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小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言(通用38篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 1
誠信,是中華民族傳統(tǒng)的美德,可是,誠信也不是時時刻刻要講的。有時候還要用善意的謊言來欺騙別人。
有些時候,誠實的告訴會傷一個人心,別人不會得到安慰,反而,對方會有些害怕、傷心、憂慮,這不是你想得到的結(jié)果。
“你們吃吧,我已經(jīng)吃過了!崩习嚅L說。(摘自《金色的魚鉤》)《金色的魚鉤》大家肯定學(xué)過,這是老班長對兩個小同志撒的謊。他自己明明沒有吃魚,硬說自己吃過了。這是為了讓兩個小同志安心吃飯,吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長活活餓死了,犧牲了,小同志們走出了草地。老班長撒了一個善意的謊言,難道我們能說他做錯了嗎?
有時候,一個善意的.謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心,讓別人重新對生活充滿希望。
在一個礦井里,由于礦井突然塌了,幾名礦工被困在里面。其中,有一個工人,戴了手表,大家都知道,礦坑里面的氧氣有限,只夠用不到兩個小時,那個戴手表的工人每三十分鐘報一次時,漸漸地,每四十分鐘,每五十分鐘才報一次時。終于,他們堅持到了救援隊趕來,除了那個報時的礦工。
生活中由于種種原因,有時候需要隱瞞真情,不能說出真相。報時的礦工每次都延長報時的時間,顯然他說的不是真話,可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠信,可是誠信,也不要從一方面去理解它,如果全面思考它,你就會對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實守信,還包含著善意的謊言,讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠信吧!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 2
在星期二的下午,我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽:“媽媽,媽媽,爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對我說:“你爸給人家送貨去了!”
媽媽坐在凳子上歇了一會兒后,走進廚房系上圍裙,拿起鐵鏟就開始“當當當”地做起了飯。當媽媽做好飯時,我已經(jīng)寫完了作業(yè)。
來到餐桌前,我問媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒送貨了,離家遠不遠啊?”
媽媽說:“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了,很遠的,送到人家家里還要把電腦裝好,調(diào)試好,麻煩著呢!也許很晚才能回來!”
接著母親又嘆了口氣:“唉,你爸小時候家里窮,他們兄妹四個,連吃飯的錢都沒有,就別說上學(xué)了。小時沒上學(xué),長大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸,成天累的死去活來,和人家磨牙練齒,才把電腦賣出去。咱圖個啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點大學(xué),以后有個好工作,不要再像我們這樣辛苦,我們不想讓你們的未來重演我們的生活,我們所有希望都寄托在你們身上啊!你們可要好好學(xué)習(xí),以后實現(xiàn)我們的愿望啊!”
“嗯,媽!你放心,我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí),完成你們二老的心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。
吃完飯后,我在自己的房間看了一會兒書,就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。
不知睡了多久,一陣開門聲把我驚醒,我仔細一聽,原來是爸爸回來了!我聽見媽媽問爸爸:“你吃飯了嗎?沒有吃的`話我去廚房給你做!”
“算啦!都大半夜了做什么飯,我在客戶家吃過了,我不餓,孩子都睡著了,咱可別吵醒孩子,讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。
當我聽到這一席話時,躺在床上的我心里酸酸的,不是滋味……
第二天早晨,媽媽對我說:“其實你爸昨天晚上沒吃飯,他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽到這里,我的眼淚禁不住流了下來……
這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛,像一團火,無時無刻在溫暖著我,在照耀著我!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 3
一份愛心
有一個男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??
他漫無目地的走在大街上,遇到了那個天天都能見到的女孩,女孩問他:考上了吧?他羞澀地說:落榜了!女孩淡淡地說:失敗是成功之母,加把勁,重頭再來!男孩說:我,我不準備讀了。說完,男孩低下了頭。“什么?”只聽女孩一聲尖叫!盀槭裁?”女孩問男孩,“因為我沒有實現(xiàn)我近期的目標”“就因為這?不過,我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當他疲倦,不想復(fù)習(xí)時,看到了對面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(保送)他想到了那個承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開門,開門的是女孩的`母親,他首先看到了女孩的遺像,原來,女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個男孩的心,讓她媽媽每天把燈開到12點??男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚??
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 4
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。
我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?我對母親說:“母親,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個雞翅你吃。”母親笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧!蔽矣謱Ω赣H說:“父親,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃!备赣H說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的'不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,父親母親慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 5
人生會有些不好的局面,但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會給人帶正能量。
上個星期,我們考完了語文,仿佛心里有一塊沉重的`石頭落下了。我走出了教室,突然聽到有人說:“考也考完了,寫錯了也沒有辦法呀!”還有人說:“考的結(jié)果怎樣,只能碰碰運氣了!蔽衣犃耍耄喊!還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了,媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我,我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我,反而慈祥地說:“寶貝,沒關(guān)系。這次沒考好,并不代表下一次的成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校,老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張,我情不自禁地打開了試卷,才考了70幾分。老師把試卷講了一遍,我還是沒有聽懂,結(jié)果別人的錯誤都已經(jīng)改完了,而我卻沒有改完。于是,可我還不會。老師卻說:“沒關(guān)系,老師相信你一定可以。”說罷,便又開始來教我,我覺得很感動;氐郊依,我想老師竟然這么有耐心的教我,我想對自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵和一種不同的力量使我們更加努力,不會放棄。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 6
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的`,這個雞翅你吃!
媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧!
