五年級(jí)的作文（合集5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑......”小迷你車妹妹唱著歡快的歌謠，向吉普車爺爺走來(lái)，“吉普車爺爺好！”“你好啊，小迷你�！闭�(dāng)小米你和吉普車爺爺聊得高興時(shí)，一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車爺爺撞倒了，“爺爺！”隨著尖叫聲，穿著白大褂的120叔叔來(lái)了，120叔叔把吉普車爺爺帶走了，小迷你也跟著一起走了。
終于到了醫(yī)院。小迷你緊張得發(fā)抖，死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角，直到吉普車爺爺和120叔叔都進(jìn)了手術(shù)室。緊張而又焦慮的等待，使小迷你想起了那個(gè)撞倒吉普車爺爺?shù)男』镒�，連忙打電話給110叔叔。不一會(huì)兒，110叔叔就趕到了醫(yī)院�！笆迨�！叔叔！今天有個(gè)小奔馳把吉普車爺爺撞倒了，也不道歉就一溜煙跑了，還害得吉普車爺爺受了傷。請(qǐng)叔叔務(wù)必抓住他�！�110叔叔嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓小米你去錄口供。剛錄完口供，大眾哥哥和標(biāo)致哥哥帶著起亞妹妹、現(xiàn)代弟弟來(lái)看吉普車爺爺了。
爺爺出來(lái)了，120叔叔對(duì)他們說(shuō)：“吉普車爺爺沒事了，過(guò)幾天就可以出院了�！薄爸x謝120叔叔救了吉普車爺爺�！薄皼]事，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)罷，便笑著走了，小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔，直到看不見他的背影為止。
“�！！毙∶阅愕碾娫掜懥似饋�(lái)。小迷你拿起電話說(shuō)：“喂，您是哪位啊？”“我是110叔叔，撞到你爺爺?shù)哪奈恍』镒诱业搅�，快點(diǎn)來(lái)確認(rèn)一下吧！”“好，我馬上就去，待會(huì)兒見。“怎么樣？”“怎么樣啊，小迷你�！薄白驳�?fàn)敔數(shù)男”捡Y找到了，我去確認(rèn)一下，你們幫忙照顧一下爺爺，好嗎？”“沒問題，這里交給我們，你放心好了�！贝蟊姼绺缗闹靥耪f(shuō)道�！澳俏易吡�，爺爺再見，大家再見。”
“110叔叔，我來(lái)了，小奔馳在哪兒呢？”“在這兒�！敝灰娦”捡Y的.臉通紅通紅的，好像一個(gè)大番茄�！靶”捡Y，你為什么撞到人不道歉？”小迷你氣沖沖地說(shuō)。小奔馳支支吾吾地：“我，我和朋友在路邊玩游戲，沒注意。”“你犯了錯(cuò)，必須去道歉！”“好吧，我去道歉�！�
他們一起來(lái)到了吉普車爺爺?shù)牟》浚靶∶阅銇?lái)啦。”吉普車爺爺虛弱地說(shuō)�！斑�？大眾哥哥他們?nèi)四�？”“哦，我讓他們先回去了�！薄盃敔�，這是撞了您的那個(gè)家伙，我把它帶來(lái)了。”“對(duì)不起，我不是故意的，嗚嗚——”小奔馳抽泣著�！皼]關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！奔哲嚑敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！盃敔�，我再也不在路邊玩耍了�！毙”捡Y肯定地說(shuō)。
就這樣，小奔馳牢記這次的教訓(xùn)，再也沒犯這種錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文 篇2
母愛好像是春雨，細(xì)密而悄然無(wú)聲地降臨大地，用純凈的雨珠滋潤(rùn)著我們這些稚嫩的小草，輕輕悄悄地呵護(hù)著我們，帶給我們快樂。
我的媽媽雖然平時(shí)工作時(shí)比較忙，但每到周末總會(huì)抽空，甚至是不厭其煩地為我準(zhǔn)備美食。做出形態(tài)各異，五顏六色，各種純天然的顏色就好像把我也帶進(jìn)了一片森林之中，看著這樣美麗的一幕，不禁食欲大開了。
有一次，媽媽做了意大利面，當(dāng)我第一次吃上這種神奇味美的意面時(shí)，便一發(fā)不可收拾地愛上了它，于是，我告訴了媽媽，我非常喜歡吃意大利面，想多吃幾次，媽媽答應(yīng)了我的要求，每隔一段時(shí)間，就給我做一頓意大利面解解饞，她還怕我吃膩了，每次做這一道菜的時(shí)候，都會(huì)加入一些新的食物，這樣我就會(huì)更加喜歡吃。
