實(shí)用的五年級(jí)作文4篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
夜，是那么寧?kù)o；月，是那么皎潔。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲，獨(dú)坐窗邊的我情不自禁地想起來(lái)這樣一件事。
那是一個(gè)傍晚，我上完了奧數(shù)課，正坐著公交車(chē)往家趕。那時(shí)是人們下班的高峰，大街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想著：“今天上了一天的課，累死了！媽媽一定會(huì)好好地犒勞我。晚上會(huì)有什么好吃的呢？紅燒大排、魚(yú)香肉絲、油悶大蝦……”
“哎喲！”一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的思緒。車(chē)上的`人都在抱怨著：“討厭，這司機(jī)在干什么啊？”“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！”“媽媽，我怕！”……
“是不是出了什么事了？”聽(tīng)到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了：一個(gè)盲人奶奶拿著一根木棍，摸索著要過(guò)馬路，可恰好到了機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的時(shí)間，老奶奶仍在向前走……車(chē)道上很多車(chē)輛已徐徐啟動(dòng)，這可怎么辦？
這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，并摘下頭上的小黃帽沖周?chē)能?chē)輛揮舞起來(lái)。剎那間，所有的車(chē)都停了下來(lái)，給他們讓路。時(shí)間好像靜止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧嘩的世界安靜了。誰(shuí)也不說(shuō)話，只是目送他們消失在人海之中。
過(guò)了好久好久，我的心還是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前：孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶，路口的車(chē)輛都停下來(lái)，耐心地等待老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。
生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛(ài)心，人們用互相關(guān)愛(ài)構(gòu)建了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧！讓它傳到每一個(gè)人的心里，然后去感動(dòng)，用細(xì)小的愛(ài)感動(dòng)世界。
五年級(jí)作文 篇2
我等啊，等啊，終于等到了這一天！因?yàn)槲铱梢匀ド虾５鲜磕岫燃賲^(qū)玩了，我興奮得晚上做夢(mèng)都是迪士尼經(jīng)典的卡通形象，米老鼠、唐老鴨、藍(lán)精靈……
美好愿望的達(dá)成也是要付出“代價(jià)”的，我正在夢(mèng)里享受夢(mèng)中幻境的時(shí)候，媽媽鬧鈴般的聲音傳來(lái)：“月月，起床了，我們?cè)摮霭l(fā)了！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，努力地看了看手表，凌晨三點(diǎn)半！但又一想，夢(mèng)想很快會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我的神智一下子清醒了。一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起了床，有條不紊地做好了一切準(zhǔn)備，就坐車(chē)出發(fā)了……
到了門(mén)口，考驗(yàn)又來(lái)了。我抬頭望去，只見(jiàn)一條蜿蜒的“巨龍”扭動(dòng)著身軀伸向遠(yuǎn)處，排隊(duì)的人群讓我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。整整兩個(gè)小時(shí)我們才通向了童話世界，果然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，里面真是美得令人窒息。
我風(fēng)一般地奔向了小時(shí)候最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬，一匹黑色的木馬首先映入我的眼簾，正看的.出神，一匹白色的木馬就轉(zhuǎn)到了我面前。嘿……還沒(méi)人坐，我三步并作兩步到了白馬跟前，右腿一抬就搭在了馬背上。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，腿不夠長(zhǎng)，左腿懸在半空，沒(méi)辦法發(fā)力，就這樣尷尬地“掛”在了馬上，真是顏面掃地��！好在旁邊一位好心的阿姨拉了我一把，我才成功上馬，開(kāi)始了奇幻之旅。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，美好的回憶也像放電影一樣……
這里的游樂(lè)項(xiàng)目非常多，但因游客很多，還有很多外國(guó)游客，所以每個(gè)項(xiàng)目前都要排一至兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才能如愿以償。我們玩了加勒比海盜、巴斯光年、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境和晶彩奇航等八個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，還看了園中的花車(chē)巡游，冰雪奇緣的表演和太空幸會(huì)史迪奇。
