關(guān)于描寫的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家門前栽了一棵杏樹，每年都會(huì)開出清香的花朵，今年也不例外。
今年的杏花特別紅火，紫紅色的花骨朵開出了粉白色的小花，散發(fā)出了淡淡的清香。引來了不少辛苦的勞動(dòng)者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。
許多人在經(jīng)過我家時(shí)，總會(huì)停下來問問花香！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
每天上午，我們都陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)教室，做好等待著老師的到來。
不一會(huì)兒，有同學(xué)小聲說：“老師來了。”“應(yīng)該是”我也回應(yīng)著。老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近，忽然出現(xiàn)在教室的門口，只見老師精神抖擻地看了看我們。老師右手拿著課本，左手拿著一疊作業(yè)。然后，老師把課本放到了講臺(tái)的正中間，把作業(yè)放到了講臺(tái)的右上角。
“嗯嗯�！崩蠋熚⑿χ辶饲迳ぷ诱f，“上課�！�
“起立�！卑嚅L大聲喊道。
“同學(xué)們好！”老師高興得說著。
“老師好！”我們異口同聲地回敬老師。
“請(qǐng)坐�！崩蠋熣f著，讓我們坐下，而他卻要一直站著。老師開始講課了，我們一天的學(xué)習(xí)生活開始了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
學(xué)校的足球場對(duì)我們來說就是一個(gè)“游樂場”，學(xué)校的足球場。春天清早的足球場很安靜，偶爾也會(huì)聽見風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)一動(dòng)不動(dòng)，天空中不時(shí)有幾只小鳥飛過，還唱著歡快的小曲，令人舒暢極了!到了6點(diǎn)50左右，足球場便沸騰起來，那時(shí)足球場上人來人往，足球隊(duì)在訓(xùn)練，還有一些人也在踢球，歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了!下午，你站在足球場上能聽到四樓同學(xué)的讀書聲。
可是課外活動(dòng)的鈴聲一響，足球場便像沸騰的開水一樣，廣播的聲音都聽不太清楚了!晚上，秋天的.足球場一片枯黃，如亮閃閃的黃金一般。足球場上雖然沒有了綠油油的小草，可也別有一番風(fēng)味，在踢球的同學(xué)都變成了會(huì)動(dòng)的黃金雕像了!冬天到了，冬婆婆給足球場批上了一件白棉衣，上邊還有一些“花紋”，真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹木依然是綠油油的，只是穿上了白色的大衣。這就是我們的足球場一個(gè)充滿歡聲笑語的足球場……
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