關(guān)于小學(xué)生作文600字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
早上十點(diǎn)鐘，爸爸開(kāi)著車，帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋，就看見(jiàn)左邊是一望無(wú)際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達(dá)了目的地。
一到青云巖，我就看見(jiàn)我的朋友————露露，我對(duì)他說(shuō)：“讓我們?nèi)ネ姘伞?我和露露向前走，看見(jiàn)一個(gè)寺廟，那里有許多人在燒香，我也拿了幾根香去燒，快樂(lè)的周末。接著我們開(kāi)車到山頂，看見(jiàn)了茫茫的大海，另一邊是綠油油的禾苗。我心里想：再過(guò)幾個(gè)月，這些禾苗就會(huì)變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院，這個(gè)農(nóng)家小院非常干凈，靠山面湖，周圍樹(shù)木茂盛，景色宜人。沿著院子里的臺(tái)階下去，便是水上小木屋。這些小木屋是農(nóng)家請(qǐng)人搭建的，專門(mén)用來(lái)接待城里來(lái)的游人。坐在小木屋的露天陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著四周的美景，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，真是一種絕妙的享受。
農(nóng)家還為我們準(zhǔn)備了一套漁具，我高興極了，幫著爸爸裝上魚(yú)餌，看著爸爸唰的一聲把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，焦急地等待著，快樂(lè)的周末。過(guò)了好大一會(huì)兒，漂還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)失去耐性了，爸爸依然很沉穩(wěn)地盯著浮漂。突然，浮漂猛地下沉，我說(shuō)：
“爸爸有魚(yú)了” 爸爸迅速地把魚(yú)桿往上一提，一條貪食的非洲鯽魚(yú)被釣了上來(lái)。我們又把鉤扔進(jìn)水里，這回沒(méi)那么幸運(yùn)了，魚(yú)兒也很狡猾，一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣，和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹(shù)！結(jié)滿了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的，上面有許多一粒粒的果肉；顏色有青色的，紅色的，紫色的，深紫色的的。
紅色的果子有點(diǎn)酸，紫色的果子很甜，我們摘了很多紫色的桑果，洗干凈了給大人們吃。
因?yàn)橄挛邕�有作業(yè)要做，我們不得不早早地離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)家小院。臨走的時(shí)候，我順便帶上了我的勞動(dòng)成果－一袋子桑果，我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
小學(xué)生作文600字 篇2
推開(kāi)了臥室的門(mén)，我看到了一顆溫暖的太陽(yáng)。那是我的奶奶，一個(gè)年近七十的老人。
小時(shí)候，爸媽顧不上照顧我，我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶親近些。前兩年奶奶大老遠(yuǎn)來(lái)了天津，已經(jīng)不似從前那般了。歲月在她身上帶走了許多，也留下了許多。唯一不變的，是那太陽(yáng)般暖暖的笑。
弟弟小我五歲，按奶奶的話說(shuō)就是弟弟比你小，你該讓著他的。我從不以為然，只道向來(lái)公正的奶奶有些偏心了。
那是夏天，外邊的日頭正大，奶奶、弟弟和我就坐在沙發(fā)上，奶奶在和我說(shuō)閑話，弟弟一直在蹦，奶奶說(shuō)了幾次也不見(jiàn)他停便也不管他了。猛地，我叫了起來(lái)，弟弟踩上了我的手指，他定是沒(méi)料到了，悄沒(méi)聲地自己去坐著了，心虛地低著頭。也是他輕，沒(méi)什么大礙。
奶奶坐了過(guò)來(lái)，捧著我紅了的手，眼也跟著泛紅。心疼地揉了揉，我好久沒(méi)這么認(rèn)真地打量過(guò)奶奶了。七十不到的年紀(jì)，頭發(fā)早就花白了，她的眉頭輕皺著，讓我輕易看見(jiàn)了她額頭上的皺紋。
手上的溫度，不禁讓我想起了在許多年前，我也貪玩，在外邊跑著，被路邊哪一顆調(diào)皮的石子絆了嗎，蹭破了手，磕腫了膝蓋，奶奶總會(huì)對(duì)著我便說(shuō)：“再淘氣，我就不要你了！”說(shuō)著用手撣去我身上的塵土，抱著我起來(lái)。
奶奶年紀(jì)大了，嘴里的話更是多了，給我們講從前的事，一件事能講三四回，奶奶再講，我就接著開(kāi)頭講下去，我說(shuō)完了，奶奶嘆了口氣，許是覺(jué)得我不樂(lè)意聽(tīng)，也就不做聲了。那時(shí)候，堂姐住在我家，和奶奶在一起，也好聊上幾句，堂姐走之前對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事就和奶奶躲說(shuō)說(shuō)話，爺爺走了之后也沒(méi)個(gè)人和奶奶聊天的，心里有點(diǎn)事也不知道和誰(shuí)說(shuō)，奶奶也老了，別讓她多想，記著�。 蹦棠唐鋵�(shí)講的不過(guò)是爸爸、姑姑小時(shí)候的事罷了。
早上睜開(kāi)眼，天擦亮了，屋里暖洋洋，我看到了奶奶溫暖的笑。
小學(xué)生作文600字 篇3
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘......
