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假如給我一支馬良的神筆作文

時(shí)間:2021-09-17 14:03:42 想象 我要投稿

假如給我一支馬良的神筆作文

假如給我一支馬良的神筆作文1

  假如我有一支馬良的神筆,我要在冬天的清晨再畫(huà)上一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

假如給我一支馬良的神筆作文

  到了冬天,氣候變得嚴(yán)寒,人們穿著笨重的大衣顫顫巍巍的行走在白雪中。有的人更是選擇窩在家里不出門。可是啊,街道上的清潔工卻還是要起早貪黑的工作,寒風(fēng)刮破了他們的面頰,低溫凍壞了他們的雙手。如果再有一個(gè)暖暖的太陽(yáng),冬天就會(huì)變的像春天一樣溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在夏天的夜晚畫(huà)上幾朵沉甸甸的雨云。

  夏天的時(shí)候,灼灼的烈日烤焦了土地,農(nóng)民伯伯田里的莊稼都耷拉著腦袋,連活潑的小動(dòng)物都不愿意在田里嬉戲。如果有了雨水的滋潤(rùn),夏天就會(huì)像秋日一樣涼爽。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在教室的天花板上畫(huà)上一片天空,就像哈利波特里面一樣。

  我們坐在教室里,進(jìn)行著反復(fù)又枯燥的學(xué)習(xí)生活,四面都是白色的教室讓人越來(lái)越覺(jué)得無(wú)趣,小朋友們都不愿意待在這里啦!如果抬頭就能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,心情都會(huì)好很多的。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸媽媽畫(huà)一個(gè)年輕的容顏。

  爸爸媽媽為了供養(yǎng)我和姐姐,每天操勞辛苦,早出晚歸。時(shí)間在他們的臉上慢慢留下痕跡,歲月磨滅了他們的青春歲月。我為他們畫(huà)上年輕的容顏,希望爸爸媽媽不要那么早老去,永遠(yuǎn)都是我們心中最帥氣最美麗的父親母親。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要給自己畫(huà)上一雙翅膀,能夠自由自在的翱翔在藍(lán)天之上,我要和白云握手,和鳥(niǎo)兒并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢頭。我想要飛到世界的每一個(gè)角落。

  假如我有一支馬良的神筆,那就好了。

假如給我一支馬良的神筆作文2

  我是一個(gè)普通人,我的筆也很普通。無(wú)意間,我看到了報(bào)紙上的一則信息:某個(gè)小山區(qū)里的同學(xué)們,他們的課堂是一個(gè)簡(jiǎn)陋的茅草屋,下雨的時(shí)候,雨水沒(méi)到他們的小腿。他們的黑板是一塊墻壁,桌子用一塊小石頭代替,椅子已經(jīng)破爛不堪,坐的時(shí)候得把椅子腳埋進(jìn)土里,才能保持平衡……看到這里,我突發(fā)奇想:要是我有一支馬良的神筆,那該多好!

  假如我有一支馬良的神筆,首先我要畫(huà)幾所現(xiàn)代化的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),然后讓山區(qū)里的同學(xué)們免費(fèi)來(lái)這里上學(xué)。讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锵硎苤R(shí)的樂(lè)趣,讓他們?cè)谝魳?lè)室里高歌一曲,讓他們?cè)诮∩矸坷镌鰪?qiáng)體質(zhì)……

  假如我有一支馬良的神筆,我還要為山區(qū)的孩子們,畫(huà)上一些優(yōu)秀的青年教師,讓他們生動(dòng)有趣地為孩子們上好每一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……讓孩子們成為德、智、體、勞,全面發(fā)展的好學(xué)生,讓家長(zhǎng)為孩子們少操一點(diǎn)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為窗前小樹(shù)上的小鳥(niǎo)們,畫(huà)上許多好吃的谷粒。那樣,鳥(niǎo)媽媽再也不用飛到遙遠(yuǎn)的地方去覓食,讓小鳥(niǎo)餓得“嘰嘰喳喳”地叫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為我的好朋友麗麗,畫(huà)上一雙炯炯有神的大眼睛,讓她能看到:祖國(guó)的山,是那么的壯;水,是那么的清;花,是那么的迷人……讓她一走進(jìn)這山水環(huán)繞的地方,感覺(jué)就好像走進(jìn)了仙境一般的世界!

