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假如我有一雙翅膀小學(xué)作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如我有一雙翅膀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 1
我在很小的時候就喜歡那廣闊而蔚藍的天空，我不僅喜歡它的廣闊和蔚藍，更喜歡它的神秘。我常常對媽媽說：“假如我有一雙翅膀就好了，我會展開翅膀，飛向藍天，快樂地與蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小鳥等結(jié)伴飛去祖國的名山大川�！�
在睡夢中，我夢見自己有一雙翅膀，翅膀又白又大，我高興極了，立刻打開窗戶，扇動兩只又白又大的翅膀，向天空飛去。我急切地向外望去啊，!這真是個童話般的大世界，看得我眼花繚亂，這時，我看見了七位美麗的仙女在快樂地跳舞歌唱，原來那就是人們所說的七仙女，我心想：人們怪不得把她們七位稱為七仙女，她們真是漂亮極了。七仙女停下歌舞對我說：“歡迎你來到我們這里�！边�邀請我一同到王母娘娘的蟠桃園品嘗蟠桃。在七仙女熱情邀請下，我隨她們一起飛到蟠桃園，摘了一個仙桃，嘗了一下，啊，味道果然不同，我吃得津津有味，“天上的東西和人間的食物味道果然不同�！毕膳畟兟犃宋业�.話，臉上露出了喜悅的笑容。正當我在蟠桃園玩得正開心的時候，突然，來了一猴哥，對我大叫到：“何方妖物，敢在這里撒野。”說完，舉著他的金箍棒朝我劈頭蓋臉打來，直打得我火冒金星，頭痛欲裂，暈迷不醒。
在我醒來以后，原來是做了一場夢。我回到了現(xiàn)實，只有科學(xué)知識才是真正的翅膀，它能帶我們飛向知識的海洋。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 2
我常常坐在陽臺上，望著廣袤無垠的天際，望著淡藍色的天空，望著一抹抹可愛的云朵，和一只只展翅高飛的鳥兒……
忽然，一個你念頭飄上心頭——假如我有一雙翅膀……
霧 霾
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到天空與太陽、風(fēng)兒、雨兒們做朋友。讓他們永遠陪伴在我的左右。讓雨兒流出甘糜，將霧霾凈化；讓風(fēng)兒吹出清風(fēng)，將霧霾消散；讓太陽照耀天地，將霧霾焚化
詩 人
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到戰(zhàn)國時期的屈原身邊，在這位滿懷抱負卻無法施展的偉大詩人投江自殺之前，與他暢談。勸慰他不要自殺，告訴他生命的寶貴，只要他足夠堅持，楚懷王一定會聽從他的建議，根據(jù)其建議來治國
百慕大群島
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到百慕大群島，探秘這個神奇、美麗、碧水瀅瀅、陽光明媚(比較啰嗦，直接改為“這個美麗而又神秘”。)的海域，為什么被稱作“死三角”、鬼三角、魔三角使得人提起此地，便聞風(fēng)喪膽，大驚失色。我要看看這個百慕大群島的真實面貌，早日破解這個謎團。讓人們不再畏懼這個美麗的.海域。
戰(zhàn) 場
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場，在那里播散橄欖枝，在戰(zhàn)爭中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人能在和平的世界里幸福地生活
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 3
假如我有一雙翅膀。我要飛到瀘州定橋，看看那英雄前進輩的功勞。摸一摸這座偉大的橋梁。想一想先輩們的功勞。一起回首那個殘酷的年代。為先輩們喝彩。并立下志愿好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
假如我有一雙翅膀，我要飛上宇宙，去采集一些標本帶回地球給科學(xué)家們研究，為中國科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。
假如我有一雙翅膀，我要飛到汶川，看到人們在那地震中傳遞愛心�；仡欉@美好的畫面。
我還要飛上天空，和鳥兒做朋支，在那天空中自由地飛翔，不受拘束。飛到南京雨花臺烈士陵園前，瞻仰英雄的雕像。
假如我有一雙翅膀，我要求飛到雄偉富麗的布達拉宮，去享受那份壯麗。我眼前，仿佛出現(xiàn)了松贊干部與文成公主相許的場面，偉大的唐朝，與吐魯蕃友好相處。
假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的確大江南北，去欣賞那壯麗山河，祖國在我心中，為我描繪出一道心中的'確彩虹！
分不清與等我；一切都顯得那么蒼白且無力。每天早晨，我都要帶著小狗“波比”下樓去跑步。它將使我們的生活充滿繽紛的色彩和濃濃的馨香！我進入了故事中，我變成了主人公---元飛英。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 4
假如我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個“自然的野生動物園”，讓人們和它們一起游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟惿�，到底是不是人類的.另一個家。我還要在水星上建造一個快樂大本營。說不定等我回來后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
假如我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢，我還是第一次感受到��！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 5
每人都有一個夢想，而我的夢想則是長出一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類解決不了的問題。
假如我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，帶上些樹種飛向沙漠，把那一顆顆的樹種，全部栽到那荒涼的沙漠，讓那里變成一片綠色的海洋。
假如我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，飛向祖國的名山大川，看一看黃山、廬山、衡山。
假如我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，飛向那些旅游景點，第一：北京——我一定要去北京的天安門、故宮、頤和園、國家圖書館、中華世紀壇......游玩一下。第二：桂林——早就聽說“桂林山水甲天下”，這次一定要看看。第三：臺灣——聽說臺灣的日月潭特別美，周圍群山環(huán)繞，樹木茂盛，還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的`景物一片朦朧，就像童話中的仙境。第四：黃山——課文中學(xué)過，黃山有許多奇形怪狀的石頭，如：“猴子觀海”，這只猴子兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海，夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”......
