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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-11 14:24:57 曉麗 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)暑假五年級(jí)作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的有關(guān)暑假五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假五年級(jí)作文(通用22篇)

  暑假五年級(jí)作文 1

  從一開(kāi)始,筆記,書(shū)籍,靜靜地進(jìn)入了我的生活,給了我一鍵進(jìn)入書(shū)海。從那時(shí)起,我的生活充滿(mǎn)了。

  在幼兒園的時(shí)候,我就慢慢開(kāi)始接觸了一本本主義繪畫(huà)書(shū),雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白,卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年級(jí)后,便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話(huà)書(shū)。見(jiàn)班里的`同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話(huà)書(shū),十分的羨慕;丶液螅阕寢寢屢残枰I(mǎi)一本給我看,媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天,我就收到了設(shè)計(jì)一份中國(guó)快遞,打開(kāi)他們一看,是一套《迪士尼通過(guò)童話(huà)》!我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開(kāi)以及它們的時(shí)候都小心翼翼地,生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王:辛巴;自信就是勇敢的小美人魚(yú):愛(ài)麗兒;穿梭于崇山峻嶺,伸張社會(huì)正義的人猿:泰山文化等等。

  當(dāng)我三四歲的時(shí)候,我交了越來(lái)越多的朋友,比如“上下五千年”,講述了歷史故事;“西游記”,懲罰邪惡,傳播善,驅(qū)邪;“森林新聞”,充滿(mǎn)了樂(lè)趣,等等。讓我了解中國(guó)的歷史,了解更多人的真相。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)來(lái)豐富我們的生活,成為我們生活中不可缺少的朋友!

  暑假五年級(jí)作文 2

  今天是暑假的第一天,一放學(xué),我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風(fēng)馳電掣的跑回家。

  可是沒(méi)想到一進(jìn)屋,媽媽就沖著我說(shuō):“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文,都干完了你再玩電腦!甭(tīng)了這句話(huà),我美夢(mèng)被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱,有點(diǎn)頭暈,所以,就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì),媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的?”我難受,就沒(méi)說(shuō)話(huà),心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒(méi)門(mén)!過(guò)了一會(huì),媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的'?”我還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)候,媽媽從廚房里出來(lái),看見(jiàn)我雙手抱著腿,一臉的不高興地蜷在床上,輕輕地揉著我的臉,笑著問(wèn):“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說(shuō):“不是!眿寢屨f(shuō):“那你就先練字,再寫(xiě)日記,琴就不用練了!蔽疫是有點(diǎn)不愿意,繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門(mén)嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,必須得練字、寫(xiě)作文!蔽乙(jiàn)媽媽真的生氣了,只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……

  暑假的第一天就有這么多事,本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月,沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。

  暑假五年級(jí)作文 3

  暑假,你終于來(lái)了!我想待在家里玩游戲,可是我的期末成績(jī)很不理想,所以我只能待在家教中“暗無(wú)天日”中度過(guò)。

  一回家,我不是你們想象中的那樣,可以趾高氣揚(yáng)地對(duì)老爸講:“我這次考的很好!”而是默默地低著頭,如低到塵埃里般,三步兩步沮喪地躺倒床上,直接閉上眼,想快速地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

  老爸見(jiàn)我如此情緒低落,走過(guò)來(lái)徑直安慰我:“兒子,怎么了?成績(jī)考差了?男子漢大丈夫哭什么哭?你就是考了零分,我也不會(huì)說(shuō)你!”而老媽和老爸會(huì)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。她會(huì)說(shuō):“你怎么考得那么差啊!連章家杰也比你考的好!別人在進(jìn)步,而你在退步啊!”

  所以晚上的時(shí)候,一到吃飯時(shí)間,老媽總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō):“真的是,以你現(xiàn)在的`成績(jī),初中南瑞肯定考不上,那你還不如去當(dāng)兵好了!”每每這個(gè)時(shí)候,我的心中一剎那,本來(lái)是一片汪洋大!判臐M(mǎn)滿(mǎn),瞬間只剩下裸露的地面——毫無(wú)斗志。這個(gè)時(shí)候,我都忍著,心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒!

