長風(fēng)破浪終有時(shí)小學(xué)作文
晚飯過后，白熾燈又一次用那慘白的燈光，將我的桌子刷上一層灰白。桌上亂糟糟的，丟著幾張枯葉般的試卷。坐在桌前，我無力地握著鋼筆，迷茫地看著那些 “面目全非”的試卷：“這真的是我的嗎?”
在燈光下，那卷子上的“紅叉”似乎都化成了一張張鬼面，朝我投來一聲聲輕蔑的笑，我胡亂地拿書掩飾，似乎這自欺欺人的方式，能讓我稍感安慰。可一看到那鮮紅而又殘酷的分?jǐn)?shù)，如牛皮癬一樣長在試卷上，那種被眾人譏笑的感覺便再一次沖擊著我的心理防線。此時(shí)，我好似一只驚弓之鳥，稍有弦動(dòng)之聲，便會(huì)從天空摔入谷底……
“為什么?我為什么會(huì)這樣?”我在心里發(fā)問。
那卷子的紅叉，似乎在嘲笑我：“家庭作業(yè)糊弄，課上無心聽講，還能考出好成績?那真是邪門了!”
我曾在姐姐的作文選里看到過一篇文章——《致甜甜同學(xué)的一封信》，看著看著，忽然覺得我似乎就是文中的 “甜甜”同學(xué)，一樣的經(jīng)歷，一樣的心理，一樣的態(tài)度，只是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經(jīng)過痛苦的'磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮……”“只有經(jīng)過痛苦的磨煉……”我呆呆地看著，又想起了自己……
是啊!人生何處無坎坷，偉人名家，哪個(gè)不攥著“一把辛酸淚”，名校學(xué)子，哪位不含著“一腔苦累聲”�？稍谶@艱辛過后，最終等著他們的定是那血淚灌成的桃源美景!
面對(duì)困難，永不言棄!
還曾記得，那雙耳失聰后貝多芬譜下的《命運(yùn)交響曲》嗎?還曾記得，那高位截癱卻掌握四國語言的女博士張海迪嗎?如果他們沒有戰(zhàn)勝困難與自身的勇氣，哪里有今天的成就!
再想想我，竟被一張張的卷子打敗了，現(xiàn)在，我要戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，將那試卷——曾經(jīng)禁錮我思想扁舟的錨鏈，化為櫓槳，乘舟逆上，搖櫓奮進(jìn)，創(chuàng)一番“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的壯麗風(fēng)景!
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