假如我有一雙翅膀，我便會展開翅膀，去為人類做出巨大的貢獻。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 6
假如我有一雙翅膀，那該多好�。�
假如我有一雙翅膀，我會帶著全家人一起去太空探險，看一看月球、金星、水星、火星上有沒有生物，也看一看是否有傳說中的外星人。
假如我有一雙翅膀，我會飛到野生動物園那里去看一看小兔子、小老虎、小獅子等這些動物的生活習(xí)性。
假如我有一雙翅膀，我會幫助那些想去全國各地探險的殘疾人，讓他們能夠完成自己的心愿。
假如我有一雙防火的翅膀，當有火災(zāi)發(fā)生的'時候，我會先飛進去把小朋友救出來，然后再將其他成年人救出來，最后再去找來一些水，把火給撲滅。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓一些壞人改邪歸正，讓他們永遠不做壞事。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓一些難過的人變成開開心心的人，把不愉快的事給忘掉。
假如我有一雙翅膀，我會為大家做事，幫小鳥們在枝頭安家，為盲人領(lǐng)路，幫警察叔叔捉小偷。
假如我有一雙翅膀，它一定是潔白的，透明的。如果有了它，我一定會飛遍祖國的天涯海角，看一看雄偉壯觀的長城、西安著名的兵馬俑、風(fēng)景秀美的九寨溝、景色奇異的黃山……有了它，我一定會攜帶著潔白的和平鴿，背上坐著五個可愛的福娃，飛遍世界各地，帶去友愛與和平，讓世界充滿愛。
假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 7
當我還是個孩子的時候，我總是趴在桌子上，抬頭看墻上貼的中國地圖。我心想，要是我能有一雙翅膀就好了！
如果我有一雙翅膀，我會去參觀我國舉世聞名的歷史遺跡。我想飛到雄偉的長城，看看它非凡的氣勢。我想飛到和云一樣高的地方，俯視它的英雄氣度。我只能看到它像一條巨大的.灰色巨龍，氣勢磅礴地守護著祖國的大江大河和群山，像一個巨人一樣傲然屹立在世界上幾千年。
如果我有一雙翅膀，我會飛到懸崖上的樂山大佛。我會挑起翅膀，停在它前面。我將仔細研究這件凝聚了許多勞動人民心血的精美藝術(shù)品，欣賞它眉間的柔情，嘴角的淡淡微笑，回憶它歷經(jīng)千年滄桑。
如果我有一雙翅膀，我會飛到金碧輝煌的紫禁城，飛到下一座山，向下看。9999座宮殿屋頂上的黃色琉璃瓦同時反射陽光。突然，金光在我眼前一閃，向中外人民展示了它非凡的皇家風(fēng)范。從紅色的柱子上尋找歷史記憶，從精致的屏幕上回憶當年的輝煌。幾千年來朝代更迭，但這些名勝古跡得以保存，因為它們注入了思想和智慧，凝聚了成千上萬人的心血，讓子孫后代可以在其中打坐。
要是我能和你擁有一雙翅膀就好了，明升。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 8
假如我有一雙翅膀，到天上玩玩可就輕而易舉了。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，可愛的小星星，調(diào)皮地眨著小眼睛。我想：月亮上一定很美吧。可是，當我飛近一看時，眼前卻是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。我感到有些失望，就繼續(xù)飛，不知不覺中，就飛到了一座宮殿，我抬頭一看，原來是廣寒宮。嫦娥姐姐笑盈盈地把我迎進了廣寒宮。在廣寒宮里，嫦娥姐姐滔滔不絕地告訴了我許多天上的知識，并邀請我到一個個星球游玩，還邊告訴我它的'故事，我不禁贊嘆道：“真神奇�。 币皇怯H眼目睹，我還真不相信這是真的！嫦娥姐姐問我：“人間有新變化嗎？”我說：“有，當然有，2008年舉辦了北京奧運會，今天又舉辦了上海世博會呢！而且學(xué)校的教室都安裝了多媒體，上起課來可方便啦！”
我如愿以償?shù)貋淼皆虑颍斠祷厝碎g時，我對嫦娥姐姐說：“有空我會重返天上一游�！�
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 9
每當我看見一只只小鳥在天空中飛翔時，我非常羨慕，希望我和它們一樣有一雙翅膀，帶著我翱翔在天空中，帶著我飛到遠方。假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉欲關(guān)，欣賞崇山峻嶺的長城，撫摸長城城磚上那一條一條縱橫交錯的紋路，找一找歷史留下的蛛絲馬跡，聞一聞歷史遺留的氣息。假如我有一雙翅膀，我要飛到有著秦兵馬俑的陜西，欣賞古老的雕刻，瞧一瞧古代人民智慧與晶結(jié)的'創(chuàng)造。假如我有一雙翅膀，我想飛到黃山。領(lǐng)略峰巒疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的奇妙之處。告別了美麗的黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林的山是不是那么奇，那么秀，那么險；瞧瞧漓江的水是不是那么靜，那么清，那么綠。我相信我也一定會發(fā)出桂林山水甲天下的感慨。我還要去黃果樹瀑布，去看看它壯麗的景色，瞧瞧它的氣派浪花。最后我還要去東海的珍珠——臺灣，舉辦一個祖國名勝古跡和祖國巨大變化的展覽，讓臺灣的小朋友了解祖國大陸。當然在日月潭，在阿里山，在鄭成功祠......也少不了我留下的一個個足跡和一個個對臺灣的熱愛之情。假如我有一雙翅膀，那我將伴著祖國，飛向光輝燦爛的明天。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 10
假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀，我就會飛到各種地方，做我想做的事。假如我有一雙翅膀，我會飛到孤兒院，將快樂獻給孩子們！我會陪他們做游戲，和他們唱歌、跳舞。我會把我的壓歲錢捐給孤兒院的老師們，并交代他們要讓這些孩子們吃好、穿好，盡量幫他們走出沒有親人的陰影；要讓他們讀好書，將來才能適應(yīng)社會，在社會上立足。假如我有一雙翅膀，我會飛到“5：12”地震災(zāi)區(qū)，送溫暖給他們。我會跟這些心靈有創(chuàng)傷的人們噓寒問暖�，F(xiàn)在是冬季，我會給他們一些羊毛衣、棉被、棉襖。
相信他們有了“希望工程”、“紅十字會”和廣大市民的捐助，他們的生活將會更加美好、更加幸福。假如我有一雙翅膀，我會飛到我朝思慕想的海南島。我會去海邊，在海灘上撿貝殼，盡情地玩耍歡笑；我還會在沙灘上漫步，留下我的一步步腳印……我拍打著浪花，突然，一朵浪花打在我的.臉上，流進嘴里，咸咸的……假如我有一雙翅膀，那該多好��！這樣，我就可以隨心所欲，來滿足我的心愿了。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 11
我有過許多奇思妙想，也有過許多假如：假如我有一個小精靈，假如動物能和人說話，假如我的房屋會變形……
假如我有一雙翅膀，我要飛到高高的藍天上，俯視我們生長的大地和祖國的大好河山，我要飛到遼闊的大海，去看看翻滾的浪潮，聽聽海浪拍打海岸的聲音。
假如我有一雙翅膀，我要飛到“鳥巢”里，看看奧運健兒怎樣為國爭光，我要飛到水里方，到上海世博園，去看看那些人民智慧的結(jié)晶。
假如我有一雙翅膀，我要飛進時空隧道，到達神秘的遠古時期，看看我們的祖先是怎樣生活下來，看看女媧如何把天上的.漏洞補好，看看后羿怎樣把十個太陽射下九個，為人類怯除疾苦。還要去看看秦始皇的暴行，看看劉邦怎樣打敗項羽，建立漢朝給百姓帶來幸福。
假如我有一雙翅膀，我要去看一下人們智慧的結(jié)晶，用自己的血肉筑起的長城。故宮園林里的燦爛歷史，以及秦始皇陵墓里雄偉壯觀的兵馬俑。
假如我有一雙翅膀，我要去看安徒生怎樣用自己豐富的想象力，生動形象地寫出一個個活靈活現(xiàn)的小人物。我要飛到賣火柴的小女孩的身邊，將自己厚厚的棉衣披在她身上給她溫暖，邀請她到我家做客。我要飛到灰姑娘身邊告訴她：“不要害怕、氣餒，你終有一天會坐著自己的南瓜車當上公主的。”要到白雪公主和七個小矮人身邊和他們一起唱歌、跳舞……
假如我有一雙翅膀，我還要去眺望未來，看看祖國的繁榮富強、錦繡前程、大好河山。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 12
一天清晨，我走在小區(qū)的大道上。突然，我感到背后一陣酸痛，緊接著“咔啦”一聲，我就長出了翅膀。