  最讓我無(wú)可奈何的是,有一次,她還說(shuō):“唉,生兒無(wú)用,以后還是用自己的養(yǎng)老金養(yǎng)老吧!”所以我心中總有一個(gè)聲音在說(shuō):了不起死,以后萬(wàn)一我有出息了,我看你還敢說(shuō)閑涼話(huà)。

  我對(duì)我的暑假已經(jīng)是沒(méi)有期望了。因?yàn)槲壹纫嫌⒄Z(yǔ),又要上作文,而且從7月5日起,還要一對(duì)一的數(shù)學(xué)家教,從早上上到晚上。

  這就是我的暑假,我想對(duì)我的暑假說(shuō)兩個(gè)字,呵呵。

  暑假五年級(jí)作文 4

  在暑假中發(fā)生了一件事情。

  在奶奶家門(mén)口有一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),我約了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一個(gè)大方格,于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。

  我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”,一組兩人,再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外,在里面的是黑組,在外面的.是白組,黑組可以把人凍住,但踩完三條線(xiàn)才能凍一人,踩完四條線(xiàn)可以?xún)鰞扇耍诮M凍住人時(shí)不可以動(dòng),另一人便來(lái)拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出來(lái)玩第三局,拍完人才能出來(lái)。

  就這樣,我們玩得不亦樂(lè)乎,突然奶奶叫我去幫忙做事,但不知道為什么我不小心招惹了一個(gè)蜜蜂窩,蜜蜂向我沖來(lái),我啊地叫了一聲,奶奶聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑來(lái),我把事情的前因后果告訴了奶奶,并讓奶奶幫我保守這個(gè)秘密。

  啊,那一天有快樂(lè)和笑聲,也有痛苦和哭聲,但我會(huì)一直銘記在心的。

  暑假五年級(jí)作文 5

  這個(gè)暑假,簡(jiǎn)單用一句我已經(jīng)適應(yīng)的老話(huà)就是“別聽(tīng)媽媽的話(huà),在我面前受罪!睆姆偶匍_(kāi)始,媽媽就告訴我,先苦后甜是必須的。寫(xiě)完作業(yè)要幾天,然后放下心來(lái),玩玩,再接受自己的心去預(yù)習(xí)其他科目。但是我不聽(tīng)。我覺(jué)得作業(yè)就這么多。我們?cè)偻嬉淮巍i_(kāi)玩笑這個(gè)暑假快結(jié)束了。當(dāng)你看到還有很多作業(yè)的時(shí)候,這是不是玩高了的報(bào)應(yīng)?但至少這個(gè)暑假挺有意義的。

  暑假期間,我基本上每天都出去鍛煉。我和我爸媽做支付寶3個(gè)月了,只要不是風(fēng)暴,就算下雨也要堅(jiān)持騎車(chē)打卡。每次吃晚飯都會(huì)帶著幼兒園表弟,四個(gè)人一起笑啊笑啊。從景區(qū)門(mén)口騎車(chē)去黃河公園,不會(huì)覺(jué)得半累。

  還好暑假的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)軟件。第一次看到這個(gè)洋蔥,只是覺(jué)得很新奇。除了各種講座視頻,還有真人秀和排位賽,這些都是其他嚴(yán)肅講座軟件沒(méi)有的。我很高興的打開(kāi)了九年級(jí)的物理課,里面的各種網(wǎng)絡(luò)文字和“實(shí)驗(yàn)?zāi)小钡木蕦?shí)驗(yàn)都是我從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物。經(jīng)過(guò)幾分鐘的講解,我立刻明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義,以及如何將它們連接成串聯(lián)或并聯(lián)電路。我立刻愛(ài)上了這個(gè)軟件!還用它快速記下九年級(jí)數(shù)學(xué)課本上晦澀難懂的公式,快速完成老師布置的作業(yè)!而且它還開(kāi)了一門(mén)高中課程,以后該上高中的時(shí)候就不用拍晦澀的數(shù)學(xué)了!