我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”
爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 7
看到這個標題你可能會想,謊言怎樣才算善意的呢?讓我來告訴你吧:
有一次,我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點完菜,我便看到了一個年過花甲的老爺爺帶著一個孩子準備要進來吃飯,但是卻被在門口打招呼的服務(wù)員給攔下了。看樣子似乎這個服務(wù)員很不喜歡這個老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬苦的求情下,服務(wù)員終于讓老爺爺進來了,但是不能讓老爺爺在店里待太久,免得影響了顧客。這個老爺爺也看不懂招牌上的字,他的孫子便用標準的普通話點了一碗最便宜的粉,轉(zhuǎn)頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說了些什么,我聽懂了他們的話。孩子:“爺爺,我們一起吃一碗吧!”爺爺:“沒事,你放心點,爺爺有錢!焙⒆:“這個是最貴的!薄昂。”哪位爺爺付了錢,跟孩子說:“孩子,你在這慢慢吃,我之前吃飽了。等下我來接你!边@位爺爺轉(zhuǎn)頭就走。我清楚地看到,這位爺爺眼中含著淚光。
我出了門,看到這位老爺爺在一個垃圾桶旁邊撿著瓶子,手中的袋子癟癟的,顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的'紙皮給了這位老爺爺,爺爺連忙道謝。
我仔細想想,小孩對爺爺?shù)捏w貼是善意的謊言,爺爺對孩子的疼愛也是善意的謊言!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 8
陽光透過窗戶,照在語文書上,我翻開書,只見一篇課文引入我的眼簾,那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。
當我讀完這篇課文時,我眼里已閃著淚光,課文里,一個殘疾青年為了讓作者看書,撒下了一個善意的謊言。是啊,我們的生活中少不了善意的謊言,我們都需要著善意的謊言,有時,這善意的謊言可以讓你分憂解難;有時,這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年,家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥,我非常喜歡他們,每天一從幼兒園回來就去看小鳥,一看到小鳥撲著翅膀想我問好,我不禁笑了!可是有一天,我一放學(xué)回到家,我看見養(yǎng)小鳥的籠子里空蕩蕩的,里面一只鳥也沒有,我急了,去找媽媽,問:“媽媽,小鳥哪兒去了?”媽媽親切的告訴我,說:“乖女兒,小鳥啊,他表現(xiàn)好,被天使帶走去做神鳥了!”我聽了,心里別提有多高興了,又蹦又跳,說自己養(yǎng)了神鳥。這慌一直在我心里藏了六七年,直到有一天,老師告訴我,時尚根本就沒有天使,也沒有神鳥!我沒有傷心,我一直深信,媽媽告訴我的是真的,小鳥的`確在天上當著神鳥,也一直在天上看著我這個主人,伴隨我!
媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義,那就是——對對方的愛!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 9
誠實和謊言是相對的。但在謊言前面加上“善意的”,“謊言”就不會損人利己。
周六,興趣班結(jié)束后,回家的那趟公交車,人總是爆滿。為此,我總要搶先上公交車。但這次太悲催了,一下地鐵,公交車就來了。我急忙背著書包,憑著靈巧的身影,很快就到達了人流的中端,也上了公交車。我站在公交車的左半邊,后排的前面一點。每次急剎車,人群就會不由自主地往前。人很多,空氣很悶,還感覺很熱。雖然抓緊了身邊的桿子,但這滋味也不好受。我感到有人帶拍我肩膀,轉(zhuǎn)頭一看,原來是坐在后排的一位叔叔。在我詫異的目光下,對我說:“小朋友,過來坐這個位置上吧!币贿呎f著,一邊向我招手。我愣了一下,有些猶豫。叔叔看見了,開口道:“沒事的,小朋友。我很快就要下車了!蔽移D難地走到后排的`過道上,叔叔連忙起身,讓我坐!爸x謝!蔽衣曇舻偷眠B自己也很難聽到。當我坐到位置上時,那位叔叔就消失在了人群中。唉,還是坐著舒服。
五六站過后,我猛地發(fā)現(xiàn),那位叔叔還在車子上。原來,那位叔叔對我撒了謊,結(jié)果他還在公交車上。
善意的謊言,往往使世界變得更美好。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 10
在生活中,“謊言”這個詞讓人厭惡。誰也不想為別人的謊言所騙,但是,有時候我們也要一分為二地看待謊言,它有的時候也會感化善良,感動人心。
我是一個挑食的`孩子。每天,不管早飯、午飯還是晚飯,只要有喜歡吃的菜肴,我就會立馬一掃而空!若不喜歡,我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。
那天中午,媽媽精心為我準備了很多菜。真是色香味俱全,尤其那盤紅燒肉,我情有獨鐘,讓我口水直流。還沒等媽媽坐到餐桌旁,我已經(jīng)開始狼吞虎咽了;嘴里直叨著“好吃!真好吃!”當我吃得打飽嗝時,才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問:“媽媽,你不吃肉嗎?”媽媽笑呵呵地說:“媽媽最近減肥,你多吃些!”我一聽!吃得更來勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了!吃飽后,打游戲去了。正當我打得來勁時,偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時,我丟下手中的手機,默默地走進房間去午休,我的眼睛也濕潤了。
同學(xué)們,有時父母也會向我們?nèi)鲋e,但那并非是謊言,有的也是善意的謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來,那就是世界上最溫暖的親情!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 11
從小到大,我的身邊到處都充滿了善意的謊言,那是愛的表達方式。
醫(yī)生善意的謊言
我從小就怕打針,一打針就哭,哭得山崩地裂。四年級的一天我感冒了,爸爸和媽媽非要我吊水,我一聽就大哭起來,人卻被爸爸媽媽拉到醫(yī)院里。醫(yī)生來了,一見醫(yī)生我就想哭,但我已經(jīng)長大了又不好意思哭。醫(yī)生說:“沒關(guān)系,一點都不疼,像螞蟻咬了一下。”終于我吞下淚水就沒哭,針也成功的扎到手上,雖然有一點痛,但有了醫(yī)生的這番話,我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次,媽媽過生日,我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯,一盤紅燒鵝上桌了,我想把鵝腿給媽媽,媽媽卻把鵝腿夾到我的碗里,我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說:“寶貝,你平時不是最喜愛吃鵝腿嗎?”我說:“我今天沒味口,一點兒都不想吃!眿寢寷]辦法,只好吃下去了。我心里暗暗高興,因為媽媽從來都沒吃過什么雞腿、鴨腿和鵝,但今天是媽媽的生日,正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的`,這種謊言不是欺騙,不是居心叵測。它具有一種神奇的力量,也是信念的源動力,它讓人從心里燃起希望之火,讓人確信世界上有愛,有信任和感動。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 12
有些人說一個人應(yīng)該誠實而不說謊,而另一些人認為有時候一個人需要善意的謊言。
生活中,有時會有一些善意的謊言。例如,同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆,但是因為他保護了別人對他的信任,他把偷的鋼筆放進同學(xué)c的書包里,讓每個人都認為是同學(xué)c偷的,他表現(xiàn)得好像什么都沒發(fā)生過。然而,最后,同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼,所以他用善意的謊言告訴每個人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開始認為這是同學(xué)c的,所以我把鋼筆放進了同學(xué)c的書包里。這不僅不會讓學(xué)生們失去友誼,還會讓每個人更加信任彼此。因此,有時候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖M鲆恍┬≈e時,這些謊就變成了理解、尊重和寬容,具有神奇的.力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性,反映了情感的細膩和思想的成熟,促使人們堅定而執(zhí)著,并不自覺地為之奮斗,最終戰(zhàn)勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們,恢復(fù)信心,讓善意的謊言展現(xiàn)出來。善意的謊言能讓一個才華橫溢、被埋沒的人光彩照人。謊言是不允許的,但是善意的謊言是允許的。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 13
說到謊言,我敢肯定沒有一個人沒說過謊,但是,說謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對我說了一個善意的謊言,這個謊言折射出爸爸對我的愛。
那是一年級的時候,學(xué)校家長會,等爸爸回來后我忙問爸爸:“老師說我什么了?”爸爸說:“我兒子是個認真乖巧的孩子,將來一定有出息!
