我有三個(gè)特殊伙伴_(kāi)小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我有三個(gè)特殊伙伴_(kāi)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　日期：超爽的一天

　　天氣：風(fēng)和日麗

　　心情：無(wú)法想象的'一天

　　“唉”我嘆著氣，我最要好的朋友竟然背叛了我。“小朋友！”一個(gè)人攔住了我的去路。真倒霉，我頭也不抬，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嗎呀？”“你有什么愿望嗎？”我愣住了，猛一抬頭，說(shuō)：“我想有三個(gè)最要好的朋友，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛我。”“好！我送你三個(gè)不會(huì)背叛你、只有你看的見(jiàn)得隱身人�！蓖蝗�，我感覺(jué)有人拍了我一下，一看，那個(gè)人不在了，拍我的是三個(gè)漂亮的女生�！巴郏　蔽覐埓罅俗�，因?yàn)樵谖疑磉叺耐瑢W(xué)不知道我旁邊有人，真實(shí)現(xiàn)了。我趕快跑回家，她們?nèi)齻�(gè)也跟在我身后。

　　回到家，爸媽不在，我和她們愜意地做在沙發(fā)上看電視。其中一個(gè)提醒我：“你還沒(méi)做作業(yè)呢�！薄皩�(duì)呀！”其余兩個(gè)齊聲說(shuō)道。“今天是星期五呀！”我說(shuō)，“你們我該怎么叫呢？”“叫我智慧”“叫我強(qiáng)壯”“叫我勤勞”“哦！”我邊說(shuō)邊拿出作業(yè)，開(kāi)始做了起來(lái)。做了一些數(shù)學(xué)之后，我請(qǐng)智慧幫我檢查，“做得不錯(cuò)，全對(duì)�！敝腔壅f(shuō)。“太好了。我們到樓下打羽毛球怎么樣？”我提議�！昂谩！被锇閭凖R聲答應(yīng)。

　　到了樓下，我先和強(qiáng)壯一起打球。每次我都輸，我都打累了他還是輕輕松松的。“厲害，佩服，能教教我秘訣嗎？”“可以呀，你看，揮拍這樣揮才有力……”教完后，我又和勤勞一起打了球，果然，我贏了勤勞。我又蹦又跳�！薄皠e蹦了，小心摔著。你看，這地多臟啊，掃帚在哪？”勤勞說(shuō)�！霸谀恰！蔽要q豫地指了指掃帚。勤

　　勞拿過(guò)掃帚，飛快地掃了起來(lái)，一陣旋風(fēng)過(guò)后，地面干凈地發(fā)亮。我驚呆了，“別光張嘴不說(shuō)話，怎么樣？”“好……太好了。”勤勞笑了。我又和她們玩了起來(lái)……