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我們班的班長(zhǎng)800字作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們班的班長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的班長(zhǎng)作文 1
我們班有一個(gè)頂梁柱，那就是我們的好班長(zhǎng)，她的名字叫小錳，她品格高尚，愛(ài)校如家。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長(zhǎng)喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢(qián)，跑出去買(mǎi)了一桶礦泉水回來(lái)。但是，她自己卻一口也沒(méi)有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：小錳不愧是我們的好班長(zhǎng)，我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱贊起來(lái)：“班長(zhǎng)啊，你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的事，認(rèn)真的.負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！毙″i聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)有什么，身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過(guò)盡了一些力而已。”說(shuō)完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。
看，這是一位多么盡職的班長(zhǎng)啊!
還有一次，那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床粧叩匕�？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們�(cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧，越掃越臟了。”她聽(tīng)后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了，忙問(wèn)：“哎，小錳，你上哪兒去��？”小錳解釋到：“我給大家買(mǎi)掃帚去�！闭f(shuō)完，就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買(mǎi)了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見(jiàn)了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開(kāi)始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看小錳的時(shí)候，她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
瞧，這就是我們班的好班長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好班長(zhǎng)，大大方方的好班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)作文 2
我們六年級(jí)六班的班長(zhǎng)是一位熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮好學(xué)的女生。在同學(xué)眼里她是盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，在老師心目中是得力信賴的好助手，在我們朋友當(dāng)中她是幽默風(fēng)趣、講義氣的好知己。
班長(zhǎng)的個(gè)子很高，跑起步來(lái)是行云流水般的快；橢圓形的臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，時(shí)常掛著甜甜的笑容；彎彎的秀眉下閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，難怪她講起道理來(lái)是一套一套，是那么的令大家信服。
我們的班長(zhǎng)具有樂(lè)于助人的品格。記得在一次上美術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)在給我們上課，所以教室里異常安靜。老師叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫(huà)，班長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)沒(méi)有帶橡皮，正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，她毫不猶豫地把橡皮擦輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧!”她用真摯的目光望著他�！爸x謝你”他感激地說(shuō)道。雖然那只是一塊普通的橡皮，但是它表達(dá)的意義卻截然不同，因?yàn)槟悄壑瑢W(xué)之間純真的友情。
我們的班長(zhǎng)還具有謙和的性格。在我和班長(zhǎng)同桌的那一期間，有一件事更進(jìn)一步增長(zhǎng)了我們彼此之間的感情。記得那是一節(jié)家輔課才開(kāi)始的時(shí)候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅橫排豎排對(duì)齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的桌子上。班長(zhǎng)也在對(duì)桌子，突然，她把桌子向我這邊猛的推過(guò)來(lái)，就把我的'小拇指給壓著了。頓時(shí)，我感覺(jué)到了劇烈的疼痛，忍不住尖叫一聲。班長(zhǎng)聽(tīng)此聲音，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。自怨自艾的對(duì)我說(shuō)：“陳怡君，對(duì)不起，我不是故意的!”平時(shí)憐牙俐齒的班長(zhǎng)，這時(shí)候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說(shuō)：“幸好你不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了�！彪m然我們還做了一些無(wú)味的爭(zhēng)吵，但由于班長(zhǎng)誠(chéng)心的道歉，最后我們還是和好了。
我們的班長(zhǎng)好比一位“清潔工”。平時(shí)在勞動(dòng)中她用手中的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班務(wù)的管理中，她還“清除”了一些同學(xué)頭腦中許多不正確的想法。她不僅用雙手裝扮班級(jí)的容貌，而且為集體良好風(fēng)氣的形成點(diǎn)綴上一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級(jí)越來(lái)越優(yōu)秀，我們應(yīng)該感謝這位好班長(zhǎng)。
你們猜這位班長(zhǎng)是什么名字？告訴你們吧!她叫許寧秋，是值得我們敬佩的人。
我們班的班長(zhǎng)作文 3
她，光潔白皙的臉龐，泛著迷人的色澤；烏黑深邃的眼眸，透著大方得體的微笑；她還有彎彎的眉毛，高挺的鼻子，玫瑰花瓣一樣的嘴唇……這是一個(gè)讓我歡喜讓我害怕的人兒！
清晨，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，有一個(gè)匆匆忙忙的身影一晃而過(guò)，緊接著一陣嗒嗒嗒的急促的腳步聲傳來(lái)，到了我們教室門(mén)口，推門(mén)而入，看著班里如此吵鬧，她清了清嗓門(mén)，響亮地說(shuō)了聲：“安靜！”班里立刻安靜了下來(lái)，各自掏出語(yǔ)文課本，大聲讀起書(shū)來(lái)。她就是——我們六一班的班長(zhǎng)小婕。
剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)到這個(gè)班里，我很害怕她�！鞍察o！”一聲怒吼打破了班里的熱鬧，“誰(shuí)再說(shuō)話，就記誰(shuí)的名字！”小婕揚(yáng)了揚(yáng)手里的記錄本，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。天哪！嚇?biāo)缹殞毩耍疑钌畹匚艘豢跉�，繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。突然，有一道難題阻住了我的路，我苦思冥想，就是想不出來(lái)……上數(shù)學(xué)課時(shí)，小婕把手高高舉起，數(shù)學(xué)老師讓小婕上去講題�！斑@道題是這樣做的……”唉，講了半天，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。我想下課再去問(wèn)問(wèn)小婕，但是我不敢，一想到她那一聲怒吼就心驚膽戰(zhàn)。
漸漸的，我對(duì)小婕產(chǎn)生了好感。記得那一次，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。在練習(xí)的過(guò)程中，我的腳扭傷了，走不了路。小婕第一個(gè)看到，她急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧劉若玉？”“我沒(méi)事！謝謝你！”“我來(lái)扶你上樓！”說(shuō)完，她輕輕地挽著我的.胳膊，把我扶到教室。這一瞬間，我感到了一股暖流融入我的心中。是的，是友誼！
不久后，我發(fā)現(xiàn)小婕變成“小饞貓”了。“璐璐，求求你了，給我一點(diǎn)兒吃的吧！”聽(tīng)，又是我們萌萌噠班長(zhǎng)在向別人要吃的了！如果你給她一點(diǎn)兒，哪怕是一點(diǎn)兒，她接過(guò)后，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你哈！你真好！”若你不給她，她就會(huì)可憐巴巴地說(shuō)一句：“那好吧！”讓你覺(jué)得她很可憐，心就會(huì)一軟，然后……
小婕，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記你對(duì)我們班同學(xué)無(wú)微不至的照顧；小婕，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記當(dāng)我們班遇到困難時(shí)，你對(duì)我們的鼓勵(lì)！即使我們分開(kāi)了，也仍然是好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
我們班的班長(zhǎng)作文 4
每個(gè)班級(jí)里，都有一個(gè)班長(zhǎng)。他（她）們有的助人為樂(lè)，有的見(jiàn)義勇為，有的甚至是舍己為人。今天，我要講的就是一個(gè)助認(rèn)為樂(lè)的好班長(zhǎng)。
讓我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下班長(zhǎng)的樣子吧：圓圓的臉，猶如一個(gè)剛喝了春媽媽它那甘甜的乳汁的蘋(píng)果，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的；兩個(gè)黑眼睛，就像粘在紅蘋(píng)果上的蘋(píng)果籽；還有在那又高又直的鼻子下的櫻桃小嘴，好像是剛剛吃了一串冰糖葫蘆似的�！疤O(píng)果”的上半部被烏黑的.短頭發(fā)“抱”著。
新學(xué)年，新氣象，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也懂事多了。在一個(gè)新的、陌生的班級(jí)里學(xué)習(xí)，似乎有點(diǎn)不自在。也許是不熟悉在新班級(jí)里學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有些學(xué)習(xí)本來(lái)就不是很好的學(xué)生，現(xiàn)在更是差了，這讓老師很擔(dān)心，使老師急得不知所措。
這時(shí)，班長(zhǎng)毛遂自介，向老師說(shuō)：“讓我來(lái)為您排憂解難吧？”
老師聽(tīng)了這句幽默的話，笑著說(shuō)：“好，那就讓你當(dāng)一回小老師，我相信你一定行！” “是！”班長(zhǎng)高興地說(shuō)。
在課堂上，老師滿面笑容的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼嘤行⿲W(xué)習(xí)很差的同學(xué)，成績(jī)一直不能提上去，所以我讓我們班的班長(zhǎng)來(lái)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，大家說(shuō)好嗎？”“好……”大家一致贊同。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)聽(tīng)了更是皆大歡喜啊。
