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(優(yōu))夏令營(yíng)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
單絲不成線，獨(dú)木不成林。
——題記
暑假期間，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，度過了繽紛多彩的“野外”生活。在此中，我經(jīng)歷了不少趣味活動(dòng)、考驗(yàn)。這些珍貴的經(jīng)歷，在我尚還稚嫩的心中化成一支筆，以柔軟的筆觸，寫下人世間的真理——合作力量大。
明朗的早晨，太陽(yáng)把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著我們到基地的.草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們?cè)诳吹讲菰u(píng)時(shí)都忽地怔住了，有人瞪著圓溜溜的眼睛，細(xì)細(xì)打量起面前草坪上的兩只“怪物”：只見它們通體是與草地渾然一體的綠色，身子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)中間凸起的地方有一個(gè)顯眼的紅扶手——原來是兩只“毛毛蟲”。
看著我們好奇的模樣，教練發(fā)話解釋道：“今天我們大家玩一場(chǎng)‘毛毛蟲’游戲。兩隊(duì)各出十人騎在‘毛毛蟲’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛蟲’向前走，先到終點(diǎn)者勝�！�
教練一聲令下，激烈的比賽拉開序幕。另一隊(duì)調(diào)整好后迅速出發(fā)，我們這隊(duì)也不甘示弱。隊(duì)里有些同學(xué)贏賽心切，抓起手柄就往前猛沖，似氣勢(shì)洶洶的斗牛，眼睜得如銅鈴般大小，喘著粗氣，叫嚷著口號(hào)。這種狀態(tài)本是很好的，怎奈心急誤事，隊(duì)里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上，使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛，我們都被疼得倒吸一口涼氣，卻不見一點(diǎn)效果。我的牙齒咬得緊緊地，牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了，臉也被風(fēng)擦地生疼。，隊(duì)伍越來越快，有淘氣鬼見此直接撒手不干，以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲’背上，一邊手舞足蹈一邊起哄，有些甚至哼起輕快的小曲。
就這樣，因?yàn)槲覀冎щx破碎的團(tuán)結(jié)，一場(chǎng)好好的‘毛毛蟲’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。
期間兩場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)伍愈發(fā)混亂，輸?shù)袅吮荣�。教練�?duì)我們失望不已，怒氣沖沖，眼中冒火，批評(píng)道：“我希望你們?cè)谶@場(chǎng)游戲中可以學(xué)會(huì)合作，而不是只顧自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”
教練的訓(xùn)話令我們面露慚色，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，我們一番商量后決定：一定要用好合作的力量！
最后一輪比賽，雖然輸贏已成定局，但我們大家都是昂首挺胸，氣勢(shì)如虹，定要彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤。
比賽開始了，這次我走在最前面，喊著響亮的口號(hào)控制隊(duì)伍前進(jìn)速度。隊(duì)中不再有人吵鬧，每個(gè)人都心照不宣。踏著整齊的步伐，我們向終點(diǎn)進(jìn)軍。
一聲哨響，我們齊聲喊著口號(hào)沖過了終點(diǎn)線，比賽結(jié)束，我們勝利了！獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁，滿足感如潮水般襲來，全身上下在這刻似乎有使不完的力氣，我們歡呼著，擁抱著，感受著合作的可貴。
合作，迸發(fā)強(qiáng)大力量。
夏令營(yíng)的作文 篇2
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的'水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫面上有一個(gè)守門員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
夏令營(yíng)的作文 篇3
不知不覺暑假就過了一大半，暑假里我參加了“1+1”成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。
第一天一大早，我們來到軍營(yíng)，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣，且聽我細(xì)細(xì)道來。
首先是訓(xùn)練站軍姿。誰不會(huì)站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰知?jiǎng)傔^一會(huì)兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好�。�
攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營(yíng)帽，掛上營(yíng)牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來到一個(gè)陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的'小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎？
大家躍躍欲試，我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來�；锇閭凅@呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當(dāng)我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
這就是我的夏令營(yíng)活動(dòng)！
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