【精品】友情小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的友情小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情小學(xué)作文 篇1
生活中有許多顏色：紅色，黃色，藍(lán)色，白色，綠色……每一種顏色都有它的意義，但我認(rèn)為藍(lán)色，總灰會(huì)讓人想到一望無(wú)際的藍(lán)天，這樣的顏色總會(huì)讓人舒服讓人心醉。
友情是真誠(chéng)的，也是純潔的，它在生活這張白紙上留下了多少淡淡的藍(lán)色，那是美好的回憶。
友情是永恒的，只要你用真心對(duì)待對(duì)方，就回在回憶里留下沁人心脾的點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)，那深深的感動(dòng)。
友情是深厚的，它會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去越來(lái)越深，就像那一片又一片美麗的湖藍(lán)。
友情又是平凡的，猶如藍(lán)天的一望無(wú)際。
……
友情在我心中永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活中，而生活也被藍(lán)色的友情渲染的更加美好！
友情小學(xué)作文 篇2
樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。
有一天，鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了，樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì)想念樹(shù)，樹(shù)也每天牽掛著鳥(niǎo)兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著淚唱歌，就問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你為什么流淚唱歌��？”鳥(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了。”小鳥(niǎo)失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了�！边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥(niǎo)恍然大悟，小鳥(niǎo)想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁，給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷，大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了�！爸x謝你！”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
友情小學(xué)作文 篇3
人生的路非常長(zhǎng)，無(wú)論如何都需要友情，沒(méi)有了友情，就沒(méi)有了溫暖。
友情是什么呢？友情是一顆閃耀的星星，幫我照亮人生的路線，為我指引方向，使我的前方，是一片光明和璀璨。希望友情的星星，永遠(yuǎn)閃耀在我的夜空中，不斷指引我，帶給我無(wú)限的信心和力量，使我勇敢的往前闖。
友情是什么呢？友情是一顆甜甜的巧克力，在我心中漸漸溶化，滋潤(rùn)我的心窩，使得我所有的煩惱，通通拋到九霄云外，忘得一干二凈！希望友情的巧克力，永遠(yuǎn)不會(huì)走味，永遠(yuǎn)都是甜甜蜜蜜。人都需要朋友，顯得友情重要，朋友在我遇到困難時(shí)；會(huì)讓我百折不撓，朋友在我感到傷心時(shí)，會(huì)讓我破涕為笑。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，友情帶給我們什么？安慰、鼓勵(lì)、歡樂(lè)、難過(guò)，這些都是，但因?yàn)橛信笥�，讓生活充滿喜悅，充滿溫馨。
朋友的陪伴與鼓勵(lì)，是我們不可或缺的，好朋友的陪伴，帶我走過(guò)千山萬(wàn)水；好朋友的鼓勵(lì)，讓我突然信心大增，友情是無(wú)法用錢衡量的──無(wú)價(jià)之寶！
友情小學(xué)作文 篇4
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？”“嗯，我們永遠(yuǎn)都是�！薄澳俏覀儼l(fā)誓吧�！薄拔野l(fā)誓，我和侯穎永遠(yuǎn)都是好朋友！”想起那句誓言，我的思緒就會(huì)飛到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
校園里，總能見(jiàn)到我和許依在一起的身影。我們一起看書，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……那么多的一起，見(jiàn)證了我們之間不變的友誼。
一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我和她都考砸了。放學(xué)后，我一句話也不想說(shuō)，想著那么差的分?jǐn)?shù)，眼淚都快出來(lái)了。而一旁的許依嘴里含著糖果，哼著小曲，看著她滿臉的笑容，我很奇怪：“許依，你不難過(guò)嗎？考那么差。”許依停止了歌聲：“為什么不開(kāi)心？這次考差了正好可以激發(fā)斗志，爭(zhēng)取下一次考好�。 笨粗菃渭兊拿婵�，我覺(jué)得自己像40多歲的大人，怎么那么多愁善感呢？等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)許依在叫我，并把一塊水果糖放到我嘴巴里，說(shuō)這是一顆神奇的糖果，吃了它便會(huì)開(kāi)心。當(dāng)我吃了它時(shí)，覺(jué)得快樂(lè)多了。許依見(jiàn)我開(kāi)心了，也露出一個(gè)大大的笑容。
這真的是一顆神奇的糖果嗎？
當(dāng)然不是，那次我不小心看到她的筆記本上有這樣一段話：“穎穎為了這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)很不開(kāi)心，我給了她一顆爸爸給我買的水果糖，只是想讓她開(kāi)心一些，希望她知道以后不會(huì)怪我�！币酪�，我怎么會(huì)怪你，你給我的太多了，而我的“謝謝”給的太少了……想到這里，淚水模糊了我的雙眼。
朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、忠實(shí)地守著一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)須想起，從來(lái)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，依舊甜味依然。
友情小學(xué)作文 篇5
回憶起那一次，我的心不管有多么冰冷，都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖，因?yàn)橛辛怂也庞辛嗣鎸?duì)生活的勇氣，即使事情再怎么糟糕，我也會(huì)樂(lè)觀的笑下去。
那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起來(lái)，頭也昏昏沉沉的，連站起來(lái)的勇氣也沒(méi)有了。我感到周圍天眩地轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。
我求助似的望著昔日最好的玩伴，可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗籠罩著我的心靈。
就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候，王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線。她扶著我，還不停地安慰道：“沒(méi)事的，堅(jiān)持一下就忍過(guò)去了！”我冰冷的心有了一縷溫暖，我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭：“真燙啊！我去找老師吧�！彼宦沸∨軄�(lái)到醫(yī)務(wù)室給我喝藥，額前冒出了一顆顆豆大的汗珠，剛受傷還沒(méi)恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤，可她沒(méi)有停歇，依舊幫我跑上跑下，可以看出，她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了，盡管想休息，但是她一咬牙，再次想強(qiáng)忍過(guò)去。等她忙完一切，一點(diǎn)也顧不上自己，坐在我旁邊，輕輕安慰我：“我以前經(jīng)常這樣，可我覺(jué)得這點(diǎn)小事又不算什么，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”
我肚子漸漸不疼了，頭也沒(méi)剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛(ài)包圍著，變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見(jiàn)到她的傷口，也沒(méi)流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我很想當(dāng)面和她說(shuō)一聲：“謝謝你！”可我堵在心里的話怎么也說(shuō)不出來(lái)。