“那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的班長(zhǎng)彩蕓同學(xué)上來(lái)講幾句話�！崩蠋熯吂恼�，邊高興地說(shuō)。
伴著同學(xué)們的鼓掌聲，班長(zhǎng)已經(jīng)到了講臺(tái)桌前。
她激動(dòng)地說(shuō)：“我很高興能當(dāng)上“小老師”，能為學(xué)習(xí)差的同學(xué)給以幫助，我想，這可能是我今生做到的一件最開(kāi)心的事。我也希望大家能支持我，給我意見(jiàn)或建議，謝謝！”
班長(zhǎng)的話音剛落，掌聲再一次在課堂上響起……
第二天中午，她們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的４０分鐘。 每當(dāng)我從班長(zhǎng)家經(jīng)過(guò)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲朗讀的聲音，寫(xiě)字時(shí)，鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲，還有“小老師”講課時(shí)發(fā)出嘶啞的聲音。
有一次，我也到班長(zhǎng)家去當(dāng)一回學(xué)習(xí)差的同學(xué)。啊呀，那滋味可真好受�！靶±蠋煛辈粫�(huì)像真老師那樣，讓同學(xué)們整節(jié)課都躲在書(shū)山里，一放學(xué)不就是預(yù)習(xí)功課就是復(fù)習(xí)功課。而是用一些寓言故事來(lái)比喻，來(lái)講課文。要是課講完了還有時(shí)間，她就會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约杭依锖群炔�，聊聊天，看看�?dòng)畫(huà)片，輕松一下。
那天，我真想對(duì)“小老師”說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
我們班的班長(zhǎng)作文 5
我們班的班長(zhǎng)是小盈，蘇盈盈還是我的朋友，蘇盈盈有一雙美麗的大眼睛，白白的皮膚，一頭黑色的卷發(fā)，她可是我們班的班花呢！
平時(shí)，我和盈盈，我平時(shí)就是這樣叫她在玩時(shí)，她的一半心思還在其他人身上，因?yàn)樗榔渌瑢W(xué)是否在打架，拌嘴，不文明玩耍啊！
還記得有次上體育課，呂洋，孫奇在一起瘋玩，后來(lái)，呂洋把孫奇推到了地上，手指擦傷了，孫奇爬了起來(lái)，生氣的又將呂洋推到，呂洋起來(lái)了，罵了孫奇一句臟話，他們先是罵臟話，后來(lái)就打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，大家都去勸架，可是大家都沒(méi)有去分開(kāi)他們，
盈盈二話不說(shuō)，拉開(kāi)孫奇的手，因?yàn)閷O奇在揪呂洋的頭發(fā)，孫奇的手被拉開(kāi)了，大家也馬上把呂洋和孫奇分開(kāi)了，后來(lái)，他們被老師罰站了，“盈盈，你的手怎么紫了，還有一條紅�。 庇π�，說(shuō)：“沒(méi)有事的，又不痛！” “真的？告訴老師嗎？” “不不不不！不用了！”我本來(lái)要告訴陳老師的，可是盈盈卻不要，我也只好不說(shuō)了，我真不明白，她干嘛不說(shuō)啊！
“嘿！小雪，你敢擋本羅大爺爺?shù)穆钒�！”羅炎彬說(shuō)，“你說(shuō)什么，你在作賤啊！”我大聲的.說(shuō)，“你滾滾滾滾！”羅炎彬做出一副很霸氣的樣子，“羅炎彬，你敢說(shuō)雪！”盈盈說(shuō)，“啊好好好好好！我走了，sorry��！這個(gè)羅炎彬，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)啊！“這，這個(gè)人太賤了吧！我無(wú)語(yǔ)啊！”我感嘆道。盈盈笑笑。
記得去年四年級(jí)的時(shí)候，盈盈生了重病，兩個(gè)多月沒(méi)有來(lái)上學(xué)，也有許多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)，我也天天為她擔(dān)心，后來(lái)，她的病好了，回校時(shí)也剛好正臨近期末，“盈盈啊！如果你有不懂的可以問(wèn)我，我是很聰明的！”羅炎彬自大地說(shuō)，“你真的沒(méi)有臉啊！”我說(shuō)，“喂！我怎么了！”我說(shuō)：“你上次不認(rèn)真聽(tīng)課，被老師批評(píng)的那是驚天地，泣鬼神啊！” “你！"羅炎彬語(yǔ)塞了，“呵呵”盈盈笑了，“我的女神��！"羅炎彬花癡地叫著。
我們都被他的花癡給逗笑了，到了期末那天，我還在為盈盈擔(dān)心呢，擔(dān)心她考不好，結(jié)果，盈盈競(jìng)?cè)皇俏倚Ｋ哪昙?jí)里排名是，第二名！這讓我們很驚訝，老師也連連夸獎(jiǎng)她，而盈盈卻一點(diǎn)都不驕傲！
盈盈，你真是我們的好班長(zhǎng)！
我們班的班長(zhǎng)作文 6
班長(zhǎng)大人，芳齡十二歲，字老師心中的好學(xué)生，號(hào)同學(xué)心中的好榜樣，別稱家長(zhǎng)眼中別人家的孩子。班長(zhǎng)大人致力于扶弱培優(yōu)，助班主任管理班級(jí)，撐起了我大四班的半壁江山。如今，江湖上仍流傳著她的傳說(shuō)。
她多才多藝的文藝少女。
她的指尖在黑白相間的鍵盤(pán)上跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的.音符從她皙白的手指中流泄出來(lái)，匯成了一條細(xì)細(xì)的溪流叮叮咚咚地流淌。曲畢，掌聲雷動(dòng)。一束耀眼的光線從舞臺(tái)頂部的黑暗處直射下來(lái)，班長(zhǎng)籠罩在一片縹緲的白光中，身穿白色紗裙，手拿金澄澄的獎(jiǎng)杯，班長(zhǎng)又一次為我大四班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)！
不僅僅是她十級(jí)的鋼琴，班長(zhǎng)的才藝還體現(xiàn)在她美妙的歌喉、高超的繪畫(huà)技藝上。她寫(xiě)得一手好字，文章也多次榮獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。她就是她，多才多藝的文藝少女，如一顆鉆石般，在人海中散發(fā)出奪目的光芒。
他心如止水的理智青年。
吱吱警報(bào)拉響，剛剛午休結(jié)束來(lái)到教室的我們嚇得精神起來(lái)，四目相對(duì)，一臉茫然。班長(zhǎng)奔到講臺(tái)上，還記得我們之前消防演練時(shí)的逃生路線嗎，以小組為單位，排成縱隊(duì)，從后門(mén)出去，按逃生路線去操場(chǎng)。他大聲地邊說(shuō)邊指揮，待我們?nèi)汲鋈�，才跟在后面一路狂奔到操�?chǎng)。操場(chǎng)無(wú)人，只有我們大四班的同學(xué)們驚魂未定地喘著粗氣。只一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了其他班的同學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)也從主席臺(tái)后走出來(lái)了。虛驚一場(chǎng)！而我大四班，也因班長(zhǎng)沉著冷靜的指揮獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。
在合唱比賽、班會(huì)等大型班級(jí)集會(huì)中，班長(zhǎng)都發(fā)揮了他的領(lǐng)導(dǎo)才能。她就是他，心如止水的理智青年，如一顆耀眼的明星般，照亮了整個(gè)班級(jí)！
它蠢萌可愛(ài)的憨厚熊二。
班長(zhǎng)智力超群，成績(jī)優(yōu)異，牢牢霸占了第一的寶座。但她溫柔可親，對(duì)人素來(lái)很友好，因此大家都親切地稱呼她熊二。
熊二，老師喊你呢！
熊二，英語(yǔ)作業(yè)交嗎？
她倒也不惱，仍是笑呵呵地應(yīng)著。她的眼睛瞇成了一條縫，又如一彎細(xì)小的新月，嘴角上揚(yáng)，露出潔白的小虎牙。她的笑容慰藉了每個(gè)人的心靈，心兒沉靜地如同一泓清泉，又如七月的天山，搖曳生花，芬芳無(wú)比。它就是她，溫情可愛(ài)的班長(zhǎng)大人，如春陽(yáng)般，溫暖了每一個(gè)人。
班長(zhǎng)大人是我們的驕傲，而我的生活也因有了她，而增添了幾分色彩。
我們班的班長(zhǎng)作文 7
在我的生活中，總會(huì)遇到一些個(gè)性迥異的人，他們或幽默風(fēng)趣，或性格沉靜，或?qū)W習(xí)上進(jìn)，或貪玩又會(huì)玩。但給我印象最深的人就是我們班大度又負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)，我們都親切地稱他為“張班副”。
我們的“張班副”是個(gè)十分帥氣的小伙子。長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，就像一棵挺拔的小白楊。那雙大長(zhǎng)腿邁開(kāi)，一躍十步，是一個(gè)天生的'田徑運(yùn)動(dòng)員。眼睛總是微微的瞇著，顯得十分溫和、友善。
“張班副”有一支十分心愛(ài)的鋼筆，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶在身邊。有一天，我出于好奇心，就借他那支心愛(ài)的筆用一用，看究竟好在哪里。但還給他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)筆帽兒不見(jiàn)了。我心里忐忑不安，生怕被他埋怨。他愣了愣，大度的說(shuō)：“沒(méi)什么事兒，一支筆而已�！碑�(dāng)放了學(xué)，我折回班里拿書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在我的座位下，彎著腰費(fèi)力地找著什么。看到了我，他的臉一下子紅了，不好意思的說(shuō)：“我想筆帽可能就在你的座位下，我再找一找”這時(shí)我才明白，這支筆在他心目中占有十分重要的地位。我很內(nèi)疚，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我再買(mǎi)一支筆就好了�！�
還有一次，我們幾個(gè)男生追逐打鬧，一不小心把班里的書(shū)架碰倒了。書(shū)架上的書(shū)摔得七零八落，散了一地，有不少書(shū)都損壞了。我們本以為“張班副”會(huì)包庇著我們。但是平時(shí)十分大度的他，卻嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)“快點(diǎn)兒把書(shū)收好，損壞的嚴(yán)重的書(shū)，你們要賠償�！蔽覀�?cè)趺匆膊幻靼姿麨槭裁春臀覀兘锝镉?jì)較起來(lái)�？粗瞧綍r(shí)瞇著的眼睛，睜得那么大，透著一股子認(rèn)真勁兒，我們才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我們和“張班副”一起修復(fù)好一部分書(shū)，統(tǒng)計(jì)了損壞的書(shū)目，到了周日再去書(shū)店買(mǎi)書(shū)賠償。在去書(shū)店的路上，“張班副”請(qǐng)我們吃了冰激凌，有些歉意地說(shuō)：“個(gè)人的事兒是小事，班里的事兒我必須遵守班規(guī)，這是我的職責(zé)，希望你們能夠理解我呀！”
同學(xué)六年，這個(gè)大度、溫和、負(fù)責(zé)任的男孩兒一直是我們的副班長(zhǎng)，是我們班這群男生的榜樣。即將小學(xué)畢業(yè)了，不知道初中我們還能不能在一起學(xué)習(xí)，但我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的。
我們班的班長(zhǎng)作文 8
我們班有一個(gè)班長(zhǎng)，人人都叫她“黃奶奶”。
“黃奶奶”有著一雙水汪汪的大眼睛，和一張大大的嘴巴，一笑起來(lái)，在她的眼尾處有著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“皺紋”。我們的'班長(zhǎng)管理能力特別強(qiáng)，而且耐苦耐勞。
記得一天下午，我們正在教室里大聲吵鬧。這時(shí)，“黃奶奶”來(lái)了，原本滿臉笑容的她，在走進(jìn)教室的那一刻臉上的笑容就消失了。進(jìn)入教室后，她立即走到位置上，把自己的書(shū)包一扔，剛好扔在了“黃奶奶”的課桌上。我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)“黃奶奶”已經(jīng)氣得臉都紅了。我連忙拿起了課外書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。接著，“黃奶奶”快步走向了講臺(tái)，拿起黑板擦往講臺(tái)上一敲，“嘭”的一聲，大家都嚇壞了。“黃奶奶”憤怒地大聲叫道：“安靜！”這一聲叫如恐龍般的嘶吼聲在同學(xué)們的耳邊徘徊。沒(méi)過(guò)多久，習(xí)字課就開(kāi)始了，我們的教室鴉雀無(wú)聲。只要有老師路過(guò)我們班，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們七班紀(jì)律非常好，個(gè)個(gè)都在看書(shū)。
