了下去。
小學(xué)童話作文 篇7
有一天小兔和小猴一起去采果子，誰(shuí)知到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河擋住了它們的去路，小兔對(duì)小猴說(shuō)：“那我們建一座橋吧!”
它們說(shuō)干就干，找來(lái)了木頭、繩子和工具，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋?lái)，它們忙呀忙，一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前，它們高高興興地過(guò)了橋，來(lái)到果園里，小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子，小猴上樹(shù)摘了自己喜歡的桃子，小兔喜歡草莓，它采了一些草莓，想回家做果汁，小猴說(shuō)：“這些桃又大又甜，適合做奶昔!”它們開(kāi)心地回到了家。
到家后小猴做了新鮮的奶昔，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔會(huì)喜歡嗎？”
小兔回家做了鮮美的草莓汁，說(shuō)：“小猴能喜歡嗎？”
小猴把奶昔送給了小兔，小兔把果汁送給了小猴，它們分享到了別人的勞動(dòng)成果，非常開(kāi)心!
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