【精華】五年級(jí)的作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天早上我去看小辣椒覺(jué)得又有變化了。我發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子有了些變化，葉子變綠了，由嫩綠色變成了深綠色，葉片也變大了，就像換了件深綠色的裙子。在深綠色的葉子上面又長(zhǎng)出了些新的枝葉，部分新的枝葉的中間長(zhǎng)出了些白色小花，那些全部張開(kāi)的辣椒花像在朝我們笑呢，還是花骨朵的呢，就像那一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘在打著一個(gè)個(gè)小燈籠。一些謝了的小花結(jié)出了一個(gè)個(gè)很小很小的果實(shí)，這就是辣椒寶寶了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)謝了的花變成辣椒寶寶后會(huì)在它的上面留下一根小小的細(xì)細(xì)的須，就像在辣椒寶寶后面長(zhǎng)了一根小尾巴。以前那些已經(jīng)有米粒大小的.小辣椒現(xiàn)在也長(zhǎng)到了黃豆大了，散發(fā)出一陣陣幽幽的果實(shí)清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都開(kāi)心地“咯咯”笑了起來(lái)，它給我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，也給我?guī)?lái)了一種無(wú)窮的力量！
在種辣椒的花盆里，我還發(fā)現(xiàn)了兩件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核當(dāng)肥料扔到了土里，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)芽長(zhǎng)葉了，這現(xiàn)象說(shuō)明我種小辣椒的土可真有營(yíng)養(yǎng)�。∵�有一件事，我最近發(fā)現(xiàn)在小辣椒樹(shù)底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她們都在下面做窩、乘涼……看來(lái)她們也覺(jué)得這里是個(gè)好地方，這里才是她們安家的好去處！
五年級(jí)的作文 篇2
“老師，這東西怎么做？老師……”同學(xué)們，你們猜一猜，我們今天上課做什么東西呢？我想，你們猜到了，我們今天要做的東西是——圣誕帽。
圣誕帽做好了，我仔細(xì)地端詳這一頂漂亮的圣誕帽。遠(yuǎn)看，這一頂圣誕帽是圓錐體的，胖胖的帽檐就像一件華麗的水藍(lán)色禮服。上面的小雪人戴著一頂黑色的帽子，顯得神氣極了。走遠(yuǎn)后，便發(fā)現(xiàn)這小雪人身上還有一條圣誕圍巾，圍巾上有一些深紅色條紋點(diǎn)綴在上面。往上看，便能看見(jiàn)雪人那憨態(tài)可掬的臉，一看到它就會(huì)把我們逗笑�？吹侥敲利惖难┗ǎ⒉粫�(huì)讓你感到寒冷，而會(huì)讓你感到無(wú)比的溫暖。
你聽(tīng)，圣誕帽發(fā)出“嗒嗒”的響聲，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)在奏響圣誕的歡歌。你再湊近一點(diǎn)，仿佛雪人在大聲地對(duì)你說(shuō)：“雨涵，圣誕節(jié)快樂(lè)！”看到帽子上的鈴鐺，仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹圣誕樹(shù)而發(fā)出的叮叮聲�？吹蕉Y物，就像聽(tīng)到了圣誕老人在騎麋鹿而發(fā)出的`聲音。這圣誕帽不止樣子好看，“聽(tīng)”起來(lái)好聽(tīng)，還可以讓你聞和摸到不同的感覺(jué)。我一摸這個(gè)圣誕帽就可以感到非常光滑，這種光滑讓我感到非常的舒適。再摸一下，就會(huì)感覺(jué)到一種涼涼的感覺(jué)直沁心肺，讓我可以一瞬間忘掉所有的困難和怒火，可以讓我靜下心來(lái)，好好思索。用鼻子聞一聞，我仿佛聞到了一股屬于圣誕節(jié)的味道。噢，原來(lái)圣誕節(jié)快要到了。
通過(guò)這個(gè)圣誕帽，我在心底許下了一個(gè)愿望，那就是希望我今后的成績(jī)可以更上一層樓！
五年級(jí)的作文 篇3
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。
不僅書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識(shí)的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來(lái)。
從古到今有許多成語(yǔ)故事，名人名言，已經(jīng)帶給我們?cè)S多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一滴滴的.小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個(gè)地方，經(jīng)過(guò)數(shù)十年，百年，甚至上千年，這么堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個(gè)道理：只要你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力就會(huì)成功，時(shí)間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因?yàn)椴粩嗟啬�，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因�(yàn)樵趪?yán)寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因?yàn)樗晃穱?yán)寒，似冬天里的一位姑娘。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識(shí)需要不斷的反復(fù)地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記�！俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α薄Ｇ趭^也是這樣，不會(huì)飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會(huì)向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！
五年級(jí)的作文 篇4