  假如我有一支馬良的神筆,我要為鄰居西西,畫(huà)上一條結(jié)實(shí)健美的腿,讓他能同其他的小朋友一樣,盡情的跟伙伴們?cè)陉?yáng)光下嬉戲、打鬧,讓他能站在跑步的賽道上,撒開(kāi)雙腿,在賽道上留下他輝煌的成績(jī)……

  假如我有一支馬良的神筆,我要為沙漠畫(huà)上樹(shù)林,為光禿禿的土地畫(huà)上綠草鮮花,為流離失所的動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)溫馨的家……

  假如我有一支馬良的神筆,我要……

假如給我一支馬良的神筆作文3

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出各式各樣的東西來(lái)幫助人們和世間的所有生靈……

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一輛會(huì)飛的汽車,我坐著它先來(lái)到了農(nóng)村。我一看,在農(nóng)田里,土地裂出了一個(gè)大大的裂口。我坐著車飛到了農(nóng)田上空,畫(huà)了一片大大的烏云,又畫(huà)了一些大大的雨滴,再加了點(diǎn)閃電。嘩!的一聲天空下起了傾盆大雨,我拯救了農(nóng)田!我開(kāi)心的笑了。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一輛飛機(jī)。我坐著飛機(jī)飛到了太平洋,看見(jiàn)了一群正在搬家的小魚(yú)小蝦們,我用神筆畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通,打開(kāi)了它,對(duì)小魚(yú)小蝦說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆峒已剑俊彼鼈兿仁且汇,然后說(shuō):“你懂我們的語(yǔ)言?”“我有了這個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通,以后可以和動(dòng)物們隨時(shí)對(duì)話!薄芭!你們?nèi)祟惾隽颂嗟钠,我們的家園都被你們污染了,我們沒(méi)辦法只能搬走了。你們回去吧。我來(lái)幫你們清理吧!我來(lái)到這一看,原來(lái)是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水,游到了船破的那個(gè)地方用神筆把船補(bǔ)好了。我坐上了車,用了汽油收理器把汽油全部都收了起來(lái)。汽油全部都清理完了。小魚(yú)小蝦的家園好了!我笑著離開(kāi)了……

  假如我有一支馬良的神筆,我還要為災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出一幢又一幢嶄新的房子,有學(xué)校、商店、工廠,還有家,讓那些無(wú)家可歸的人進(jìn)入幸福的家園,讓人們進(jìn)入緊張而又有趣的工作中,讓孩子們可以高高興興的'上學(xué)。我還要畫(huà)出各種各樣的花草樹(shù)木,把他們的家園打扮的更加多姿多彩,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓小草更加挺拔,讓花兒更加艷麗,讓空氣更加清新……我要為失去孩子的父母畫(huà)出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子,為失去父母的孩子畫(huà)出慈愛(ài)的爸爸媽媽,給那些殘疾人畫(huà)出健康的身體,我要為缺衣少食的人們畫(huà)出糧食和衣服,讓他們豐衣足食,幸福快樂(lè)的生活,我還要為可愛(ài)憨憨的大熊貓畫(huà)出美味可口的竹子,讓它們吃個(gè)夠,畫(huà)出大熊貓的“幸福樂(lè)園”……

  假如我有一支馬良的神筆,我要把天空變成藍(lán)色,把大地變成綠色,讓人們遠(yuǎn)離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗……

假如給我一支馬良的神筆作文4

  假如給我一支馬良的神筆,我會(huì)在快要荒蕪的土地上,畫(huà)著一簇簇金燦燦的稻谷。讓那些生活窮苦,吃不飽,穿不暖的農(nóng)民伯伯開(kāi)心一些。讓土地看到自己有這么多兒女而欣慰,讓稻草人更加努力地完成自己的工作。讓全世界人民有更多糧食。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)帶著它,走進(jìn)殘疾人的生活。我會(huì)給美麗的小女孩畫(huà)上一雙眼睛,使她愈加美麗動(dòng)人;我會(huì)給陽(yáng)光上進(jìn)的小男孩畫(huà)上一雙結(jié)實(shí)而有力的腿,使他可以與朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍,嬉戲;我還會(huì)給天生資質(zhì)不好的孩子們畫(huà)上任何東西,讓他們變得與正常人一樣,成為祖國(guó)新的棟梁!