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。難忘的小學(xué)生活作文
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。。。。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是"清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊："老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文600字 篇4
現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí)，同學(xué)們和老師們的笑臉，還覺(jué)得像朵朵鮮花。
那天，陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。
剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂(lè)園”的大門(mén)，同學(xué)們放了背包就開(kāi)始大玩特玩，而我卻在樂(lè)園里游蕩了一陣子，因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔�，我不知道從何玩起了�?/p>
在一陣猶豫之后，我開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容：嚇?biāo)廊肆�。我們�(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來(lái)了。我們都只好在門(mén)外跟著大膽的'領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來(lái)我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點(diǎn)也不恐怖。后來(lái)馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會(huì)，于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε�，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來(lái)等下一組人，可連個(gè)讓我停留的地方都沒(méi)有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿，快點(diǎn)到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來(lái)我終于看到一絲光線，我趕緊飛向那里。天啊！我終于出來(lái)了，我松了一口氣，我想如果不進(jìn)去就好了，就不至于這么害怕。可是在回校的路上，我才發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)去鬼屋，真的可惜了！
從鬼屋出來(lái)以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
后來(lái)我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步！
小學(xué)生作文600字 篇5
易老師名叫易靜，是我們?nèi)?）班的班主任。她中等身材，短發(fā)齊耳，薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想，將來(lái)我無(wú)論走到哪里，都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧?kù)o、深遠(yuǎn)而又清澈的湖水，那里蘊(yùn)含著對(duì)我們?nèi)嗳鶄�(gè)同學(xué)深摯的愛(ài)。
易老師是一位愛(ài)笑的老師。無(wú)論上課、課后、校內(nèi)、校外，她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽�、輕柔的春風(fēng)里。
那一次選少先隊(duì)中隊(duì)干部，易老師鼓勵(lì)我們自薦競(jìng)選。我雖然各科成績(jī)優(yōu)秀，但由于羞怯膽小，始終不敢舉手。易老師微笑著走過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的眼光看著我說(shuō)：“陳諾，勇敢些！你也行的！”我終于站了起來(lái)，成了三（1）班的學(xué)習(xí)委員。
易老師常常說(shuō)：“孩子們，你們?cè)谝桌蠋熜睦�，就像一塊塊各具特色的小石頭，只有不同，沒(méi)有好壞。”她還說(shuō)：“上課的時(shí)候，我是你們的老師；課后我就是你們的朋友；當(dāng)你們遇到困難時(shí)，易老師就是你們的媽媽。”有時(shí)，同學(xué)犯了錯(cuò)，她也從不呵斥、責(zé)罰，還是一樣和藹地微笑著：“不要緊的，孩子，下次改正了就好了�！�
因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子，父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，自己掏錢給我買文具，幫我交學(xué)費(fèi)。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛(ài)。
易老師也是一位愛(ài)哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影，影片說(shuō)的是一位殘疾人自強(qiáng)不息的故事。我們看到，自始至終，易老師都在悄悄地落淚。
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，易老師因?yàn)橐臀覀內(nèi)鶄�(gè)孩子小別，她說(shuō)：“讓易老師抱抱你們每一個(gè)吧！易老師會(huì)非常非常想你們的！”抱我們的時(shí)候，她的眼睛又濕潤(rùn)了。
小學(xué)生作文600字 篇6
黃崗山位于家鄉(xiāng)鉛山南部，與福建省交界處。最高海拔2158米，是華東最高的山峰。據(jù)說(shuō)站在山頂上，如果視力好的話，可以看見(jiàn)大半個(gè)中國(guó)呢！
黃崗山的植物分布可神奇了！山腳是常綠闊葉林，半山腰是闊葉林和針葉林的混合帶，到了1990米高就全是針葉林，再往上就是低矮的落葉林，山頂上卻一棵樹(shù)也沒(méi)有了，全是厚厚的草甸。你要是躺上去，就像是躺在沙發(fā)上一樣舒服。那草可以沒(méi)過(guò)成年人的小腿。
黃崗山上的云霧是最迷人的。乳白色的霧在山間滾動(dòng)，像天上神仙灑下來(lái)的牛奶一樣。霧把半山腰擋住了，只露出座座山峰，就像是茫茫大海中的小島。不經(jīng)意間，霧隨風(fēng)動(dòng)，繞在你身邊，你仿佛伸手就可以抓住一把似的，。站在山頂，感覺(jué)就像是在人間仙境一樣，美極了！
黃崗山頂看日出也是很美的。在早上5點(diǎn)半左右，站在山頂上看，先是天邊有一團(tuán)烏黑的云朵，過(guò)了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了點(diǎn)橙色的光茫，我們就知道太陽(yáng)要出來(lái)了。漸漸的，漸漸的，光更多了，云團(tuán)先是灰黑、灰藍(lán)、然后是暗紅，最后是橙色的。在6點(diǎn)左右，東方露出了一個(gè)火紅的小圓球，附近的山巒仿佛披上了一層金紗。
黃崗山上有寶貴的植物和珍惜的動(dòng)物。有20xx多種珍貴的植物，最珍貴的是鐵山樹(shù)，路邊一棵鐵山樹(shù)有600多年了。動(dòng)物有“鳥(niǎo)中熊貓”之稱的黃腹角雉，它有小巧的身體，黃色的腹部。如果有敵人來(lái)了，它會(huì)傻呆呆地站在那兒，原地不動(dòng)，東張西望。如果敵人就在它附近，它會(huì)一頭扎進(jìn)草叢里，把身子和尾巴露在外面。所以人們把它稱為“呆雞”。
黃崗山上還有許多瀑布，其中，最有趣的還要數(shù)“情侶瀑”了。左邊的是一條細(xì)細(xì)的，左邊一折，右邊一拐的瀑布叫“女兒泉”。右邊的瀑布水流很大，嘩啦嘩啦的在唱歌，像具有陽(yáng)剛之氣的男子漢，叫“男兒瀑”。它們倆就像一對(duì)情人一樣相互凝視。
黃崗山風(fēng)景秀麗，你有空，可一定要來(lái)玩哦！
小學(xué)生作文600字 篇7
從小愛(ài)讀小人書(shū)，于是極羨慕那書(shū)堆上的老爺爺，長(zhǎng)大后與觀群書(shū)而難以得知，故慕及圖書(shū)管理員�？傁胱鴵頃�(shū)城，書(shū)香盈鼻，四顧皆書(shū)，其樂(lè)何窮。
然而好讀書(shū)卻不能購(gòu)之，因囊中羞澀，每至?xí)�，欣喜之余卻為書(shū)價(jià)所嚇。戀戀然放下，悵悵然而歸。每每此時(shí)，單遇狂風(fēng)至，將書(shū)卷入家中。
所幸書(shū)還是有處可借，今兒李家一本，明兒王家一冊(cè)。朝可謂孟子，暮可仿太白，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋褂子，北可馳聘于塞外草原，南可躑躅于江南雨巷……
然借書(shū)有歸期，苦恨相聚日短，還書(shū)于其主，則書(shū)去桌空，琢長(zhǎng)嘆；何日方可有“朝朝書(shū)聲催起，夜夜書(shū)香伴夢(mèng)”之樂(lè)？
待囊中日漸大方，便常常流連于書(shū)店。見(jiàn)所愛(ài)之書(shū)，便立即買選，欣欣然而歸，取來(lái)厚紙，小心封其面，題上字，新書(shū)墨香猶存，靜坐而讀，手不忍釋。閱畢藏之書(shū)架，整齊作文排列。書(shū)本日漸增多，細(xì)觀之總由衷歡暢。如農(nóng)人見(jiàn)大麥遍地，金谷盈侖一般。