  我覺(jué)得這個(gè)暑假還是很棒的!

  暑假五年級(jí)作文 6

  新的暑假開(kāi)始了,也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的,發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘,但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的.一個(gè)久別的親人。當(dāng)我們乘坐汽車(chē)來(lái)到淇縣火車(chē)站時(shí),這里并不像我想的那樣,沒(méi)有小販的吆喝聲連連,而是乞討聲連連,但令人匪夷所思的是……

  只見(jiàn)那廣場(chǎng)上跪滿(mǎn)了乞討的人,但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的話(huà)還可以理解,行動(dòng)不方便,喪失勞動(dòng)能力,希望社會(huì)給予自己一點(diǎn)幫助,情有可原?赡切┠昵嗳藚s為什么要跪在這兒乞討,他們健健康康的,有胳膊有腿的,為什么要靠別人對(duì)自己的同情過(guò)日子,為了圖安逸的生活而喪失尊嚴(yán)值嗎。

  大叔,你行行好,給個(gè)錢(qián)吧。我的思緒頓時(shí)被這個(gè)聲音打斷了。循著聲音望去,一個(gè)衣衫襤褸,穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋,這就是那個(gè)聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時(shí),叔叔已經(jīng)跟他展開(kāi)了對(duì)話(huà)。

  小伙子,你多大了,為什么要在這兒做乞丐啊。

  大叔,我今年29歲,還未成家,沒(méi)有什么特長(zhǎng),就在這兒做乞丐了。

  那你為什么不做些體力活呢。

  我去試過(guò),太累,就在這兒做乞丐了。

  你不是男人,你沒(méi)有尊嚴(yán),向你這樣的人我會(huì)把錢(qián)丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話(huà)我們就走了。

  經(jīng)過(guò)那件事,我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢,就是為了圖安逸嗎,他們真的會(huì)快樂(lè)嗎。

  暑假五年級(jí)作文 7

  暑假里,有不少的趣事,但讓我最難忘的就是在河邊抓魚(yú),因?yàn)槟抢锝o我留下了很多的留念和快樂(lè)。

  那是暑假非常炎熱的一天,我的媽媽的同學(xué)來(lái)到農(nóng)家樂(lè)玩。我們吃過(guò)午飯,我看見(jiàn)有一個(gè)池塘,中間的一座山,山上有一朵荷花,美麗極了!我再一看池子還有好多的魚(yú)呢!有紅的、花的、黑的。我的手癢癢的`,便想來(lái)抓魚(yú)。我四處張望,找抓魚(yú)的工具,突然我看見(jiàn)池塘邊有一個(gè)網(wǎng)子,我高深極了,急忙把網(wǎng)子扔了下去。心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒,快點(diǎn)往里鉆吧!我們就在那兒靜靜地等,過(guò)了一會(huì),我把魚(yú)網(wǎng)拿了起來(lái),哎呀!水都沾到我身上了,我把不耐煩地把魚(yú)網(wǎng)扔在一邊,另一個(gè)伙伴拿起魚(yú)網(wǎng)一看。只見(jiàn)她高興地叫了一聲:"耶"。成功了,我一看,里面有了一個(gè)紅色的小魚(yú)。它的身子跳來(lái)跳去,真好玩!我又把網(wǎng)子放了下去,雙拿起來(lái)了,哎呀!我摔了一跤,大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來(lái),又看了看魚(yú)網(wǎng),這一次可不像上次那么順利了,這一次,魚(yú)兒一只也沒(méi)的網(wǎng)上來(lái)。站在池塘邊,看著我第一次網(wǎng)上來(lái)的魚(yú),在一旁?huà)暝,像在牢里一樣。我忽然不知道怎么了,把魚(yú)兒放進(jìn)了水里,看見(jiàn)魚(yú)兒又回到了水里,快快樂(lè)樂(lè)地又在水里生活了。心里感到無(wú)比地高興。