  假如我有一支馬良的神筆,我要走進(jìn)一個(gè)貧困的家中,看到那母親生病,父親去世的小女孩,她是多么可憐呀!面對(duì)殘酷的生活,她也快堅(jiān)持不下去了。我會(huì)拿出那支萬(wàn)能的神筆,給小女孩畫(huà)上一顆堅(jiān)強(qiáng),勇敢的心,讓小女孩能夠自己豐衣足食,戰(zhàn)勝困難!我會(huì)悄悄的離去,在離去的瞬間,給予她最后的幫助,我會(huì)用神筆寫(xiě)下“加油”這兩個(gè)大字,而它們會(huì)化成一股動(dòng)力,讓小女孩的生活變得更精彩。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它來(lái)做各種各樣的好事。神筆也將會(huì)帶領(lǐng)我,去每一個(gè)城市,每一個(gè)國(guó)家,永不休止地去幫助他人,也幫助自己。

  假如我有一支馬良的神筆,我便會(huì)盡我所能,讓這個(gè)世界再也沒(méi)有“惡毒”這些字,再也沒(méi)有“不文明”這種現(xiàn)象,更不會(huì)有“浪費(fèi)”這些事情。我堅(jiān)信,假如我有一支馬良的神筆,我可以帶領(lǐng)大家,讓世界變得和諧、美好!

假如給我一支馬良的神筆作文5

  小時(shí)候,媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí),我每次都會(huì)拿起筆,在紙上畫(huà)一些奇形怪狀的東西。然后會(huì)天真地問(wèn)媽媽:“媽媽,我畫(huà)的怎么變不成真的呢?”“因?yàn)槟銢](méi)有神筆呀!”媽媽每次都是笑著回答。

  于是,我常;孟耄喝绻幸惶,我真的有一支馬良神筆,我會(huì)怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我心中的理想?會(huì)怎樣幫助人們呢? 我想要一支馬良的神筆,給我自己畫(huà)一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)英語(yǔ)不會(huì),把書(shū)放上去一點(diǎn)就會(huì)了。

  假如我有一支馬良的神筆,我先給爸爸畫(huà)好多輛汽車,爸爸太喜歡名車了,有了這些車,他想開(kāi)就開(kāi),再不煩惱。我要送給媽媽很多美麗的衣服,有名貴的裙子,有華麗的大衣。然后,給我全家再畫(huà)一套大房子,房子里應(yīng)有盡有,連露天的游泳池也要有,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)北京的名吃,把最好的北京烤鴨送到災(zāi)區(qū)。再畫(huà)臺(tái)電暖氣送給災(zāi)區(qū),再把我最喜歡的衣服送給災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的人們也能像我一樣幸福。

  假如我有一只馬良的神筆,我還畫(huà)一些錢給窮人們。讓他們買一些糧食,讓他們也可以享受天下的美食,他們也不用整天為找不到吃的餓得肚子痛了。之后,我還會(huì)根據(jù)他們的需要,再給他們畫(huà)一些生活必需的物品。

  假如我有一只馬良的神筆,我還要畫(huà)很多能干的機(jī)器人,幫助人們打掃外面的垃圾,不用把垃圾倒在垃圾堆里,直接把垃圾變成有用的東西。

  假如我有一只馬良的神筆,我要畫(huà)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生。他可以把快要死的人或殘疾人治療好。因?yàn)樗麄兒芸蓱z,我不想失去任何一個(gè)和我們一樣的同胞兄弟姐妹。

  假如我有一支神筆,我要實(shí)現(xiàn)我的所有愿望,也幫助天下所有的好人實(shí)現(xiàn)他們美麗的心愿。

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