“黃奶奶”不僅管理能力強(qiáng)，而且還耐苦耐勞。記得還有一次，我們正坐在教室里上寫(xiě)字課，老師讓獲得優(yōu)加的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒去登記，其余的人安安靜靜地寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。老師話音剛落，就有大約四十幾位學(xué)生向“黃奶奶”那兒跑去，大家蜂擁而至，你不讓我，我不讓你，全都亂成了一鍋粥。“黃奶奶”一個(gè)接著一個(gè)在名單上找出了各自的名字，然后在名字的后面畫(huà)上對(duì)方一共得了多少個(gè)優(yōu)加。寫(xiě)字課已經(jīng)過(guò)了許久，可“黃奶奶”還在為同學(xué)們計(jì)算優(yōu)加，習(xí)字冊(cè)還一字未動(dòng)。下課鈴聲響了，“黃奶奶”的額頭上冒出了許多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也變得十分疲倦。雖然很辛苦，但是她沒(méi)有抱怨過(guò)一句，因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任。
這就是我們的班長(zhǎng)——黃欣怡。她像奶奶一樣為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)，同時(shí)，也是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，我十分佩服她。
我們班的班長(zhǎng)作文 9
同學(xué)們一提起她，就會(huì)為班上有這樣一位好同學(xué)、好干部而感到驕傲。
在班上，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每次考試都在90分以上。學(xué)習(xí)上，她可有良好的自覺(jué)性呢。
她八歲時(shí)得過(guò)胃炎和腸炎。去年的一個(gè)早上，她又吐又瀉，病得非常厲害。她卻堅(jiān)持到學(xué)校上課。接到老師的緊急電話后，她媽媽才急忙把她送到醫(yī)院。住院的第三天上午，病情稍好了一點(diǎn)，她就鬧著要去上學(xué)�！皼](méi)有好身體，怎么去上學(xué)？”媽媽勸了她半天，她才含著淚默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)治療，她終于出院了。但每天還要堅(jiān)持吃藥。那次上課時(shí)，因她吃的藥有副作用，她頭痛得要裂開(kāi)了似的`，她忍著頭痛，一只手捂著頭堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。下課后，她就迷迷糊糊地睡了……打開(kāi)她的作業(yè)本，每一個(gè)字還是那樣的工整，每一頁(yè)還是那樣整潔漂亮。
愛(ài)護(hù)同學(xué)也許是她的“愛(ài)好”吧！有一次，申小玲同學(xué)在上課間文娛時(shí)摔倒了，她急忙把申小玲扶起來(lái)，又扶進(jìn)教室，用水給申小玲洗傷口。她一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這兒痛不痛，一會(huì)又問(wèn)問(wèn)那兒疼不疼，像個(gè)“小醫(yī)生”似的。直到申小玲說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題以后，她才放心地去參加活動(dòng)。還有一次，高翔同學(xué)在上體育課時(shí)跌了一跤，她忙把高翔扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，擦上藥水后又把她扶進(jìn)教室。放學(xué)后，她又冒著大雨把高翔送回家。那天下午，同學(xué)們和她一起爬山，向潔被螞蟻咬了，痛得嗚鳴直哭。她把向潔帶回家，給她洗傷口，還給她擦藥水。這件事，向潔到今天還沒(méi)有忘記。
她喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字。有一次演講比賽，她心想一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，一路過(guò)關(guān)斬將，她奪得了第二名，同學(xué)們都祝賀她。她卻偷偷地哭了，哭得是那樣地傷心。她暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光彩，奪個(gè)第一名。在鋼筆字比賽的賽場(chǎng)上，她認(rèn)真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，終于奪得了第一名。這一次，她終于笑了，笑得那樣甜。
這就是她，一個(gè)十歲的小姑娘，我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)⒊砍俊?/p>
我們班的班長(zhǎng)作文 10
一身利落的運(yùn)動(dòng)服，英氣十足的短發(fā)，明媚爽朗的笑容，雷厲風(fēng)行、大方干練……這就是我們的“班頭兒”——王敬儼，家長(zhǎng)口中別人家的孩子，老師心中的優(yōu)秀班干部。
自打上一年級(jí)，她就是我們班的準(zhǔn)班長(zhǎng)，媽媽嘮叨我時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“你看看人家王敬儼……”一開(kāi)始我心里可真有些不服氣。我哪里不如她了？她為什么有正熬的威望呢？
可是慢慢接觸下來(lái)，我才漸漸覺(jué)得人家這“班頭兒”的確是實(shí)至名歸。
記得那是一個(gè)午休，大家都一溜煙兒地跑出去活動(dòng)了，丟下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬儼眉頭微蹙，似乎有什么話想說(shuō)。當(dāng)我跑得口干舌燥回到班里喝水時(shí)，居然看到王敬儼一個(gè)人躬身掃地的情景。我有點(diǎn)納悶，問(wèn)她：“你怎么沒(méi)下去玩？”
她臉上掛著汗珠，一臉焦急地說(shuō)：“大家都忘了做值日了，班里這么臟，被衛(wèi)生老師看到又該挨批評(píng)了。再說(shuō)也影響我們的學(xué)習(xí)情緒呀。”
我心里一震，不由得感嘆：“不愧是班頭兒��！”
她笑著拍了我一下說(shuō)：“別感嘆了，你快跟我一起打掃吧�！�
正是在這次并肩作戰(zhàn)中我才發(fā)現(xiàn)，她做起事來(lái)可真認(rèn)真，沒(méi)人監(jiān)督也沒(méi)人要求，但她依然一絲不茍地把教室打掃得干干凈凈。捫心自問(wèn)這份為集體榮譽(yù)默默付出的.精神，我的確自愧不如。
身為班頭兒，王敬儼在班級(jí)的各種大大小小的選舉中，票數(shù)總是名列前茅。我從一開(kāi)始不明白為什么她人緣這么好，到徹底心服口服是有切身體會(huì)的。在一次英語(yǔ)課上，我突然肚子疼得厲害，就連走路都有點(diǎn)困難。同學(xué)們都在上課，我哪好意思耽誤人家學(xué)習(xí)呀，王敬儼看到我痛苦的表情，竟主動(dòng)站起來(lái)跟老師說(shuō)：“我扶她去醫(yī)務(wù)室吧。”她無(wú)微不至地照顧我，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。那聲音像一股暖流，令我倍感溫暖。
她全心全意地為班級(jí)、為同學(xué)默默地付出著，怎能不叫人心生親近敬佩之情呢？正是她身上這獨(dú)有的真誠(chéng)勁兒，才會(huì)成為我們班毫無(wú)爭(zhēng)議的“班頭兒”！
我們班的班長(zhǎng)作文 11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在月光小學(xué)上學(xué)的學(xué)生們下課了。
在六年級(jí)五班有一個(gè)出了名的淘氣包名叫小明，他的同桌是六五班的班長(zhǎng)——小冰。她正在教室里安安靜靜地讀著一本課外書(shū)，而小明則在外面瘋狂的奔跑、打鬧。
上課了，小明跑進(jìn)教室，這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們?cè)诖舐暤睦勺x著《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文，而小明則在桌兜里翻來(lái)翻去，一邊翻著兜里的.東西一邊問(wèn)道：“小冰，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)了嗎？”小明很瞧不起這位班長(zhǎng)， 因?yàn)檫@位班長(zhǎng)她家里很窮，但她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以老師才選她當(dāng)班長(zhǎng)。可是班里的人幾乎都不聽(tīng)這位班長(zhǎng)的話，所以小明很少和她說(shuō)話。小冰回答道：“沒(méi)有啊，我下課的時(shí)候一直在看書(shū)，你是不是放在家里啦？”小明生氣地說(shuō)道：“怎么可能我下課前還看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在兜里，現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了？是不是你拿走了？”這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了小明在說(shuō)話，然后說(shuō)到：“小明，你說(shuō)什么呢？”小明說(shuō)：“老師，我的語(yǔ)文書(shū)找不到了，我正在問(wèn)小冰見(jiàn)了沒(méi)有呢？”老師說(shuō)：“你先看小冰的吧，下課了再找�！毙∶髦缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，小明好像把丟語(yǔ)文書(shū)的事情忘得一干二凈，又跑出去玩了。
第三節(jié)課上課了，只見(jiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)放在了小明的桌子上，小明回來(lái)了，他看見(jiàn)桌子上的語(yǔ)文書(shū)才想起來(lái)語(yǔ)文書(shū)丟了這件事。小明回到座位上拿起這本語(yǔ)文書(shū)看到了上面寫(xiě)著“小明”兩個(gè)字，可這根本不是小明的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樾∶鞯恼Z(yǔ)文書(shū)一點(diǎn)也不新，書(shū)皮都脫落了，而且這本語(yǔ)文書(shū)上還寫(xiě)過(guò)“小冰”三個(gè)字。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候直接小冰手里。拿著一本沒(méi)有封面已經(jīng)散了又縫起來(lái)的的語(yǔ)文書(shū)。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“對(duì)不起，班長(zhǎng)，以前是我的不對(duì)，我不應(yīng)該冤枉你，也不應(yīng)該瞧不起你�！毙”蠓降恼f(shuō)了：“沒(méi)關(guān)系。我原諒你了。”
以后小明不但不在瞧不起這位班長(zhǎng)，而且也不允許別人欺負(fù)這位班長(zhǎng)，還對(duì)他增加了幾分敬佩。
我們班的班長(zhǎng)作文 12
我們的班長(zhǎng)是小宇，她是班上個(gè)頭較高的一個(gè)女孩。她長(zhǎng)得瘦瘦的，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛又大又圓的，平常穿著粉紅色的衣服。
小宇是個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)。有一天，我們上完體育課，正在排隊(duì)回教室的時(shí)候，謝天和何田為了成為全班第一個(gè)到教室的同學(xué)，所以在我的后面互相推擠，而我沒(méi)有絲毫察覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量推我一下，我的頭重重的撞向地上。我覺(jué)得那時(shí)腦子一片空白，只知道是謝天和何田一起推我的。我的眼睛又酸又痛，眼淚止不住的往下流。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)周?chē)玖撕芏嗤瑢W(xué)，有兩個(gè)同學(xué)把我扶回教室。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論著我。當(dāng)我回到教室門(mén)前時(shí)，小宇走過(guò)來(lái)，仔細(xì)的`看了看，問(wèn)我：“哪個(gè)同學(xué)推你？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是謝……謝天和何田推……推我�！毙∮畹难凵袼坪踉诟嬖V我：你受傷了，我也很傷心！
小宇也是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。有一天，我們正在舉行升旗儀式時(shí)，有個(gè)同學(xué)嘔吐了。小宇看見(jiàn)了，跑到老師面前，把事情告訴了老師，并提議拿掃把把那個(gè)同學(xué)吐的臟東西掃掉。老師同意了。那個(gè)同學(xué)周?chē)娜硕即篌@小怪，有的用手捂住口鼻，有的大叫：“有人嘔吐了！”有的說(shuō)：“哎呀，好惡心！”那個(gè)嘔吐的同學(xué)好像還沒(méi)吐完，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地吐。這時(shí)，他周?chē)耐瑢W(xué)嘰哩呱啦的講起話來(lái)。小宇匆匆忙忙地跑回來(lái)了。她拿著掃把把那個(gè)同學(xué)嘔的臟東西掃干凈了，并又跑回教室拿了一聲抹布，把地上擦得干干凈凈。
