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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-04 09:13:21 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文匯編十篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  誰(shuí)都有自己敬佩的人,比如敬佩警察、消防員、老師等,而我敬佩的人是我的同學(xué)李晶。

  李晶有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),向上翹的小鼻子,顯得非?蓯(ài)。她是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力的小女孩。說(shuō)到這里,我想起了這樣一件事。

  那是一個(gè)星期四,在大課間的時(shí)候,我跑到李晶那兒,問(wèn)她:“你在干嘛?”她頭也不抬地說(shuō):“算題!蔽乙(jiàn)她總也算不出來(lái),就說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”于是,回到座位上也算起來(lái)。我算來(lái)算去,絞盡腦汁,一會(huì)兒用乘法,一會(huì)兒用除法,可就是沒(méi)有結(jié)果。哎!

  我失望地回到李晶旁邊,說(shuō)道:“算出來(lái)了嗎?”看看李晶緊鎖的眉頭,就知道沒(méi)有,我忙安慰:“不行回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)吧。”可她卻堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己算。這么難的題,很可能出現(xiàn)在期末測(cè)試卷上,我一定要弄明白!庇谑,又開(kāi)始計(jì)算起來(lái)。

  作為朋友,我卻不能幫助她,心中充滿愧疚。我想:去問(wèn)問(wèn)老師吧,等老師給我講明白了,再告訴李晶。我跑向辦公室,不巧老師不在,只好悻悻離開(kāi)。

  為了攻克這道難題,李晶托著腮冥思苦想,演算本已經(jīng)用了好幾頁(yè),還是半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我看看表,時(shí)間像水一樣悄悄流走,周?chē)耐瑢W(xué)們嘰嘰喳喳,只有李晶一個(gè)人還在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。我真擔(dān)心這樣嘈雜的教室,打亂李晶的思維,真想替她擋住無(wú)孔不入的聲音,好讓她快點(diǎn)兒算出來(lái)。正想著,李晶突然拍了一下我的肩膀,高興地說(shuō):“算完啦!”“真的?你可太棒了!”我也興高采烈。

  為了一道題,李晶課間不外出活動(dòng),也不跟我游戲放松,這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神真值得我敬佩啊!

我的五年級(jí)作文 篇2

  清晨,是伴隨著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴開(kāi)始的。

  “小雯,快起床,上學(xué)要遲到了!”“哦,好吧!蔽艺f(shuō)。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,按下飛行鍵,往校巴站飛去。

  校巴站的人太多了!褒堌垼屪尯冒桑 薄懊绹(guó)隊(duì)長(zhǎng),收起盾牌好嗎?”我無(wú)奈地站到了隊(duì)伍的末端,說(shuō)“上學(xué)又要遲到了。”校車(chē)開(kāi)來(lái)了,它是全自動(dòng)無(wú)人的,還會(huì)有語(yǔ)音系統(tǒng)。大家一哄而上,找到自己的座位坐下來(lái)。我也找到自己的椅子,它是淡藍(lán)色的,號(hào)碼閃著金屬的光澤。

  我進(jìn)入了教室,幸好大家都在早讀。教室的天花板會(huì)自動(dòng)變顏色;椅子會(huì)自動(dòng)升降……這些都不足為奇。

  上課了,上午有三節(jié)課,語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ),語(yǔ)文老師是蜜兒,課堂很神奇,她用筆輕輕點(diǎn)一下黑板,黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上,仙女小叮當(dāng)教我們繪畫(huà),她問(wèn)我們想不想去看彩虹,于是,我們就拿上畫(huà)夾和筆,來(lái)到了戶外。我們打開(kāi)畫(huà)夾,神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料。“你們知道嗎?紅、黃、藍(lán)是三原色。”小叮當(dāng)說(shuō)。