停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵,從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。
后來,我聽到了爸爸對媽媽說:“老師說他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是,我也并不怪爸爸。
事情已過了幾年了,如果當初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的`原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此會悶悶不樂。
爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 14
那一天,我從聞達回來,遇見了歐陽,他說他請我去看他的新房子。
到了歐陽的新房子里,我忽然想起,咦,我好像沒有跟媽媽說呀!歐陽仿佛看穿了我的心,就說“我媽媽已經(jīng)跟你媽媽說過了,再說公公的手機也沒電了”。我放下心來,開開心心的和歐陽一起玩了。
回到家,卻聽見媽媽氣急敗壞的吼聲:“你怎么才回來!你再不回來,我都要報警了!”我奇怪的問:“歐陽的媽媽不是跟你說過了嗎?”“我沒有收到這樣的電話啊”,緊接著,她為自己倒了杯水,坐在沙發(fā)上開始了她的長篇教育論……我的.腦子里面亂糟糟的,什么也聽不進去,我暗暗罵歐陽:“可惡的歐陽,竟然敢騙我,這個朋友白交你了!”第二天,我見到歐陽,他只給了我一封信。由于上學(xué)匆忙,課間休息才拿出來看,只見上面寫著“我的同伴,請原諒我騙你,我只是不想讓你擔心,公公的手機沒有電了,所以……”下面沒有了,我大吃一驚,心里像被刀刮了一樣。
是啊,他的心是多么善良,懂得為別人著想,我卻因為一個謊言而罵他,是多么愚蠢啊!
這真是一個美麗又善良的謊言!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 15
生活中,惡意的謊言能給人帶來無盡的傷害,善意的謊言往往能讓人感到快樂。
記得我上小學(xué)三年級時,我的學(xué)習(xí)不是很好,老師們也都不太關(guān)注我,可只有一個例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當著全班同學(xué)的面表揚我。這使我感到很吃驚。
有一次,我考試考的很不好,這是我感到十分沮喪,可這個老師說:“不錯啊,好的很好!”我疑惑的望著老師說:“可我考了一個很差的分數(shù)數(shù)!”老師說:“看你寫對了一道全班同學(xué)都沒有寫對的題,而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫的最好的”聽了老師的一番話我的.淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
但我的心中又有一種快樂和自信,從此,我更加努力,因為:我不想辜負老師對我的夸贊。就這樣,我的語文越來越好。有一天,李老師轉(zhuǎn)校了,不教我了。老師最后告訴我:“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來,雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的,我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當我遇到困難我就想:我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩,但我又重拾了信心。
一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒有當年老師那善意的謊言,就沒有我現(xiàn)在的進步。我想說:“謝謝你老師”
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 16
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料!笔堑模≈挥虚喿x才能使你的頭腦和大腦健康。
小時候每天晚上都纏著媽媽給我講睡前故事。有時候,很晚了!但是睡覺前還是要聽故事。一開始,不管我怎么苦苦哀求,媽媽依然堅定不移。最后我媽徹底被我征服了。通常我媽講完故事,要罵我?guī)拙洳艜T休。這時,我俏皮地沖媽媽笑了笑,然后鉆進被窩甜甜地睡著了。從上小學(xué)開始,我就認識了一個好朋友,就是——本書!我也為書做了一件蠢事,至今記憶猶新!
有一次,我媽帶我去外婆家玩,讓我?guī)ё鳂I(yè),但是我的眼睛被書架上的`童話書深深吸引了。后來不知不覺就把一些作業(yè)改成了“迷人的童話”。到了外婆家,我躲在一個角落里看的津津有味。不知道什么時候,我媽來找我,一邊在書海里游泳一邊把我拉了出來。然后他說:“去做作業(yè)吧,不要看這些沒用的書!對了,我讓你帶的作業(yè)你帶了嗎?"因為我在撒謊,我不敢看媽媽質(zhì)疑的眼神。我低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我?guī)砹,我一定帶來了!呵呵!”就這樣,為了我喜歡的書,我平生第一次撒了謊!
嘿!書,我為了你出賣了我的人格!
你覺得值得嗎?