小宇也有一些缺點(diǎn)。有一天，老師走到了后面。我的目光就一直盯著老師。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小宇和她的同桌在悄悄地講話。
還有一次，有一天，下課鈴響了，可老師還在上課。這時(shí)，小宇和同學(xué)們一窩蜂跑出去了。只有我們幾個(gè)知道沒(méi)有下課。所以，我們留在教室。這時(shí)，老師重重的關(guān)上了門(mén)，在講臺(tái)上默默地生氣。
我非常喜歡小宇，也希望小宇改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)更好的班干部！
我們班的班長(zhǎng)作文 13
她中等個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)整天都梳理的很整齊，白白的皮膚，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她愛(ài)笑，每當(dāng)微笑時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她做事總是有種堅(jiān)持不懈的精神，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，甚至幫助別人她都如此。她不僅是我的朋友也是我們的班長(zhǎng)——小然。
在班里，我和小然是最要好的朋友，經(jīng)常相互幫助。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次各科的考試成績(jī)都名列前茅。她愛(ài)樂(lè)于幫助別人。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)谡n余時(shí)間，各小組開(kāi)展競(jìng)賽較難度的數(shù)學(xué)題，可是在做題的時(shí)我遇到了“攔路虎”，其中有一道題我左思右想就是找不到解題的思路。我抬起頭來(lái)看看其他的同學(xué)都忙的“不亦樂(lè)乎”，也不好意思去打攪他們，只好坐在那里發(fā)呆了。這時(shí)，小然來(lái)悄悄來(lái)到我的身邊小聲問(wèn)道：“怎么了？是不是被題難住了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她就坐在我的身邊給我講解起來(lái)，可聽(tīng)她講的頭頭是道，我還稀里糊涂的，這時(shí)，她好像看出了我的“狀況”，就索性給我畫(huà)圖讓我來(lái)理解這道題的意思，她講的是那么細(xì)致，而且是那么有耐心，直到我聽(tīng)懂了，弄明白了她才滿意的笑了。在她的指導(dǎo)下我很快就解答出了那幾個(gè)難題�？墒切∪粸榱私o我講解習(xí)題耽誤了時(shí)間，她所在的小組卻沒(méi)能評(píng)上優(yōu)勝小組。下課后，我找到小然向她表示歉意，她卻說(shuō)：“雖然這次的優(yōu)勝小組沒(méi)有評(píng)上，不是還有下次嗎？只要你聽(tīng)懂了題意，在我看來(lái)比什么都重要�！甭�(tīng)了她這么一說(shuō)，我心里更加感激她了。
陳鑫然不但熱心幫助同學(xué)，而且還是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的班干部。每當(dāng)老師周一晚上去開(kāi)例會(huì)時(shí)，她總是把班級(jí)管理的井井有條，凡是老師不在教室時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番警告。在班長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下，我們班在各方面都表現(xiàn)的很好。這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。此外，小然對(duì)待身邊在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她也很有耐心。無(wú)論同學(xué)遇到什么困難，她也會(huì)及時(shí)想辦法去解決，因此，她深受老師、同學(xué)們的信任。她有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師，如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總會(huì)大事化小，小事化無(wú)。若遇到她無(wú)法解決的難題時(shí)，她就會(huì)向老師求助。
我為有她這樣一個(gè)好朋友而驕傲，同時(shí)，我也會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友。我真心希望她能夠繼續(xù)努力，一如既往的成為同學(xué)們的楷模。
瞧，這就是我們班的好班長(zhǎng)，我們班的“領(lǐng)頭雁”。
我們班的班長(zhǎng)作文 14
我們班有一位冰火兩重天的班長(zhǎng)，她長(zhǎng)得很漂亮，有著一雙水靈靈的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的腿，頭發(fā)棕黑色，從外表來(lái)看她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的溫柔妹子，可她的脾氣卻和她自己的外表不符，你們想知道這位冰火兩重天的班長(zhǎng)會(huì)有什么有趣的故事呢？那就看下面的吧！
溫柔的她
一個(gè)寒冷的下午我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，我們以為她會(huì)把我們臭罵一頓，可沒(méi)想到的是她卻溫柔說(shuō)：“你們慢慢玩，不要和高年級(jí)的打架，還要注意，不要凍著自己了，我先走了哦。”我們看著她，都目瞪口呆，一臉茫然。我說(shuō)：“咱們班長(zhǎng)，今天是受啥刺激了，突然對(duì)我們這么溫柔，我都有點(diǎn)兒接受不了。”
熱心腸的她
在一次國(guó)家級(jí)的體測(cè)時(shí)，有一位同學(xué)在跳繩的時(shí)候，不小心把腳扭了，還挺嚴(yán)重的，路都走不了了，班長(zhǎng)就主動(dòng)放棄自己的比賽資格，連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。那位同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)這可是國(guó)家級(jí)的測(cè)試，你就這么放棄了嗎？不覺(jué)得可惜嗎？”班長(zhǎng)卻說(shuō)：“可惜啥呀？測(cè)試年年有，這次沒(méi)考下次不是還可以考嗎？同學(xué)重要，沒(méi)事的�！闭f(shuō)完就扶著這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。（這件事后來(lái)我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)才知道的）
火辣辣的.她
陽(yáng)光明媚的下午，我們跑到操場(chǎng)上去上體育課，可體育老師還沒(méi)有來(lái)，我們就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)操場(chǎng)似的撒野，我們玩的可高興了。可是班長(zhǎng)卻氣得火冒三丈，她大喊一聲：“你們都給我回來(lái)站隊(duì)�！笨墒菍擂蔚氖菦](méi)有一個(gè)人理會(huì)她，于是她開(kāi)起了獅吼功，只見(jiàn)班長(zhǎng)兩腿叉開(kāi)，兩手叉腰，放出120邁的分貝大喊：“你們都給我回來(lái)，要不然我就叫小李老師罰你們每個(gè)人跑20圈�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)班長(zhǎng)真生氣了，就乖乖的回來(lái)站隊(duì)。班長(zhǎng)說(shuō)：“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀�！卑嚅L(zhǎng)還是班長(zhǎng)，就這樣我們都不敢再說(shuō)一個(gè)字了。
小氣的她
要說(shuō)我們班里誰(shuí)最小氣，那就數(shù)我們的班長(zhǎng)，記得有一次，我們上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，我問(wèn)班長(zhǎng)：“我沒(méi)帶水彩筆，能不能借一下你的水彩筆？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“我借給你我用什么？不借�！焙冒桑乙仓荒軉�(wèn)別人借了，還有一次上體育課，李科美沒(méi)帶跳繩，班長(zhǎng)剛好有兩根跳繩，小美就想問(wèn)班長(zhǎng)借，（因?yàn)樾∶朗前嚅L(zhǎng)的好朋友）可班長(zhǎng)還是直拒絕了李科美。你們說(shuō)我們的班長(zhǎng)小不小氣。
這就是我們班的冰火兩重天的班長(zhǎng)，既溫柔又火辣，既熱心又小氣。如果你們也有一位像我們班這樣的班長(zhǎng)，你們會(huì)不會(huì)感到幸福呢？反正我感覺(jué)很幸福。
我們班的班長(zhǎng)作文 15
我們班上有個(gè)成績(jī)好、足球強(qiáng)和超調(diào)皮集于一身的班長(zhǎng)“羅大班長(zhǎng)”。沒(méi)錯(cuò)，這就是這篇文章的主角——小霄。
我們的“羅大班長(zhǎng)”原先不是我們班的，那時(shí)一年級(jí)有六個(gè)，他卻一吹一吹的，好不瀟灑。也許是踢足球的原因，他的皮膚是小麥色的。長(zhǎng)相一般般，卻總說(shuō)自己是最帥的。每當(dāng)他問(wèn)：“小霄帥不帥?”，同學(xué)們卻都很不給面子的說(shuō)“不帥！”還時(shí)不時(shí)的把同學(xué)們逗得哈哈大笑。他學(xué)習(xí)班，由于學(xué)校老師不夠。后來(lái)六班分解了，羅大班長(zhǎng)等多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)到了我們班上。隨著他們來(lái)到我們班，我們班上可用“蓬蓽生輝”這四個(gè)字形容。
話說(shuō)這位“羅大班長(zhǎng)”，額頭上有著一撮頭發(fā)成績(jī)也是那么優(yōu)秀，課堂上總是君子一樣。每次老師問(wèn)問(wèn)題，一答就準(zhǔn)。
我們的“羅大班長(zhǎng)”優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也很多。先說(shuō)他的缺點(diǎn)。第一、“羅大班長(zhǎng)”愛(ài)“藏”東西。筆袋，鋼筆，課本等東西都是他的目標(biāo)。一會(huì)他藏鋼筆，一會(huì)他課藏課本，一會(huì)他藏本子。你找到了東西，他還會(huì)再“藏”。防不勝防，不過(guò)這也是他搞怪事項(xiàng)。第二、愛(ài)玩口水。"啪嗒"一聲，我們羅大班長(zhǎng)的口水掉在地上。又一聲“啪嗒”的聲音響起。那樣響亮，有時(shí)逗得同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)槲易笠慌牛钥谒x我最近。嚇得我趕緊拿出餐巾紙遞給我們的"羅大班長(zhǎng)"，遞了一張又一張，這一波才算平息。第三、臭美。有時(shí)候，只要有誰(shuí)碰到他的身體或臉，他都會(huì)這樣說(shuō)：“我這冰清玉潔的身體（臉）啊!”有一次，我?guī)Я艘幻嫘＄R子。我給“羅大班長(zhǎng)”看了一下�！傲_大班長(zhǎng)”一看便停不下來(lái)了。不停地看著鏡子，不時(shí)摸摸自己的.臉，邊摸還邊說(shuō)“我真帥��！”。
缺點(diǎn)講完了，該講優(yōu)點(diǎn)了。“唉，老師又沒(méi)叫我回答問(wèn)題。”我們“羅大班長(zhǎng)”一邊嘆氣一邊說(shuō)。數(shù)學(xué)課上，總是認(rèn)真聽(tīng)講，一點(diǎn)不馬虎，很多題讓我們班上的同學(xué)望而生畏，但“羅大班長(zhǎng)”卻一點(diǎn)也不覺(jué)得難。做起作業(yè)來(lái)輕松自如。這讓班上那些成績(jī)差的同學(xué)看了羨慕嫉妒恨呀。“馬馬虎虎，才98分�！蔽覀冞@組就羅大班長(zhǎng)厲害，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得好。字也寫(xiě)得不同非凡，原來(lái)羅大班長(zhǎng)的文、美、音和體都是優(yōu)秀的學(xué)生。
我們的“羅大班長(zhǎng)”雖然臭美、愛(ài)“藏”東西。幽默、搞怪，但他也有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我們班的班長(zhǎng)作文 16
我們學(xué)校的奇人十分多，好多班都有，有的靠成績(jī)，有的靠才華，最變態(tài)的有一些還會(huì)靠顏值靠家近？！而我們的班長(zhǎng)貌似以上都有，也好像都沒(méi)有，聽(tīng)我以下的介紹就懂了。
班長(zhǎng)真的是如此偉大嗎？
我們的班長(zhǎng)雖然是靠成績(jī)攀登上當(dāng)班長(zhǎng)的位置的，但是由于她情商太低，經(jīng)常遇到事情說(shuō)不對(duì)話會(huì)丟臉丟到家…有一次我們班上的一個(gè)同學(xué)被一個(gè)鄰班精神失常的同學(xué)打斷了手，就是用那種鐵型水壺裝滿水一棍子打下去，傷口十分嚴(yán)重，而且這位同學(xué)也是情緒十分低落，在那里哭了起來(lái)。我們的班長(zhǎng)不但沒(méi)有去勸他，而且還在那里笑啊笑，不亦樂(lè)乎，我們都呆住了…