經(jīng)過(guò)幾次品嘗后，我覺得奇怪，為什么媽媽每次做意大利面，都要花上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備呢？于是，一次機(jī)會(huì)，我走進(jìn)廚房，想要探個(gè)究竟，本來(lái)只是看見一些原材料放在切菜板上，沒有什么奇怪的，但是，突然，一股辛辣的`氣息撲鼻而來(lái)，湊近一瞧，辣還刺激著我的眼睛，讓我不由得想要流眼淚，我瞇著眼，轉(zhuǎn)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正強(qiáng)忍著眼睛的辣一刀刀小心翼翼地切著，每一刀都好像正在呵護(hù)著自己的孩子。當(dāng)她切完了洋蔥之后，卻無(wú)心休息一下，又開始切青椒、番茄和蘑菇等，一刀刀細(xì)致入微地切著，切出細(xì)小的小方丁塊來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，在刀板之上跳躍，跳出一曲——“廚房變奏曲”。
此時(shí)此刻，我緩過(guò)神來(lái)，才想起剛才的那一幕，原來(lái)媽媽為了要讓我吃到自己想吃的東西，竟然花了這么多的心思，而我呢，是身在福中不知福，有這么好的媽媽給自己做這么多別人吃不到的美食，卻還不領(lǐng)情，一直沒有發(fā)覺媽媽的用心良苦。在這樣的想法中，我暗自地發(fā)誓，我一定要回報(bào)媽媽的愛。
由此，我感受到了媽媽對(duì)我的愛，就如同小草被雨水澆灌長(zhǎng)大后，一定會(huì)用那一抹青翠的綠色，連成一片綠色的海洋，回報(bào)雨水悄然無(wú)息的呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的生活，就像一部電影，由眾多的片段組成，而在這片段里，有你經(jīng)歷過(guò)的酸、甜、苦、辣，也一定有你經(jīng)歷的感動(dòng)的一件事。
之前參加過(guò)很多人的生日會(huì)，看他們都是邀請(qǐng)好朋友和同學(xué)一起參加，感覺很棒。但我的生日每次都在寒假中，每次都只有爸爸、媽媽給我過(guò)，雖然有很多好吃的和禮物，但是總覺得不熱鬧，感覺缺了些什么。
今年開學(xué)早，趕上我的農(nóng)歷生日又恰逢元宵節(jié)，所以今年我特別想邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日派對(duì)。但是爸爸媽媽能同意嗎？他們有沒有時(shí)間，我不是很確定。直到我忐忑不安地和爸爸說(shuō)出我的心愿時(shí)，爸爸爽快地說(shuō)：“沒問題，但得制定個(gè)計(jì)劃，其余的我們來(lái)幫你，只要你能過(guò)一個(gè)開心的生日。”
于是，我把要邀請(qǐng)的同學(xué)，想吃的蛋糕，想吃的菜告訴爸爸，于是爸爸就幫我聯(lián)系餐廳、買蛋糕、聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)……
到放學(xué)的時(shí)候，我和爸爸帶著同學(xué)們一同去餐廳。我們到了餐廳，先是點(diǎn)餐，點(diǎn)完餐后生日派對(duì)就正式開始，同學(xué)們先是祝我生日快樂，接著又送上生日禮物。同學(xué)們給我的禮物我都非常喜歡，有精美的筆記本，美味的食物，還有一個(gè)指尖陀螺，這是我夢(mèng)寐以求的`禮物……我的收獲超出我的想象，太多了，我真的好感動(dòng)。
接下來(lái)，我和同學(xué)們講故事、做游戲……又說(shuō)又笑，好不熱鬧，好不開心。因?yàn)橥瑢W(xué)太多了，餐廳的服務(wù)員有點(diǎn)少，點(diǎn)的餐遲遲不能上來(lái)，即使餐具也是缺了好幾套，只見爸爸就客串當(dāng)起了服務(wù)員，幫著服務(wù)員把盤子和筷子放在我們桌前，接著又為我們倒飲料……
終于我們的美味上來(lái)了，于是大家一起享受蛋糕和各種美味，大快朵頤。我也讓美味滿足我的味蕾，填滿我的胃。直到我吃飽了，滿足地打了一個(gè)飽嗝，這時(shí)我才抽空看了一眼爸爸，只見他滿頭大汗，還在忙乎著招呼我們，又端菜，又倒飲料的，還要抓時(shí)機(jī)給我們拍照……我看著爸爸，心里充滿溫暖和感動(dòng)。
一次生日讓我收獲了兩種感動(dòng)，一種是同學(xué)之間的友誼感動(dòng)了我，這是最純真的友愛；另一種是爸爸無(wú)私地付出，默默地關(guān)懷，這是最真摯的父愛。
這件事雖然已過(guò)去兩個(gè)月了，但是依然感動(dòng)滿懷，幸福滿滿！
五年級(jí)的作文 篇4
