小學(xué)五年級(jí)作文常用（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“吱，吱……”，衛(wèi)生間傳來了聲音，你們一定猜不到是什么東西在工作吧？它就是————電動(dòng)牙刷。小巧玲瓏的，似有一陣可以將牙齒變白的魔法。

　　電動(dòng)牙刷顧名思義，它一定和普通牙刷有很大區(qū)別。價(jià)格方面真是天差地別，外形就更不用說了。一身似雪般白的身體，襯上幾顆美觀的反光按鈕，讓人一見就生愛慕之情，它——“牙齒的保衛(wèi)者”。身長(zhǎng)30厘米，寬約3厘米，那綠白相見的刷頭正發(fā)揮著得天獨(dú)厚的作用，牙柄外表摸上去細(xì)膩柔滑，不易從手中脫落。牙柄反面是那一顆顆似珍珠般的小圓點(diǎn)兒，摸起來舒服極了，讓你的手感更好。別看牙刷那小小的身材，作用可大了。

　　例如，那幾顆按鈕就發(fā)揮著重要的“領(lǐng)導(dǎo)”作用�！袄洗蟆北闶悄情_關(guān)，有著獨(dú)特功能，隨時(shí)打開那各種功能的震動(dòng)波，發(fā)出無線指令。比開關(guān)按鈕小一級(jí)的是那方方長(zhǎng)長(zhǎng)上面畫著兩個(gè)加減符號(hào)的按鈕，如兩對(duì)長(zhǎng)著雙翼的伙伴，加號(hào)負(fù)責(zé)加大馬力，讓你牙齒中的'細(xì)菌全部煙消云散，減號(hào)給你舒適般的享受，溫和對(duì)待。當(dāng)你手摸到牙柄下方時(shí)，會(huì)感覺一個(gè)圓圓的小按鈕，輕輕一按，上面的綠燈都亮了起來，擁有三種功能，例如：美白，護(hù)齒，清潔，為你的牙齒提供不同的服務(wù)。

　　獨(dú)特般的體驗(yàn)，在你一次次刷牙的過程中，感覺倍是與眾不同。

　　按下開關(guān)，一陣馬達(dá)似的轟鳴聲傳進(jìn)了你的耳朵，牙刷猶如一位掏氣的小孩在你手中抖動(dòng)著。涂上牙膏，塞進(jìn)嘴里，它就開工了。一陣陣震動(dòng)由牙齒表面?zhèn)髦裂栏�，似乎牙齒表面被清潔了一大層，三分鐘過后震動(dòng)自動(dòng)消失，是多么好的一個(gè)計(jì)時(shí)小幫手。震動(dòng)消失后，拿開牙刷你必定會(huì)大吃一驚，原本那臟亂不堪的牙齒變得煥然一新——亮白。

　　但每當(dāng)刷完牙后要充電怎么辦？你瞧，在牙柄尾部有一個(gè)小小的小凹槽，充電端口就在那里。只要輕輕一碰發(fā)電器就開始一閃一閃的無線“吃飯”了，充一次電可以用一個(gè)多月�？僧�(dāng)你忘記充電時(shí)，你怎么按它都沒有用，變成了一根普通不過的手動(dòng)牙刷，失去了它的作用。

　　在我平日的刷牙過程中，它成了我不可分割的好伙伴。玲瓏、小巧、潔白已深深地印在了我的腦海中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天是星期六，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，耳邊只聽見幾聲清脆的鳥叫聲。

　　我和媽媽沿著江邊慢跑，遠(yuǎn)處的江心島已被濃濃的大霧包圍了。江邊有很多人在鍛煉。在大霧下，我?guī)缀蹩床灰娝麄兊?身影。我朝江面望去，整個(gè)江面上都是霧蒙蒙的一片，好像來到仙境一般。來到彩虹橋下，向上看，依稀能看見彩虹橋的模樣。

