紅領巾的召喚小學生作文

　　“太陽把朝霞交給我，國旗把一角交給我，鮮艷的紅領巾擁抱著我……”這首膾炙人口的《紅領巾的召喚》伴隨著我一路走來，提醒我要用自己的行動為飄揚在胸前的鮮艷紅領巾增光添彩——

　　故事一：當“迷你老師”

　　有幾天，我總聽到鄰家阿姨嘴里一直叨念著“b、p、k、g ……”，便好奇地問她咋回事？原來阿姨工作的藥店最近上了電腦，藥品買賣都要在電腦上登記，這下可害苦了她——“拼音盲”。于是我自告奮勇地要求做“老師”。接下去的日子里，晚飯后阿姨忙完家務，洗凈手，就忙喚我去她家，拉我坐在沙發(fā)上，說：“快教我拼音吧！”我也一本正經的，儼然是個“老師”樣�！皕、zh、c、ch、s、sh、an、ang、en、eng、in、ing……”平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音……各式各樣的聲韻母“整”得阿姨眼花繚亂，叫苦連天。可我毫不“心慈手軟”，繼續(xù)讓她“苦戰(zhàn)”。半個月過去了，阿姨竟然通過了我的嚴格“考試”：

　　阿莫仙怎么拼？a mo xian; 黃連素？huang lian su……

　　故事二：當“義務清潔工”

　　暑期里，媽媽把倒垃圾的活分派給我。晚飯后，我的`第一件事就是穿好鞋，提著袋裝垃圾往樓下跑。幾次下來，我發(fā)現樓下的鄰居有時也有垃圾放在門外，天氣炎熱，樓道里不免有股異味。于是我不假思索地順手也帶上他們的垃圾，那垃圾不僅沉甸甸的，而且有時垃圾袋里的污水還會滴在腳上。盡管也會使我覺得惡心，但是是看到干凈的樓道，我也倍感欣慰，樂此不疲。

　　故事三：當“環(huán)保小衛(wèi)士”

　　爸爸工作的學校食堂外裝有不少露天水池，便于老師和同學們飯前洗手、飯后洗漱。但是是有些人常常忘了關緊水龍頭，任憑水“滴答、滴答”地流，這時候我這個“環(huán)保小衛(wèi)士”就發(fā)揮作用了——挨個擰緊水龍頭，讓資源不再流失。

　　紅領巾是我靈魂的榜樣，是我行為的指南。正如《紅領巾的召喚》歌中所唱：“月亮把星星交給我，祖國把火炬交給我，莊嚴的紅領巾召喚著我……”我要無愧于無數先烈用鮮血染紅的紅領巾，準備著，時刻準備著，準備著紅領巾的召喚。

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