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描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-06-17 16:09:14 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字4篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽(tīng)別人說(shuō):到了北京不爬長(zhǎng)城等于沒(méi)來(lái)。所以來(lái)到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車(chē)來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在山嶺上。我們隨著人群開(kāi)始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,手腳也發(fā)軟了,可是,我們依然堅(jiān)持著往上爬。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一座像房子似的堡壘,原來(lái)這就是烽火臺(tái),是古代的時(shí)候打仗用的。

  我們一邊休息一邊爬,功夫不負(fù)有心人,我們終于爬上了頂峰,我抬頭望了望天空,再望望長(zhǎng)城,長(zhǎng)城兩邊的小樹(shù)小草都在微風(fēng)中跳躍著。

  望著人群,我想,這便是長(zhǎng)城的吸引力。如果長(zhǎng)城沒(méi)有宏偉的氣勢(shì),怎么會(huì)吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

  我的生活中有許多好朋友,同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,她的鼻子小小的,櫻桃小嘴,只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級(jí)認(rèn)識(shí)以來(lái),我們彼此之間建立了深厚的友情,成為了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的`,但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午,我不小心摔了一跤,把腳給扭了,當(dāng)金亦昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn):“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對(duì)她說(shuō):“中午在家摔了一跤,已經(jīng)上藥了,不礙事!薄皠e騙人了,沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊,還是到校醫(yī)室去看看吧!彼呎f(shuō)邊扶著我向校醫(yī)室走去,直到從校醫(yī)室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流,我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情,這件事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間不一定非要有驚天之舉,有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候,一次伸手?jǐn)v扶。

  我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

  今天的第二節(jié)課下課,我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲,但是我透過(guò)玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想一定是雨寶寶下課了,烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下,雨寶寶便匆匆忙忙的來(lái)到人間在半空中,跳起了牛仔舞,雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物,那次送給小樹(shù),這次送給我和好朋友,我覺(jué)得雨寶寶的朋友真是太多了,數(shù)都數(shù)不清了,應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。

  到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的跳下來(lái),我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了,它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑,像一面面的鏡子。

  秋雨真是太奇妙了,我喜歡秋雨,你們喜歡嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

  一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)院子周?chē)臉?shù)經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國(guó)家的人口很多,水資源較少,另外,自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來(lái)澆花、澆樹(shù)不是很好嗎?

  這時(shí),媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處!眿寢屘痤^,奇怪地望著小明問(wèn):“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說(shuō):“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹(shù)水跟前,連聲說(shuō):“對(duì),對(duì),要節(jié)約用水!”說(shuō)著把剩下的水倒在樹(shù)根旁。

  小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?

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