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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-26 11:01:04 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(通用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文(通用4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  六年漫長(zhǎng)嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過(guò)的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛(ài),老師們的鼓勵(lì),母校美麗的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài),就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛(ài)。

  我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候,底下的同學(xué)都認(rèn)真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺(jué),剛轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是鼓勵(lì)我,說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,有一次,我的語(yǔ)文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我熱烈的.掌聲的時(shí),自卑,絕望,失落,在我心里與自豪,開心,激動(dòng)交換此時(shí)我只能看到老師微笑的看著我。

  同學(xué)們的關(guān)愛(ài),更是讓我銘記于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)又齊刷刷的掉了下來(lái),一次月考試中。我的成績(jī)簡(jiǎn)直是不堪入目,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)他鼓勵(lì)我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jī)很定會(huì)突飛猛進(jìn),這句話是我受到了鼓勵(lì)。讓我感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài),畢業(yè)的時(shí)候,他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

  母校那美麗的風(fēng)景,讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國(guó)旗下的講話,升旗儀式,做操。無(wú)故銘刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長(zhǎng)的母校。

  六年真的很漫長(zhǎng)嗎?在畢業(yè)的時(shí)候,老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以前那么開心快樂(lè)。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了,親愛(ài)的同學(xué)!再見了。進(jìn)來(lái)的老師!再見了,這美麗的母校!

小學(xué)生作文 篇2

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè)!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的`時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!

  一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

小學(xué)生作文 篇3

  我的.小表弟還不到兩歲,有一雙圓溜溜、愛(ài)提問(wèn)題的大眼睛。

  有一次,我們?nèi)ス鹆只貋?lái)。一見面他就問(wèn):“哥哥,這幾天你去哪里了?”我說(shuō):“去桂林了。”“哪個(gè)桂林?”“廣西的桂林!薄澳膫(gè)廣西呀!蹦闱疲∷傁矚g刨根問(wèn)底。

  他還愛(ài)模仿。有一次,他拿起爺爺?shù)睦匣ㄧR戴上,手拿一張報(bào)紙,眼鏡由于太大怕掉下來(lái),他就昂著頭對(duì)著開花板喊著:“我看報(bào)紙呢?”他還特別調(diào)皮,竟然把西瓜當(dāng)足球踢。

  小表弟特別有禮貌,講話時(shí)經(jīng)常用“謝謝!請(qǐng)。等禮貌用語(yǔ)!彼特別自信,整天豎著大拇指說(shuō):“我真棒,我真棒!

  瞧!他可愛(ài)吧!你們見到他也會(huì)喜歡上他的。

小學(xué)生作文 篇4

  我叫張慶怡,今年10歲了,是三年級(jí)的小學(xué)生了,在通遼是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年十班上學(xué),我的班主任是姜雅杰老師。

  我的名字是爸爸媽媽給起的',慶是我這一代的排行,怡是心情好的意思,爸爸媽媽是想讓我每天都健康快樂(lè)地生活。

  我的個(gè)子不太高,身體偏瘦,但我特別有活力,喜歡各種運(yùn)動(dòng),最拿手的有滑旱冰、騎自行車、跳繩,我還會(huì)打羽毛球、打乒乓球呢。

  我的課余生活更是豐富多彩,畫畫、彈琴、唱歌,還會(huì)打撲克、玩跳棋、五子棋,打麻將、看牌也會(huì),我每天都看最喜歡看動(dòng)畫片,還經(jīng)常上網(wǎng)玩小游戲。

  我喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)小雞、小兔、小貓、小狗,還有小魚。一看到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我就特別高興。

  我的學(xué)習(xí)還可以,能認(rèn)真完成作業(yè)。

  我最喜歡和同學(xué)、小朋友在一起玩游戲了。

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