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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-01-06 10:15:05 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文范例3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文范例3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過(guò)六一,剛跨出去一步就傾盆大雨。“稀里嘩啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節(jié)都不放過(guò)。

  本來(lái)今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。

  到了晚上,我第一次看到了這么隆重的'場(chǎng)面,總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去,我們坐在位子上,等帶著新郎與新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰(shuí)!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來(lái)。真是人間極品。。▽(duì)于我來(lái)說(shuō)是人間極品)

  我依依不舍的離開了酒席,離開了酒店;丶液,我躺在床上不禁說(shuō)道:并不是沒有收獲的!

  ……

  就這樣一個(gè)六一兒童就過(guò)去了。

小學(xué)生的作文 篇2

  學(xué)校是可愛的,學(xué)校是豐富多彩的,學(xué)校中的開心事是接連不斷發(fā)生的。現(xiàn)在,我就講講我在學(xué)校中的開心事。

  其一:“口袋精靈2”風(fēng)波

  “你的口袋精靈2幾級(jí)?”“你的口袋精靈2主寵是什么?”這一天,我們班的好多男同學(xué)都在問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,整個(gè)班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。

  我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開辟的新大陸,并向四面八方擴(kuò)散開來(lái)。不一會(huì)兒,咱們班的口袋迷就不下于十個(gè)。對(duì)這些口袋迷來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí),沒有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課,他們就期待下課,至于課上老師講什么,他們可能一句也沒聽進(jìn)去;剛下課,王磊就跑過(guò)來(lái)和我聊天,聊的當(dāng)然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上,“口袋精靈2”更是迷倒一大片,幾乎所有同學(xué)都悄悄的打開口袋精靈2,津津有味地自顧自玩起來(lái)。連電腦老師布置要檢查的作業(yè),他們都不屑一顧,他們簡(jiǎn)直成了口袋狂人。唉,我們這是怎么了?

  其二:乒乓大高潮

  隨著時(shí)間的飛逝,口袋精靈2已經(jīng)過(guò)時(shí)了,越來(lái)越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時(shí)間也不放過(guò)。在下課鈴響起的那一瞬間,他們已經(jīng)握好球拍,手拿乒乓球,準(zhǔn)備馬上沖向乒乓場(chǎng)地。老師一宣布下課,他們就飛也似的狂奔起來(lái)。我在乒乓界只能算是一只菜鳥,可也像小鳥一樣整日奔波打球。接下來(lái)我就和王磊打一盤。對(duì)方是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能認(rèn)真應(yīng)付,哪敢還有一絲一毫的`馬虎。首先是他發(fā)球,時(shí)間不容我多想,小小球兒已經(jīng)如電而至,我揮拍就是一擊。經(jīng)過(guò)多次觀察,我摸清了對(duì)手的弱點(diǎn)在右側(cè),所以就抓緊不放,專攻右路。這個(gè)又快又猛的球使他措手不及,一下沒有接到。他又反擊了,這是一個(gè)短攻,把我打得有點(diǎn)招架不住。我們彼此都很緊張,我覺得心中像壓著千斤巨石,氣都有點(diǎn)喘不上來(lái)了。這時(shí)他發(fā)了個(gè)短球,真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力扣殺,又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來(lái),橫拍在手胸前,想去接球,可是為時(shí)已晚了。最后,我贏得了比賽。

  不論是“口袋精靈2”風(fēng)波還是乒乓大高潮,都是我在校園里的開心事。

小學(xué)生的作文 篇3

  一天夜里,我睡的正香。突然,被一陣吵鬧聲驚醒,我仔細(xì)一聽,原來(lái),有“人”在吵架呀!

  聲音最大的是彩筆:“我的作用最大,你們看。”邊說(shuō)還翻開一旁的美術(shù)作業(yè)本,指著上面的“甲”,驕傲的說(shuō):“上面是小主人用我畫的畫,只要有我,每一幅畫都是十分優(yōu)秀的作品,我的作用最大!毕鹌ぬ秸n本上大嚷道,“小主人寫錯(cuò)字時(shí),哪一次不用我”……這時(shí),只有尺子默默的工作著,它既不高傲,也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過(guò)來(lái),看了看尺子,又看了看別的文具,溫柔的.說(shuō):“你們別爭(zhēng)了!笨匆娏宋木吆袪敔,大家的爭(zhēng)吵聲淡了下來(lái)。停了幾秒后齊聲問(wèn)道:“爺爺,您看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?”文具盒爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō):“雖然你們的作用都大,但是都不如尺子!薄盀槭裁囱剑俊薄皯(yīng)為他從不偷懶,干著自己力所能及的事,可是,你們呢?”問(wèn)完,文具們都慚愧的底下了頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  從此,他們?cè)僖矝]有吵過(guò),就算有,也只不過(guò)玩玩。看到這里,我突然間感到了友情的可貴,也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。

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