晚上，迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫(huà)上了完美的句號(hào)，冰雪女王、米妮、獅子王、愛(ài)諾公主……動(dòng)畫(huà)人物依次登場(chǎng)，燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。
迪士尼之旅，雖然行程很緊，但很快樂(lè)，希望有機(jī)會(huì)還能再來(lái)體驗(yàn)。
五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)地大物博，地域跨度巨大，而正因如此，造就了中國(guó)各色美味。
重慶
“拿來(lái)拿來(lái)，全部拿來(lái)燙火鍋！”若說(shuō)出重慶美食，那非重慶老火鍋莫屬。
重慶，我國(guó)著名的山城，冬冷夏熱，在炎熱的的夏季，重慶有一個(gè)很形象的外號(hào)——蒸籠。但偏偏在如此炎熱之地卻誕生了熱辣合一的美味。相傳，最原始的火鍋是由河邊的“號(hào)子”所創(chuàng)，“號(hào)子們”常年浸泡在江水中，體內(nèi)寒濕很重，加上每次吃飯的時(shí)間都很緊迫，于是他們直接將菜和辣椒花椒等調(diào)味料倒入鐵鍋煮熟，然后下飯。麻辣可除寒濕，所有的菜一起煮又節(jié)約時(shí)間，久而久之，就形成了一種特有的佳肴，火鍋便誕生了。
經(jīng)過(guò)多年的演變，火鍋?zhàn)顬槿酥哪潜闶锹槔滨r香！湯面漂浮著一層刺眼的紅油，紅油中沉浮著紅椒，大蔥，花椒等食材，當(dāng)湯開(kāi)始冒泡，便可下菜。無(wú)論什么菜，進(jìn)油鍋一煮，麻辣的香氣飄散而出，刺激著你的嗅覺(jué)，當(dāng)你一口咬下，紅油因牙齒的咀嚼從菜中迸出，舌尖的麻辣瞬間充斥全身。它似乎有著魔力，越辣卻越勾引著你，一口口的紅油加香辣混為一體的菜，你的胃會(huì)因此而顫抖，品到辣之極，辣出百態(tài)。
成都
天府之國(guó)，川菜一向名列各大菜系前茅，但我覺(jué)得最有特色的，那便是成都的擔(dān)擔(dān)面。
端起廣口碗，在放入面條之前碗底便加上了各種美味，一碗噴香的羊肉湯，湯中加入了油辣子，色鮮的肉醬，一小勺軟黃豆，各種調(diào)料便為這碗不同尋常的面開(kāi)了個(gè)好頭。待面條煮熟，一根根柔軟的面繞進(jìn)碗內(nèi)，面條微粗，但羊肉湯讓面條十分順滑。夾上一筷子面條放入嘴中，輕輕一吮，面條帶著香味的'肉湯進(jìn)入嘴里，再來(lái)一口肉醬，嘴里有那升仙之勢(shì)。吃完面，那一碗集結(jié)各色美味于一體的湯也浪費(fèi)不得，一碗擔(dān)擔(dān)面，卻有著如此美妙之感。
北京
作為中國(guó)的首都，這里的趣事數(shù)不勝數(shù)，要挑出北京的招牌美食，那便是聞名遐邇的北京烤鴨。
一只只經(jīng)過(guò)精心挑選的鴨，正被送往后廚，它們不知道即將經(jīng)歷什么，但香氣似乎令它們也激動(dòng)不已。
北京烤鴨，色黃微脆，最外層的鴨皮烤得反射出金光，誘人的氣色，一盤(pán)香噴的烤鴨，眨眼間便不見(jiàn)了蹤影。而烤鴨的吃法也出乎你的意料。
若只吃烤鴨，不久便會(huì)覺(jué)得油膩，想解決此點(diǎn)，便是上一份面皮，一盤(pán)菜，一小碗蘸醬。
將烤鴨切成條狀，金黃的肉汁從皮內(nèi)流出，端平一張面皮將肉蘸一點(diǎn)醬，用菜葉夾著肉放在面皮上，將裹著肉的菜葉用面皮包好，此時(shí)入口，再好不過(guò)。它不再有烤鴨的油膩，烤鴨的美味完全展現(xiàn)。極嫩的鴨肉，香脆的外皮，微甜的面皮，香辣的醬，這一口下去，充滿了對(duì)美好的贊嘆，不停的嚼，嚼出了百味雜合的極致。
品，品盡天下美食，嘗出千百美味，嘗出百味人生。
舌尖的美味，美味的人生。
五年級(jí)作文 篇4
何宇卓是我們班的生活委員，十分勤勞，每天放學(xué)后都主動(dòng)要求留下來(lái)幫助當(dāng)天做清潔的同學(xué)打掃教室。
那一天是我與一些同學(xué)打掃衛(wèi)生，何宇卓也留下來(lái)幫忙，拿著掃把給我們分配任務(wù)：“艾子洋，你掃第一組，童天琪，你掃第二大組……”把我們分配完后，他自己也沒(méi)閑著，拿起掃把走到了走道掃了起來(lái)。
不愧是生活委員，十分麻利，不一會(huì)兒，走道就可以說(shuō)是一塵不染了。而我們還是在慢悠悠地掃著，何宇卓又走了進(jìn)了教室，在這時(shí)，鈴響了，一些同學(xué)連忙背起書(shū)包，沖出了教室，只剩下何宇卓/、我和艾子洋。何宇卓沒(méi)說(shuō)什么，又拿走掃把掃了起來(lái)。
他首先走到第一大組，接著檢查著，發(fā)現(xiàn)垃圾后，又拿著掃把把它掃了出來(lái)，掃干凈后接著把桌椅排得整整齊齊，隨后把垃圾掃進(jìn)倒進(jìn)了垃圾桶，最后走上了講臺(tái)，看還有沒(méi)有“漏網(wǎng)這魚(yú)”。他這樣麻利的`速度和快速的動(dòng)作，令我們有些吃驚，不一會(huì)，整個(gè)教室被他打掃得干干凈凈，他著發(fā)都被汗水浸濕了，就在這時(shí)，一陳風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把一些紙屑吹得滿天飛舞，好像天女散花般，我們驚呆了，干凈、一塵不染的走道瞬間被紙屑“占領(lǐng)”了。
何宇卓只是默默走了出去，又用掃把掃了起來(lái)，我們見(jiàn)狀，也過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì)，紙屑就被送進(jìn)了垃圾桶了。這時(shí)，他才把掃把放回衛(wèi)生箱，背起書(shū)包，提著滿滿一袋垃圾對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)”，滿臉笑容地走出教室。
何宇卓真是一個(gè)能干、做事麻利的小伙子。
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