　　從彩虹橋邊上的臺(tái)階向上走，我和媽媽的臉上、頭發(fā)上都濕了。這時(shí)，風(fēng)有些大了，我和媽媽就回家了。

　　太陽(yáng)慢慢露出笑臉，望著遠(yuǎn)處的霧漸漸有些散了，真美�。�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　星期日的下午是個(gè)難得悠閑的好日子，沒有補(bǔ)習(xí)的壓力也沒有學(xué)校里的瑣事來煩惱，再加上風(fēng)和日麗的天氣。因此我和班上幾位要好的同學(xué)，以及中年級(jí)時(shí)同窗的好友，一同相約在學(xué)校里打籃球。

　　可能是平常在學(xué)校里活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多，而且下課后又得補(bǔ)習(xí)、學(xué)才藝，因此久未活動(dòng)筋骨，剛上場(chǎng)時(shí)身手顯得有些不靈活，甚至可以說是動(dòng)作僵硬。好在大家的清況都相去不遠(yuǎn)，因此在幾場(chǎng)交手之后大伙兒的情況都漸入佳境，開始展現(xiàn)昔日的高超球技了”！

　　由于同學(xué)們都彼此熟識(shí)，大家也都個(gè)性相近，所以顯得默契十足。不論是傳球、上籃、助攻、防御等動(dòng)作，大家都有精彩的表現(xiàn)。然而幾場(chǎng)熱身賽結(jié)束之后，總免不了要來一場(chǎng)一較高下的.龍爭(zhēng)虎斗了。

　　隊(duì)伍分成昔日同班者一隊(duì)，和現(xiàn)在同班者一隊(duì)。而我在這個(gè)尷尬的情況之下，不得不和自己現(xiàn)在班上的同窗進(jìn)行一場(chǎng)兄弟鬩墻的競(jìng)賽。在這幾場(chǎng)捉對(duì)廝殺的過程中， 大家都卯足了全力想要一決雌雄。比賽進(jìn)行到了第三場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都情緒高漲，似乎想要把對(duì)手給生吞活剝了，也因此出現(xiàn)了一些粗暴的舉動(dòng)，像是搶球、撞人、打 手等小動(dòng)作樣樣都來，隨著比賽的進(jìn)行大伙兒們的情緒也隨之高漲。

　　終于在一個(gè)無心的小錯(cuò)之下，大家的情緒被引爆了。雖然不至于大打出手，但激烈的爭(zhēng)執(zhí)是在所難免的。在爭(zhēng)論的過程中，大家交相指責(zé)，似乎錯(cuò)誤永遠(yuǎn)都是對(duì) 方造成的。在喋喋不休的爭(zhēng)論中，也許是出于身體的自然反應(yīng)，大家紛紛提議休息。也許是便利商店的冷氣，也許是十一月里的徐徐涼風(fēng)，在休息片刻之后，先前大 家火熱的情緒都被緩和了下來。

　　在休息的過程中，先是有人聊到昨天卡通里爆笑的情節(jié)，接著又有人提到最近剛出的電腦游戲，大伙兒的心情慢慢放松了下來，幾陣歡笑聲之后，先前劍拔弩張的火 氣也隨之煙消云散了。幾個(gè)話題聊完之后，終于聊到了剛才的球賽上，大家在緩和的情緒之下，都發(fā)現(xiàn)自己的行為有些不妥，幾番討論之后大伙兒們幾乎都承認(rèn)這樣 的爭(zhēng)執(zhí)很沒意義，畢竟這只是一場(chǎng)球賽，大家只是為了要放松心情，才會(huì)有這場(chǎng)“籃球之爭(zhēng)”，若是因此賠上大家的友誼豈不本末倒置了嗎？況且平日我們常聽到的 運(yùn)動(dòng)家精神，不就是教導(dǎo)我們要培養(yǎng)有紳士風(fēng)度的君子之爭(zhēng)嗎？

　　所以在今天的球賽結(jié)束之后大家再度言歸于好，而也透過今天的事件讓我們這群好朋友學(xué)習(xí)到溝通的重要，以及運(yùn)動(dòng)家精神的精髓。對(duì)我而言這個(gè)下午既能活動(dòng)筋骨增強(qiáng)體魄又能促進(jìn)友誼真是滿載收獲的一天。

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