然時(shí)有友人借書(shū)于家，心痛之余，千叮萬(wàn)囑，深恐其損失皮毛。猛憶及往昔借書(shū)喻人心情光景，又釋然于胸。
擁書(shū)一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思，悱惻處另人黯然神傷，幽默處使人暢懷大笑，悲切處另人潸然淚下，如飲清泉，如嚼橄欖，余香滿口，繞心三日。
最喜歡月明之夜，清輝滿室�；蚺_(tái)燈一盞紅豆，或紅燭一只飄搖，或臨桌而坐，或側(cè)身倚枕，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩渺。高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長(zhǎng)亭古道；紅有櫻桃，綠有芭蕉……
晨曦微露，鳥(niǎo)有入簾，睜眼四顧，書(shū)在枕邊�；貞泬�(mèng)境，不覺(jué)莞爾。三更有夢(mèng)書(shū)做枕，不亦樂(lè)乎！
小學(xué)生作文600字 篇8
大年初三那天，媽媽帶我去她同學(xué)家拜年。那是一個(gè)風(fēng)景秀麗，周圍都是大山的地方，大山腳下坐落著幾戶人家。
一到那，我的目光一下子就被屋前那口大魚(yú)塘吸引住了。來(lái)之前，媽媽就告訴我這里可以釣魚(yú)。我興奮地?fù)u著媽媽的胳膊：“媽媽，這里可以掉魚(yú)，快帶我去！”媽媽回答道：“等一會(huì)吧？大家剛到，休息一會(huì)嘛”這時(shí)這家的爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要釣魚(yú)？跟我去挖蚯蚓吧！”
爺爺扛上鐵鍬，我拿著一只紙杯，很高興地跟著爺爺來(lái)到一片濕地。我們一邊談話一邊挖蚯蚓，沒(méi)過(guò)多久就挖了滿滿一杯了！我同爺爺來(lái)到魚(yú)塘邊，先把蚯蚓掐斷，然后把蚯蚓穿在魚(yú)竿的鉤子上，甩到魚(yú)塘邊里。爺爺告訴我，接下來(lái)只需靜靜等待在旁邊，眼睛盯著魚(yú)竿的浮標(biāo)動(dòng)靜，浮標(biāo)向下沉?xí)r，就有魚(yú)兒上鉤了，這時(shí)就要馬上把魚(yú)竿高高甩起。一位叔叔也過(guò)來(lái)了，他向我挑戰(zhàn)：“小朋友，我們來(lái)比一下誰(shuí)釣的魚(yú)最多，好不好？”我自信滿滿地回答道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
一開(kāi)始，我信心滿滿地在等著魚(yú)兒上鉤。可是，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了，還是未見(jiàn)魚(yú)竿有動(dòng)靜。我有點(diǎn)沉不住氣了。我正在疑惑魚(yú)兒為什么遲遲不上鉤時(shí)，叔叔在那邊很高心地大喊：“哇，一條大魚(yú)！”我再看看自己的魚(yú)竿，還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有，心里不免有些泄氣。這時(shí)，爸爸坐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“釣魚(yú)是要有耐心的，只要不放棄，一定會(huì)釣到的�！惫唬^(guò)了大約大半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿似乎有動(dòng)靜，趕緊拉了一下線，發(fā)現(xiàn)線越跑越遠(yuǎn)，感覺(jué)不對(duì)勁，就繼續(xù)拉，突然，一條魚(yú)浮出水面，我馬上把魚(yú)甩的高高的，一條魚(yú)在我面前活蹦亂跳的，我激動(dòng)地把魚(yú)兒捉住，興奮地展示給大家看�，F(xiàn)在，我和叔叔的分?jǐn)?shù)打平了
萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一條魚(yú)兒上鉤來(lái)之后，第二條魚(yú)兒很快也釣上來(lái)了。最后，我和叔叔各釣上來(lái)三條魚(yú)，我們都很高興。
這真是有趣的一天，通過(guò)釣魚(yú)，不僅鍛煉了我的耐心，還增加了我做事的信心和決心！
小學(xué)生作文600字 篇9