  過(guò)了一會(huì),我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)。

  暑假五年級(jí)作文 8

  一個(gè)快樂(lè)的暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  過(guò)了一周,到了星期六,媽媽帶著我去游泳館。來(lái)到游泳館,我去更衣室換好了游泳衣,等著老師過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)了,有兩位老師走了過(guò)來(lái),看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單,媽媽就走了,老師叫我到小泳池旁說(shuō):“先做熱身。”我們做完熱身就下水了,老師說(shuō):“先半蹲著走!庇谑牵覀兙烷_(kāi)始做了,我們做完以后都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“下面還有更難的了。”我得意地說(shuō):“有什么呀?”老師說(shuō):“憋氣呀!”我問(wèn):“憋氣是什么?”老師回答說(shuō):“就是頭整個(gè)埋在水里,不能呼吸,要是呼吸會(huì)被嗆到的,搶到有你好受的。”我害怕地說(shuō):“好的,我不會(huì)呼吸的'。”于是我們又做了,做完以后老師說(shuō):“下課了。”我們每個(gè)人換好衣服就回家了。

  又過(guò)了一周,又要游泳了,我又換好了游泳衣,坐在外面等著。過(guò)了十分鐘,老師來(lái)了。老師又報(bào)了一下名單,老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng),老師說(shuō):“可以下水了”。

  他對(duì)我們說(shuō):“今天來(lái)學(xué)一個(gè)新知識(shí),就是漂浮!崩蠋熥屛覀兿劝杨^放在水里邊系,再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后,老師又說(shuō):“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳,先蹬、夾、收!蔽覀冋兆隽,過(guò)了一分鐘,我們已經(jīng)練得很久了,老師才說(shuō):“下課吧!”

  最后,我知道了一定要勇敢,無(wú)論做什么一定要勇敢!

  暑假五年級(jí)作文 9

  立冬晚,風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場(chǎng),總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假,文化廣場(chǎng)沒(méi)完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年,組成了一個(gè)溫暖、快樂(lè)又充滿(mǎn)活力的大家庭。幾乎每天晚上,我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”,歡迎那些熱愛(ài)舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶,或是來(lái)來(lái)往往喜愛(ài)閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂(lè)消退后,我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂(lè)。排排樁杯,我們的配合下,是那樣的耀眼!如此的絢麗!單調(diào)的石磚地面,也因?yàn)槲覀冊(cè)鎏砹藥讞l美麗的弧線(xiàn)。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作,常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲,駐足癡望……然而,隨著假期的結(jié)束,我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地,結(jié)束了……

  三個(gè)月過(guò)去,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí);外出的外出;工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無(wú)比繁忙,再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……

  好容易抽個(gè)空閑的周末,有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松,卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止,或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門(mén)”,看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”,盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場(chǎng)。門(mén)前的水仙花,卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛(ài)的'頭了。就連那些曾經(jīng)來(lái)往談笑的路人也消失的寥寥無(wú)幾……

  一切都失去了生機(jī)。好思,好念,好想暑假里的家!因?yàn)槲覀儭白运健,使另一個(gè)母親常常一人孤寂在家;因?yàn)槲覀兊摹白运健,使這個(gè)原本快樂(lè)溫馨的家支離破碎……思念,那暑假中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家……

  暑假五年級(jí)作文 10

  這一天與眾不同,我早早地起床,在床上蹦來(lái)跳去,想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓鞘罴俚牡谝惶臁?/p>

  知道嗎?在這一天里,我可以把手機(jī)玩好幾個(gè)小時(shí),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,晚上吃豐富的晚餐,可以看電視看到十點(diǎn)三十分,還可以安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這一天里,沒(méi)有任何作業(yè)能讓我煩。

  我從房間里走出來(lái),坐在椅子上,果然,媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,我便可以飽餐一頓了。享用完早餐,我穿上鞋,一邊開(kāi)門(mén)一邊說(shuō):!皨寢?zhuān)页鋈ヒ粫?huì)!”