  一上午很快就過(guò)去了,該吃午飯了。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色和溫度的桌子。這張桌子非常奇妙,你點(diǎn)一下紅色按鈕,它會(huì)彈出一本菜譜;點(diǎn)一下綠色按鈕,它會(huì)替你結(jié)賬。

  下午,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一盆花入到花房溫室,再把一盆花放到戶外,讓自動(dòng)灑水機(jī)每個(gè)星期澆一回,結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了,而花房溫室里的卻很好。

  最后,我從夢(mèng)境中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)在未來(lái)不久,也許我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

我的五年級(jí)作文 篇3

  俗話說(shuō)"甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。"人也一樣,沒(méi)有人是完美的,我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是-------粗心。

  粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來(lái)時(shí)便帶著了。媽媽說(shuō)我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中,我常忘記穿襪子;上學(xué)忘帶東西;有時(shí)一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

  就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長(zhǎng)大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō)要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見(jiàn)之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來(lái)。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周?chē),大家正在奮筆疾書(shū)呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

  下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過(guò)了四節(jié)課。

  “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時(shí),老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒(méi)有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽(tīng)老師說(shuō):“一諾,你這次考得不錯(cuò),可惜沒(méi)寫(xiě)名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的。“倒霉啊,我竟然忘寫(xiě)名字了,扣了5分,本來(lái)我可是100分的!”我在心底吶喊。

  這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

我的五年級(jí)作文 篇4

  我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我今天要去采訪它啦!

  映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來(lái)了。

  小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來(lái)晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

  這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?

我的五年級(jí)作文 篇5

  我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的,因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>

  中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū),它是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。

  起初,我并不喜歡這所學(xué)校,是因?yàn)檫@所學(xué)!芭K。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻(gè)垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理,可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻,因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪,每次只要體育課休息時(shí),我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽(tīng)課,每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題,學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因?yàn)樾iL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀!我就見(jiàn)到過(guò)一次我們學(xué)校的易校長(zhǎng),且那次還是開(kāi)筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。

  可是,如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差,現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng),是我們的籍校長(zhǎng),她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她,不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長(zhǎng);校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理,。給老師做培訓(xùn)。現(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。

  從此,我喜歡上了我的學(xué)!腥A南大街小學(xué)。

  現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫(xiě)著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)上去的,而是拿一一個(gè)塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的;還有我們學(xué)校的“車(chē)輪”。都說(shuō)石家莊是火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市,所以才建設(shè)這個(gè)吧!這紅黑相間的三個(gè)車(chē)輪一個(gè)鐵軌,讓人看見(jiàn)這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候,讓人有一種穿越歷史的感覺(jué),讓人感覺(jué)這就是石家莊這座火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市的象征;我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物,就是八個(gè)大字——扎根中華,通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字,它不光是八個(gè)大字,更是中華南的永恒。

我的五年級(jí)作文 篇6

  大家都認(rèn)為我是一個(gè)“貓奴”,但我其實(shí)也非常喜歡狗,在狗中我最喜歡的還是我老家的“小寶”。

  小寶是我二爺爺家養(yǎng)的一只泰迪犬,它非?蓯(ài)。大大的眼睛水汪汪的,像一對(duì)黑寶石,耳朵絨絨的,摸起來(lái)像兩團(tuán)棉花,棕色的毛卷卷的,全身像一個(gè)灑滿巧克力粉的棉花糖,一看上去就十分討人喜歡。

  小寶三歲,淘氣得很。它動(dòng)不動(dòng)就和家里人玩“捉迷藏”。它可機(jī)靈了,有時(shí)躲在車(chē)底“吱吱”地抓來(lái)抓去,不管你怎么逗它引它,它都不出來(lái)。有時(shí)它會(huì)藏在水槽里暗自高興,有時(shí)它還會(huì)躲在門(mén)前的莊稼地里嚇你一跳,但是你只要一開(kāi)家門(mén),門(mén)縫里透著飯菜的香味,它馬上就會(huì)搖著尾巴出來(lái),還恭順地用小腦袋蹭蹭你的腿,那樣子,簡(jiǎn)直要萌化你的心了。

