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五年級作文

時間:2025-04-07 07:11:10 五年級作文 我要投稿

[優(yōu)選]五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]五年級作文

五年級作文 篇1

  大家還記得今年南非世界杯的冠軍西班牙嗎?知道我為什么要為他們喝彩嗎?請聽我慢慢道來。

  七月十二日凌晨,我和爸爸坐在電視機前看世界杯決賽。我一開始精神頭很高,但西班牙一球未進,荷蘭隊也毫無動靜。踢完了九十分鐘,進入了加時賽。我心想:肯定要踢點球了。于是我便睡了,可沒睡多久便被老爸叫醒了!皩殞,快看!蔽胰嗳嘌劬σ豢础_@時,法布雷加斯拿球,過了幾個人,“傳,傳,傳!蔽液桶职执蠛。在這時,法布雷加斯禁區(qū)外一腳妙傳,伊涅斯塔接球,一腳抽射。只聽解說員段喧大聲喊:“球進了,進了,進了,進了!”我和爸爸歡呼雀躍,邊唱世界杯主題曲,邊跳搖擺舞。

  其實,西班牙奪冠,幕后的.事情還有很多。西班牙以三張黃牌,一張紅牌進入世界杯決賽,被評為本屆世界杯最干凈的球隊。西班牙主帥在決賽前說:“我們其實壓力很大,荷蘭是很強的對手,他們還以二比零的比分淘汰了巴西。所以我們會全力備戰(zhàn),對手很強,我們不會示弱。”正是主帥有決心,隊員們才會有信心。西班牙的隊員幾乎是巴塞羅那的老班底,所以特別有默契,正是因為有默契,伊涅斯塔才會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

  當伊涅斯塔將“普天同慶”送入荷蘭隊大門時,當西班牙隊員親吻“大力神杯”時,我激動萬分!因為在七月,世界足壇又產(chǎn)生了一個新的世界冠軍。我想,他們下一屆可能不是冠軍,但是他們也輝煌一時,也留在了世人心中。

  西班牙,我為你的堅持不懈而歡呼,為你的齊心合力而喝彩!!

五年級作文 篇2

  我的窗戶上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴。這可是舅舅給我買的,我非常喜歡它。

  這個風(fēng)鈴造型獨特。上面是一片小巧玲瓏的.綠色葉子,它的樣子就像是一片碧綠色的荷葉。荷葉的四周有很多小孔,它是連接下面小魚的線。小魚是綠色的,很可愛,它們都聚集在一起圍成一個圓圈。在風(fēng)鈴的正下方中間有一個實心的綠色圓圈,它的下面緊接著是四個用鐵做的小棍。它們撞擊在一起就會發(fā)出輕快的"叮零"聲。風(fēng)一吹,這聲音就越傳越遠,悅耳極了。

  我喜歡這個風(fēng)鈴,因為它使我看到了生活中的樂趣,不讓我在失敗中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過每一天。

  我愛我的風(fēng)鈴。

五年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個美麗可愛的地方,它有一個動聽的名字一一院北煤城淮北。而相山公園坐落在淮北市北部的山腳下,是家鄉(xiāng)一處亮麗的風(fēng)景。

  春天來了,山上開滿了金黃色的迎春花,小草也偷偷地從土里鉆出了嫩芽,山上的桃花都爭先恐后地露出那一張張?zhí)鹈鄣摹靶δ槨,一簇簇,一片片,像一團團的火在燃燒,呈現(xiàn)出一派勃勃生機。

  夏天到了,大樹享受著陽光的普照,長得枝繁葉茂,厚而密的枝葉間零星地透過點點光斑。山上開滿了各種各樣的野花,五顏六色,絢麗多彩。這時候滿山就成了綠色的世界,和花的海洋,到了雨季,從山澗里發(fā)出流水聲,清脆悅耳,就像是在演奏一首動聽的曲子,好聽極了。

  秋天的景色變得更加迷人。各種樹的葉子呈現(xiàn)出不同的顏色,有紅的,有綠的,還有黃的,顏色不一,形狀各異,真像一個又大又美麗的天然公園。那些隨風(fēng)飄落的`樹葉,則好似一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。

  進入冬天,樹上的葉子都落了,只有四節(jié)長青的松柏還站在那兒一動不動。下大雪了,山上、樹上、都落滿了雪花,整個大地銀裝素裹,那么潔白,那么迷人!這時候,我們小孩兒最高興了,堆雪人,打雪仗,真是痛快!

  當然,在相山公園里面還有遠近聞名的動物園,還有給孩子們帶來無窮樂趣的兒童樂園,還有美麗的“人工湖”,這些景點都為相山公園增色了不少。

  啊,我愛這相山公園美麗的四季!我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級作文 篇4

  冬爺爺是個魔術(shù)師,它可以幫大地脫了它的紅色背心,幫它穿上白色大衣,讓原本神秘的冬天更加神秘。

  既然是冬天,那就不能少了雪花娃娃。瞧,說曹操,曹操就到,下雪了。風(fēng)姐姐和雨阿姨帶來了雪娃娃。

  雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得很純潔、很美麗。雨阿姨的伴奏樂是那么動聽,勤勞的風(fēng)姐姐吹著口琴,琴聲悠揚,真是錦上添花啊!我深愛這些雪花,因為它不但多姿多彩,而且以短暫的“生命”來保護植物、清潔空氣,默默地為大地獻出一份力。

  這時我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:“這些雪花是從哪里來的呢?”嗯……它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉,或者是冬爺爺?shù)男殞毮?總之那雪花像潔白如玉的蝴蝶,似舞如醉;像一吹就飛的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小花兒,飄飄悠悠,輕輕盈盈。什么花都比不上它!

