高郵湖的美景小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高郵湖的美景小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　早晨，我被爸爸叫醒，去高郵世貿(mào)廣場(chǎng)游玩。一切準(zhǔn)備就緒，我們坐著寬敞的公交車，直往高郵方向駛?cè)�。突然，一片水域映入我的眼簾。我驚奇萬(wàn)分，興奮之情溢于言表。爸爸指著遠(yuǎn)方告訴我這是高郵湖，江蘇第叁大淡水湖。

　　我順著爸爸手指的方向望去，一望無(wú)邊，波光粼粼。我仔細(xì)打量著這近在咫尺的高郵湖。高郵湖像一顆明珠，屹立在京杭運(yùn)河的西方。湖水清澈綿柔，像一面明晃晃的大鏡子。湖面上一只只白鷺時(shí)而嬉戲，時(shí)而翩翩起舞，好像在述說(shuō)著高郵湖的浩瀚和美妙；一群群高郵麻鴨在扎勐子覓食。湖面在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，美麗極了！湖灘上長(zhǎng)滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是鋪著一張綠色的`地毯，更像大一號(hào)的學(xué)校足球場(chǎng)。湖岸邊還種著很多柳樹，垂著的柳條，像女孩的細(xì)腰，更像母親的長(zhǎng)發(fā)。我多想在高郵湖旁邊停上一會(huì)，和高郵湖來(lái)個(gè)零距離接觸。爸爸說(shuō)好事成雙在高郵，以后有機(jī)會(huì)專門帶我到高郵湖玩。

　　我情不自禁地感嘆道：“高郵湖的景色真美啊！”

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