班長(zhǎng)學(xué)習(xí)真的努力嗎？
我們的班長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)，貌似沒(méi)有什么興趣，只是家長(zhǎng)的要求，才能做得了全班第一，但是一聽(tīng)她的狀態(tài)也許你會(huì)改觀。上課的時(shí)候她就像個(gè)…嗯…不安分的野貓？！在這里，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，在那里劃來(lái)劃去，有時(shí)還會(huì)騷擾我前邊的同學(xué)呢；下課像啥你問(wèn)我的話，我只能告訴你她像個(gè)野�！杂心猩腥撬�，飛來(lái)橫腿、獅吼功，還有用自己班長(zhǎng)的身份在老師面前做個(gè)演員，誒呦，她那濕噠噠的眼神好像是真的委屈了她呢，不去好萊塢都是虧了她呀！
班長(zhǎng)的演…技？
班長(zhǎng)雖然說(shuō)是班長(zhǎng)，但是每一次上黑板默寫(xiě)時(shí)都會(huì)出錯(cuò)誤，我想要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候她跑下來(lái)直接給了我個(gè)大嘴巴子…讓我閉上嘴…我處于懵懵的狀態(tài)，只能乖乖閉上嘴巴等她寫(xiě)完，寫(xiě)完了，我想告訴她，她還為了要面子，把我的`嘴巴捂住…老師每當(dāng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她干嘛的時(shí)候，結(jié)果就變成了我在罵她她把我的嘴巴捂住，免不了老師的一頓批評(píng)。
班長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)是真的？
其實(shí)本來(lái)我就以為這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)啥用，但是當(dāng)我了解到了班長(zhǎng)，她下課不管自己想不想先回家，沒(méi)有事，但是她還是最堅(jiān)強(qiáng)的每次都把這位受傷的同學(xué)送回家，不像那種只在嘴里說(shuō)說(shuō)，手上卻什么也沒(méi)干的；表面上的班長(zhǎng)并不努力學(xué)習(xí)，其實(shí)每天晚上我路過(guò)她家的時(shí)候她的宿舍的燈都是光的，而且每次作業(yè)的質(zhì)量也無(wú)可挑剔，這說(shuō)明了班長(zhǎng)并不是懶惰；班長(zhǎng)演戲這件事其實(shí)只不過(guò)是在開(kāi)玩笑，每次過(guò)這種事之后，她都會(huì)來(lái)找我道歉。
怎么樣吧，雖然說(shuō)我們的班長(zhǎng)表面不行，但是心還是很好的，而且很會(huì)幫助那些有困難的同學(xué)，這無(wú)疑是一種樂(lè)于助人的精神，怎么樣，我們班這個(gè)班長(zhǎng)行不行？
我們班的班長(zhǎng)作文 17
小個(gè)子，自然長(zhǎng)得不高，但他身矮志高，機(jī)靈得很。不管怎樣都往上“爬”。這不，這學(xué)期經(jīng)過(guò)競(jìng)選，他剛“爬”上了“班長(zhǎng)”的“寶座”。我們都叫他小個(gè)子班長(zhǎng)。
他學(xué)習(xí)頂呱呱，體小志堅(jiān)，“續(xù)航”能力強(qiáng)，讓我羨慕，不，讓我們班的同學(xué)都羨慕。
這樣單純的說(shuō)好像還不夠清楚喲，下面請(qǐng)跟隨我的“腳步”，去看看他的“光輝事跡”吧！
他被我私底下成為“快手”。因?yàn)樗e手的速度約為“音速”。上數(shù)學(xué)練習(xí)課時(shí)，老師讓做完題的舉手，身為第“四十傳奇”的我還在思考呢，就被一聲“尖銳刺耳”的“咣當(dāng)”聲打斷了思路，那是他舉手時(shí)把胳膊肘放桌子上發(fā)出的聲音。我回頭一看，好家伙！他是第一個(gè)做完的！不僅僅是數(shù)學(xué)，他學(xué)習(xí)效率很高，各科的成績(jī)都很棒！
他在周六周日時(shí)是我的“大徒弟”，是跟我學(xué)滑板的大徒弟。他跟我學(xué)滑板時(shí)好幾次受傷，不是這兒摔破了皮，就是那兒出了點(diǎn)血，但他卻滿不在乎地說(shuō)：“學(xué)滑板哪有不摔跤的？奶奶不是常說(shuō)么，孩子就是摔打著容易長(zhǎng)�！�。
他是我最“廢物”的徒弟，摔跤摔得非常多，所以老受傷；但他也是我最得意的徒弟，還是我第一個(gè)“出師”的徒弟，因?yàn)樗麑W(xué)不會(huì)絕不罷休。我們?cè)谛菹r(shí)，他還在不停地滑著，練著。在我四個(gè)徒弟中，他是最勤快，最有毅力的。我在心里也暗暗佩服他。
他是我們班跑步的主力隊(duì)員之一。聽(tīng)到這句話，許多人都會(huì)問(wèn)。何出此言，只因他跑步飛快，人送外號(hào)“飛毛腿”。這不，去年秋季的200米短跑，他為我們班爭(zhēng)得了唯一的`一塊冠軍金牌。他的腿不是很長(zhǎng)，但跑步和跳繩卻是超級(jí)棒。今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)他的短跑應(yīng)該也是溫拿第一的，沒(méi)成想，“半路殺出個(gè)程咬金”，沖刺前，他被另一個(gè)班的同學(xué)絆倒了。真是可惜！好在“東方不亮西方亮”，在一分鐘跳繩比賽中，他以239個(gè)的好成績(jī)，突破了全校的記錄，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭斯谲妼氉�。你說(shuō)，大家能不佩服他么？
小個(gè)子班長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但他也是很會(huì)玩的，盡管自己是班長(zhǎng)，但他也沒(méi)有班長(zhǎng)的樣子，有時(shí)候，老師不在，他該管好紀(jì)律的時(shí)候，卻和大家一起玩鬧，實(shí)在是有些那個(gè)。所以，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)對(duì)他意見(jiàn)還比較大。為此，老師也沒(méi)少說(shuō)他。作為他的鐵哥們，我希望他切實(shí)該提高警惕，能夠履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，做好老師的助手，帶領(lǐng)大家一起努力向前！
小個(gè)子班長(zhǎng)是誰(shuí)？想認(rèn)識(shí)他？他就是我們的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表的李宇珂！
我們班的班長(zhǎng)作文 18
我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識(shí)的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)接下看我的文章吧！
有一次我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)在罵一個(gè)小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為那個(gè)小女生說(shuō)話。我看不下去了，立馬沖到她面前說(shuō)：你吼什么吼！干嘛老欺負(fù)別人！班長(zhǎng)見(jiàn)有人出頭了就沒(méi)有再說(shuō)話，自己離開(kāi)了。我心想：不就是學(xué)習(xí)好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長(zhǎng)一個(gè)鼻子眼睛的，有什么了不起的。
從這件事后我就非常討厭班長(zhǎng)，甚至希望再也見(jiàn)不到她。幾天后的下午，我去上體育課。老師說(shuō)要400米測(cè)試，可是我體力不好，根本跑不動(dòng)，但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的人是那個(gè)早上的'那個(gè)小女生！
我不是站在她那邊替她說(shuō)話嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，我的表情已經(jīng)無(wú)法控制！心理除了疑問(wèn)就是委屈。
這時(shí)，有一雙手把我扶了起來(lái)。我一看仔細(xì)看，居然是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)親切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？我沒(méi)有回答她的問(wèn)題。她就義無(wú)反顧地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，又跑去跟老師說(shuō)。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。
之后回到學(xué)校，我一看到班長(zhǎng)，心里就非常的懊悔，覺(jué)得之前小女生的事情可能是我誤會(huì)了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事。班長(zhǎng)又跟我解釋了：那天那個(gè)小女生其實(shí)是在欺負(fù)人，我看不過(guò)去才出頭對(duì)她吼。
從那以后，我再也沒(méi)有和那個(gè)女生說(shuō)過(guò)話了。同時(shí)我又知道了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會(huì)他人。這個(gè)就是我的學(xué)霸好班長(zhǎng)教我明白的！
我們班的班長(zhǎng)作文 19
也不知道我來(lái)這個(gè)班已經(jīng)幾個(gè)星期了，對(duì)班上的同學(xué)，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，還是我們的班長(zhǎng)，下面，我就來(lái)談?wù)勊伞?/p>
那一次，我們競(jìng)選班長(zhǎng)的事，我還記得呢！
競(jìng)選一開(kāi)始，她就第一個(gè)走上了講臺(tái)，她的膽大讓我震驚不已，從這一刻起，她就在我的心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默風(fēng)趣給我留下了深刻的印象，最后，因?yàn)榇蠹覀�(gè)個(gè)爭(zhēng)著班長(zhǎng)這個(gè)職位，她也必須努力，她以她流利的口才深深地打動(dòng)了我，贏得了我的投票，也給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在離那個(gè)星期已經(jīng)有兩周了，我也了解了班長(zhǎng)，你別看她又矮又小，并且競(jìng)選的時(shí)候幽默，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，可是，在實(shí)際生活中，她管理有方，嚴(yán)肅認(rèn)真，真有一副“當(dāng)官”的架勢(shì)。
記得有一次，是我們吃晚餐過(guò)后，應(yīng)該是自習(xí)時(shí)間，可是，教室雞犬不寧，有人吃零食，享受著那美食佳肴；有人一邊笑著，一邊談?wù)撝素�，還有一些人拿著掃把耍著“中國(guó)功夫”......這時(shí)，班長(zhǎng)終于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“誰(shuí)再敢講話！”這時(shí)，全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，就像是老鼠遇見(jiàn)了貓一樣，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
從那開(kāi)始，只要是班長(zhǎng)說(shuō)的，我們都會(huì)服從，只要是班長(zhǎng)要我們做的`，我們都會(huì)為班集體默默服務(wù)，這下，班長(zhǎng)就在我們面前樹(shù)立了威信。
不只是班集體，我們的班長(zhǎng)也非常的樂(lè)于助人呢，只要是她可以幫助別人的，就一定會(huì)盡全力的幫助他人，就憑這一點(diǎn)就令我佩服的五體投地了。
有一次，我剛好看到了班長(zhǎng)幫助他人的整個(gè)經(jīng)過(guò)。
班長(zhǎng)在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)盲人也要過(guò)馬路，就跑過(guò)去扶著盲人過(guò)了馬路。
在別人看來(lái)，覺(jué)得這時(shí)一件普通不能再普通的小事，可是在我看來(lái)，這件事意義重大，因?yàn)檫@樣，可以看清一個(gè)人的心。是陽(yáng)光的還是黑暗的。
這個(gè)星期班長(zhǎng)因?yàn)榘l(fā)燒而住院了，在這里，我要祝愿她早日康復(fù)。
我們班的班長(zhǎng)作文 20
我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他的名字叫王麗。小東不但喜歡助人為樂(lè)，而且心地善良。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條不長(zhǎng)不短的眉毛，兩只水汪汪的眼睛，一只“3”字形的耳朵，不長(zhǎng)不短的鼻子，一張回說(shuō)話，還有白白的臉色。