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 17
善意的謊言總是在不得已的情況下說出來的。我記得媽媽就對我說過一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時候最害怕打針了。有一天,媽媽對我說:“我們?nèi)ベI糖吃吧!”我高興的手舞足蹈,左蹦右跳。媽媽從來不讓我吃糖,今天是怎么了?我可管不了那些,拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見有很多人在那排隊,我問媽媽:“怎么有這么多人呀!”媽媽說:“他們都在買糖吃呢!”我將信不疑的和媽媽排隊。不一會兒,就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進去了。一個阿姨拿著一個針筒,向我走來,這時我才如夢初醒,這不是買糖,這是打針。∥胰鐾染拖蜷T口跑去,可是媽媽又把我拽了回來。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的,你要勇敢,你長大了。我咬咬牙,點了點頭。其實打針很疼,但我“口是心非”的說:“不疼!不疼!”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂,既然吃了糖,我也沒什么可抱怨的.了,就原諒了媽媽。
有時候,善意的謊言也是一種對你的愛,不是嗎?盡管他們欺騙了你,但一切都是為了你好。所以我們將心比心,換位思考。不要辜負了親人對你愛。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 18
今天午睡起床后,小朋友們像往常一樣坐在位置上,發(fā)現(xiàn)鵬鵬小朋友還沒坐下。我就叫了一聲:“鵬鵬!”“哎!”“你在干什么呀?”“沒干什么!”“來了!”大家看著他慢騰騰地走過來,他走路時,腳是直直的,兩腿分開,走得很慢,我忙問:“你腳怎么了?”“沒什么!”“那你為什么這樣走。俊彼拖铝祟^,不做聲。這時,嘉怡小朋友說:“老師,你看他小便灑在褲子上了,他的褲子濕濕的。”大家都七嘴八舌的說了起來,這時鵬鵬的頭低地更低了,臉也通紅,很不好意思的樣子,看到這個情景,我趕緊笑著對鵬鵬說:“你剛才是不是洗手把褲子弄濕了?”他看著我,點了點頭,我摸著他的頭又說:“以后洗手一定要小心,別把褲子弄濕了,好嗎?”他笑著對我說:“知道了!”就高興的坐到了自己的位置。
孩子是天真的、活潑的,沒有一點污點,我用巧妙的謊言保護了他的自尊心,讓他的.自尊心沒有受到傷害。老師雖然撒了謊,但也是善意的,也是美麗的。在平時老師如果多用一些巧妙地語言來調(diào)節(jié)孩子的心情,來掩蓋一些不愉快的事,那樣你會覺得孩子的童心是多么的可愛,你會在教學(xué)上有更多的收獲。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 19
人們常說:“鯨魚不是魚,蝸牛不是牛,醬油不是油,善意的謊言不是謊言!痹谀且淮危刮叶昧,謊言中的愛,是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜,只愛吃肉(不過不知道為什么,我怎么吃都吃不胖)。那天晚上,我們?nèi)页燥溩樱覌寢尳g盡腦汁,想出來一個讓我吃蔬菜的辦法:她在餃子里只放了三分之一的`肉,剩下的三分之二都是蔬菜!不過,為了不讓我發(fā)現(xiàn),媽媽先用肉把蔬菜包起來,再做成餃子。
很快,一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺,只見媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子,將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動了手腳,便問:“媽媽,這餃子是什么餡兒的?”“當然是你愛吃的肉餡啦。”媽媽斬釘截鐵的回答道。我把皮兒咬開一看,都是蔬菜……我的眼眶濕潤了……原來媽媽為了讓我多吃些蔬菜,可謂是絞盡腦汁,這樣的”欺騙"讓我感動不已,以后我會改掉不吃蔬萊的壞毛病。
是的,我們不能說謊。但是,這種善意的謊言,是人間不可缺少的愛!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 20
她,是一位9年級的學(xué)生,一張長得白白胖胖的臉蛋,臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,她看起來跟別人沒什么不一樣。
可是,你不了解她,她其實就跟聾啞人差不多,不過她比聾啞人好。
她叫龍瑾,是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車長,我跟她認識也大概有一二年了,我了解了關(guān)于她的故事。
她就是因為跟聾啞人差不多,所以說話時呢,會有一點咬字不清晰,不清楚,別人很難才能聽懂她說話,就連我有時候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了,每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么,雖然戴著助聽器,不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因為這些,她,被別人笑話了無數(shù)次。別人笑她說話的尷尬,別人笑她聽不懂的無助。
我問過她為什么她會這樣,她說那是因為她小時候去醫(yī)院打針,那個醫(yī)生打錯了針才會這樣的,她說她以前是會說話的,還聽得到別人跟她說話的,跟我們大家是一樣的。她說話雖然我有時聽不太懂,但是,我那時很認真認真的聽她說了經(jīng)過。她說后我深思了好久。
我想,這是真的嗎?怎么打針會打成這樣呢?這會不會是她爸爸媽媽的善意的`謊言呢?
這也許是真的,也許是一個善意的謊言。盡管如此,但是我永遠祝福她,祝福她永遠快樂。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 21
爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧的農(nóng)民,一輩子沒享過什么福。他有六個子女,奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。
有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔,爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進了。這時,爺爺竟然當著那么多同學(xué)的面,從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。
還以為治療一般的肺炎就得這樣打針,所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女,認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的`謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 22
這個星期,我們班開展了一次精彩的辯論會,主題是:生活中需不需要善意的謊言,要講誠信?還是要善意的謊言?
我是正方,大家準備好,班主任就宣布辯論會開始。大家激動萬分,我方羅浩明有條有理地說:“我認為生活中需要善意的謊言,這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的`痛苦為出發(fā)點的,我們在某些時候也需要一些善意的謊言來撫慰心靈!卑嗬镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。反方的馬映宜也頭頭是道地說:“在生活中我們要拒絕謊言,拒絕虛偽,說謊是一種不道德的行為,誠實才是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!薄笆前!如果文中的殘疾青年沒有謊稱家中有馬,買下‘我’的馬草,‘我’就不能安心看書了;如果文中的老教授沒有謊稱自己耳聾,‘我’就不會對小提琴感興趣,就不會有如此大的進步!蔽曳降闹鞈c澎也不服氣的說。
反方的同學(xué)個個鴉雀無聲,第一次陷入了沉默。
幾秒鐘后,羅椅程打破了這片沉默,站起來說:“我反對你的說法,謊言始終是謊言,善意的謊言中也包含了欺騙別人的元素。”
班上又響起了一陣排山倒海的掌聲。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 23
我小時候,討厭莧菜,嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠,它紅彤彤的外表,稍帶一些綠色,炒出來的湯汁還是紅色的,好像那巫婆的紅色藥水。
可是,媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉,我一見便皺眉,覺得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的.媽媽察覺到了我和弟弟的異狀,在一個涼爽的晚上,媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜,微笑問道:“你們看這棵莧菜像什么?”“像鬼,沾滿血液的鬼!”媽媽笑瞇瞇地說:“這不是鬼,這是可以補血的植物。吃了莧菜,不僅可以補血,還可以抵抗白血病!蔽液偷艿苈犃撕,趕緊吃起了莧菜。沒一會兒,一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個涼爽的晚上,我和弟弟改變了對莧菜的看法,盲目地吃著莧菜,以為能抗白血病和補血,并且,只要哪里擦傷了,流了血,就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。
小小的一盤莧菜燒肉,不僅充滿了兒時的回憶,更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤莧菜燒肉,一進嘴里,既感覺像棉花糖一樣柔軟,又感覺脆脆的,它吸盡了肉汁的精華,這種絢爛的風(fēng)采是獨樹一幟的。
長大后,我知道了莧菜對人體的好處,但是,我卻不忍心揭穿母親那善意。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 24
前年暑假,我叫媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班,我好高興,因為我馬上也可以和別人一樣在水中自由穿梭了!