誰(shuí)都知道，孩子都有調(diào)皮的。不過(guò)說(shuō)我太調(diào)皮了，也真不假，我來(lái)告訴你我調(diào)皮時(shí)做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指畫在紙上，照著這個(gè)圖形剪了3對(duì)，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會(huì)兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對(duì)方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個(gè)不停。真好玩，他們仨個(gè)都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來(lái)，忽然空中飛來(lái)一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西�！痹捯魟偮�，他們怒氣沖沖地跑來(lái)問我：那又是誰(shuí)往我們頭上貼紙的，是不是你干的，說(shuō)?!“是我干的，怎么了�！蔽遗芟聵橇�，邊跑還邊做鬼臉......
晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫作業(yè)的`時(shí)候，卻怎么也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“喂，我的筆不是讓你收起來(lái)嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說(shuō)：“我想起來(lái)了，你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了，到了午夜，我才想起來(lái)，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了，就把筆插了進(jìn)去，把瓶蓋也給蓋上了。”“��！”小弟驚叫了一聲，撲在床上。
你見過(guò)這么調(diào)皮的小孩嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
很多很多時(shí)候，我覺得自己還挺可愛的，媽媽也這樣覺得。
有一次，我和媽媽一起去公園玩，那里人來(lái)人往。我跟媽媽撒嬌說(shuō)想釣魚，媽媽答應(yīng)了，于是我開始愉快地釣魚，很快我的小水桶里就有七八條魚了。突然我旁邊的一個(gè)小妹妹大哭起來(lái)，我問她怎么了，她抽噎著跟我說(shuō)了原因，原來(lái)是因?yàn)闆]有釣到魚。我把我的魚兒送給她幾條，又手把手地教她，直到她學(xué)會(huì)。我們倆一起快樂地釣魚，小妹妹的'嘴角一直笑得像彎彎的月亮，媽媽還在旁邊給我們拍了一張照，照片上我和小妹妹拿著魚竿，快樂地笑著，我覺得我是可愛的。
到了傍晚，媽媽說(shuō)該回去了，我依依不舍地把魚竿還了，然后就和媽媽一起坐車回家。
我們上了車，找到位置坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，一位提著購(gòu)物袋的老奶奶上車了，她那慈祥的臉上有許許多多的汗珠，我想她提的東西一定很重。我不由得站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)我這兒坐吧！”老奶奶微笑著向我走來(lái)，坐下后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，助人為樂是應(yīng)該的。”老奶奶給我比了個(gè)大拇指，媽媽看了直表?yè)P(yáng)我，那一刻我覺得我是可愛的。
我覺得我是一個(gè)可愛的人，因?yàn)闃酚谥说男愿袷强蓯鄣摹?/p>
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
描寫秋天的作文 五年級(jí)_五年級(jí)作文07-22
精選五年級(jí)寫景作文6篇_五年級(jí)作文02-21
慶祝六一五年級(jí)作文06-16
五年級(jí)的作文01-06
五年級(jí)作文09-09
(經(jīng)典)五年級(jí)作文11-21
(精選)五年級(jí)的作文11-24
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-20
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-21
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-20