  “好!早點(diǎn)回來(lái)啊!”媽媽說(shuō),我似風(fēng)一般跑出了家門(mén)。路上,我唱著歌,歡快地跑著。路上的野花從來(lái)沒(méi)有開(kāi)得這么鮮艷,它們一朵朵綻放出燦爛的`笑容,舒展開(kāi)自己美麗的裙子,歡快地跳起優(yōu)美的舞姿,旁邊的小草也為它們伴歌伴舞。

  池塘里的水也從來(lái)沒(méi)有這么干凈。池塘里的水今天格外的綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。又格外的清澈,清澈得能看到池底的江石。還格外的靜,靜得有點(diǎn)感覺(jué)不到這個(gè)池塘在流動(dòng)。

  正在我開(kāi)心時(shí),一道閃電一閃而過(guò),我心想:等下一定會(huì)下雨,此地不疑久留,快點(diǎn)。我加快了腳步,想快點(diǎn)回到家。

  “這雨說(shuō)來(lái)就來(lái),還好我在屋檐下面!”我說(shuō)。路上有一位老人,手拿著一根拐杖,加快了腳步,走到了對(duì)面的屋檐,抖了抖身子,慢慢地向前走。

  我雙手放在手的上面,總算跑回了家,今天這雨,把我的計(jì)劃都弄亂了。

  暑假五年級(jí)作文 11

  暑假期間,有很多事情值得回憶。有開(kāi)心難過(guò)的事,有尷尬光榮的事,有有趣有意義的事,但只有一件事讓我最難忘。

  早上寫(xiě)完作業(yè)去鄰居家,也是同學(xué)家玩。到了他家。可能他大人太吵了,我們出去玩吧。

  我們漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)來(lái)到了中學(xué)門(mén)口。門(mén)的兩邊插著各種各樣的彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),無(wú)聊的.時(shí)候我們開(kāi)始玩彩旗。

  我們每人摘下一面彩旗,在風(fēng)中揮舞一會(huì)兒,用它作為武器戰(zhàn)斗一會(huì)兒。我們正在玩,突然看到一面五星紅旗;于是我們?nèi)拥羰种械牟势欤暌鄣奈逍羌t旗。他用他靈活的頭腦,我靠我的力量;我抓著紅旗的臉,他握著紅旗的手柄,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著不讓位。就在我要推紅旗逃跑的時(shí)候,我意識(shí)到他此刻猛的松手了,紅旗的把手戳中了我的眼睛。我痛得哇哇大叫,滾了一地,瞬間大汗淋漓。

  我媽聽(tīng)到我哭,沒(méi)時(shí)間穿鞋,就光著腳跑出來(lái),帶我去了附近的醫(yī)院。醫(yī)生看著我的眼睛說(shuō):“還好,力氣不大。眼球的膜被稍微戳了一下。吃點(diǎn)針,喝點(diǎn)藥,24小時(shí)安全。”

  回來(lái)的路上,眼睛還睜著,我媽就背著我回來(lái)了。回到家里,媽媽很認(rèn)真的說(shuō):“無(wú)論做什么,安全都要放在第一位,尤其是在玩的過(guò)程中。”

  看著媽媽的眼睛,我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),我記得媽媽?zhuān) ?/p>

  暑假五年級(jí)作文 12

  暑假,是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期。它讓我們有機(jī)會(huì)擺脫壓力和繁重的課業(yè),享受自由和快樂(lè)。

  暑假,仿佛一縷陽(yáng)光,溫暖而明媚。在夏日里,我們可以盡情地曬太陽(yáng),感受陽(yáng)光的擁抱。陽(yáng)光灑在身上,讓我們感到舒適和放松。熱情的暑日,喚醒了我內(nèi)心深處沉睡的夢(mèng)想。