有一次，小東去朋友家玩。小東走到半路，發(fā)現(xiàn)有哭聲，他看見(jiàn)一位弟弟坐在地上哭過(guò)不停，小東走過(guò)去問(wèn)：“弟弟，你為什么在地上哭過(guò)不停呢？”弟弟哭著說(shuō)：“我迷路了，本來(lái)我和媽媽在一起的，誰(shuí)會(huì)想到？我看見(jiàn)有個(gè)我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的玩具，我就好奇走了過(guò)去，我看完后，就想和媽媽回家，我看媽媽不見(jiàn)了，我就四處找，所以不知不覺(jué)的走到這里來(lái)�！毙|說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧�！毙|和弟弟一路找一叫，走了很久很久，小東和弟弟都很累了，小東說(shuō)：“我買(mǎi)點(diǎn)飲料來(lái)給你解解口渴”弟弟說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”小東說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該的�！彼麄兒韧昃屠^續(xù)走了，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，弟弟說(shuō)：“好累呀!”小東說(shuō)：“來(lái)!我來(lái)背你�！钡艿苡只卮鹫f(shuō)：“太多謝絕你了!”過(guò)了一會(huì)兒，小東打聽(tīng)到消息說(shuō)有人在前面找孩子。小東走到前面，“皇天不負(fù)有心人笑”小東跑上前去說(shuō)：“這是不是你的孩子？”那弟弟的媽媽說(shuō)：“這“”是我的孩子啊!兒子!兒子!你終于回到我的身邊了!”頓時(shí)，出現(xiàn)母子相遇的.感人場(chǎng)面，弟弟的媽媽感激的說(shuō)：“謝謝你，我不知道怎么樣謝你？找到我的兒子，我給你一百元當(dāng)做獎(jiǎng)賞”小東說(shuō)：“不用了，我心領(lǐng)了，這是中國(guó)人民的一種傳統(tǒng)嗎!”弟弟的媽媽說(shuō)：“那好吧!”弟弟的媽媽收回錢(qián)了，然后，小東回家了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。
小東心里非常高興，雖然不能去小明家玩，但是可以幫助弟弟也算以種補(bǔ)償啊!
這就是我的愛(ài)助兒為樂(lè)的好班長(zhǎng)了!
你們說(shuō)一說(shuō)我的這一位愛(ài)助人為樂(lè)，心地善良，見(jiàn)人就幫，尊老愛(ài)幼的班長(zhǎng)好不好？
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)吧!
我們班的班長(zhǎng)作文 21
我被選為值班班長(zhǎng)一天了！今天值班班長(zhǎng)給了我當(dāng)值班班長(zhǎng)的任務(wù)，這樣明天全班的紀(jì)律就由我來(lái)管了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我既高興又擔(dān)心。我很慶幸自己終于可以當(dāng)一天班長(zhǎng)了，但又擔(dān)心同學(xué)不聽(tīng)我指揮怎么辦。我反復(fù)安慰自己：好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們都會(huì)安靜.即便如此，我還是被這個(gè)消息折磨得一夜沒(méi)睡好。
值日班長(zhǎng)是我們老師建議的。要做好前一天的.作業(yè)，上課，紀(jì)律，衛(wèi)生等。所以當(dāng)一天值班班長(zhǎng)很難。
第二天，我早早起床，吃完飯就趕去學(xué)校。哈！剛打開(kāi)校門(mén)，剛進(jìn)班不久，同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)了。我拿起語(yǔ)文書(shū)，站在講臺(tái)上說(shuō)：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)！”但是只有一些聽(tīng)話的學(xué)生拿出了書(shū)。我生氣了，氣呼呼地走到那些不拿書(shū)的同學(xué)面前，一字一句地說(shuō)：“拿，給，說(shuō)，寫(xiě)，讀！”也許是被我的憤怒嚇到了，同學(xué)們都乖乖的拿出書(shū)來(lái)看課文。早上自學(xué)已經(jīng)贏了，下一步一定更簡(jiǎn)單！值日班長(zhǎng)挺好的！我得意洋洋地想。
但是，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)值班班長(zhǎng)的任務(wù)太重了。要幫助語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的老師抓作業(yè)、發(fā)作業(yè)、發(fā)作業(yè)，要幫助老師修改作業(yè)、試卷，要幫助老師整理錯(cuò)題率高的問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題、必考問(wèn)題.終于到了下午自習(xí)的時(shí)間了。本來(lái)以為上午的同學(xué)都被我“降服”了，下午自習(xí)要好好學(xué)習(xí)。不料，我一進(jìn)班，腦子里瞬間充滿了同學(xué)們說(shuō)話的嗡嗡聲。嗡嗡聲停了我就想發(fā)火。原來(lái)同學(xué)看到我立馬閉嘴開(kāi)始看書(shū)。
忽然，我看見(jiàn)桓正拿著一本書(shū)偷偷和任永坤說(shuō)話。我上前敲了敲他的桌子，提醒他該看書(shū)了。沒(méi)想到，他不但不領(lǐng)情，還白了我一眼，說(shuō)：“你是誰(shuí)？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來(lái)，我快步走到黑板前。我在批評(píng)欄里寫(xiě)了桓的名字，并在他的名字后面加了一個(gè)三角形。他保持沉默，顯然是被我壓制了。
晚上回到家，忍不住感嘆：“只當(dāng)了一天班長(zhǎng)就累死了。再說(shuō)老師管三四個(gè)班，還要管紀(jì)律，還要講課。他談了一個(gè)星期，休息了兩天，然后就談了.以后再也不給老師添麻煩了！”
我們班的班長(zhǎng)作文 22
我的班長(zhǎng)汪小晶，是一個(gè)身材非常瘦小的女孩，但她卻是我最崇拜的人。
她那張小小的瓜子臉上，嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，時(shí)時(shí)透露出智慧的光芒；淡淡的柳葉眉，一高興起來(lái)，就成了彎彎的月亮；她的鼻子秀氣而挺直，櫻桃小嘴一笑起來(lái)，就露出一口整潔的牙齒，仿佛是一顆顆泛著亮光的珍珠。
我們都是走讀生，所以晚飯都要家人送來(lái)學(xué)校吃，我和她在同一個(gè)桌上吃飯。她總是細(xì)嚼慢咽的樣子，而且從來(lái)不挑食，也不浪費(fèi)一點(diǎn)飯菜，而我總是會(huì)剩飯。這時(shí)，奶奶會(huì)說(shuō)：“看看汪小晶，從不浪費(fèi)，你向人家學(xué)學(xué)�！蔽矣行⿷M愧：哎！我連個(gè)女生都比不上！
她是我們班的`學(xué)霸。每次考試都名列前茅，作文比賽也數(shù)一數(shù)二，而且她的鋼筆書(shū)法也經(jīng)常被學(xué)校展示出來(lái)。這可都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)努力、態(tài)度認(rèn)真才能取得優(yōu)異的成績(jī)。她上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極舉手發(fā)言；下課時(shí)不像其他人，跑得大汗淋漓，而是在教室里溫習(xí)功課；寫(xiě)作業(yè)時(shí)一絲不茍，就是旁邊有人說(shuō)話，也打擾不了她，她總是非常專(zhuān)心；每天晚上，她都做將練字貼拿回家練習(xí)，一手書(shū)法寫(xiě)得非常工整。真是名符其實(shí)的學(xué)霸！
她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。那一天，課間休息時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵，回頭一看，原來(lái)是我們班的羅睿澤和李嘉順打起來(lái)了。周?chē)艘淮笕耗猩�，唯恐天下不亂地加油喝彩，女生們都嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，汪小晶快步走過(guò)來(lái)，問(wèn)旁邊的同學(xué)發(fā)生了什么事�！傲_睿澤和李嘉順本來(lái)在玩游戲，不知道為什么，突然打起來(lái)了。”有人回答。汪小晶手?jǐn)D開(kāi)人群，來(lái)到他們倆面前，大聲喊著：“你們別打了！”并用手拉住羅睿澤的衣服，這時(shí)，旁邊的人也醒悟過(guò)來(lái)，幫她拉開(kāi)兩人。我也沖上去幫忙，心想：班長(zhǎng)這么瘦小，都敢沖上去，不怕被誤傷，努力化解糾紛，真是認(rèn)真負(fù)責(zé)呀！
汪小晶不愧是我最崇拜的人呢！
我們班的班長(zhǎng)作文 23
我很早就想當(dāng)班長(zhǎng)，可是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天在班會(huì)課上，老師告訴我們：“我們?cè)诎嘀惺┬懈?jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)制度，只要你在這次考試中考進(jìn)前五名就可以輪流當(dāng)班長(zhǎng) �！币淮慰荚嚦煽�(jī)下來(lái)，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，鈴聲響了，老師說(shuō)：“上課�！蔽也弊油Φ弥敝钡模舐暤暮埃骸捌鹆�！”顯得特別的神氣。我感覺(jué)同學(xué)們都向我投來(lái)了敬佩的目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。
下課了。我就開(kāi)始檢查班級(jí)的衛(wèi)生，哪不干凈，我就叫來(lái)值日生掃一掃，一切都很很順利的。中午，突然有一位同學(xué)跑來(lái)說(shuō)：“不好了！不好了呀！班長(zhǎng)，咱班有兩名同學(xué)在門(mén)口打起來(lái)了！你快去看看吧。”我飛快地跑到教室門(mén)口，看到兩個(gè)同學(xué)面紅耳赤的犟起嘴來(lái)，聲音高八度。我趕緊跟一位同學(xué)上去勸架。
我首先解情況，我問(wèn)打架的李尚徐說(shuō)：“你為什么要打架��！”李尚徐同學(xué)說(shuō)：“他將我文具盒碰掉地上了，鋼筆都誰(shuí)壞了�！蔽遗u(píng)另一同學(xué)劉思水：“你怎么不加小心？”他說(shuō)：“我只不過(guò)想跟他鬧著玩，沒(méi)想到他竟然急了�！蔽艺f(shuō)：本來(lái)看你們感情挺好的，今天就為這雞毛蒜皮的小事打起來(lái)，你們覺(jué)得值得嗎？我們聚在這一個(gè)班講的就是緣分，不能為了這點(diǎn)小事傷了大家的友誼�。�
再說(shuō)我們現(xiàn)在是小學(xué)生應(yīng)該遵守小學(xué)生守則，小學(xué)生守則其中就有一條同學(xué)之間應(yīng)該和睦友好，不應(yīng)該打架，你們說(shuō)是不是�。 眲⑺妓f(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該給你開(kāi)這種玩笑。你的'鋼筆尖我的爸爸會(huì)修，要不我拿回去讓他給修一修好嗎？”李尚徐說(shuō)：“不用了，你也不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好！”
一天的班長(zhǎng)工作很快就結(jié)束了，放學(xué)后，我把一天的工作匯報(bào)給老師，老師拍著我的肩膀鼓勵(lì)我：“當(dāng)班長(zhǎng)不僅有組織能力，還得有妥善處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，你今天做得不錯(cuò)，我相信你下次做得更出色�！蔽彝蠋煏�(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們班的班長(zhǎng)作文 24
“郎巖作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
“張迪別說(shuō)話了。
不見(jiàn)其人，只聽(tīng)其聲，就知道這一定是班長(zhǎng)隋珊珊又在“挑刺兒”。為這，大家還給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺兒頭”班長(zhǎng)。班長(zhǎng)雖然個(gè)子不高，可瞪起那雙大眼睛，比她高一頭的大個(gè)男生也要懼她三分。再加上她一番伶牙俐齒的教訓(xùn)，更讓你無(wú)話可說(shuō)。可自從上周四，就沒(méi)人這樣叫了。