老師教我們學(xué)潛水,結(jié)果我膽子太小,被水淹了個半死;氐郊,我沮喪地告訴媽媽,我被水嗆到了好難受。晚上,媽媽準備了一桌子菜,其中有魚。媽媽說:“多吃魚,游泳的時候才不會被水嗆到!蹦菚r,天真的我相信了媽媽的話。之后的'每一天,媽媽都買魚給我吃。
直到倒數(shù)第二天,媽媽說:“你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了游泳了,但要多吃魚,才能像魚兒一樣游到很遠的地方去!蔽乙廊幌嘈艐寢尩脑挕
現(xiàn)在,我能熟練地掌握各種游法,但仔細想,并不是說多吃魚就能學(xué)會游泳,媽媽只是擔心我每天去游泳,體內(nèi)消耗的能量太多,所以讓我多吃一些魚,讓我隔日能夠精力充沛地去上游泳班。
今年暑假,我和爸爸一起去游泳,媽媽也要學(xué)。我們回家后,媽媽依然準備了一大桌子菜,其中有魚,我立即就明白了其中的意思。我們一起吃飯時,媽媽依然把魚夾進我碗里,我也天真地對媽媽說:“多吃魚,游泳的時候才不會被嗆到,才能游得更遠哦!”此時,媽媽的臉上,露了十分欣慰的笑容。
善意的謊言,有時能夠給人帶來快樂,更能帶來成功。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 25
善意的謊言,是大家都耳熟能詳?shù)囊粋詞語。一直在我們的心里,謊言就是不可原諒的。但是,有一種善意的謊言卻是可以原諒的。雖然都是謊言,但是一個是充滿善意的,他們的'性質(zhì)不一樣。
還記得我以前在一本書上看到過一個故事,人物的名字我已經(jīng)淡忘了,只記得有一個年輕的小伙子,在醫(yī)院做體檢時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病,然而他卻一點兒也不知道。醫(yī)生和他的家人們一起商量,為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害,最終決定還是不告訴他,只說,是一點兒小病,需要住院治療。還算幸運,不到一個星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后,那位小伙子積極治療,身體一天天康復(fù),終于在兩個月后走出了醫(yī)院。
如果當時將病情如實的告訴那個小伙子的話,后果會怎樣?他也許會因情緒低落,病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療;他也許會受不了嚴重病情的打擊而拒絕治療;也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對的,同時也證明了世界上正需要這種善意的謊言。
在我們的生活中,善意的謊言是可以的,也是必要的。有的時候,善意的謊言,會讓我們的世界變得更加的美好。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 26
謊言有善意和惡意,善意會使我們改變自己,改變一生。
天灰蒙蒙的,雨從空中落下,拍打在人的身上,人們都撐起了傘,我因為沒有帶傘,到了商店避雨。我突然想到自己的書包里還有十塊錢,可以買把傘。走出商店撐起了傘,雨只能落在傘上,淋不住我了。這時,我看到身后有一個小男孩兒沒有帶傘,站在那里哭。我這個人一向好管閑事,我問他:“小弟弟,你家在哪里呀?我去送你!边@時迎面走來一個看著比我大的女孩兒,她問小弟弟,你家在哪里呀?姐姐送你去好不好?小男孩說:“我家的西邊兒雨下的'太大了,我回不了家!边@事我不吭聲了,我家在南邊兒太遠了,比我大的女孩兒說話了。小弟弟,我家也是在西邊,咱倆順路,你跟我走吧,那個小弟弟站在她的旁邊,跟她走了,我繼續(xù)向家走。到家后發(fā)現(xiàn)父母不在家,我只好出去買飯,雨下的很大,很多飯館都關(guān)門了,只有一家賣小吃的店,還開著門。買完飯后剛要回家,看見一個熟悉的身影從我面前跑過,是那個比我大的女孩兒,原來她家也在南邊兒,她為了送那個小弟弟,才說她家在西邊。
她雖然撒了一個謊,但是我認為只要謊言是為了幫助別人,關(guān)心別人也是可以的。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 27
一個陽光明媚的上午,小豬哼著歡快的小曲,吃著甜甜的香蕉,吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開心,因為他要去參加小熊貓的生日Part。
“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來,“不要亂扔香蕉皮,免得有人摔跤!