  小寶是個(gè)十足的吃貨。開(kāi)飯時(shí)它總會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)到,還對(duì)你一頓取媚邀寵,它會(huì)溫順地扒扒你的腳,甩甩它的尾巴,伸出半個(gè)舌頭哼哼兩聲,一邊賣(mài)萌一邊用乞求的眼神看著你,當(dāng)它得到了喜歡吃的骨頭或者肉塊吃飽喝足時(shí),還會(huì)親昵地蜷在你的腳邊感謝你的恩賜。

  這就是小寶,一只可愛(ài)的、淘氣的、貪吃的小寶,它是我們的玩伴,也是家人的珍寶!

我的五年級(jí)作文 篇7

  我天不怕,地不怕,惟獨(dú)怕那些小小的.蟲(chóng)子。從小我就沒(méi)有下過(guò)田,怕田里那些不知名的小怪物。

  有一次,媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事,就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家干其它的家務(wù)?汕罅税胩欤瑡寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷。于是,我硬著頭皮來(lái)到田邊,看見(jiàn)那渾濁的泥水,我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī),雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。

  我閉著眼睛,帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐,可后來(lái)就覺(jué)得挺舒服的,因?yàn)槟_底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)喜歡這里了,雖然烈日當(dāng)頭,但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見(jiàn)我直嘆氣。可后來(lái),我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,腳上有些疼,似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看,原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖,跳上田埂把腳甩來(lái)甩去,可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí),腳上有一個(gè)紅印子,慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。

  我忍著痛生氣地說(shuō):"媽媽?zhuān)乙院笤僖膊幌绿锪恕?媽媽笑著朝我搖搖頭。

  回家以后,我連蠶寶寶也不敢碰了。

  哎,如此膽小,我該怎么辦呀?

我的五年級(jí)作文 篇8

  在20xx年的時(shí)候,我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá),然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬(wàn)能屋子”。

  我的大門(mén)的碳合金做成的,用原子彈都打不爆,大門(mén)有4個(gè)防御系統(tǒng)。

  第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”,他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西,如果有不懷好意的想法,他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求,并將你彈射走。

  第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”,他在非常隱蔽的地方,他能看見(jiàn)別人,別人卻看不見(jiàn)它,他能根據(jù)人的臉形,先連接到互聯(lián)網(wǎng),然后再連接到軍事衛(wèi)星,看看他是不是通緝犯,然后檢測(cè)不是通緝犯的話,他就會(huì)通知主人,然后通過(guò)他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。

  第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證,他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片,如果芯片檢測(cè)不出來(lái),他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證,它傳送的過(guò)程只要0。1秒,如果主人沒(méi)有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。

  第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”,他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門(mén),如果沒(méi)有這個(gè)防御,它將可以把大門(mén)給打垮,他就能直接進(jìn)入萬(wàn)能屋子了,壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng),如果防御不過(guò)來(lái)他就會(huì)接通中央處理器,然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御,他能防御1TB的攻擊。

  一進(jìn)入萬(wàn)能屋子,他會(huì)發(fā)出愉快的音樂(lè),你們肯定以為萬(wàn)能屋子很大吧?其實(shí)他只有100平方米的空間,那你們可能會(huì)有疑問(wèn),為什么他能裝那么多東西呢?你們這個(gè)問(wèn)題就問(wèn)對(duì)了,萬(wàn)能屋子不是很笨重的那種,而是非常輕巧的,雖然里面很多東西,但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著,如果你需要的話,只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了,他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器,不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況,然后經(jīng)過(guò)探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn),得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),在門(mén)外還有一個(gè)天線,他能接收一些信息,還能發(fā)出wifi信號(hào),wifi的接收能達(dá)到80千米,他還能校準(zhǔn)時(shí)間,在這些電腦里,還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”,這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品,他能占去50平方米的空間,所以超級(jí)電腦不在屋子里,他藏在地下,他有著全球最先進(jìn)的中央處理器,最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),最多的指紋,最多的資料,簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,還能指揮著飛機(jī)呢,他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢,這個(gè)就是神奇的萬(wàn)能屋子,還有溫泉,你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來(lái)泡泡澡,然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水,準(zhǔn)備泡澡的東西,里面的東西應(yīng)有盡有,這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢,他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車(chē)、潛水艇,還有專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人,當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩,捶腿等等,還能幫你做家務(wù)呢,反正你想讓他干什么都行,但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),他就不會(huì)幫人寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的,不是別人幫你寫(xiě)的,這樣就沒(méi)有用了。

