游東湖公園作文500字-小學(xué)五年級(jí)游記作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的游東湖公園作文500字-小學(xué)五年級(jí)游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步、看荷花。我們騎著小電驢，唱著歡快的歌，迎著陣陣微風(fēng)，不久就到達(dá)東湖公園。

　　我們踏著木板樓梯，來到荷花池邊。這時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，太陽正準(zhǔn)備落到山里睡大覺去，所以沒法看到楊萬里詩中映日荷花別樣紅的景色，我在心里暗暗想著，下回一定要迎著朝陽去看荷花。不過下午的荷花也有它的獨(dú)特之美，粉白、粉紅的荷花顯得清新、自然、可愛，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖�。∥艺嫦胱兂蓶|湖公園里的'一只小青蛙，在荷葉上跳來跳去，與荷花姐姐談?wù)勑�，到蓮蓬妹妹那里洗洗澡。用荷葉當(dāng)桌子，荷花當(dāng)椅子，在上面愉快地讀書，該是多么享受啊！

　　我們離開了荷花池，繼續(xù)向前走。沒走多遠(yuǎn)，就來到了一個(gè)池塘邊。池塘邊有許多行人駐足停留。池塘里的小魚可愛極了，它們有的在水里歡快地游來游去，有的則游到岸邊等待著游人投食。我們抓拍了兩張照片，和小魚道了聲再見之后，繼續(xù)往前走。穿越過一個(gè)神秘的小山洞，我們來到了一片幽靜的竹林里。此時(shí)的我們仿佛來到了竹林七賢的隱居地，就差嵇康那悠揚(yáng)的古琴聲與七賢瀟灑脫俗的笑聲了。

　　東湖公園中有許多不知名的小花，有的藏匿于樹下，有的在灌木叢中盛開，還有的開在河邊，與小河相映成趣。它們都為這個(gè)世界增添了美麗的色彩。

　　走啊走，我們來到了小河旁。河水清清的，配上藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的花壇和望不到邊際的風(fēng)景，我的心情一下子舒展開來。此時(shí)，夕陽映著樹木，映著林間小道，映著小橋流水，這是多么優(yōu)美的景色呀！

　　爸爸和媽媽牽著手悠閑地散步，而我是他們的小小攝影師。我偶爾跑到小石魚上面拍拍照，偶爾在生肖荷葉石墩上蹦來蹦去，偶爾在青石板路上來個(gè)百米沖刺，好開心啊！

　　天色漸漸昏暗，我和爸爸媽媽依依不舍地告別了東湖公園。