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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-14 08:24:17 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文匯編5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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五年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽今年36歲,個(gè)子不太高,留著一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),燙成了波浪式的卷,媽媽有著一雙黑黑的大眼睛,可總顯得很疲憊。

  媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上一次媽媽帶我來(lái)上作文課,下課后媽媽看了我寫的作文,覺(jué)得我的作文水平?jīng)]有一點(diǎn)進(jìn)步,非常著急,于是媽媽便跟老師聊天,媽媽用很發(fā)愁的跟老師說(shuō):“他的作文怎么辦呢?我看到別人都進(jìn)步了,怎么就看不到他進(jìn)步呢!”我站在旁邊,心里在想“我怎么沒(méi)有進(jìn)步,是你的要求太高”。我一點(diǎn)也不想聽(tīng)媽媽說(shuō),恨不得一下子就跑到門外去?墒俏铱吹綃寢屩钡臉幼,眼角的皺紋和媽媽因?yàn)槲颐嫫v的雙眼,我知道媽媽是為了我,為了我能有進(jìn)步才會(huì)這樣。

  媽媽為了我還舍去了媽媽的考試。

  這幾天媽媽要考中級(jí)會(huì)計(jì),所以在網(wǎng)上下許多課程,但是媽媽怕影響我寫作業(yè)不敢在家里聽(tīng),也沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)課。有一天我寫完作業(yè),媽媽幫我檢查,有一道題媽媽也不會(huì),于是媽媽便放下自己手中的書幫我一起研究那道題,至到做出來(lái)做對(duì)為至。

  這就是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。

五年級(jí)作文 篇2

  我妹妹長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,大大的眼睛,我非常搞不懂,我妹妹長(zhǎng)得像仙女一樣漂亮,可為什么這么愛(ài)哭?難道哭會(huì)讓人變漂亮?接下來(lái)就讓我講一下我的妹妹吧。

  有一次,我放學(xué)回家,剛到家門口就聽(tīng)見(jiàn)妹妹又在“大鬧天宮”了,搞得全家雞犬不寧。到家里后,看見(jiàn)妹妹一屁股坐在地上哭,然后,我問(wèn)她為什么哭,原來(lái)是哥哥不給她看電視,見(jiàn)哥哥還很兇的樣子就哭了。我在想:為什么一定要看電視?互相謙讓一下又有什么關(guān)系。

  還有一次,我在奶奶家住了幾天,這時(shí),我在電腦上查資料,妹妹回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要玩電腦!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電腦說(shuō):“不行,我要找資料,不能給你玩了!泵妹寐(tīng)到這句話,馬上大哭起來(lái),眼淚都流成河了,吵得我都沒(méi)辦法找資料了。

  我的妹妹真愛(ài)哭,不信,到家來(lái)看一看吧。

五年級(jí)作文 篇3

  世界上有許多蟲子,有:螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如:“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天,我就給你講一個(gè)關(guān)于一個(gè)小“書蟲”的故事。

  這一天,她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店,她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了,她跑過(guò)去看書架上角哪些有趣的書。她先來(lái)到了童話故事區(qū),看見(jiàn)了許多的書,比如說(shuō):《安徒生童話》、《格林童話》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《彼得.潘》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》,靠在書架上看了起來(lái),她看得兩眼發(fā)直,別人怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)。她每看完一個(gè)章節(jié)都輕輕地將書合上,咽下一小口唾沫,就像把從這個(gè)章節(jié)里學(xué)到的所有知識(shí),積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后,再打開(kāi)書,繼續(xù)往下讀。每讀完一個(gè)章節(jié),就重復(fù)一次這樣的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,她還沉浸在的海洋里。但是,不知道是誰(shuí),把書從她的手中抽走了。只見(jiàn)她的臉漲的通紅,正準(zhǔn)備找那個(gè)自由,但卻被那個(gè)拍了一下,說(shuō):“買上書,快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了,再不回家,天就黑了!”她卻嬉皮笑臉地說(shuō):“好媽媽,再看半個(gè)小時(shí)!薄靶邪桑f(shuō)好了,就半個(gè)小時(shí)。”“走了,五點(diǎn)了!彼膵寢屨f(shuō)。她現(xiàn)在對(duì)一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過(guò)了很久,她把書看完了,把錢交給了售貨員,開(kāi)始找媽媽,找了一會(huì)兒,她才意識(shí)到:媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門,一路狂奔,樣子狼狽不堪,追上媽媽后,她一邊喘著粗氣,一邊問(wèn):“媽媽,你怎么不等我!把我扔那兒自己一個(gè)人走!”她媽媽卻說(shuō):“誰(shuí)叫你看書看得那么認(rèn)真,連叫你多少遍,你都聽(tīng)不見(jiàn)!彼α。她媽媽卻說(shuō):“你當(dāng)我夸你呢,還笑!”