“陽光這么好,誰走路不看地呀?”小豬不聽小象的勸阻,依然我行我素。
小象無奈地搖搖頭,轉(zhuǎn)身準備去撿香蕉皮。“啊……嗚嗚……”拿著生日蛋糕急忙趕路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾滿了臟東西。
“是誰扔的'?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說。小豬用乞求的目光看了小象一眼,向小象擺擺手。小象想:如果小熊貓知道是小豬扔的,肯定要跟小豬絕交。昨天,小豬玩剪刀時將小熊貓的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊貓才勉強讓小豬參加生日Part。
“哦!很痛吧,我剛好想去撿的,沒關(guān)系,我重買一個送給你。”小象邊說邊拉起小熊貓,“你先回家招呼其他客人吧,我重新去買蛋糕。”
見他們走遠了,躲在樹叢后的小豬出來,他很后悔自己的所作所為,去將香蕉皮一個個撿起扔到垃圾箱。
“哎,小豬,你怎么不進去呢?”小象買蛋糕回來,看見小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近,不敢進去,就拉著小豬一起進去。
“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說。
“香蕉皮……什么香蕉皮……快點進去吃蛋糕吧。”說著小象拉著小豬進了小熊貓的家。
晚會結(jié)束了,小象也沒向小熊貓說起香蕉皮的事。
從此之后,小豬再也不亂扔任何東西了。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 28
一封信,一場悲劇,被一位即將離世的父親變成了快樂的游戲。他們之間永遠地分離了,可能如今才年僅六歲的女兒天真的認為這是場游戲,這是爸爸在和她玩“捉迷藏”。但她長大后會發(fā)現(xiàn),爸爸躲在一個很遠很遠的地方,再也回不來了。
我看到過報紙上也刊登了一個相似的故事,一位母親因得了無法醫(yī)治的病,在日后兩個月后即將離去,可她的孩子還小,不懂事,所以她叫丈夫以后告訴兒子:“如果她以后要找媽媽,你就告訴他,媽媽在遠方掙錢,掙錢給寶寶買玩具、糖果。但有一個條件,我們不能見面,不然錢會飛走的!闭煞蛞褱I流滿面,緊緊擁抱著妻子,帶著她和孩子去過完最后的幸福時光;蛟S長大后的孩子會很痛苦,知道自己再也見不到最親的人了。這一個善意的謊言,單純騙了他許多年。
如果換做別人,我想不管是誰都一樣。他們都想讓孩子們不痛苦,健康快樂的成長,不受他們的牽絆,能瞞一年就一年,一分就一分……人世間總有那么多不公平的事,他們最放不下的,是對自己孩子的一片牽掛。
愛是謊言,是一種善意的謊言。有時候,愛更是一種牽掛。
可能,眾多的人都認為謊言是惡意的',欺騙別人都是不對的,他們茫然的認為謊言是不好的,是虛假的。但他們有沒有想過,一個善意的謊言可能會讓別人減少許多的痛苦,或增加別人的信心、快樂和幸福。你愛的人在身邊,愛你的人也在身邊,你愛的人與愛你的人同在!只要你留心注意身邊的人,你會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊。
讓我們好好保護好愛,讓它永遠不消失。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 29
關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一滴露珠,滋潤我的心田;關(guān)愛是一次鼓勵,給予人希望;關(guān)愛是一杯熱牛奶,溫暖我的心;關(guān)愛是一個擁抱,給予人幸!
“我不餓,你先吃吧!薄拔也焕,你先睡吧!薄拔也焕,你先休息吧!薄谏钪校瑡寢尶偸钦f各種各樣的“謊言”,每一個善意的`謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛。
有一天,媽媽、姐姐、我和表哥還有一個朋友,一起去肯德基,是媽媽付的錢,我們狼吞虎咽吃了好多東西,看見媽媽什么也沒有吃,只是靜靜看著我們吃,我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前,說:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽盯著手機,若無其事地說:“我不餓,你們吃!眿寢屢粋上午就吃了一碗面,不可能不會餓。用手無力地揮了揮,在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵,猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個辦法——“以毒攻毒”,我和姐姐異口同聲地說:“媽媽,我們也吃飽了。”說完,我們就去洗手了?粗鴿M是骨頭和剩了的食物,她不想浪費,所以媽媽只好吃了……
學(xué)習(xí)之余,我們可以想一想“對策”或這么報答他們,比如說可以“以毒攻毒”,也可以找一個時間給他們洗洗腳,捶捶背。
愛人是帆,愛己是船,互相關(guān)愛才是推動彼此前進的動力,愛心長存,愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德,被他人關(guān)愛是一種享受,“人人付出一點愛,世界必將更美好!
海水對魚兒的關(guān)愛,可以讓魚兒游的更快;天空對鳥兒的關(guān)愛,可以讓鳥兒飛得更遠;大地對花草的關(guān)愛,可以讓花草茁壯成長。在媽媽用善良的謊言編織的天空下,我得到幸福和快樂。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 30
在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說“善良的人不應(yīng)該說假話,聰明的人不應(yīng)傳假話。”有人說謊言就是謊言,沒什么善、惡意之分。
但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實還要美麗的多呢?記得我在幼兒園學(xué)前班時,我剛學(xué)會了拼音,媽媽就在電腦里下載了一個電子日記本軟件讓我每天都寫日記,媽媽要求我把每天的所見、所感、所聞寫下來,哪怕是一句話也好。每天我都在媽媽的陪伴下堅持寫日記。媽媽每次都會看我的日記,而且媽媽還把我的日記打印出來,當著全家人的面,把每一篇都讀出來,讀完后還加上了評語:
“寫得多好啊!女兒,我為你感到驕傲!”當時我很開心,因為媽媽這幾句話,大大地激勵了我寫作的興趣,所以我更努力的去寫,直至今天,我已有三十多篇文章發(fā)表在報刊、雜志上。
后來,我在爸爸媽媽的談話中得知,原來媽媽當年的表揚是“違心”的,是想鼓勵我,讓我更加自信,正是媽媽“違心”的表揚,才有我今日的成就。因為這是善意的謊言。事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初媽媽對我說實話,說我寫的不好,那么我會是怎樣的心情呢?以我的性格,我一定會號啕大哭,我會終日為此而悶悶不樂。
!媽媽,謝謝您那善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉!如果沒有您當初的鼓勵,也不會有今日的我!人生中最美麗的謊言,是催人奮進的'謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著母愛真諦的謊言。
讓我感受著寫作的快樂與前進的動力,媽媽那善意的謊言難道不是世界最美麗的謊言嗎?
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 31
“爺爺生病了,很嚴重!眿寢尶粗业难劬φf。這個消息簡直對于我們整個家庭來說是一次嚴重的打擊。
爺爺從小陪我玩到大,給我買好吃的,好玩的,給我買新衣服,教我唱歌……無數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn),那么真切,好像一切都還是昨天。“這事別在爺爺面前提,他會傷心的!蔽伊髦鴾I點了點頭
我和媽媽坐車去醫(yī)院看望爺爺,擔憂布滿了他蒼白的臉!拔业昧耸裁床?很嚴重嗎?”“沒有,只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了,到醫(yī)院來做個檢查!眿寢屄冻鲎匀坏奈⑿Γ切θ葸是那么美麗,只是在它的背后卻充滿了無奈。我們的“演戲”幾乎令爺爺全部相信了,他還是像以前一樣活潑開朗,只是臉上的`血色越來越少了。
15天后,爺爺帶著笑意再睡夢中走了。在爺爺遺留下的信中寫道:
“親愛的孩子們,你們的用心良苦我很早就知道了,看見你們不忍讓我知道,我又怎么忍心拆穿你們?粗约旱纳眢w一天不如一天了,我也清楚自己所剩下的日子了,很高興在這不多的日子里有你們的陪伴,還有小珊珊的照顧。為了照顧我,告訴他要好好學(xué)習(xí)啊,爺爺爺爺不能在陪她玩了……”
爺爺?shù)男胖,毫無華麗的語言,那般的普通,卻注入了我們之間愛。全家人在病房里哭泣,后悔該做的更好。我們對爺爺說了一個謊言,爺爺也對我們說了一個謊言,盡管爺爺在世上悄然遠走,但他卻在我們的記憶和心中扎下了根;盡管爺爺離開了我們,但在天堂的爺爺也會對遙遠的我們產(chǎn)生無盡的思念。
白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣,那么美麗!
