多變的李老師小學(xué)作文
我有一名非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，同時(shí)她還是一名優(yōu)秀的班主任。我們的語(yǔ)文老師的脾氣像天氣一樣多變，如果我們表現(xiàn)好，李老師會(huì)很開心，如果我們表現(xiàn)不好，李老師頭頂冒火。無(wú)論李老師開心還是生氣我們都愛(ài)她，同樣不論她是生氣還是開心也是一樣的愛(ài)我們的。
在這周二，我們一上午都表現(xiàn)很好，到了下午，我們的紀(jì)律一點(diǎn)都不好，李老師就非常生氣，李老師要從小花貓變大老虎了。李老師吵了我們一頓，因?yàn)檫@樣，所以我們當(dāng)天的作業(yè)堆成一座山了。隨之第二天的上午，有趣的計(jì)算機(jī)課，我們居然忘記去計(jì)算機(jī)教室上課，導(dǎo)致沒(méi)有去上成課，李老師就讓我們上成了自習(xí)。好玩的一節(jié)課就這樣讓我們白白的獻(xiàn)給了自習(xí)。
老師上課和生氣的時(shí)候就像兩個(gè)人。上課的時(shí)候就像一只小花貓，生氣的時(shí)候就像一只大母老虎。無(wú)論是小花貓還是母老虎，我們都非常喜歡這個(gè)老師。
李老師給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，我們也過(guò)得非常開心。老師和我們一起瘋過(guò)，鬧過(guò)，開心過(guò)。大家都說(shuō)，老師就像我們的另一位媽媽。這位“媽媽”對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)心不亞于家里媽媽的少。所以，我們都很愛(ài)她，敬重她。
最后的最后，我想對(duì)李老師說(shuō)：”您辛苦了，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與包容，我們也非常愛(ài)您，而且我們會(huì)一直愛(ài)著您”。
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