我和作文小學(xué)作文

　　當(dāng)我還在“呀呀”學(xué)語的時(shí)候，媽媽常在夏天的夜晚，抱著我坐在院子里高大的葡萄架下，指著天上的繁星，教我唱兒歌：“天上星，亮晶晶……”

　　等我稍大一些時(shí)，媽媽又摟著我坐在溫暖的火爐旁，望著窗外漫天飛舞的雪花，給我講故事。什么“小白兔智斗大灰狼”、“猴子和大象”……多得數(shù)也數(shù)不清。

　　媽媽喜歡文學(xué)，我?guī)缀跏窃诠适轮虚L(zhǎng)大的。在媽媽的熏陶下，我四、五歲時(shí)就開始背誦古詩�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”每當(dāng)我背會(huì)了一首，媽媽就會(huì)笑著親著我的臉，說：“方方聰明！”這時(shí)，我心里就像灌滿了蜂蜜一樣，甜極了。

　　當(dāng)我長(zhǎng)到六、七歲時(shí)，能自己讀一些簡(jiǎn)單的故事了，便不禁羨慕起那些寫故事的人來了，同時(shí)，我也產(chǎn)生了自己寫故事的`念頭。我跑去問媽媽：“這些故事是誰編的呀？”

　　“作家伯伯編的！”

　　“那我長(zhǎng)大也當(dāng)作家伯伯，編好多好多書，給好多好多人看，行嗎？”

　　爸、媽媽都笑了。媽媽說：“行，行！到那時(shí)候，我第一個(gè)看方方編的書！”

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我每周寫一篇日記�！皨寢寧�我游公園”、“我到書店買書”、“考了100分”、“老師批評(píng)了我”都曾經(jīng)是我的日記內(nèi)容。

　　三年級(jí)開始寫作文，老師告訴我們：“要想寫好作文，平時(shí)必須注意觀察生活，積累素材。”我試著按照老師教導(dǎo)的去做，時(shí)時(shí)留意身旁的一切。對(duì)那滂沱的大雨，漫天的飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進(jìn)行過用心觀察。記得有一次我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的神態(tài)和動(dòng)作，姥姥喊我吃飯我都聽不見。我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對(duì)那剛出世的“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然后整理成文章。媽媽夸我變得像繡花姑娘一樣細(xì)心了。

　　就是這種細(xì)心，使我積累了不少生活素材，每當(dāng)看到作文題目，總覺得心中有不少東西可寫。后來我在學(xué)校作文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在《作文》編輯部舉辦的“全國(guó)中小學(xué)生作文邀請(qǐng)賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。記得在我拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品那天，興奮得晚上十一點(diǎn)還不能入睡，害得爸爸、媽媽也沒休息好。

　　老師和編輯叔叔阿姨對(duì)我的鼓勵(lì)，給我插上了理想的翅膀，我要為將來能夠親手書寫我們豐富多彩的生活而奮飛！

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