夏天作文【必備】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

夏天作文 篇1

　　世界上最美好的東西莫過(guò)于友情，慶幸，我收獲了它�！�—題記

　　十歲那年的夏天，真的是一個(gè)非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫(huà)板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

　　到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來(lái)上課，開(kāi)著窗子，卻沒(méi)有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫(huà)畫(huà)才能讓我靜下心來(lái)吧。

　　老師終于來(lái)了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡(jiǎn)單的素描畫(huà)，一個(gè)小女孩正在踢毽子，還有一個(gè)大大的太陽(yáng)。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“對(duì)啊，有太陽(yáng)怎么會(huì)沒(méi)有影子呢？”“老師弄錯(cuò)了吧�！薄斑@兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來(lái)了�！�

　　老師一聽(tīng)，臉都綠了，說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)的`？”這時(shí)，一個(gè)女孩站了出來(lái)：“老師，是我畫(huà)的，我細(xì)細(xì)打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個(gè)子很高。

　　老師問(wèn)：“為什么多畫(huà)影子？”她說(shuō)：“老師，既然有太陽(yáng)，為什么沒(méi)有影子呢？老師，您沒(méi)仔細(xì)觀察吧。”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“我說(shuō)怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，我是老師聽(tīng)我的�！�

　　女孩沒(méi)有再說(shuō)話，默默地回到了座位，我急忙過(guò)去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過(guò)質(zhì)疑的，何況你是對(duì)的，我支持你�！彼�用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　課間，我們?cè)谕饷嫱嫠�，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動(dòng)，也跑出去玩。

　　不一會(huì)，我就覺(jué)得自己的頭好沉，好想睡覺(jué)，便倒在了地上。

　　后來(lái)，聽(tīng)大家說(shuō)，是他看見(jiàn)我暈倒了，便立刻沖過(guò)來(lái)扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒(méi)有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

　　后來(lái)的后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，因?yàn)樗�去了另一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我很想問(wèn)問(wèn)她，那么熱的天，那么遠(yuǎn)的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

　　但我不用想了，因?yàn)槲彝�不了那一個(gè)夏天，收獲了那樣一份純真的友情。

夏天作文 篇2

　　在游泳中，憋氣大功可是十分重要的。如果不會(huì)憋氣，且不說(shuō)你很難長(zhǎng)時(shí)間的在水里游，就是在打水仗時(shí)，也要被打得落花流水。讓我們一起去看看幾位經(jīng)驗(yàn)十足的憋氣大師的風(fēng)采吧！憋氣比賽正在進(jìn)行！氣氛非常緊張，比賽似乎已經(jīng)到了白熱化的地步。圍觀的.人們也不由捏了一把汗。大師們一個(gè)個(gè)都憋足了氣，場(chǎng)面十分壯觀。漸漸地，有人把頭浮出了水面。最后出來(lái)的是一個(gè)游泳健將，曾經(jīng)在全市的游泳比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)呢。你瞧，他們有的面不改色心不跳，有的滿臉通紅，也有的臉色鐵青。多么揪心而又緊張的一幕啊。

夏天作文 篇3

　　天空中一點(diǎn)兒烏云也不見(jiàn)，只有晃人眼睛的太陽(yáng)光。大地被蒸得像個(gè)大火爐，馬路是滾燙的，閃著白光，走在上面的汽車(chē)不斷發(fā)出呻吟。走在路人的人們快速地奔跑著，用手或者一些手上牽著的.物品遮住頭，只盼著找個(gè)陰涼處好涼快一會(huì)兒。

　　街頭小吃攤上的小販用布遮著頭，好像小攤上的大遮陽(yáng)傘根本不存在似的，一邊用手扇些風(fēng)，一邊給顧客做食物，顯得有些打蔫兒，雙眼瞇著，抱怨著這炎熱的天氣。

　　路邊草坪上的別致的花卉裝飾在大陽(yáng)的炙烤下也蔫了下去，無(wú)精打采的耷拉著腦袋，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有幾只雄蟬，一邊吸著樹(shù)汁，一邊不知疲倦的叫著“知了”,振動(dòng)著蟬翼。

　　在這天氣里，只有售賣(mài)冰棒、冰淇淋的小店仍然人滿為患，大人、小孩、老人都想吃上一口冰來(lái)趕走這惱人的暑氣!馬路上四面閃著白光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有些圈圈點(diǎn)點(diǎn)的熱氣蒸的人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　一年中大約就這幾天是最熱的、也是最難熬的。