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 32
謊言有很多種,其中有一種謊言叫做善意的謊言。
記得一個星期五,全班同學(xué)都在考試,下課鈴“叮叮!钡仨懥似饋。老師準時的把試卷收了上去,之后我們幾個好朋友聚在一起討論考試題目。
“琪琪啊,問一下啊,那道第七題的第二小題那個畫圖的怎么畫的啊,敏敏,你呢?”小儇皺著眉頭問我們。“我把幾個點按順序連了起來,好像是個五角星!蔽艺f!拔乙彩!泵裘魷愡^來說道。小儇愣了一下,焦急地說:“呀,我好像畫錯了,我畫成了五邊形!慘了,那道題幾分啊?”“我專門看了一下,貌似是。”我話還沒說完,貝貝插上一句:“我知道,是兩分。分不多!毙≠赝铝艘豢跉猓卣f:“謝了啊!北泱@魂未定地回到座位上了。我看她走遠了,便問貝貝:“明明是八分,可不少啊,你是不是記錯了?”“哎呀!彼荒槦o奈地說,“這么說是不想讓她太傷心,她要是知道了,會傷害到她的!”我和敏敏似懂非懂地點了點頭。
時間過得還真快啊,已經(jīng)是星期一了,老師把試卷發(fā)了下來。我想:這下不好了,紙可包不住火啊,小儇一定知道了。剛想說時間怎么過的那么慢,好難熬,一段優(yōu)美而熟悉的旋律響起了,啊終于下課了。我們幾個人連忙跑到小儇面前,不約而同地說:“對不起!”小儇嚇了一跳說:“沒事的,不就是那幾分嘛,還好有90,不然我該挨罵了。謝謝你們啊!蔽覀儽贿@話感動了,欣慰的笑了......雖然我們?nèi)隽艘粋謊,但我們換到了幸福,那是一個善意的'謊言,會讓人感到快樂,別人快樂我們也就自然快樂,這謊言帶給了我從未有過的開心與感動......
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 33
謊言是分為兩種,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。惡意的謊言往往能給人帶來傷心和悲痛。善意的謊言往往能夠給人帶來幸福和快樂。
魚,有許多豐富的營養(yǎng),在我小時候,我還不懂事,每次媽媽讓我吃魚,都得跟我說好話,比如說:“來!吃一口魚,吃了魚會變得很聰明,在幼兒園花花就會得到很多的,”我聽了媽媽的話興奮不已,不僅飯吃完了,魚還吃了一條!就是為了多得到一些大紅花!
到了上小學(xué)一年級的時候,我開始又討厭吃魚了,媽媽又編造出了一個善意的謊言:“來!今天媽媽又燒了你最愛吃的紅燒魚,吃了你到二年級就會游泳了!”
“真的?”
“對啊!因為魚會游泳,所以你吃了也會游泳了!”
我半信半疑,勺了一口放入嘴中,我知道不好吃,我就會把它的味道想像成糖果的味道,直接咽下去,嗯,回味無窮!
現(xiàn)在,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,每天早上坐在三輪車上,風(fēng)很大,媽媽都會常常問我:“冷嗎?”如果我說不冷,媽媽還是不放心地摸了摸我的手,每次我手冰的.話,媽媽都會脫下自己的外套讓我穿上,我看著媽媽只穿了一件薄薄的短袖,我也會問:“那你冷嗎?”
“不冷!只要你穿暖和就行了!我是大人,體質(zhì)好,不會感冒的。”媽媽每一次都這么說!
其實我知道,媽媽每次脫下外套,吹著風(fēng),手臂上的汗毛直豎!
父母的一句善意謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句善意謊言,讓彷徨的學(xué)生不再困惑;醫(yī)生的一句善意謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
善意的謊言是多么美麗,多么純潔,多么令人感動啊!我也要學(xué)會用善意的謊言去鼓勵別人,溫暖別人。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 34
謊言從其目的來看,是可以分類的,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來傷害和痛苦,善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂。
我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對打針都很敏感,看到那細細的針頭,我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來越多,打疫苗的隊伍越來越短,我的心就像被誰揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的'面容,引起了周圍人的注意。他們安慰我:“沒關(guān)系的,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的!薄皩ρ綄ρ剑憧次掖蛲炅硕紱]事!薄安灰ハ胨秃昧,不痛的!甭犃怂麄兊陌参,我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進屋里的時候,我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對自己說,不要緊,別人都說了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長,趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細微的疼痛清晰地傳了過來,但我還沒有來得及做出反應(yīng),針就打完了,我睜開眼睛,給我打針的護士姐姐對我說:“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了!蔽疫@才明白,原來外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說的。
我的眼眶濕潤了,盡管他們說的是謊話,但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。
后來我又打了一次疫苗,這一次我一點都不緊張?吹侥切┚o張不安的小朋友,我也會對他們說:“沒事的,不疼”。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 35
生活中,我們需要善意的謊言。它可以用來撫平傷口,安慰別人。
我上一年級時,有著什么東西好吃,就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病,就對我說:“如果一個東西吃的太多,就會變成那個東西!蹦菚r候的我,什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了,我每次小心翼翼的,生害怕變成那個東西。此后,我上醫(yī)院的次數(shù)也少了。以前,我每次見到好吃的,就吃很多,吃多了就上醫(yī)院。
好景不長,過了幾個月,家里買來了又甜又軟的柿餅。我興高采烈,激動極了。我終于嘗上了一口,“哇,真好吃。 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)吃了四個了。這時,爸爸提醒我:“吃多了就變成了柿子樹了。”我才停下手腳,灰溜溜的走了。我躲在門后,偷偷的看著。我看見媽媽把柿餅掛在了墻上,心想:我一定要再吃幾個。