  突然,一片不是很大,也不是很小的雪花落在了窗戶上。啊,我看見了!我看見了!我知道了那片剛化掉的雪花是圓形的`。也許還有更多不同形狀的雪花呢!我真舍不得它們化做水滴。

  我呆呆地望著雪花,覺得那一片雪花仿佛就是我。我多么想知道我的親人、同學(xué)都好嗎?孤獨比什么都冷,真想送上幾句溫暖的問候。

  我愛雪花!愛它的純潔、美麗,愛飄雪的日子里無限的思緒……

五年級作文 篇5

  9月6日早晨,老師發(fā)信息要同學(xué)們準備班干部競選稿,我和爸爸媽媽看到后都很興奮,我們就一起討論競選的崗位,最終我決定要競選“講臺管理員”這個崗位,我和爸爸立刻就寫了競選稿。

  今天下午終于迎來了班干部競選,我的心情既高興又激動。首先競選了班長、語文學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員……這些崗位,終于輪到我上場了,我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳,我鼓足勇氣大步登上了講臺,我大聲地背我的競選稿,當我背完后,全班同學(xué)不約而同的'為我鼓掌,我聽到掌聲后高興極了。

  當老師問同學(xué)們選不選我當“講臺管理員”時,我緊張地閉上了眼睛,當我睜開眼看到全班大部分同學(xué)都舉手支持我時,我開心的笑了,我成功了!

  因為班級講臺是一個班級對外形象宣傳的窗口,它代表著我們?nèi)嗟男蜗,需要我們每個人共同的關(guān)注和努力,所以我會定時檢查講臺的衛(wèi)生,并且不留任何死角,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,讓我們的講臺時刻保持煥然如新。

  我能肩負起這個光榮的責(zé)任,我一定能夠把講臺管理員的工作做好!

五年級作文 篇6

  "嘿,小菜一碟。4月4日,這是一個特別的日子,人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料,小主人十分傷心的哭著說:"爸爸是小偷,我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天,班里又出事了,惹得老師火冒三丈,其實也不是什么大事?

  他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了奧茨國。為了回家,在北方女巫的指導(dǎo)下,去找奧茨大王尋求幫助。在去的`路上,他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望,結(jié)伴同行。

  多蘿茜從玉米地救出稻草人,在大森林里使鐵樵夫獲得自由,和膽小獅一起同行,這里體現(xiàn)出了多蘿茜的互助友愛之心;怒斥膽小獅;與西方女巫斗爭。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。

  稻草人為了有一個聰明的腦袋,和多蘿茜一起去找奧茨大王?墒锹飞厦康骄o急關(guān)頭的時候,總是稻草人想到辦法。在不知不覺中,稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。

  鐵樵夫為了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列,在在路上經(jīng)歷的險阻,同伴的互助,早已讓鐵樵夫有了一顆心。

  膽小獅為了尋找膽量,與他們一起去找奧茨大王。在途中,是膽小獅馱大家飛躍絕境,用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭中,已經(jīng)具備了膽量。

  最后,沒有腦袋的稻草人有了腦袋,沒有心的鐵樵夫有了心,膽小的獅子成了森林之王,而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現(xiàn)了自己的愿望,這就是他們一路上團結(jié)友愛、不畏艱難的結(jié)果。

  讀完了這本書,這個圓滿的結(jié)局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,使我懂得了團結(jié)的力量有多大,同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人,他們每個人都是我們的好榜樣!

五年級作文 篇7

  今天我們班換位置,我換到了第4組,然后老師選數(shù)學(xué)、語文、英語的小組長。先是選數(shù)學(xué)的小組長,先從第一組開始選,然后第二組、第三組、啊終于到了第四組了。我很想當數(shù)學(xué)小組長,可是我的好朋友他舉起手來了,因為我不想跟他搶所以我就放棄了。

  可是老師的目光投向了我,因為老師看我們第四組全都舉起來,全都想當數(shù)學(xué)小組長,老師突然老師在叫一個人的名字,然后我在那里發(fā)呆。心里想著別選我,選我的好朋友,華云然后我的同桌叫我,他跟我說你是數(shù)學(xué)小組長,頓時我的.嘴巴張的大大的說啊,我感到很驚訝,有一次我的好朋友華云叫我借他一本數(shù)學(xué)本借他照,老師說過不能照別人的抄,于是我沒借他。他一下課就來跟我說我不跟你做兄弟了,從此我們就沒說過一句話。

  我終于體驗過的數(shù)學(xué)組長的難處了希望同學(xué)們不要像我一樣。

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