班主任四季性格作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的班主任四季性格作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們班每天都享受著四季生活。問我為什么？就得問問我們班的班主任王老師了。

　　一、春暖篇

　　星期一，新的一天，陽光明媚，我進入了班里。班里已經(jīng)被同學們打掃的干干凈凈了。老師也顯得格外溫柔。我們和老師一起吃著早點，老師笑了，笑得非常燦爛，像一株剛開的'玫瑰花，奪人眼球。

　　二、夏日篇

　　別看王老師外表溫柔甜美，內(nèi)心卻非常開放。上課時那聲音，隔壁班都能聽到，那動作，可以跟李小龍比拼了，那表情，拍電影的都可以下崗了，真叫“火辣辣的熱情��！”真想買一個小風扇。

　　三、秋涼篇

　　周三，數(shù)學課上自習，數(shù)學老師讓同學在黑板上抄了題。我們都抄完了，也寫完了，有幾個同學就起哄了。一分鐘后，教室里可熱鬧了。但誰也沒有注意有一雙眼睛正在盯著他們。班主任像鬼一樣從后門冒了出來，說：“喲，剛剛數(shù)學老師讓抄題的時候怎么那么安靜呀，看來還得再抄點起題了，不聽話的人出去掃地�！鳖D時教室里鴉雀無聲。

　　四、冬寒篇

　　教室里，王老師那雙像針一樣的眼睛盯著教室里的所有人，我們連頭也不敢抬一下，看見那一疊疊作文本，知道等一會就有不好的事情要發(fā)生。

　　這就是我們的班主任，熱情又冷酷的老師。