晚上,家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個人,我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的`想著。我搬著凳子,躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上,夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來,碰上這么好吃的東西,我早把爸爸說的事拋到九霄云外去了。
過了一會兒,我的肚子變得圓圓的。這時不覺怎么樣,待到半小時之后,我感覺頭暈暈的。肚子也不舒服,就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭一樣。“嘩啦啦,”我吐了一團,我狼狽不堪。還想吐,這時姐姐過來了。她驚訝的問:“怎么了?”我上氣不接下氣的答:“柿餅吃多了。”爸爸媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了他們。他們嚴肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上,我忐忑不安的睡了,我心里很害怕。
到了現(xiàn)在,我才知道那是個謊言。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 36
在生日的前一個星期,媽媽上完班回家問我,說:“秦雨,媽媽買個熊娃娃送給你好不好呀?”頓時,我內(nèi)心興奮萬分,但我為了省錢,硬是羞愧地低著頭,跟媽媽說:“媽媽,還是算了吧,我已經(jīng)長大了,您就不要買了吧!多浪費錢啊!眿寢屃ⅠR就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒事,錢本來就是拿來花的。你要我就給你買。”
于是,我思考了一會,最后還是拒絕了。我堅決地說:“是我不想要,媽,您還是別買了,我求您了。”在我的苦苦請求下,媽媽答應(yīng)不買了,然后行色匆匆地去洗澡了。
媽媽走后,我雖然有點不舍,但也十分欣慰,畢竟我?guī)蛬寢寽p少負擔了。“唉。”我又有些遺憾地嘆了一口氣。
時間一天天的過去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來都是滿面春風(fēng),嘴角微微揚起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問出口了,小心翼翼地說:“媽媽,您這幾天都怎么了?神秘兮兮的。”“嗯,這個還不能告訴你,到你生日那天就知道了。”媽媽嫣然一笑。
……
“祝生日快樂,祝你生日快樂……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂的愿望。這時,媽媽從臥室走了出來,說:“祝你生日快樂,我親愛的女兒。給你的.禮物!闭f著,就從身后拿出了一個熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光!爸x謝您,媽媽!”我興高采烈地撲進了媽媽的懷里。
從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛又喜歡說善意謊言的一家。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 37
英文里有句成語叫‘whitelie’翻譯成中文叫“善意的謊言”。起初我不太理解為什么謊言還分善意的和惡意的,而前幾天發(fā)生的一件事讓我徹底明白這種白色的謊言其作用是如此的重要,它傳遞著一種正能量。
這個謊言是警察“教唆”他身邊的群眾一起撒的謊。一位80多歲的老人在公交站邊等車,突然他開始抽搐,跌倒在地上。周圍的人看到這種情況就撥打了120。醫(yī)務(wù)人員盡了全力還是沒有挽留了老人家的性命。110民警趕到后,唯一在老人身上找到的`信息就是一張女性老人的公交卡。隨后警察迅速的通過這張公交卡找到了它的主人,也就是猝死老人的老伴。這位年過花甲的老奶奶看到警察找她,不知道發(fā)生了什么事情。她想到警察能找到她肯定不會有什么好事,便著急的問:“是不是我老伴出事了?”
看到老人家的身體也不太好,恐怕聽到這個噩耗一時難以接受,會發(fā)生什么意外,警察叔叔忙沖周圍的群眾使眼色。周圍的群眾立刻明白了警察叔叔的意思,忙安慰道:“沒事,你老伴迷路了,你能不能給我說一下你兒子的電話號碼?”
“我就說他記性不好,不讓他一個人出去,他偏不聽!崩先俗匝宰哉Z道。一邊說著一邊去翻兜找手機。
警察和熱心的市民決定先對老人隱瞞消息,先通過老人找到她的子女。可是老奶奶出門時卻忘了帶手機,她著急地抹眼。一位好心的市民借給她一部手機。
老人給兒子撥打了電話,讓兒子去接老伴,可是她又不知道老伴在哪里迷了路。
“你把電話號碼給我就行了,我會給你兒子說的。”
后來發(fā)生的事情我不知道,但我知道這是一個善意的謊言。警察和熱心市民的做法傳遞了一種正能量,正是因為有了這種正能量,我們的社會才會更加美好。
小學(xué)六年級單元作文:善意的謊言 38
我記得我看過一篇文章,名字我不大記得了,但是內(nèi)容我記的比較清楚,大概講的就是一個姐姐的爸爸的重病了,姐姐的媽媽去上?窗职至,只剩下姐姐了,姐姐每天來我家吃飯,每天都來打探爸爸的情況,一天,姐姐的爸爸死了,我們不想告訴姐姐,因為姐姐快要高考了,我們一家子怕她受打擊,于是就瞞著姐姐。高考過后,我們把事情的真相告訴了姐姐,姐姐頓時眼睛睜得老大,半響,姐姐哭了,邊哭邊問我們,為什么要瞞著她?我們一家子告訴了姐姐,姐姐的媽媽恰巧也回來了,于是,姐姐的媽媽抱著我媽媽哭,姐姐抱著我哭。看完這篇文章后,我的內(nèi)心觸動很大,我想,善意的謊言一定都對嗎?于是,我在班里問了問,大家的回答是這個樣子的:
同學(xué)甲:“我認為善意的謊言很好。】梢詭椭粋已經(jīng)墮落的、頹廢的人重新振作起來”
同學(xué)乙:“我認為不好,因為撒謊本來就不好,況且,謊言總是會被拆穿的,就和紙包不住火一樣!
同學(xué)丙:“我認為有好處也有弊端,好處就在于和甲同學(xué)一樣,壞處嘛···就和乙同學(xué)的一樣!
我訪問過這幾個同學(xué)后,我的心里也在想,善意的`謊言到底好不好呢?我覺得有好處也有弊端,善意的謊言如果說的太過火了,不僅僅不能讓那個人重新振作起來,而且還會讓她(他)更加頹廢。
你們肯定知道一個故事吧!一位老先生對班里的而一位同學(xué)說:“你長大后肯定是一名數(shù)學(xué)家!睕]想到,那位同學(xué)盡然相信了,從此,他就很認真的學(xué)習(xí),終于,他成為了一名遠近聞名的數(shù)學(xué)家。
善意的謊言,有好處也有弊端。
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