夏天作文 篇4

　　小朋友，一年四季里都有春夏秋冬，說(shuō)你們喜歡什么季節(jié)？你們肯定會(huì)說(shuō)喜歡五顏六色的春天，冰天雪地的冬天。說(shuō)心里話，我還是喜歡夏天。

　　我喜歡夏天，因?yàn)槟抢锏闹参镂宀世_紛。粉紅色的荷花有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是個(gè)花骨朵兒，胞脹得馬上要破裂似的。小草綠油油得像用油漆涂上去的，野花五顏六色，可漂亮了。

　　我喜歡夏天，因?yàn)閯?dòng)物熱鬧非凡。知了在樹(shù)上說(shuō)：“好爽呀！好爽呀！”蜻蜓在河面上點(diǎn)水，蟈蟈在開(kāi)演唱會(huì)，有的合唱，有的獨(dú)唱。青蛙本來(lái)想唱卡拉OK，可是一想到田里的害蟲(chóng)就急忙趕過(guò)去捉害蟲(chóng)了。

　　我喜歡夏天，因?yàn)樾∨笥延淇炫d奮。小朋友有的游泳，有的旅游……其中我最喜歡吃冷飲，吃一口清涼無(wú)比。

　　楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我也跟詩(shī)人一樣，偏偏喜歡這別樣的夏天。

夏天作文 篇5

　　夏天來(lái)了，天氣很熱。青蛙伏在池塘里的荷葉上睡覺(jué)，知了在樹(shù)上吹喇叭。小朋友們有的'吃冰激凌，有的搖著漂亮的小花扇。小狗熱得吐舌頭。

　　一陣?yán)子赀^(guò)后，小熊從家中朝窗外瞧，它發(fā)現(xiàn)天空中有一道美麗的彩虹。雨水帶來(lái)了涼爽，它很高興。

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又發(fā)威風(fēng)了。小熊扇著扇子還熱得淌汗。它問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�可以買(mǎi)個(gè)西瓜給我吃嗎？”

　　熊媽媽正忙著熨衣服，說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在太忙了，還是你自己去買(mǎi)吧。”

　　小熊來(lái)到了山羊公公的西瓜地，對(duì)山羊公公說(shuō)：“我想要一個(gè)又大又甜的西瓜�！�

　　山羊公公在瓜地里挑來(lái)挑去，摘了一個(gè)大西瓜遞給小熊，小熊說(shuō)：“謝謝山羊公公……”

　　小熊抱著西瓜朝回走，這大西瓜可真沉呀！

　　它想出個(gè)好主意：滾著西瓜回家。

　　它滾呀滾，滾呀滾，走一路，滾一路，西瓜成了皮球啦。

　　到了家，西瓜放在了餐桌上。熊媽媽從中間切開(kāi)來(lái)。怪啦!西瓜瓤都碎了，變成水了!小熊看到這種情景，哭喪著臉說(shuō)：“我的西瓜白買(mǎi)了!”

　　熊媽媽一聲不吭，拿來(lái)兩把勺子，插在兩個(gè)“西瓜碗”上。

　　瞧，小熊此刻又笑了，因?yàn)樗�正喝著涼涼甜甜的西瓜汁�？伤�還在想：瓜瓤怎么會(huì)變成水呢？

夏天作文 篇6

　　舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺(jué)。

　　高考結(jié)束，看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，心里一陣酸痛，當(dāng)年的自己，何嘗沒(méi)有像他們這般快樂(lè)過(guò)？而如今，日復(fù)一日地忙碌著，卻始終找不到快樂(lè)和憂愁的源頭。我開(kāi)始懷念，那年的.夏天，有你們的夏天，有共同夢(mèng)想的夏天。

　　那年夏天，課后，我們抱著一大堆書(shū)直奔圖書(shū)館自習(xí)，大大的書(shū)桌鋪滿了所有的備考資料；那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集；那年夏天，晚上，我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家；那年夏天，我們累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最終從未放棄過(guò)，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。

　　一年的時(shí)間很短，短到我們覺(jué)得高考還是昨天的事，；一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來(lái)只是一年，原來(lái)已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來(lái)便是幸福。

　　生活從來(lái)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，不能重來(lái)，。一年里，依舊累過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但最終仍是沒(méi)有放棄過(guò)成長(zhǎng)。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信，遇見(jiàn)，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見(jiàn)了你們，你們偏偏遇見(jiàn)了我，這便是命運(yùn)對(duì)我們最大的恩賜。