“哇呀！有鬼呀！有人會飛……等等，這不是我嗎？”
我繼續(xù)走著。一旁的人用詭異的眼神望著我，使我感到無別別扭：呵呵，既然我長翅膀了，不如去廣闊的草原上練練飛行技藝吧！想罷，我就飛也似地火速趕到草原。
來到草原上，展現(xiàn)在我眼前的是詩畫一般美的景色：鮮紅的花朵、碧綠的小草，樹葉還在不停地伸懶腰；可愛的羊兒、棕黃的牛，小肥豬還在摸爬滾打……使我陶醉其中。
這時，驚險的一幕發(fā)生了：有個小孩子正摸索著向前爬，可他的前方竟然有一條猛蛇，伸出它那充滿毒汁的舌頭，正虎視眈眈地望著他！
我二話不說，直接沖上去，一把拉住孩子，把他放在一旁的`空地上，呵斥到：“要來就沖我來，不要欺負小孩子！”那時，也不知咋的，一股想和猛蛇殊死拼搏的想法油然而生。
開始一對一的較量了。我立刻飛在空中，利于我的進攻，可猛蛇葉也不甘示弱，利用樹叢的掩護，在里面穿梭。我俯沖下去，抓住了蛇尾……
“小羿，干什么呀！”
我回過神來，翅膀不見了，手中只有一條長長的充電線。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 13
假如我有一雙翅膀，春天時，我飛向公園，倚著蒼翠的大樹，觀賞著爭奇斗艷的花朵，享受著香甜的花香沁人心脾。當我閉上眼睛，陣陣清脆的鳥叫聲縈繞耳畔。我從那片潔凈的湖面掠過，我的翅膀輕輕觸碰水面，水波一圈圈地蕩漾開來，此時，仿佛自己是一位飛行的舞者。
假如我有一雙翅膀，夏天時，我飛往大海，迎著廣闊的海面，在潮濕的空氣里，傾聽著此起彼伏的海浪聲。我背靠著夏天的炎熱，面迎著海水的清涼，在水與火的交融中，歷練著自己。我想銜一顆貝殼飛到那位哭泣的女孩身邊，將貝殼送給她，換她滿臉的.歡欣。
假如我有一雙翅膀，秋天時，我飛向街道，與秋風(fēng)為伴，與落葉齊舞。我陪著楓葉走完它生命的最后一程，將紅色的葉子輕輕放在地面，鋪成一張紅地毯，作為生命最后的姿勢。
假如我有一雙翅膀，冬天時，我穿越嚴寒，飛向天空，白天與云兒追逐嬉戲，晚上與星星講故事，夜里枕著月亮的溫情，恬然入夢。
假如我有一雙翅膀......這是一個美好的夢！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 14
我每天都能夠看到蝴蝶在天上飛來飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的.小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到，假如我也有翅膀……
假如我生下的時候就有翅膀，別人都會十分驚訝，會十分羨慕。那時，我會小心翼翼的保護它。假如我要出去玩，我會把翅膀添上美麗的顏色，旁人會一時驚訝的身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。
假如我有一對翅膀，我就會飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
假如我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問寒問暖。再告訴布什別進軍巴格達了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。
我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 15
假如我有一雙翅膀，我最想飛到高高的藍天上。在那里，我會看見火紅的太陽公公對著我微笑，潔白的云妹妹對著我招手，明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩游戲，一起數(shù)天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著云妹妹給我的棉花糖，月亮姐姐給我吃的.月餅……感覺棒極了！
假如我有一雙翅膀，我最想潛入海底。在那里，小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我，龍蝦們張開它那大大的兩只紅爪子歡迎我，章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步，帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡，戳破的時候，散開來大大的水花。
假如我有一雙翅膀，我還想飛到非洲動物園。在那里，我看見高大的大象用鼻子吸滿水，想要和我一起洗澡。一只袋鼠飛快地跳過來跟我握手，我看見它的肚子鼓鼓的，原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩游戲。我還看見一群美麗的孔雀，它們散開著漂亮的尾屏，正在對我微笑。
假如我真的有一雙翅膀，該有多好呀！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 16
我有一雙翅膀，一雙看不見的翅膀，被父母對我的愛所鞏固。從小到大，這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。
當我很小的時候，為了讓母親和我過上幸福的生活，父親出去工作了，沒有回到家。過去了八年，瞬間過去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過了現(xiàn)在，在生活的沉重壓力下，父親變成了黑色，粗糙，看上去很老。但是隨著時間的流逝，我從一個天真幼稚的小女孩變成了一個有豆蔻果實的年輕女孩。小時候，我總是想知道為什么爸爸不在我身邊？他不愛我嗎？現(xiàn)在我知道了父親離開的原因，我了解了他的想法，并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒有陪我，但他沒有陪我哭，笑，玩和一起成長。但是我知道爸爸愛我，爸爸的愛跨越數(shù)千英里，一直陪伴在我身邊。這是我看不見的翅膀！
從我小時候起，我母親就獨自承擔了兩項責(zé)任。她既是嚴格的父親又是慈愛的母親。她為我準備早餐，然后讓我起床洗漱，并告訴我記得外出時關(guān)掉燈。關(guān)上門后，我急忙轉(zhuǎn)身離開。直到下午五點左右，天又黑了，我母親筋疲力盡回到家，放下書包，立即為我準備晚餐。我必須工作，照顧好我，并在學(xué)業(yè)中教我，但媽媽總是對我微笑，從不抱怨，只是希望我健康快樂。媽媽，你的女兒已經(jīng)厭倦了你！但是一旦我犯了一個錯誤，我的母親就會接受嚴格的口頭教育，甚至在嚴重的時候也會使用棍子。棍子在我身上“跳動”，在母親的心中“痛苦”。不管怎樣，母親愛我，但母親深深地將愛藏在心中，從不輕易透露出來�！澳鐞邸焙汀皳]霍”是一種變態(tài)的`愛。這種愛會傷害您，并給您和您所愛的人帶來嚴重的后果。它會讓您在黑白之間，對與錯之間混淆不清，并一步步走向犯罪的道路。到那時，您后悔已經(jīng)為時已晚。媽媽愛我，她的愛將永遠在我身邊，讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯誤的”，這樣我才能在人生的道路上健康成長。這是我看不見的翅膀！
我有一雙看不見的翅膀，它總是在我的身旁，帶領(lǐng)我飛過大山，越過河，沖向藍天！我有一雙看不見的翅膀，它們總是陪伴著我，永遠不會消失！直到我長大，變老，死去！什么！隱形的翅膀，每個人都會有一雙隱形的翅膀，那是愛的結(jié)晶，不僅是親人的愛，它還代表著朋友的愛，老師的愛……任何一種愛都會使你擁有一雙看不見的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 17
在我的時代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時就在電視上結(jié)識了美麗的英國倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河，壯觀的倫敦塔橋，那莊嚴沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。
在我的時代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠，都不會累。
我要飛
