小學(xué)五年級(jí)作文【大全9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期天的中午，氣溫挺高。炎光與御寒、林莫、可可在湖邊散步。
“哎喲，哪個(gè)死人！”御寒叫著，從地上拾起一面銅鏡�！班�，嗯……以我專業(yè)的眼光這絕對(duì)是一面很古老的鏡子�！毖坠饨械馈�
可可湊了過(guò)來(lái)：“古老你個(gè)頭啊，這肯定是近代仿品�！敝挥辛帜獩](méi)動(dòng)，他影影感到，這面鏡子不簡(jiǎn)單。
晚上，林莫偷偷從御寒的`包里找到了那面銅鏡躡手躡腳的來(lái)到桌前端詳起來(lái)，沒(méi)什么不對(duì)勁�？杉�(xì)看銅鏡為什么鏡子如此奢華，尤其是中間的五色寶石，林莫越看越不對(duì)勁。于是他拖醒了熟睡的炎光、御寒、可可�！懊“。魈爝�要上班呢！”可可道。
“你們看看這鏡子有哪些不對(duì)勁？”林莫問(wèn)。炎光看了半天說(shuō)：“有什么不對(duì)勁，不就是多了一個(gè)，一個(gè)，寶石，對(duì)了，寶石！”“沒(méi)錯(cuò)�！闭f(shuō)著，林莫用手輕輕按了一下那五色寶石，霎時(shí)間，天昏地暗，林莫等人似乎穿越了時(shí)空隧道，等他們醒來(lái)，只見前是雪山，后是火山，左是沙漠，右是叢林，周圍一片混亂。林莫等人頃刻不知如何是好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
亞洲體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是繼奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)后中國(guó)舉辦的又一個(gè)盛會(huì)。
把亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)放在中國(guó)舉行，不僅是因?yàn)橹袊?guó)是亞洲最大的發(fā)展中國(guó)家，還有諸多因素是其他國(guó)家無(wú)法比擬的。這可是代表亞洲呀！中國(guó)無(wú)疑是亞洲眾多國(guó)家中最耀眼的明星。
奧運(yùn)會(huì)、60年國(guó)慶、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)。這些令人激動(dòng)、心潮澎湃的`盛會(huì)見證了中國(guó)走向復(fù)興之路的步伐�！皷|亞病夫”等一些嘲笑中國(guó)的詞語(yǔ)將被中國(guó)前進(jìn)的步伐踏平。
舉行諸多盛會(huì)，見證了祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。無(wú)論是軍事，還是經(jīng)濟(jì)，祖國(guó)在各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。這次亞運(yùn)會(huì)，正好成了見證祖國(guó)強(qiáng)大、富強(qiáng)的最佳時(shí)機(jī)。
隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在體育方面的投資越來(lái)越多，因此，體育界的英才輩出，中國(guó)逐漸成為了體育強(qiáng)國(guó)。從之前只有一位運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，到現(xiàn)在數(shù)百名運(yùn)動(dòng)員參賽，中國(guó)的每一個(gè)腳印，人們都看的清清楚楚。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世人看到了另一個(gè)中國(guó)。一個(gè)追求更高、更快、更強(qiáng)的中國(guó)。為亞運(yùn)喝彩
為亞運(yùn)喝彩，為中國(guó)喝彩。亞運(yùn)會(huì)雖然比奧運(yùn)會(huì)低了一級(jí)，但我們依然關(guān)注這次盛會(huì)，期待著中國(guó)體育健兒精彩的表現(xiàn)。
感動(dòng)亞洲！感動(dòng)世界！中國(guó)，加油！亞運(yùn)，加油!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我真想有一雙翅膀，我會(huì)不停的飛呀飛，飛向蔚藍(lán)而又寬廣的天空，去看一看世界各地的美麗景色，我還會(huì)飛向祖國(guó)災(zāi)區(qū)，給那些災(zāi)民們送去溫暖的衣服，送去衷心的祝福。我還想飛往宇宙，去探索那神秘的色彩，用手去撫摸那閃閃發(fā)亮的星星，跟月亮姐姐打個(gè)招呼。
我真想飛，飛向祖國(guó)遼闊的大海，與海鷗一起絮絮談心，告訴她我在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，去看那壯觀和美麗的日出、日落。
我真想有一雙翅膀，飛向月球，與嫦娥姐姐訴說(shuō)心事。我真想飛，飛到廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，為場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩。