　　那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠(chéng)的等待，歡迎你們的來(lái)到我的心上。

　　那年夏天，青春無(wú)悔；這年夏天，雨過(guò)天晴，春暖花開(kāi)。

夏天作文 篇7

　　緣分，真是一個(gè)奇怪的東西。懵懂在青春，從未有過(guò)一次真正的愛(ài)戀，所以，總有一份悸動(dòng)，那么羞澀。

　　某一天，從高高的書(shū)堆中抬起早已忘記兒時(shí)的歡喜。高考失敗是碎心的`。

　　拖著破裂的心，撐著頹敗的身體，一切熟悉的那么悲哀。來(lái)到了熟悉的學(xué)校，一切要重頭。

　　選擇了逃避，臥談中談到兒時(shí)的喜歡，那應(yīng)該是我人生的第一次悸動(dòng)吧，那么的美，可，名字嗎，只剩三分之二殘余腦際

　　還可能會(huì)再次見(jiàn)到嗎，十三年了吧

　　陽(yáng)杰

　　忘了。

　　那是過(guò)了多久，陽(yáng)國(guó)杰，陽(yáng)國(guó)杰，昏沉的腦袋，被老師一次次的叫聲驚醒

　　誰(shuí)呀，誰(shuí)呀，熟悉熟悉。

　　是嗎，是他嗎？疑問(wèn)騰起，在胸腔中涌起，火山爆發(fā)般。它需要出發(fā)。

　　是呀，他小學(xué)曾經(jīng)在那兒

　　胸中波濤在她的表妹話語(yǔ)中平息，吹出和煦的風(fēng)。

　　緣分嗎，那他是否記得我，那個(gè)傻傻喜歡他，因?yàn)檗D(zhuǎn)校轉(zhuǎn)校而不斷游走，不斷尋找他的身影，成了一種習(xí)慣，命運(yùn)讓我在此尋得

　　這是真的嗎？還，這就是難忘，難忘的第一次悸動(dòng)，存儲(chǔ)如此之久

　　在這個(gè)炙烤的夏日再次重逢

夏天作文 篇8

　　夏天，那是多么令人憧憬的日子啊。夏天，沒(méi)有春天的溫暖、沒(méi)有秋天的清爽、也沒(méi)有冬天的瑟瑟寒風(fēng)，它是令人爽快的季節(jié)。它使每一朵花都綻放得更加璀璨，尤其是那“太陽(yáng)之子”――向日葵，它昂昂向陽(yáng)的樣子嚴(yán)肅極了，仿佛年輕的教官。

　　大街小巷的人都換上的.短短裝，人人穿得既美麗、又時(shí)髦，大地被火辣辣的太陽(yáng)曬得大地隱隱發(fā)出“咕~”的聲音，夏天，是人們豪放的季節(jié)。天氣真熱，裹得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想一個(gè)勁的投入冰箱的懷抱。游泳池邊人山人海，五彩繽紛的泳服給夏天綴上了別樣的情調(diào)，到處是歡聲笑語(yǔ)，看上去，像是不約而同地聚會(huì)，站在上面，全身干燥，全身緊繃繃的，看著起著音律似的微波的藍(lán)色“大�！蔽野茨筒蛔〉孛撓螺p飄飄的衣服，一頭扎進(jìn)水中，一股涼冰冰的感覺(jué)慣入全身的每個(gè)神經(jīng)，身體頓時(shí)輕松起來(lái)，我忍不住想大喊“夏天，好清爽！”酷熱的太陽(yáng)如熊熊大火，把人們的熱情都燒了起來(lái)。我著了迷似的在這“柔軟的絲帶”上游來(lái)游去。

　　來(lái)到沙灘上，一切都被映得金燦燦的，遠(yuǎn)看，像鋪滿了一地的金子，耀眼極了。踏在軟綿綿似的沙地上，就像走在蹦蹦床一樣，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，浪花被陽(yáng)光照得雪亮，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)，人們手拉著手，站在海與沙灘的交界初站立，一個(gè)巨大的浪頭把他們都給撲翻了，他們一個(gè)個(gè)甩著頭發(fā)，連聲大笑，這時(shí)，我有種說(shuō)不出的激動(dòng)感，真想蹲下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　我愛(ài)夏天，是因?yàn)樗�的熱情、豪放，它如一把火，燃燒了我整個(gè)內(nèi)心。

　　2夏天

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