每天都演繹不同的角色，今天演繹緊張，明天又改演一些什么，誰(shuí)也說(shuō)不清，但昨天呢？前天呢？……其實(shí)去品味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的價(jià)值如此的高，在世界頗有名譽(yù)的李寧說(shuō)過(guò)這么一句話：一切皆有可能。我們總把事情看得太遠(yuǎn)，昨天的收獲其實(shí)也很多。
如：現(xiàn)代化的圖書(shū)館，應(yīng)怎樣擺設(shè)，應(yīng)怎樣排版，應(yīng)有怎樣的設(shè)備……這不都是昨天的收獲嗎？
回頭品味吧，那會(huì)讓你收獲很多。
路口那棵滄桑的百年大樹(shù)，它的年輪將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄得一清二楚，那時(shí)它的日記。它，也經(jīng)�；貞洠肺�，讓那充滿(mǎn)記載年輪更深，更有意義。我，也受到了啟發(fā)，藤架著它的藤條，漫步于過(guò)去，過(guò)去的味道真甜……
雨盡情的下，我們的心情卻隨著腳步蕩漾。沒(méi)有什么，能阻擋我們前進(jìn)的`步伐�；貞浤且粡垙�?jiān)L談時(shí)怯生生的臉頰，那訪談時(shí)成熟帶著笑容的臉頰，我知道那次我們收獲了戰(zhàn)勝恐懼，挑戰(zhàn)自我的良好思想，提高了我們的社交能力。
踩踏著積水，我，繼續(xù)回憶。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)有視頻設(shè)備及休息區(qū)的按摩設(shè)備及護(hù)眼儀等休閑設(shè)備，這是讀者提出的重復(fù)性觀點(diǎn)，假如沒(méi)有回憶過(guò)去，或許這一點(diǎn)就將永遠(yuǎn)的成為歷史，無(wú)人揭曉的歷史。
昨天演繹的，是美好，是快樂(lè)，是希望，我沒(méi)有讓有意意義的東西成為古老的歷史！過(guò)去是金子會(huì)發(fā)光，發(fā)得耀眼！
五年級(jí)的作文 篇5
話說(shuō)路被修得煥然一新是件好事，可又有誰(shuí)能體會(huì)到附近居民的煩惱呢？
喜歡憨豆的人，一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《憨豆先生》，這位大明星也曾被修路氣翻過(guò)。雖然我們沒(méi)有憨豆先生那么夸張，但也有很多修路的煩惱。
寧?kù)o的午后，我在午休。當(dāng)我正酣睡之時(shí)，一陣“重金屬”的“打擊樂(lè)”隆隆響起，不由分說(shuō)地把我從床上拉了下來(lái)——我被吵醒了。我揉揉眼睛，氣呼呼地拉開(kāi)窗簾。原來(lái)，剛才的“打擊樂(lè)”是一輛挖土機(jī)發(fā)出的，它正在勤奮地工作！后來(lái)，我想睡也睡不著了，因?yàn)槲业亩淅锶锹÷〉脑胍簟?/p>
修路的時(shí)候，路也是坑洼的。一天，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)文具。騎到正在修路的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地下的石塊都露出了它們的`“冰山一角”，路頓時(shí)變得坑坑洼洼。加上運(yùn)送填料時(shí)漏出來(lái)的小石子讓路面又變得很滑。我一不小心自然從車(chē)上摔了下來(lái)。結(jié)果，我被砸出了一個(gè)大包，車(chē)頭也歪了，哎！
修路的煩惱到底如何解決啊？
五年級(jí)的作文 篇6
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，他們給予我們生命，教給我們做人的道理。媽媽的呵護(hù)，爸爸的教導(dǎo)，使我感受到親情的味道令人舒暢，親情無(wú)限……
媽媽每天不但要上班，還要照顧我和妹妹，早上的早飯，一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋銍妵姷娘埐�，無(wú)一不在訴說(shuō)著媽媽的關(guān)切、呵護(hù)。爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我們兩姐妹要求非常嚴(yán)格，不會(huì)的題，爸爸總是不厭其煩，一遍又一遍地講給我們，考試卷上總會(huì)有爸爸的字跡，那不僅是解題的思路，那更是一種期盼，一種希望，那“味道”是甜蜜。
記得中秋節(jié)時(shí)，我提議舉行一個(gè)接對(duì)聯(lián)的游戲。那晚，家中的小院充滿(mǎn)了我們的笑聲。明月高掛天空，好似一個(gè)玉盤(pán)，微風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，吹得星空一閃一閃的好像在眨著眼，我們接對(duì)聯(lián)的游戲也進(jìn)入了高潮，雖然最終是輸給了爸爸，但中秋的夜晚我們是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。親情的“味道”是溫馨的。
周五我和妹妹因?yàn)榭措娨暤氖鲁车貌豢砷_(kāi)交，爸爸知道后讓我們到飯桌的對(duì)面對(duì)墻面壁思過(guò)一小時(shí)，妹妹委屈的哭了，淚水像斷了線的珠子滑落臉頰。我緊皺著眉頭對(duì)她說(shuō)：“哭，你哭什么，都是因?yàn)槟愫ξ�。”教育了一番之后，各自回屋�?xiě)檢討。那“味道”是苦澀的。
期中考試時(shí)失利了，語(yǔ)文考了77分，我回到家里就哭，媽媽見(jiàn)后問(wèn)清原因，又幫我分析錯(cuò)題原因，那親情的`“味道”似乎是咸的。
多少次，我因?yàn)榭荚囀Ю巴饽卿冷罏r瀝的小雨，我心中竟如此傷感，精神萎靡不振，是親情給了我力量。多少次，當(dāng)生活上遇到挫折，就像路邊的野花，沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù)，經(jīng)受不起風(fēng)雨的洗禮，是親情給了我陽(yáng)光般的溫暖，是親情讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活有信心。親情的味道色、香、味俱全。
陽(yáng)光十分耀眼，鳥(niǎo)兒高歌，蝴蝶在空中展現(xiàn)著優(yōu)美舞姿，從窗口照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我想我明白了，親情的味道。那味道是無(wú)窮的。需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。那“味道”是與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那味道永遠(yuǎn)存在我的內(nèi)心深處。
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