在我的生活中，有許多事情我都辦不到，也有許多人幫助過(guò)我，我很感激他們。然而，我最感激的人是我最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽，四十幾歲的年齡，一米五四的身高，腦后的頭發(fā)挽成一團(tuán)，彎彎的眉毛像貼在眼睛上的兩個(gè)月亮，一對(duì)水汪汪的大眼睛一眨一眨的，真好看。媽媽喜歡穿裙子，我也喜歡媽媽穿裙子的樣子。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得那是一個(gè)星期三的下午，那時(shí)放暑假，天氣熱著呢！由于要讀書(shū)了，所以我正在制定一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，汗水順著臉頰一滴一滴地流下來(lái)，屋外大樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“真熱呀！我受不了啦！”我正在為天氣的燥熱感到煩惱，身后突然感到一陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，我一開(kāi)始沒(méi)有注意，可后來(lái)我一想：“不對(duì)呀！怎么會(huì)有這么清涼的風(fēng)？而且還吹這么久？”我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，哦，原來(lái)是媽媽在為我扇扇子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不熱嗎？光給我扇？”媽媽說(shuō)：“我不熱！你快做作業(yè)吧！”媽媽分明在撒謊，因?yàn)槲乙呀?jīng)看見(jiàn)汗水浸濕了她的衣襟。我的淚水不聽(tīng)使喚，一滴一滴地流了下來(lái)，流到了本子上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小敏，只要你好好讀書(shū)，媽媽再苦再累也是很值得的！”也是在那個(gè)時(shí)候，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念想：“我一定要好好讀書(shū)！”
記得有一次我發(fā)燒了，躺在病床上難受得很，依稀記得媽媽在床前一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒又換換我額頭上的濕毛巾，一會(huì)兒又給我考考體溫看看燒退沒(méi)。直到醫(yī)生說(shuō)我的燒退了，她才得到片刻的休息。
我最感激的人是媽媽。感激她為了讓我好好學(xué)習(xí)吃那么多苦，感激她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。母愛(ài)偉大，母愛(ài)無(wú)私。
小學(xué)生作文600字 篇10
從前有兩只蝸牛，他們是一對(duì)很好的鄰居，更是很好的朋友。每天每天，他們互相看望，互相幫助，互相關(guān)心。關(guān)系好的不得了。只是有一天，一堵又高又厚的大墻把他們分隔兩地。因此，為了看望自己的好朋友，每次都要翻過(guò)這堵大墻，而翻過(guò)它又要費(fèi)上大半天的時(shí)間。起初，他們還不辭辛苦的跑來(lái)看望彼此。隨著日積月累，他們?cè)郊痈杏X(jué)疲累，就越懶散，看望彼此的時(shí)候也越來(lái)越少，他們的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了
看完這個(gè)故事，我甩著眼淚飛奔到姥姥家去
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，很喜歡去姥姥家玩。那時(shí)我們家離姥姥家很近。我們住家屬院，而姥姥住在挨著家屬院的一個(gè)胡同巷子里。每次我想要去看望姥姥，只要爬上那把胡同和家屬院隔開(kāi)的那堵又矮又破的墻，然后順著胡同走幾步再向右拐，便是姥姥家了。畢竟我年小愛(ài)爬樹(shù)，爬上這堵墻對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。姥姥家有個(gè)小花園，只在院子里，便可聞見(jiàn)花香四溢，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜，小貓是我的玩伴，等著姥姥為我盛上美位的飯菜我童年的樂(lè)園。
然而，那一年，一切都變了
由于那堵矮墻，我們家屬院經(jīng)常鬧小偷。人們便把那堵敲又磊高了，墻的頂端滿滿的插上了碎玻璃，讓我望塵莫及。于是，要去姥姥家，距離遠(yuǎn)了很多，需要過(guò)兩條大街才能抵達(dá)。姥姥的小貓也莫名奇妙的失蹤了。慢慢地，去姥姥家讓我越來(lái)越不情愿。由一天一次到一星期一次，到一個(gè)月一次。我會(huì)找出一大堆理由，例如天氣太熱，作業(yè)太多，功課太緊等來(lái)回拒給我打電話的姥姥。去姥姥家讓我感到是在浪費(fèi)時(shí)間。
一次姥姥去我家吃中飯，她說(shuō)了一句：哎，整天一個(gè)人在家呆著，真是夠了啊，你說(shuō)這活著有什么意思呢？我一陣心酸。
媽媽勸我有空多看看姥姥，我卻以路太遠(yuǎn)而拒絕了。
媽媽遞給我一本書(shū)，名叫《墻的故事》，她只說(shuō)了一句：其實(shí)你能翻越那道墻。
我頓時(shí)熱淚盈眶，恍然大悟：的確，哪有什么墻，阻礙著我和姥姥感情的，是我那道始終不愿打開(kāi)的心墻。
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