  在暑假,我們有時(shí)間去追尋自己的興趣和愛(ài)好。或是彈奏一曲優(yōu)美的鋼琴,或是揮灑汗水在籃球場(chǎng)上,無(wú)論如何,都能讓我們感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。暑假是我們展示才華的舞臺(tái),也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跳板。

  暑假不僅給予了我們自由,還給予了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期中,我們可以利用時(shí)間提高自己的能力和技能。無(wú)論是閱讀一本好書(shū),還是參加興趣班培養(yǎng)自己的專(zhuān)長(zhǎng),都是為了將來(lái)更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

  在暑假里,我們可以親近大自然,領(lǐng)略它的美麗和神奇。像蝴蝶一樣翩翩起舞,像魚(yú)兒一樣暢游在湖水中,讓我們與自然和諧相處。大自然教會(huì)了我們?cè)S多道理,也使我們更加懂得珍惜眼前擁有的一切。

  暑假的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,只有親身體驗(yàn)才能感受到其中的'美好。有時(shí)候,一次家庭旅行帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè);有時(shí)候,與朋友一起玩耍,嬉笑打鬧,讓我們成為永遠(yuǎn)的伙伴。

  總之,暑假讓我們從繁忙的學(xué)業(yè)中解放出來(lái),去追尋夢(mèng)想,體驗(yàn)快樂(lè),學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓陽(yáng)光和快樂(lè)喚醒我心中沉睡的夢(mèng)想,讓我更加熱愛(ài)生活,充滿(mǎn)希望。讓我們用這份寶貴的時(shí)間創(chuàng)造屬于自己的精彩!

  暑假五年級(jí)作文 13

  暑假,是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的事情,今天,我們就要放暑假了,開(kāi)不開(kāi)心,快不快樂(lè)。

  今天是數(shù)學(xué)考試,我期待著放學(xué),“好了,四年級(jí)五年級(jí)收卷”,“太好了,就差方主任這句話(huà)了!蔽亿s緊收拾好東西,把書(shū)包放在書(shū)包架上,王老師來(lái)后,說(shuō)了一些關(guān)于成績(jī)和祝福之類(lèi)的話(huà)就走了,我搬著桌子就走,畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來(lái)擠去,進(jìn)也不是,退也不是,還容易受傷。趁現(xiàn)在人少,我要趕快走,果不其然,下樓梯十分順利,我到了放桌子的地方,卻不知道放在哪兒!笆裁垂,我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了,我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來(lái)后,我才找到搬放桌子凳子的地方。

  放下桌子,我們上了樓,開(kāi)始幫助打掃衛(wèi)生,畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽(yáng)高照的情況下搬桌子,所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍,對(duì)于鄭天逸,我也是崩潰了,這潔癖還在她身上,那黑板干凈得不能再干凈了,至于嗎?把黑板擦得這么干凈,幸好我沒(méi)潔癖,不然我都給崩潰800次了吧?開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,看著那十本《裝在口袋里的'爸爸》,我像沙漠里看見(jiàn)了一瓶水一樣,我暗示楊文杰,指著書(shū),輕聲說(shuō):“《裝在口袋里的爸爸》!睏钗慕苡檬肿隽艘粋(gè)ok,拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了,我要飛出學(xué)校了”。

  在此,我祝福大家,下學(xué)期再見(jiàn)時(shí)都能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

  暑假五年級(jí)作文 14

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)的也很充實(shí),總共分為五部分。

  第一部分便是課外書(shū)大積累,課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力,

  如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫(xiě)作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,

  那甜蜜的.汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮!