隨著年齡增長，我對倫敦的了解逐漸深入，也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取贏得這個機會。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認識幾位剛從英國留學(xué)回來的大學(xué)生，他們個個儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識淵博，而且個個多才多藝。是的，有資格出國留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識的鋪墊，還應(yīng)當有其他發(fā)面的特長，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習(xí)，我要飛，在倫敦的藍天里。
在我的.時代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，理解了“英國留學(xué)”這個詞的含義，它的分量遠不及小時候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀，只為心中兒時的夢想，那夢想不曾褪色過，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準我的方向，不會迷失自我。不知道在什么時候，我的身影才會出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過，我一定會堅持，不管路有多長多艱險，我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會留下我走過的足跡，倫敦塔橋下會有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上，它在等待，等待我的時代——一個我實現(xiàn)理想的時代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時代里，我會有一雙翅膀。
我會飛，一飛沖天！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 18
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”歌詞、旋律依舊在耳畔徘徊，回蕩，久久不舍消散。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時的一首《隱形的翅膀》，唱哭了多少人，道出了多少人的心聲，又寄托了多少人的愿望。
我知道，我同樣也有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀名叫感恩。在夜幕就要降臨，半黑不黑時，和媽媽，鄰居們一起外出散步。路邊的草地綠油油的，但并不是均勻的綠，最臨近路邊的小草猶其的小，許是因為被過路的`人隨手丟下的垃圾給壓著了吧。小草每天都要頂著比的自己重那么多倍的垃圾努力的往上長，可始終比不過其他的草。這時，我們蹲下來把垃圾拾起來，這就是感恩，對大自然的感恩。大自然給予我們的是一片綠色，我們幫助它輕輕地，小心翼翼地扇去身上的點點灰塵，這就是對它的感恩。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀。這雙翅膀伴我成長，見證了我笑，我哭，我喜，我悲。我笑時，它飛奔來，問我：“什么事這么開心？”然后陪我排排坐，呵呵笑。我哭時，它放慢腳步，悄無聲息地走來，憂心忡忡地看著我，輕聲問：“發(fā)生什么事了？”見我不說話，繼續(xù)道：“誰欺負你了，我去教訓(xùn)教訓(xùn)他（她），敢欺負我們家的寶貝，活膩歪了�！边呎f還邊卷袖子，氣勢洶洶地要沖出去。我看著它的樣子，忍不住“噗”地一聲笑出了聲。在我喜的時侯，它的氣息也變得歡快起來。我悲時，它周身的氣息愈來愈溫暖，將我的悲傷一點點消融。這雙翅膀叫親情。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，陪我成長。”
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 19
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！我一定要和秋姑娘一起飛進秋天的王國。
假如我有一雙翅膀，我會飛到天上，和云朵一起玩，云朵一會兒變成小棉羊，一會兒變成木人。讓我找不到它，那豈不是在跟我捉迷藏嗎？
假如我有一雙翅膀，我會飛到公園，一進去就看見了蝴蝶和蜜蜂朝我撲來，手里拿著剛采好的蜂蜜和花粉，請我收下。還有的蝴蝶和蜜蜂看見我非常興奮，追著我一直跑，唉！嚇的`我臉色蒼白，滿頭大汗。
假如如我有一雙翅膀，我會飛到田野，田野里的小麥，水稻，都是黃澄澄的，它們來之不易啊！因為它們是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，只要種了多少就知道農(nóng)民伯伯付出了多少汗水。想到這景致，便由此想到了我們學(xué)的古詩叫：《憫農(nóng)》。
假如我有一雙翅膀，我還會飛到森林里，一些小鳥圍著我嘰嘰渣渣的叫，爭先恐后地說；‘陪我玩，陪我玩！”我只好答應(yīng)了，我提議玩詞語接龍，小鳥非常贊同，我們先石頭剪刀布，分勝負，我贏了。隨意的說‘馬上’。后面的小鳥接著回答；”上面，面包，包子，子女，女兒，"。
我還去了很多地方，比如：大海，花園，菜園，美食街，故事王國等。
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！想去哪里就飛去哪里！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 20
我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。
我希望它是堅韌的。能帶我和我的書包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來的壓力真是越來越重了，書包也越來越重，我感覺書包的重量可以跟一架飛機比了，它如果幫我背了書包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。
我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因為我有了這雙
隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛的小鳥在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥；可以聽鳥兒們美妙的歌聲……鳥兒們銜來無數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽光，茂密的森林里下了一場花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點一樣灑落在了樹枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護大自然，這種景色隨處可見。
我希望它是美好的，能幫助許多人�？梢詭王四_的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好��；可以幫助腿腳不靈便的老人過馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……
我還希望它是美麗的'。能讓孩子們喜笑顏開；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。
最后，我還希望這雙隱形的翅膀長在每個人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛把大家的心串連起來，讓世界變得更加美好。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 21
當我還是個孩子的時候，我總是趴在桌子上，抬頭看墻上貼的中國地圖。我心想，要是我能有一雙翅膀就好了！
如果我有一雙翅膀，我會去參觀我國舉世聞名的歷史遺跡。我想飛到雄偉的長城，看看它非凡的氣勢。我想飛到和云一樣高的地方，俯視它的英雄氣度。我只能看到它像一條巨大的灰色巨龍，氣勢磅礴地守護著祖國的大江大河和群山，像一個巨人一樣傲然屹立在世界上幾千年。