我還想飛到云層中，去看一看是否真的有玉皇大帝、王母娘娘、七仙女，邀請(qǐng)她們一起來(lái)我們這兒來(lái)做客。
我想像小鳥一樣自由翱翔，忘去生活和學(xué)習(xí)中的煩惱，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外，去獲得我希望的快樂(lè)。
我真的希望擁有一雙翅膀，我真想飛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
寒假里，我有許多好玩的事，它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“惡作劇”。
大年初六的晚上，我和姐姐因?yàn)殚e著無(wú)聊，就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來(lái)我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩，但還在讀書，所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。）說(shuō)干就干，我們先觀察了一下“敵情”，只見他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖�，談得還挺起勁的。于是，我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片，分別寫上“王八蛋”和“豬八戒”，再在卡片的`反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好，開始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后，使勁憋住笑，然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是貼了又掉，掉了又貼。終于，我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。
我這邊搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒(méi)想到她還沒(méi)有貼上去，因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來(lái)動(dòng)去的，弄得姐姐貼也貼不住。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子，在他的耳邊說(shuō)了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。
看著那兩個(gè)人坐在那里，背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”，我和姐姐都狂笑不止。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的表弟今年6歲，白白的皮膚，瘦瘦的身子，黑黑的大眼睛，濃密的短發(fā)，還常常被大家稱為小帥哥呢。他的'特長(zhǎng)是國(guó)際象棋與小提琴，最拿手的是國(guó)際象棋，還在全國(guó)比賽中奪得了第九名。
小表弟是個(gè)不折不扣的電腦游戲狂，明知自己即將上一年級(jí)，還對(duì)電腦“情有獨(dú)鐘”，還陷得如此深，真是“屢教不改”呀！暑假里，表弟除了寫作業(yè)、下棋、拉琴和戶外活動(dòng)外，整天目光都離不開電腦和IPAD，就連有時(shí)在車上也在滔滔不絕地講自己最喜愛的動(dòng)畫片和游戲，有時(shí)還要跟我玩游戲里的角色扮演游戲。
表弟雖然是男孩子，但在他被限制玩電腦時(shí)，也很愛玩過(guò)家家，他總愛把我的洋娃娃拿去玩醫(yī)生游戲。記得有一次，把我一只很大的熊當(dāng)病人，用橡皮沾水算是給它消毒，用筆芯扎進(jìn)熊的p股算是打針。他的理想是當(dāng)一名飛機(jī)員，原因就是工資高，好賺錢。他說(shuō)：“等我當(dāng)上了飛機(jī)員，我要買游艇、汽車、別墅，當(dāng)一個(gè)億萬(wàn)富翁�！彪m然這還十分遙遠(yuǎn)，但我看過(guò)默巴克的故事，默巴克如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些可憐的一美分，就不會(huì)有“硬幣之星”，也就不會(huì)有億萬(wàn)富翁了。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解他了？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在生活中，處處都有課堂，才有了學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)，才有了思想。