每每回憶起這件事，我都會(huì)非常快樂(lè)。有了她，我才有了勇氣和希望，她才使我變得更加自信和樂(lè)觀，所以，朋友，謝謝你！
友情小學(xué)作文 篇6
禮拜天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者，其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時(shí)，應(yīng)盡快蹲下并說(shuō)“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒(méi)蹲下或沒(méi)說(shuō)“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者，游戲重新開(kāi)始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者，我們同意了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步向我沖來(lái)，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來(lái)!”眼看我就要被追上了，這時(shí)幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過(guò)了一段時(shí)間，張?zhí)煜枥鄣媒钇ＡΡM，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?huì)兒，又坐起來(lái)去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬樱伤p敵了，張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說(shuō)：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應(yīng)速度，增進(jìn)伙伴之間的`友情，我們都很愛(ài)玩這個(gè)游戲。
友情小學(xué)作文 篇7
我，是一個(gè)人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會(huì)有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時(shí)，心里就會(huì)莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動(dòng)接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說(shuō)的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對(duì)于窗外的景色，大部分的人只會(huì)注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹(shù)，忽略掉那使大樹(shù)變綠的樹(shù)葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹(shù)變綠，使青山變美的小樹(shù)葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個(gè)被眾人忽略的葉子，一個(gè)常被機(jī)會(huì)忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時(shí)，也會(huì)因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒(méi)有春天是的新意，沒(méi)有夏天的酷熱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來(lái)一樣的虛無(wú)、漂渺。
我多么希望在我的一生中會(huì)遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當(dāng)中沒(méi)有利用，沒(méi)有壞心眼，有的只是對(duì)方的真心。在需要彼此的關(guān)愛(ài)時(shí)出現(xiàn)。在寂寞、孤獨(dú)時(shí)，給予彼此溫暖；在成功時(shí)，于彼此分享喜悅和快樂(lè)；在失敗時(shí)，激勵(lì)彼此繼續(xù)前進(jìn)；在順利時(shí)，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時(shí)，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)的，賦予我真正的友誼，要的只是時(shí)間。相信不是每只笨鳥(niǎo)都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。我相信，只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有分真摯的友誼降臨在我身邊。
友情小學(xué)作文 篇8
友情是什么？
友情是你在傷心中的開(kāi)心果，
友情是你在冬天里的小火爐，
友情是你在黑暗中的一束光，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng)，
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語(yǔ)，
友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”，
友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”，
友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼，
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜，
友情是你在快樂(lè)時(shí)的“快樂(lè)翻倍機(jī)”
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”，
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”，
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒(méi)事吧”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后，努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告，
我為友情歡呼！
啊！友情，真誠(chéng)的友情！我們?yōu)槟銡g呼！
我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起，互相幫助.學(xué)習(xí)，我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠(chéng)友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去！
友情小學(xué)作文 篇9
寒冷的冬天，凌厲的寒風(fēng)吹著哨子，猛烈地?fù)u撼著大地，放眼望天，冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風(fēng)又吹進(jìn)教室，冷！冷得我低下了頭，縮起了脖子。腳冰涼涼的，手冰涼涼的�！鞍⑻�！”哎，連鼻涕都快凍成冰棍了！
“俞新悅，你怎么啦了��？”胡怡然走過(guò)來(lái)問(wèn)。
“阿嚏！沒(méi)，沒(méi)事�。“⑻�！”我說(shuō)。
“你是不是感冒了？要不要跟老師說(shuō)？”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀！真的沒(méi)事啦！”我怕擺擺手說(shuō)，又捂起了鼻“阿嚏！”
胡怡然看著我，我慌忙站起來(lái)說(shuō)：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子�。。俊�
她還是一言不發(fā)地看著我。
“走，我們一起上廁所去！”我拉著她的手。
“手怎么這么涼��？你一定很冷吧？”胡怡然松開(kāi)我的手，二話不說(shuō)就接下那條毛茸茸的灰色圍巾，系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度，戴在脖子上很溫暖，那股溫暖浸透在血液中，從頭到腳，都滿是暖暖的。
許久，我才說(shuō)：“然，你不冷嗎？”
“不冷呀！”她笑嘻嘻地說(shuō)。
我想了很久才說(shuō)：“謝謝你！”
……
那條灰色的圍巾，我從第二節(jié)課戴到第四節(jié)課，真的好溫暖！
下課，我走到胡怡然的座位上，想讓她陪我聊聊天，可剛牽起她的手，竟是冰冰涼的，像摸著冰涼的石頭。
然后，我解下圍巾，幫胡怡然戴上。那時(shí)，我的脖子涼涼的，心卻暖暖的。
在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，
友情的溫暖，
真的很溫暖。
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