如果我有一雙翅膀，我會飛到懸崖上的樂山大佛。我會挑起翅膀，停在它前面。我將仔細研究這件凝聚了許多勞動人民心血的精美藝術(shù)品，欣賞它眉間的柔情，嘴角的.淡淡微笑，回憶它歷經(jīng)千年滄桑。
如果我有一雙翅膀，我會飛到金碧輝煌的紫禁城，飛到下一座山，向下看。9999座宮殿屋頂上的黃色琉璃瓦同時反射陽光。突然，金光在我眼前一閃，向中外人民展示了它非凡的皇家風(fēng)范。從紅色的柱子上尋找歷史記憶，從精致的屏幕上回憶當年的輝煌。幾千年來朝代更迭，但這些名勝古跡得以保存，因為它們注入了思想和智慧，凝聚了成千上萬人的心血，讓子孫后代可以在其中打坐。
要是我能和你擁有一雙翅膀就好了，明升。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 22
如果我有一雙翅膀，我想飛向南京，飛到我媽媽的身邊，和媽媽一起參加惠州產(chǎn)品（南京）展銷會，去看看南京是否和我們惠州一樣美麗。
如果我有一雙翅膀，我想飛向西安，去看望躺在病床上的奶奶，時刻陪伴著她，幫她趕走病魔，開開心心地過好每一天。
如果我有一雙翅膀，我想飛向大海，看看海是否比天大，看看海是否比天藍，看看海浪到底有多高。
如果我有一雙翅膀，我想飛向藍天，與鳥兒作伴，和鳥兒一起游戲，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想朝著太陽落下去的地方飛去，看看太陽公公睡覺的'姿勢，看看夕陽中奇妙的童話世界。
如果我有一雙翅膀，我想飛向太空，到火星、月球上面去玩耍，去看看神奇的太空世界，去發(fā)現(xiàn)太空中我不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想飛到我想去的任何一個地方….
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 23
我如果能像她一樣，有一雙后翅，我也會飛翔，我最想飛到那兒去呢？
我最想飛到的地方——我最心愛的首都北京。
北京的第一個地方是天安門。每當朝霞升起的時候，天安門上就升起了光輝的五星紅旗。這是我們共和國勝利的.旗幟。是先烈們用鮮血為我們?nèi)珖嗣駶查_的幸�；ǘ�。參加北京天安門的升旗儀式，使我們永遠不忘先烈的豐功偉績，永遠不忘我們得來的勝利輝煌。
北京市第二個地方，是毛主席的園林。這里停放著共和國的締造者——偉大領(lǐng)袖毛主席的遺容。我們瞻仰他，就是喝水不忘掘井人，永遠想念毛主席。
北京值得我去的原因是：我的媽媽在北京工作。她在那里很辛苦的工作了五，六年了。她只是每年回來一兩次。我非常的想念她，如果我有一雙隱形的翅膀，就能像乘坐飛機一樣，看到我日夜思念的母親，那該多幸福�。�
總之，如果有一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔，直飛云天。飛到我可愛的首都，看到天安門，看到毛主席的遺容，看到我的媽媽，多么的開心�。�
特別是參加首都五星紅旗升旗儀式，不忘革命傳統(tǒng)，爭取更大的輝煌，做一個好學(xué)生，做一個光榮的，優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 24
小的時候，我常伏在窗口癡想，我什么時候能像天使一樣有一雙會飛的翅膀就好了。而媽媽總是說，我本來就有一雙翅膀。
“你本來就有一雙翅膀”這句話一直伴隨著我成長，很長時間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么不會飛？但在時光的流逝之中，這些問號也漸漸地淡忘了。
一天晚上回家，“作業(yè)真多！”我生氣地把書包往地上一摔，沒好氣地進了屋。在書海中沉默著，半天也寫不出一個字來。似乎是無意的，我打開了收音機，一段熟悉的音樂傳來，意韻幽微，在空中久久地縈繞，沒錯，《隱形的翅膀》。一霎時，我似乎回到了童年，看到了在午后溫暖的陽光，媽媽給我講那翅膀的故事……
“你本來就有一雙翅膀！”難道我是天使嗎？我眉頭緊鎖地來到窗前，夏天的夜晚，繁星點點，天河通向宇宙的深處，偶爾會有幾只晚歸的小鳥從眼前掠過，風(fēng)輕悄悄地，唱著安眠曲。地上的花兒醉了，垂著頭發(fā)出淡淡的幽香……不知不覺，煩悶漸漸消散在風(fēng)中，情不自禁地，我笑了。沉醉在這樣的夜晚中，誰能不愉悅呢？這一絲微笑，霎時照亮了我的心靈，我開心地回到書桌前，在書海中暢游起來。我明白了：微笑大概就是我那雙“隱形的翅膀”吧？
你相信有天堂嗎？這，沒有人知道，但天使是有的。不信你看北京08奧運萬張笑臉，還有那平常生活中的點滴微笑，每一個都是有翅膀的人，都是一個天使，因為他們用平凡的眼睛發(fā)現(xiàn)了神圣的'翅膀。
“笑一笑，十年少”微笑的翅膀，不知帶我飛躍了多少的困難，到達過多少成功的彼岸！
“你本來就有一雙翅膀！”這句話又回蕩在我耳畔，微笑的翅膀上，印著我的微笑——永恒的微笑——天使的微笑！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 25
小時候看著天上的飛機，看著天上的云彩，看著空中自由飛翔的鳥兒，總會幻想自己長出了一對翅膀，可以飛上藍天，看看空中長什么樣子的。
假如我有一雙翅膀，我第一件做的事情就是飛上藍天，因為小時候總聽別的小朋友說天上的云朵就像棉花糖一樣可以吃，甜甜的，所以我想去看看這是不是真的。飛上藍天我可以和鳥兒做朋友，我可以躺在云上面睡覺，我可以仰望這大地，觀看著人們的一切行動，我可以在空中自由地飛來飛去，不用被限制。
假如我有一雙翅膀，我想像飛機一樣飛向遠方，去看看遠處的世界是什么樣子的，這樣就會很快到達目的地。我想飛去學(xué)校，不用再擠在這擁擠的車輛和人群之間，不用擔心自己上學(xué)會遲到。我想帶上爸爸媽媽一起去他們想要去的.景點，慢慢地欣賞，帶他們實現(xiàn)一次可以環(huán)游世界的夢想，讓他們看看除了我們的家以外，外面的世界其實也很美很美。
假如我有一雙翅膀，我還想帶上殘疾人一起，因為他們無法隨時去他們想要去的地方，所以我想和他們一起去到他們心里想去的景點，和他們一起觀看這美麗的風(fēng)景，忘記身上的煩惱。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 26
一天，我坐在柳樹下發(fā)呆，想著假如我有一雙金黃色的翅膀，它將擁有流線的外表，邊緣像刀子一樣銳利。這雙翅膀還可以自動伸縮，當我降落時，我的翅膀就會自動縮起來，當我想飛上天空時，它就會自動伸出來，神奇吧！
假如我有一雙翅膀早上就可以睡晚一點，因為我可以用飛的到學(xué)校，不用走路上學(xué)，就不會那么累了！當我吃牛排時，也可以用這雙銳利的'翅膀來切牛排，真是方便��！參加賽跑時，只要我輕輕揮動雙翅，馬上就可以飛達終點，一定可以得到第一名，真是輕松無比�。�
假如我有一雙翅膀，也許會遇到一些麻煩，現(xiàn)在的衣服可能會穿不下，因為翅膀一張開是巨大無比的，所以很難買到合身的衣服，即使買到衣服，也得每天洗衣服，因為衣服是唯一特制的一件。
假如我有一雙翅膀，有好處也有壞處，所以我想還是當現(xiàn)在的自己最幸福了！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 27
假如我有一雙翅膀，我會幫助警察叔叔抓壞蛋；假如我有一雙翅膀，我會飛到祖國有災(zāi)難的地方，幫那里的人們運糧食，送棉衣，讓那里的'人們不會饑餓寒冷；假如我有一雙翅膀，我會飛到天上去給太陽公公、月亮婆婆講笑話，讓它們不在勞累。
假如我真的有一雙翅膀，我會做的比說的多的多！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 28
隱形的翅膀
我曾想：蒲公英一向有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。
硬性的夢想伴我進入夢鄉(xiāng)，來到了夢想的天堂，我對著夢想的天堂微微浮笑。
我張開隱形的翅膀，開始了我的夢想之旅。我明白，我一向都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。我看見齊白石的故鄉(xiāng)，我用畫筆畫下了他的故鄉(xiāng)，我最后成為了和他一樣的畫家。