  這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子,真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。

我的五年級(jí)作文 篇9

  記得那是孩提的時(shí)候,媽媽和爸爸從姥姥家抱回來(lái)一只剛出生的狗寶寶。

  它全身雪白雪白的,小小的圓鼻子、沒(méi)睜開(kāi)的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵,最顯得大的就是它的頭了,想起都想抱抱它。用手摸起來(lái)柔軟得像小棉襖一樣,暖暖的,毛茸茸的,所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛沖奶粉喝,看著它一天天的長(zhǎng)大,我非常高興。

  毛毛很通人氣。我每天上學(xué)的時(shí)候,毛毛總是跟著我走到大門(mén)口,尾巴搖來(lái)?yè)u去,眼睛一直注視著我,好像在說(shuō):“小主人,你要努力學(xué)習(xí)哦!”毛毛的耳力特別好,只要聽(tīng)見(jiàn)校車(chē)的聲音,就會(huì)在大門(mén)口等著我。我走進(jìn)大門(mén),毛毛時(shí)而來(lái)回跳動(dòng),時(shí)而搖搖尾巴,時(shí)而汪汪幾聲,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家!”這時(shí),我總會(huì)撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。

  毛毛很盡忠職守。只要有客人來(lái)我家,就“汪汪”地叫個(gè)不停,像是給主人通風(fēng)報(bào)信。當(dāng)我們出來(lái)迎接客人的時(shí)候,它卻躲在我們身后,特別的乖巧。毛毛自己在家的時(shí)候,總是趴在門(mén)口,一動(dòng)不動(dòng),不讓外人進(jìn)入。鄰居家的小鴨子淘氣來(lái)到我們家,毛毛展現(xiàn)了它兇猛的一面,把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫,直到趕出院子為止。

  去年夏天,毛毛做了媽媽?zhuān)怂膫(gè)四個(gè)毛茸茸的小家伙,和毛毛小時(shí)候一樣的可愛(ài)。從這以后,這五個(gè)可愛(ài)的小家伙成了我最惦記的伙伴。

  我愛(ài)毛毛,更愛(ài)它的孩子們,它們就是我的小伙伴,也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我的五年級(jí)作文 篇10

  小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)很多歌,但每次都只聽(tīng)一遍,有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……

  周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。

  想起小時(shí)候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂(lè),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情,當(dāng)時(shí)我不信,現(xiàn)在也許可以試試,我慢慢地,打開(kāi)電腦,在電腦待機(jī)時(shí),我閉上眼睛,腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱(chēng),但我都不喜歡,,我揮揮手,想把它們趕走,這時(shí)電腦開(kāi)了,我摸著那些冰冷的鍵盤(pán),心里出奇的平靜,沒(méi)有了之前的煩躁,沒(méi)有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上,童年,多么優(yōu)美的詞呀,每人都會(huì)有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子,歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里,我少又之少的聽(tīng)完了這首歌,這些和我小時(shí)候真像,我玩的時(shí)候,看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè),這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí),我總是想著什么時(shí)候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!边有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。

  “噠噠噠”,下起雨來(lái)了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,把我的心里照暖了。

  我喜歡這首童年,因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí),我喜歡它——童年。

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