記得那天，同學(xué)們都很早來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，見(jiàn)“刺兒頭”還沒(méi)來(lái)，就開(kāi)始喧鬧起來(lái)：有的同學(xué)坐在桌子上，有的同學(xué)走下座位嘮嘖，還有的同學(xué)打打鬧鬧，教室像自由市場(chǎng)一樣熱鬧。就在這時(shí)候，隋珊珊忽然推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，板著臉說(shuō)：“看看教室里像什么？這么亂！”一邊說(shuō)著一邊一個(gè)個(gè)地指著那些正在打鬧的同學(xué)，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們馬上回到了各自的座位，我也乖乖地回到了自己的座位上，心想：真是“刺兒頭”，到處“扎人”。此時(shí)，從教室的后面?zhèn)鞒隽瞬粷M的'聲音：“哼，有什么了不起，成天那么嚴(yán)肅，根本不把我們同學(xué)放在眼里！”話聲雖不大，但全班同學(xué)都為之一震，大家你看看我，我看看你。我想：“這回完了，不知哪個(gè)冤大頭又要嘗嘗挨‘刺’的滋味了�！鳖D時(shí)大家的目光都轉(zhuǎn)移到了隋珊珊身上，以為她會(huì)發(fā)火，會(huì)到老師那兒去打小報(bào)告�？墒牵龊跷覀兊囊饬�，隋珊珊沒(méi)有生氣反而笑了笑走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“不管剛才是誰(shuí)說(shuō)的，我不在乎，我只想說(shuō)，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)太嚴(yán)肅了，大家才會(huì)有這樣的想法，我不但不怪那位同學(xué)，還感謝他給我提意見(jiàn)，今后我一定改正。但希望大家想想，如果班干部不負(fù)責(zé)任，侮個(gè)人都放松了自己，班級(jí)會(huì)成什么樣子呢？”說(shuō)完沖我們笑了笑回座了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們班的“刺兒頭”班長(zhǎng)，她是一個(gè)既讓人畏懼又讓人敬重的班干部。
我們班的班長(zhǎng)作文 25
畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。
記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。
有一天早上，教官特浪漫地說(shuō)：“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ�！”我們�?tīng)后，雖然不知道教官葫蘆里面賣(mài)的什么藥，但還是異常欣喜，等待著浪漫情節(jié)的降臨。
誰(shuí)知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉(zhuǎn)！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)！
我必須承認(rèn)，我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會(huì)充滿你的整個(gè)肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。
前面帶隊(duì)的.教官好像沒(méi)有停下來(lái)，或是減速的意思。
我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)，起初，有同學(xué)喊聲“報(bào)告”，隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái)，隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了，落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”，前面的教官也聽(tīng)不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說(shuō)，的確很香。
自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄穑娴纳⑵鹆瞬健?/p>
那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久，還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢，教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。
我們溜達(dá)回起點(diǎn)，教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò)，他沒(méi)有罵我們的意思，反倒是一臉笑容�？磥�(lái)他也知道，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。
一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！
從此，“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子，無(wú)論什么時(shí)候，只要提起這句話，我們都會(huì)會(huì)心一笑，繼而打開(kāi)回憶的話匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。
哦，我的班長(zhǎng)我的班。
我們班的班長(zhǎng)作文 26
我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友，他們和我玩，和我探討問(wèn)題，和我一起聊天一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)，我交了一個(gè)又一個(gè)朋友，但有些我都不記得他們的名字和長(zhǎng)相。至今讓我難忘的朋友就是，她——我的班長(zhǎng)。
她綁著馬尾，臉上有一些痘痘，很高，你難以想象11歲就她很有趣，明天都跟我們說(shuō)很多有趣的笑話，她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了！班長(zhǎng)是個(gè)女漢子，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿裙子，但她也不像別的女漢子那么壞，她和男生關(guān)系很好，和女生也一樣，從來(lái)都是公平的：女生罵男生，她勸解，男生打女生她攔架。我和她可是好朋友，明天她都跟我說(shuō)她畫(huà)的新畫(huà)，她懂的新題型，和我聊的不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常幫助別人，不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí)，幫老師做事，我非常敬佩她。
有一次，那件事讓我對(duì)她更敬佩了。那天，我和她一起在學(xué)校操場(chǎng)玩，我們?nèi)嗯荚�。我們�(cè)谕鎲文_抓人，玩了好久，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了�！啊痢寥ツ牧�？”“我都沒(méi)見(jiàn)她抓人？”我想：她會(huì)去哪呢？辦公室？圖書(shū)館？回家了？“我去找吧！”班長(zhǎng)突然站起說(shuō)。班長(zhǎng)二話不說(shuō)就跑去找了。之后，她回來(lái)了，“馬上去辦公室拿急救箱來(lái)，××她去洗手間時(shí)腿被玻璃劃傷了�！蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長(zhǎng)那時(shí)，看見(jiàn)班長(zhǎng)那手巾擦同學(xué)的傷口，還安慰她。班長(zhǎng)看到我們來(lái)了就拿酒精給同學(xué)消毒，不過(guò)同學(xué)的傷沒(méi)有我們想象中的嚴(yán)重，之后老師也來(lái)了，班長(zhǎng)還在同學(xué)旁。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)和老師把同學(xué)的傷包扎好了，班長(zhǎng)才站起來(lái)去洗手。最后還是班長(zhǎng)背她到學(xué)校門(mén)口的。同學(xué)的媽媽接她回家后，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的手被劃了一道口子，剛才就是去洗傷口的.吧！“你的手沒(méi)事，我拿創(chuàng)可貼貼上就好了，我去找老師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長(zhǎng)臉上的笑容。
班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)，不管怎樣，我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去，我不知還會(huì)不會(huì)見(jiàn)到你，我相信班長(zhǎng)一定會(huì)成為我的一個(gè)美好記憶，我也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！
我們班的班長(zhǎng)作文 27
通常英雄的事跡往往會(huì)讓我感動(dòng)，但這位同學(xué)做的一件小事也同樣感動(dòng)了我。
他就是我們班的班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)，兼顧衛(wèi)生委員的職責(zé)，可見(jiàn)他對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)之深！
那是一個(gè)下午，剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的我們已疲憊不堪，同學(xué)們大都懶懶地趴在桌子上歇著，如同樹(shù)懶賴在樹(shù)上一般。這時(shí)候，只有班長(zhǎng)還挺有精神勁兒，左手一指，“你去掃地！”右手又拖著個(gè)人兒，“快去擺桌子！”左手一指，右手一劃，安排著值日生打掃教室，遇見(jiàn)一個(gè)不聽(tīng)話的，雙眉一緊，嘴上立馬又蹦出來(lái)話：“快點(diǎn)做��！好好做！”他的.眼神不斷地在地面掃來(lái)掃去，如同教官檢查手下一樣，看哪里不干凈，便一叉腰，招呼著值日生快來(lái)打掃干凈。
大約過(guò)了一會(huì)兒，值日生都走光了，我還在教室里寫(xiě)著作業(yè)，教室里幾乎所有人都干著自己的事。但是，總還是會(huì)有特別的。沙沙！沙沙！聲音不覺(jué)傳入耳朵里。我心想：“是誰(shuí)還在無(wú)聊地鬧騰呢？”回頭一看，不覺(jué)得一驚。
�。≡瓉�(lái)是班長(zhǎng)，他正在打掃值日生沒(méi)清理好的垃圾，并沒(méi)有任何人指令他做，完全出于他的自覺(jué)。他眉毛平平地鋪開(kāi)，雙眼緊盯著地面，嘴邊帶著淡淡的微笑，臉部平和，仿佛一切都很正常，覺(jué)得是他應(yīng)該做的。他一手握著掃把，一手拿著簸箕，微胖的身子向后一傾斜，腳向后一撤，兩手一前一后自然配合，紙團(tuán)、灰塵乖乖地進(jìn)入簸箕。
他的眼睛同眉毛平靜地凝視著地面，認(rèn)真地清掃著。此時(shí)全班里唯有他在勞動(dòng)著，仿佛采蜜的蜜蜂一樣。他把垃圾都搓進(jìn)簸箕，身體向前平穩(wěn)地走著，穩(wěn)穩(wěn)地倒了垃圾，又穩(wěn)穩(wěn)地走了回來(lái)，如同有著駱駝一般的沉穩(wěn)與耐勞。他舉起挽著袖子的手臂，抹掉了頭上的汗珠，同時(shí)也抹掉了班級(jí)里的垃圾。夕陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，打在了一個(gè)勤勞而無(wú)聲無(wú)聞的小伙子身上，在他身上閃耀著一種特殊的光輝。
這不是舍己為人的英雄事跡，但他這種負(fù)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤而沉穩(wěn)的品質(zhì)深深觸動(dòng)了我�？粗麧嵉慕淌遥廨x照耀出他的精神，讓我感受到他無(wú)聲無(wú)聞奉獻(xiàn)的意義，也感受到這種精神的召喚。
我們班的班長(zhǎng)作文 28
班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。聽(tīng)起來(lái)挺權(quán)威的，但是一個(gè)班長(zhǎng)得到的真到不了付出的1/20，誰(shuí)給班長(zhǎng)發(fā)工資��？
作為一個(gè)班長(zhǎng)，遠(yuǎn)比普通學(xué)生所付出的多。例如：英語(yǔ)老師有文件給級(jí)部主任，我跑到級(jí)部辦，級(jí)部主任又有文件送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，我又跑回了級(jí)部辦�；氐浇淌遥⒄Z(yǔ)老師已經(jīng)講到完形填空了。
更可恨的是，你不僅比別人做的多，還要聽(tīng)別人罵。如：一次做心理試卷，過(guò)了一上午，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)做，說(shuō)是去擺車(chē)了。我忍了忍，說(shuō)：“再做一個(gè)課間，行嗎？”（一共就十幾個(gè)單選）他們答應(yīng)的很好，結(jié)果下課就跑出去瘋玩了。我又忍，又等了他們一個(gè)課間，然后他們就又跑出去瘋玩了！我威脅他們說(shuō)：“再不交，我就去送了！”結(jié)果很簡(jiǎn)單，他們又答應(yīng)了自己去送。當(dāng)我從南院跑到北院，上四樓，下四樓，又跑回來(lái)時(shí)，他們又遞過(guò)兩張不成樣的“廢紙”，我讓他們自己去交，他們便又罵道：“要你這樣的P班長(zhǎng)有個(gè)P用......”