古代諸葛亮說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝�。”三人一同行走，也�?huì)有一人會(huì)是我的老師。連被古人評(píng)價(jià)職高料事如神的諸葛亮也會(huì)如此的 謙虛，可謂之生活中有課堂。一個(gè)諸葛亮，穩(wěn)坐中心帳，排起八卦陣，專捉飛來(lái)將大家都認(rèn)為諸葛亮如神仙，是他謙虛地話語(yǔ)，使我們擁有 了一筆寶貴的財(cái)富。告訴了我們：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！笨�！是諸葛亮的謙虛，給我上了一課，告訴了我們這感人至深的`道理。
長(zhǎng)征路上，一數(shù)不清有多少人為了祖國(guó)而倒在了血泊之中。一數(shù)不清有多少人為了祖國(guó)，而奉獻(xiàn)自己，使自己永遠(yuǎn)地消失在茫茫隊(duì)伍之間……才使得紅軍長(zhǎng)征順利成功的走完了二萬(wàn)五千里；那是數(shù)不可及的數(shù)字！領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)士們一詞一次地為奉獻(xiàn)自己而犧牲戰(zhàn)士，不，英雄，立下那永恒的豐碑！瞧！是他們的奉獻(xiàn)，給我們上了一課，告訴了我們：“永遠(yuǎn)要愉快地給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。”這千百年來(lái)，一直在訴說(shuō)的道理呵！
�。∧銈兛芍�？生活中無(wú)處沒(méi)有課堂!有課堂，才有學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)才有思想！無(wú)論四時(shí)如何輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)物如何滋生，有課堂，才會(huì)是你人生路上開始的起點(diǎn)站！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假，我有了很多的收獲，然而，也玩了許多的好玩的。而前不久，我和爸爸，媽媽，還有妹妹和我的幾個(gè)好朋友一起去了水上樂(lè)園游玩。下面就給大家分享一下這次好玩的經(jīng)歷吧。
來(lái)到這里，只見這里人山人海，游人如織，因?yàn)檫@是室外水上游樂(lè)園，所以很熱，還很曬。但一進(jìn)到水里就馬上變得清涼。這里有好幾個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)都有滑梯，對(duì)于愛玩滑梯的我，幾乎把每個(gè)帶滑梯的項(xiàng)目都玩了一遍。當(dāng)我滑下一個(gè)大水池，看見了一個(gè)大搖籃，我還在想這個(gè)搖籃是什么做用呢，只見里面在不停的裝水，等到搖籃里的水都裝滿了之后，搖籃就會(huì)搖的越來(lái)越快，然后，搖籃里的水就會(huì)“嘩啦”一下傾倒了出來(lái)。站在下面的人被這“傾盆大雨”淋的幾乎站不穩(wěn)。我也站在下面體驗(yàn)了一把！剛在下面站好，我向上看了看，誰(shuí)知，“大雨”迎面而來(lái)，把我淋成了個(gè)“落湯雞”。這么好玩的“大搖籃”，當(dāng)然越來(lái)越多的人前來(lái)體驗(yàn)；但這時(shí)我們已經(jīng)去另一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)了，因?yàn)椤昂[”要來(lái)了！哈哈，別緊張，這是人工的“海嘯”。我站在像大海一樣的游泳池里面，等著一波一波的'海浪把你沖的好高，再順著水流慢慢落到地上，真是又害怕，又覺(jué)得很好玩。
玩的時(shí)間怎么總是過(guò)的這么快，雖然我已經(jīng)“精疲力盡”，但依然意猶未盡。怎么樣呢，沒(méi)想到不是在海邊也能感受到大海，真是一次快樂(lè)的水上之旅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
奶奶對(duì)我特別好。從幼兒園開始，她就像一位“擺渡人”，每天下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家。一出幼兒園，背著小書包的我就牽著她的手，我的小手被這只溫暖得大手牽著，成了街上最幸福、最快樂(lè)的小朋友！
上小學(xué)了，她還是照樣雷打不動(dòng)地來(lái)接我。一天下午，快放學(xué)時(shí)，天突然下起雨來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地地隨著狂風(fēng)拼命地敲打著窗玻璃，同學(xué)們都焦躁不安，家長(zhǎng)們還能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接嗎？正在忐忑不安時(shí)，透過(guò)被雨水打花了的玻璃窗，我看到奶奶那標(biāo)志性的紅色衣服出現(xiàn)了。我激動(dòng)極了，趕緊整理書包，不等到老師叫我，就迫不及待地背起書包沖向她。奶奶幫我換好雨鞋，拿下我的書包很自然地往肩上一背，牽著我的手走進(jìn)風(fēng)雨中。一路上，我和奶奶嘰里呱啦地聊天，完全忘了下雨這件事，跟著奶奶走，我什么都不怕。
