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小學(xué)作文：假如風(fēng)有顏色
風(fēng)是我們們追逐的麗影，風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想，風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光，風(fēng)是云上的那一羽長(zhǎng)鳴，回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是紅色。優(yōu)雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂(lè)閱讀——世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè)——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，重視文章修改，參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主！
面對(duì)如此婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩的柔風(fēng)；面對(duì)如此美麗，優(yōu)雅的微風(fēng)，我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲，書寫夢(mèng)想，云兒見(jiàn)了逃跑，花兒見(jiàn)了彎腰，文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會(huì)深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。
面對(duì)如此清新，自由的柔風(fēng)；面對(duì)如此活潑，溫和的微風(fēng)，我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是綠色。調(diào)皮，可愛(ài)，生機(jī)勃勃，我想，那一定是藝琳在一路歡唱，心隨文動(dòng)，活潑可愛(ài)的女孩，優(yōu)美純熟的文筆，在博客中顯得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在畫著酒窩，幽默詼諧，無(wú)憂無(wú)慮，分外調(diào)皮，一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐，綠色是再適合您不過(guò)的了。
面對(duì)如此俏皮，自然的柔風(fēng)；面對(duì)如此美妙，碧綠的微風(fēng)，我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色，我想那一定是藍(lán)色。像天空般寬曠。像大海般清澈，我想，這一定是小羽在為夢(mèng)而舞，勤勞的圈主，優(yōu)秀的博友，無(wú)論你是草根還是達(dá)人，總是細(xì)心的為你點(diǎn)評(píng)文章。建一個(gè)圈子并不難，難的是怎樣培植她的特色，讓她煥發(fā)出美麗與活力；難的是設(shè)計(jì)出怎樣一個(gè)發(fā)展計(jì)劃，讓她生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)起來(lái)。
面對(duì)如此純潔，晶瑩的柔風(fēng)；面對(duì)如此大氣，生機(jī)勃勃的微風(fēng)，我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色，那一定是五彩斑斕的，用愛(ài)演繹色彩，為這個(gè)世界涂上濃濃的一筆……
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