翅膀帶著我在夢想的大草原上自由的飛翔，我看見了一片夢想的花蕾。隱形的翅膀、夢想的.花蕾，都在一點點的綻放，充實著我的夢想，給我期望，讓我飛翔。
知不覺中，我迷失了方向，心靈很迷茫，不知就應(yīng)飛向何方，之后我又飛回了我的夢想。
我突然聽見媽媽在叫我起床，我才明白，這只是個夢�？晌疫�是不斷在想，我是不是真的有雙隱形的翅膀，它是不是真的為我實現(xiàn)了夢想？我沉思著！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 29
人的一生，不可能一帆風(fēng)順直掛云霄，亦很難花馬千金信手拈來。誠然，沒有一塊震海之礁不是經(jīng)歷海浪席卷，暴雨摧打，才從萬般磨礪之后長垂不朽。沒有一棵屹山之松不是飽受寒風(fēng)磨折，雪壓瓊枝，才能傲立嚴寒斗霜雪。沒有一位偉人不是承擔生命的重擔，直面人生的挑戰(zhàn)，著以奮不顧身的勇氣，扛起昂揚不屈的氣魄，仰望星空的同時，在腳下筑起一片堅實的土地。
古往今來，亦是不缺這仁人志士，抗爭命運，挑戰(zhàn)命運，不屈于命運。東坡被貶，觀云望雨，竹杖芒鞋，一蓑煙雨任平生，江海寄余生。李白遭謫，懣不得志，飲酒賦詩，仰天大笑出門去，我輩豈蓬蒿？可能有些人天性悲情，上帝卻偏偏賦予他們生命不能承受之重，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。柳永呻吟，佇倚危樓，暮靄沉沉，擬把疏狂圖一醉，問人生幾何？易安惶恐，以淚洗面，心如深海，舴艋難載許多愁，慘慘又戚戚！雖命運孤悲，卻依舊能勝吟出氣勢磅礴的篇章，原因在何？經(jīng)歷縱坎坷，卻依舊能著眼一片渺茫的未來，乘以何顧？
上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。勇氣，便是打開生命的`極限的一把鑰匙，更是蛻變的契機。勇者無畏，方能歷萬難不倒，視坎坷一屑。于敏，氫彈之父，為國紓困，用一生敬獻宏謀，戰(zhàn)亂年代，求一安穩(wěn)方桌勾畫衛(wèi)國藍圖，未曾向洋卻早已礪就鋒芒，受命之日，寢不安食，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一個承諾，付出了一生，一聲巨響，驚詫了世界，一個名字，滌蕩了人心。哪怕再黑暗，哪怕再艱苦，有了做下去的勇氣，有了做到底的意志，有了無所畏懼的心態(tài)，即使再黑暗，光亦會順隨勇氣，照亮遠方。愿以此身長報國，何須生入玉門關(guān)？
勇氣是逆境當中綻放的光芒，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。勇氣是黑暗中一盞長明的孤燈，它是一種希望，擁有了勇氣就有了勝利的希望。勇者發(fā)怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，即抽刃向更弱者，愿你我都是生活的強者，帶著勇氣一路前行，打碎未知的嘲諷與質(zhì)疑，掙脫命運的枷鎖與囚籠，不因生活的失意而失去面對明天的勇氣，不因磨折的痛苦而失去東山再起的毅力
苦唐，苦唐，希望留下一點自己的印記吧。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 30
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會飛向祖國宏偉的長城，看看它有多長，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里還是十萬公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會飛進無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠，然后一起去看看新星爆炸的`情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻。
假如我有一雙翅膀，我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國游玩夢幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我依然會兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會攜帶著夢想展翅翱翔，飛向藍天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃源！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 31
在我的成長中，除了爸爸媽媽的愛心呵護外，還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爺爺。
印象里，爺爺和年少的我說話的時候喜愛引用詩文，爺爺早年讀過初中，算是他們那一代里有學(xué)問的。我很小的時候，他就常常和我說“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！彼愕蒙鲜俏易钤绲臄�(shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八�！睌�(shù)得那么亂七八糟，也詩情畫意多了。再大些，我們爺孫一起去散步的`時候，他總能夠應(yīng)景說出一些詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”此刻想來，這些對我這天喜愛文字無疑有著潛移默化地作用。
爺爺總是耐心細致地回答年幼的我的那些個為什么，快下雨的時候，燕子為什么要低飛，螞蟻為什么要搬家？秋天果實豐收了，樹葉為什么就要從枝頭落下？十五的夜晚，月亮那么大星星們都到哪里去啦？這些事情的道理說說后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，可是有的道理卻是任憑爺爺怎樣說教比劃也不能讓我明白的，他就只好想辦法和我一起去實踐了。記得有一次我看一個電視節(jié)目，在非洲大沙漠的早上，鳥巢上的一滴露珠竟然在陽光的照射下引燃了鳥巢，使可憐的鳥兒們無家可歸了。水是滅火的啊，怎樣就成了引火的罪魁禍首了呢？為了讓我明白這個道理，爺爺買來了放大鏡，他讓我摸放大鏡的鏡片，再觀察水珠的形狀，明白了兩個的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠。之后我們爺孫蹲在烈日的地上，頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭，火苗最后在我們的汗流浹背中點燃了，在我為明白了一個道理而歡呼的時候，一顆對科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里。
回首過往，或許正是爺爺在我小時候的這些“無心插柳”使我這天對生活充滿了熱愛，對學(xué)習(xí)始終持續(xù)著濃厚的興趣和不懈的努力。多謝您爺爺，您給了我一雙隱形的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 32
只要你相信，就一定會有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀，任何挫折都會化作風(fēng)給予你力量。
——題記
窗外大雨滂沱，我心中的風(fēng)暴也讓我筆下的線條雜亂無章，我將畫紙狠狠擲進了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力，可是如此基礎(chǔ)的畫筆技法依然一塌糊涂，而課業(yè)的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數(shù)次的失敗將我一點點墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門，天空布滿壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然，臨街的音樂聲穿透過雨幕，我的腳步慢了下來。“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心：隱形的翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的`翅膀，被我遺落在何方？不知不覺，我走到了街角的公園，這時，迷離的雨幕卻漸漸淡了。