平常和奶奶一起，走到回家必經(jīng)的大馬路時(shí)，奶奶總是很自然地把我從她的'左側(cè)拉到她的右側(cè)，我心里有些納悶，有時(shí)會(huì)故意再轉(zhuǎn)到奶奶的左側(cè)，每次她都會(huì)再次把我扯到右邊，從不例外。我不明白這是為什么。這段馬路并不寬，只能并排走兩輛車，又沒(méi)有設(shè)步行道，所以顯得有些擁擠。一天，我正跟奶奶高高興興地聊著天，一輛大卡車從奶奶旁邊呼嘯著擦身過(guò)，我嚇得倒吸了一口涼氣，氣憤地說(shuō)：“這么窄的路還開這么快，多危險(xiǎn)呀！”奶奶一臉緊張地對(duì)我說(shuō)：“就是啊，這種司機(jī)太多了，所以你走路時(shí)候一定要緊靠著右側(cè)走，這樣一來(lái)才安全�！蔽液鋈婚g明白了為什么奶奶總是走在我的左邊，一種深深的感動(dòng)從我心底涌起，拿一瞬間，我感覺(jué)鼻子有些酸酸的。我漸漸的長(zhǎng)大了，每當(dāng)來(lái)到那條必經(jīng)之路，每當(dāng)我看到那一位位父母牽著兒女過(guò)馬路時(shí)，我就想起奶奶讓我走在她右側(cè)馬的情景，一種說(shuō)不出的感覺(jué)油然而生。奶奶，有你真好！
感謝您的呵護(hù)，我人生旅途上的擺渡人！您的愛充滿了我的心田，讓我健康成長(zhǎng)！我最親愛的奶奶，有您，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛的小青龜，也不是花花綠綠、會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽的歌的小鳥。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚。
媽媽買來(lái)那幾條可愛的小魚時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來(lái)鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚，個(gè)頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的`小魚，它們即友好又可愛。于是，我親切地叫它們“寶寶”。
奇怪的是，它們好像聽懂了我給他們?nèi)〉拿�，和明白我�?duì)他們沒(méi)有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會(huì)以如閃電般的速度沖來(lái)，朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。
這幾條小魚長(zhǎng)相不同，性格更是千差萬(wàn)變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開交，哪有時(shí)間給魚兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐著泡泡，一個(gè)接一個(gè)地躺倒在水底。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著，但也好像有氣無(wú)力似的。
我馬上把瓶子帶到陽(yáng)臺(tái)，用一只手小心翼翼地?cái)r住小魚，一只手慢慢倒水，生怕他們?nèi)ァ奥眯小�。本�?lái)一切都順風(fēng)順?biāo)�，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說(shuō)好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。
只見他們感受過(guò)了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調(diào)皮的蹦出來(lái)，我又氣又急，可無(wú)能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來(lái)。
換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方�！皩殞殹庇痔詺饬�，它一會(huì)用嘴啄啄牙刷堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！
終于大功告成了，我給小魚們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻�！扒Ы鹦〗恪苯K于又恢復(fù)了往日的活力。，趾高氣揚(yáng)地在不大的玻璃缸中游來(lái)游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著活力四射的小魚們，我會(huì)心地笑了。
聽別人說(shuō)魚的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過(guò)這么一群活潑可愛的小寶貝就行了�！吧漳取�、“可可”、“蝴蝶結(jié)”、“涼白開”，包括現(xiàn)在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。
哦，親親我的小寶貝——們！
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