上書(shū)法課時(shí)，書(shū)法老師總會(huì)做一些令人發(fā)笑的事，引的大家發(fā)笑，他卻又生氣了，憤怒的大吼：“班長(zhǎng)是誰(shuí)��？你這個(gè)班長(zhǎng)是做啥的��？”訓(xùn)我一頓后便又去惹大家發(fā)笑......
更令人生氣的是，郭立揚(yáng)也欺負(fù)我。上次核對(duì)學(xué)籍照片，劉主任要求找副班長(zhǎng)核對(duì)，一個(gè)說(shuō)、一個(gè)看，郭立揚(yáng)就是不去，說(shuō)那是我一個(gè)人的事，最后還學(xué)起大家的口吻：“要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用？”我惱了，死拉硬拽的把郭立揚(yáng)拖去了。郭立揚(yáng)不愿浪費(fèi)他那價(jià)值千金、無(wú)比珍貴的寶貝時(shí)間，又罵我，又求我，要不是地上不怎么干凈，就該在地上打滾了。
最后的.最后，在搏斗過(guò)無(wú)數(shù)次后，我終于下定了決心，以后一定要繼續(xù)當(dāng)好班長(zhǎng)，誠(chéng)心的、真正的幫助同學(xué)，還要培養(yǎng)井岡山精神。我不會(huì)爬路上的危險(xiǎn)，但在出發(fā)前還要把鞋底補(bǔ)厚點(diǎn)兒，這條路上，可能有艱辛有苦難，但我不會(huì)怕，因?yàn)樵谖夷冻龅耐瑫r(shí)，也一定有人在默默付出，可能為我，可能為別人，但最重要的是——班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)！
我們班的班長(zhǎng)作文 29
這學(xué)期，老師安排我和副班長(zhǎng)潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試，成績(jī)?cè)诎嗬锒寂旁谇拔迕�。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽，但不知為什么，和她同桌，我總覺(jué)得別扭，老想煞煞她的威風(fēng)。于是，我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉蓮正專(zhuān)心致志地做作業(yè)，胳膊不知不覺(jué)地越過(guò)了“三八線”。哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！“啪！”我猛地一掌打過(guò)去。只聽(tīng)得“哎喲”一聲，她的胳膊猛縮回去，把作業(yè)本撕開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子�！澳銥槭裁创蛉耍俊彼俾晢�(wèn)我，臉漲得通紅�！氨Ｐl(wèi)領(lǐng)土，打擊侵略者！”我好不得意，她半天沒(méi)吭聲，眼淚簌簌地滾落下來(lái)。我更得意了，回頭瞧瞧，幾個(gè)和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來(lái)。
下課后，有位女同學(xué)將此事告訴了老師，結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒(méi)處出。第二次，我在“三八線”的上面抹上了藍(lán)墨水，并在旁邊用粉筆寫(xiě)上“誰(shuí)要碰到，概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)字。
潘玉蓮來(lái)了，她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興，又有好戲看了。
上課了，老師講什么我全沒(méi)在意，一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開(kāi)一朵“藍(lán)花”。遺憾的是，她今天一舉一動(dòng)都格外小自。我煩極了。
“柯健，這個(gè)問(wèn)題你回答�！彬嚨�，老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來(lái)，不小心碰上了“三八線”。頓時(shí)，雪白的'襯衫袖口上平添了一道藍(lán)杠！哎！真是自作自受。
下課后，我氣呼呼地脫掉襯衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了�；貋�(lái)一看，咦，桌上的衣服怎么不見(jiàn)了呢？“你的衣服被潘玉蓮拿走了�！币晃煌瑢W(xué)告訴我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的！我怒氣沖沖地跑去找她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉蓮？是她！她手中打滿肥皂的衣服，正是我那件白襯衣。我鼻子一酸，轉(zhuǎn)身就跑……
此時(shí)此刻，我心中只有一個(gè)念頭：馬上擦掉課桌上的“三八線”，擦掉那道破壞友誼的“三八線”，馬上！
我們班的班長(zhǎng)作文 30
徐夢(mèng)莎是我們班的班長(zhǎng)，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛(ài)，管理班級(jí)可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開(kāi)會(huì)去了。山中無(wú)老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來(lái)個(gè)“三國(guó)殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開(kāi)座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說(shuō)話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡(jiǎn)直像開(kāi)了鍋似的。
徐夢(mèng)莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家的，她快步走向講臺(tái)，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來(lái)的.更高，可還是很快被吵雜聲淹沒(méi)。她生氣地說(shuō)：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“全班太吵，請(qǐng)你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，竊竊私語(yǔ)：“26課那么長(zhǎng)的，我們寫(xiě)完要等到放學(xué)了�！薄罢婧菪�，想累死我們啊！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對(duì)！你也要抄！”徐夢(mèng)莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說(shuō)：“沒(méi)管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍�！边@時(shí)大家面面相覷，啞口無(wú)言，乖乖地抄了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來(lái)到徐夢(mèng)莎的座位前說(shuō)：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒(méi)抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們。”她笑著回答道：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)抄完！”說(shuō)著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙��！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說(shuō)：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開(kāi)會(huì)，只要她在管理班級(jí)，教室都會(huì)很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說(shuō)，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯(cuò)，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動(dòng)紅旗呢！
我們班的班長(zhǎng)作文 31
“小文，班長(zhǎng)這一職務(wù)由你來(lái)?yè)?dān)任！”這句話，在我的心里深深地刻了六年，當(dāng)時(shí)的我興奮極了，如今歷時(shí)六年了，我才知道，班長(zhǎng)也不好當(dāng)。
收作業(yè)時(shí)煩惱多
到了收作業(yè)的時(shí)間了，我一如既往的從第一組開(kāi)始收作業(yè)，邊收邊檢查。收到我的好朋友那里，她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是好朋友？”“當(dāng)然是了！”我爽快地回答道。“那你先去收別人的吧！我的忘記寫(xiě)了，趁這個(gè)時(shí)間我趕緊補(bǔ)上！”她低聲說(shuō)�！斑@……”我開(kāi)始糾結(jié)，這該如何是好？如果，我允許她利用這個(gè)空擋補(bǔ)作業(yè)，就是在“包庇罪犯”，那就是我的.失職；可是，如果我把她告訴老師，可能就會(huì)失去一個(gè)朋友。我想來(lái)想去，還是在下課時(shí)和老師說(shuō)明了情況，雖然得到了老師的肯定，但是好朋友卻不怎么理我了，我十分煩惱，甚至還有些后悔。
批卷子是大難題
由于老師的工作量很大，一些課堂上的測(cè)驗(yàn)小卷，就會(huì)交給我來(lái)批改，我認(rèn)為這是一件十分有趣的事情，其實(shí)則不然。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，卷子交給我來(lái)批改，張小晨突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“求你個(gè)事兒?jiǎn)h！我卷子的最后一題沒(méi)寫(xiě)答，幫我補(bǔ)一下，這樣我就能答100分了，行嗎？”我“吸取了教訓(xùn)”，不想再失去一個(gè)好朋友，所以偷偷的幫她改了�？墒恰瓫](méi)想到，老師打分時(shí)又挑出了一個(gè)小毛病，張小晨只答了98分，我豈不是白給他補(bǔ)了個(gè)答？
作業(yè)出錯(cuò)很丟臉
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面成績(jī)總是比同學(xué)們都好，可是偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，讓我感覺(jué)十分沒(méi)面子。
一次家庭作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)都全對(duì)，可是我卻由于粗心大意，丟了一道題，同學(xué)們看我的眼神也不對(duì)了，好像“不臣服于我”了，甚至因?yàn)檫@一次小失誤，老師也覺(jué)得我做作業(yè)不夠認(rèn)真仔細(xì)了。我覺(jué)得很沒(méi)面子，抬不起頭。
沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)也不是一個(gè)輕松的活兒，它需要努力，需要責(zé)任，需要公正，更需要一顆堅(jiān)韌的心��！
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