最后，絲絲縷縷的陽光終于滲過云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，蕩漾起樸實而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動了，心中頓生一種想要將眼前風(fēng)景畫下來的沖動。我卻為這樣的想法一怔：當初我執(zhí)意學(xué)習(xí)美術(shù)，不就是為了能把我所愛的世界畫下來么？
可是，在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)中，最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無數(shù)次失敗中越來越微弱，不知從什么時候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實現(xiàn)我的夢想，無論如何都不應(yīng)放棄！我心中漸漸開朗，為夢想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發(fā)現(xiàn)，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。于是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。
我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風(fēng)很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會讓我到達夢想的彼方。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 33
我有一雙翅膀，就長在我的背上，我不知道它長什么樣，因為沒有人能看得見它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的視野，告訴了我應(yīng)該將目光放的遠大，讓我有“四處云游”的沖動和急迫。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢想的時候了，自己的'未來并不是夢境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠是一雙泛著光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識的海洋里乘舟前進，指引我在世界的每一個角落用一雙慧眼觀察。
這雙翅膀，讓我的夢想不在是內(nèi)心深處的夢，此時，它已成為我奮斗的目標。第當想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車上，其實任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
每一個成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒有秘訣的，但成功沒有秘訣的秘訣就是你會不會掌舵這雙翅膀。
其實，成功的彼岸離我們并不遙遠，所有的艱辛的困苦，無論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿的健翅，就會克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因為我擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒有的一切。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 34
每個人原來都是天使，他們犯錯后都會被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個天使一個機會，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個神圣的地方——“天堂”。
沒錯，上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的'邊緣時，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時，教懂我堅強。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個令人向往的天堂。跟星星說愿望，跟太陽說夢想，跟云兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時，帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢想的種子，并且日夜?jié)补啵毿脑耘�。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實現(xiàn)自己的夢想，到達自己夢想的天堂。而我也相信，我將會飛到我的夢想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 35
在我很小的時候，我常伏在窗口癡想，我什么時候能有一雙會飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰飛的高且遠；可以在我不想走路去上學(xué)時，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)，共同為班級爭光；還可以來一場說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對我說，我本來就有一雙翅膀。很長一段時間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會飛��？
漸漸地我長大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會帶我到一個任由心靈翱翔的境界；它會帶我穿越般地瞻望未來；它會在我傷心，難過地拿著帶有紅叉叉的.試卷回家時給我默默地鼓勵，帶我一步步走向未來。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅強的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過一幕幕畫面，就仿佛是在看一場電影：在我學(xué)騎車摔倒流血時，會有一雙翅膀?qū)ξ艺f：“勇敢點，相信你能行，再來�！痹谖要氉砸蝗讼滤斡緯r，這翅膀會對我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時，它會對我說：“相信自己，重新再來�！痹谖页煽儾焕硐霑r那雙翅膀又會對我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h古時代、走進未來世紀，和天際中最明亮的星星說愿望；和太陽說夢想；和云兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險，了解數(shù)字王國的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 36
我快要死了。
躺在病床上眼睛不由自主地盯著天花板，心里數(shù)著自己所剩無幾的時光。窗外那株向日葵開得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫《向日葵》里的一樣，朵朵黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零地插在花瓶里，配著黃色的背景，給人一種凄涼的感覺。