  你知道嗎?這就是那個(gè)“小書蟲”的一件小事。呵呵,你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我——馮天一,一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。

五年級(jí)作文 篇4

  在我上學(xué)的這幾年里,都有同學(xué)的陪伴,所以我也知道很多同學(xué)的性格。在我的印象里,性格最鮮明的就是荊××。

  荊××學(xué)習(xí)較差,喜歡跟同學(xué)玩,運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng),一天體育課上,我和同學(xué)們和他比跑步,怎么也追不上他。他用非?斓'步伐,以驚人的速度,一下子就超過(guò)了我們。

  荊××也很愛(ài)做惡作劇,他是我們班最“機(jī)智”的人了。他聰明的腦瓜子總能制造成千上萬(wàn)的惡作劇,他雖然這樣,但也會(huì)做好事的。

  一天下午,我回到輔導(dǎo)部。當(dāng)輔導(dǎo)部所有人都吃完飯的時(shí)候,還沒(méi)見(jiàn)荊××回來(lái)。輔導(dǎo)部老師正在等待著他,大家都沒(méi)看見(jiàn)他去了哪里。過(guò)了許久,我們才看到他的身影。輔導(dǎo)部老師立刻跑過(guò)去,大聲問(wèn):“荊××,你為什么這么久都沒(méi)回來(lái)?你去了那里?做了什么事?”輔導(dǎo)部老師一下子問(wèn)了一連串的問(wèn)題。荊××把事情都告訴了老師。原來(lái)是他撿到了一串鑰匙,在尋找失主,找了很久,才找到了。當(dāng)他回輔導(dǎo)部的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

  這就是我的同學(xué),荊××,不好!他又來(lái)整人了,快跑!

五年級(jí)作文 篇5

  最近這段時(shí)間的我,活的真的是有點(diǎn)消沉了。我在最消沉的時(shí)候活著,就總想人能不能消失一段時(shí)間呢?有點(diǎn)累了,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)累。哪怕是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子,一個(gè)七歲的孩子,有人說(shuō)他根本不懂得什么是累,可你錯(cuò)了。小孩子也會(huì)累啊,世人都會(huì),孩子為什么不會(huì)?

  七歲的孩子也懂得了要遵守諾言,也會(huì)因?yàn)楦改复饝?yīng)給自己的一顆糖,卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ鴽](méi)有去買,而傷心,而心累,這種心累是對(duì)大人不守信的累,小孩子為什么不會(huì)累?他們也會(huì)因?yàn)橐粡埧季碜约阂呀?jīng)很努力地去考了,可最后結(jié)果不如人意,父母老師還并不體諒,還要批評(píng)自己,而累,這個(gè)累的是人性之間少了一點(diǎn)信任,他們找不到可以讓自己堅(jiān)持下去的理由了。我也是這樣,迷迷茫茫之中,我有點(diǎn)累了,努力地活著真的是一件很累的事情,而且在生活當(dāng)中做個(gè)好人和活的精彩,這兩樣都是非常累的事情。做個(gè)好人很累,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候做錯(cuò)了一件事情,得罪了一個(gè)人就不是好人了,因?yàn)楹萌耸撬腥私o的定義,那么這個(gè)標(biāo)簽也就很容易被拿下來(lái)。活得精彩也很累,因?yàn)檫@個(gè)世界上面的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太多了,所有人或許都在追求同一個(gè)夢(mèng),想要得到同樣一個(gè)東西,想要成為同一種人,所有人都想成為人上人可事情真的只有那么簡(jiǎn)單嗎?所以,消沉的時(shí)候,我真的挺不想面對(duì)這個(gè)世界的,活得太累了,我想等暴風(fēng)雨停歇,我會(huì)從我的象牙塔里出來(lái)吧?晌抑啦豢赡,我的象牙塔早就塌了,暴風(fēng)雨我不出來(lái)面對(duì),它也永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇,萬(wàn)里晴空只有等很久很久以后了,我不出來(lái)面對(duì)暴風(fēng)雨依舊還在。

  這就和生活的糟糕,你不出來(lái)那麻煩依舊在那里一樣,只能自己出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的解決掉這件事情了。這就好像生活是你自己要活下去的一樣你都不出來(lái)好好經(jīng)營(yíng)好好活你的日子你的生活,那么誰(shuí)還幫得了你?畢竟沒(méi)有人能夠掌控你的生活啊。

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