還是重復(fù)著昨天的昨天的昨天的事，整天在病房中，留給我的只是無盡的黑暗和空虛。我沒有親人和朋友，那巨額的醫(yī)藥費也使得各大醫(yī)院不接受我。最后，我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院里的醫(yī)生斷言，我只有不到三個月的時間了。一時間，絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地，我變得麻木，身體也開始對那些藥物起了抗性。我知道，一切的治療只是徒勞，我曾試圖自行了結(jié)生命，但還是被好心人阻止。
生活中的我如同行尸走肉，渾渾噩噩地揮霍著時光，生不如死的我期待死神早一天來臨。
直到有一天，一個女孩 ，如同一個天使降臨到我身邊。
溫和的陽光照進了我的窗戶，我無神地盯著忙碌的人們，雖然聽不到他們在說些什么，但我喜歡用一種無聊的游戲來消磨整天的時間，那就是自己想象著給他們配上臺詞，想象著他們下一步的動作。一切都讓人覺得好笑。
突然間，一位白衣少女映入我的眼簾，如絲的長發(fā)下一張精致的.臉，一雙溫柔的眼睛映出一個牽動嘴角的笑，在晨曦的映襯下，猶如天使降臨人間，她蹦蹦跳跳地在窗外為我表演木偶戲，那一瞬間，我被她迷人的身影所吸引，我陶醉了，一股強烈的喜愛感涌上心頭。我感覺：她的到來像是我的一雙翅膀，帶我走過絕望。我同時也感到生命的可貴，燃起了對生的渴望。
依然是美好的一天，她依舊來到我的窗前為我表演。我呼喊她，問她的名子，但她并沒有告訴我，只是笑了笑，然后又繼續(xù)表演。
很快，幾個月過去了，葵花也喚來了擠滿葵餅的籽兒。醫(yī)生仔細研究了我的身體后，給了我一個天大的驚喜——我的病竟然痊愈了！這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。醫(yī)生們?yōu)槲业目祻?fù)而感到驚喜的同時，也在尋找原因。令我感到奇怪的是，她這幾天沒有來看我。我心里不免得有些失落。后來，從醫(yī)生的口中得知，她也是一個病人，而且病得不輕。
在一個深秋的下午，我找到了她，在夕陽余暉的照耀下，我與她擁抱了。令我驚愕的是：天天為我表演木偶的她，裝的是假肢！
那一刻，一股溫?zé)岬囊后w滑落手心。我發(fā)誓，我也要化成她的一雙翅膀，帶她飛翔。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 37
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z競賽！”“癡人說夢吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來的潮水，似乎要把我淹沒了。我把手放下來，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺到老師的目光，似乎在問我為什么一會舉手，一會又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個教室。一個人安靜地站在窗臺前，凝望著蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過。小時候，我會想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語成績在班里并不好。這次英語競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機會，盡管可能會輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動搖了。轉(zhuǎn)過身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問道。我囁囁嚅嚅，卻總說不出來�！笆且驗榇蠹业某靶Π桑 彼f。我急忙點點頭：“我感覺自己似乎沒有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說：“其實你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來罷了�！�
我想起了什么，說：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π�！”老師好像有點詫異，但馬上反應(yīng)過來：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點了點頭，做了一個決定，我要參加英語競賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的`眼神。
絢麗的陽光照射在我的身上，感覺暖洋洋的。
走進考場，我沒有慌張，也沒有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 38
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個影子在水中！那影子對我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你可要不？”“��！要……要……當然要！”內(nèi)心的激動一下子從眼神里迸射出來。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長出一雙強勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“兒子，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的'奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了.“變”我恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學(xué)會了一招，學(xué)會了念咒語。有一次，王碩秋在班車上以高欺矮，我說：“你要不要臉，欺負弱��！”“瞧你那小樣，一看就弱不禁風(fēng)，咱們來打一架看看？”“好吧！”王碩秋一拳頭打來，我說：“翅膀變成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王碩秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我裝帥：“怎么樣，怕了吧？”王碩秋跑不見了，“當好人的感覺真爽”我想。
放假了，我用三天的時間把作業(yè)做完了。以前，我心中一直有一個夢想，我想環(huán)游世界，這次不在話下，我扇動翅膀，呼的一聲，向太平洋那邊飛了過去……
“醒醒，醒醒�！眿寢屨f。我醒了，“��！原來我在做夢呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個愿望：我想長出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 39
當我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個時候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說："主人，主人，你真是一個非常善良的人！"
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，大地震就像一個邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會將我那隱形的翅膀插到每一個墓碑上，"奇跡"出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的"冬天"一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的'"春天"，到處開滿了"紅艷艷的花"，長滿了"綠油油的草"，讓人感覺暖洋洋的。頓時，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人民都共同架起了一座紀念的橋梁，這座橋是你們的守護者，它同時也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅強戰(zhàn)士，你們的精神會永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
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