  第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活,看我想看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。

  暑假五年級(jí)作文 15

  有人說(shuō)暑假是快樂(lè)的,因?yàn)榭梢酝纯斓赝嫠?有人說(shuō)暑假是煩惱的,那是孩子們的感嘆,因?yàn)槌死蠋煵贾玫囊欢炎鳂I(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)的。而暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),它是豐富多彩的,既可以游山玩水、讀書(shū)學(xué)習(xí),豐富知識(shí),又可以參加有意義的活動(dòng),還可以幫媽媽做一些力所能及的事情。

  暑假里的一天上午,我寫(xiě)完作業(yè),一看還有一個(gè)多小時(shí)媽媽才下班,我想媽媽每天都干家務(wù),很辛苦,于是,我毫不猶豫的拿起吸塵器來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍,說(shuō)是打掃,還不如說(shuō)是拉著一個(gè)小型“汽車(chē)”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的.把柄,右手拉著它的“大肚子”,在屋里走來(lái)走去,還不時(shí)地東伸一下手,西拉一下手。然后,我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍,只到把吸塵器喂飽后,我又拿起拖把,把家里上上下下拖了個(gè)遍,可把我累壞了。走過(guò)房間,眼睛一亮,啊!床上怎么這么亂!我趕緊爬上床,把枕頭擺好,把被子疊整齊。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波,一個(gè)完美的家終于把他給整理干凈了!就在我下床的那一瞬間,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)家里被我收拾得干干凈凈,直夸我是好孩子,長(zhǎng)大了,懂事了。

  這雖然是件小事,可我從中體會(huì)到了媽媽是那么的勞累,白天工作,晚上還要洗衣做飯,關(guān)心我的學(xué)習(xí),媽媽的負(fù)擔(dān)太重了。我以后要多幫媽媽做家務(wù),幫媽媽減少負(fù)擔(dān)。

  暑假五年級(jí)作文 16

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這個(gè)暑假非常單調(diào)。

  直到一天,我來(lái)到了這里,“碗窯”。一開(kāi)始,我們?cè)跇蛏,跟隨著紅色的小燈籠到了入口,那些燈籠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音,我過(guò)去看了看,原來(lái)是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路,而是碗之類(lèi)的東西,我在想:這里是不是因?yàn)檫@些地上的碗,所以才叫碗窯?”

  我繼續(xù)向半山腰前進(jìn),到了那時(shí),我發(fā)現(xiàn)有許多老房子,媽媽告訴過(guò)我:“這就是碗窯的古村落了。”當(dāng)我們要向山頂出發(fā)時(shí)突然一位村民過(guò)來(lái)說(shuō):“上面的.燈壞了,走路要小心啊!蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了,在上去的時(shí)候,我一直在想:如果世界上像他們一樣善良的話(huà),世界上就可以減少更多的壞人了。

  漸漸的夜色加濃,突然我從遠(yuǎn)處看到了一束光,我立馬跑了過(guò)去,第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進(jìn)一面干凈的“鏡子里”,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭,上面人很多,我找了一個(gè)位子就坐了下來(lái),一坐下衣服都飛了起來(lái)。當(dāng)時(shí)想:為什么不帶點(diǎn)東西過(guò)來(lái)吃呢!休息好了之后,我們跟隨著“小精靈們;氐搅顺隹凇。到了一看,原出口就是入口!

  我這就回家了,不過(guò)那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。

  暑假五年級(jí)作文 17

  期待已久的暑假就要到了,無(wú)法掩飾喜悅,悄悄開(kāi)始計(jì)劃。如何讓假期更加豐富多彩?

  我特別喜歡暑假。暑假里,我可以專(zhuān)心做我平時(shí)喜歡但沒(méi)時(shí)間做的事情。這是我充電和歡呼的好時(shí)機(jī)。在過(guò)去的三個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑旱冰、游泳,參加了寫(xiě)作、書(shū)法和英語(yǔ)興趣班,讀了很多書(shū),不僅學(xué)到了技能,鍛煉了意志,增加了樂(lè)趣,而且豐富了知識(shí),為以后充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我作文水平的提高和暑假看課外書(shū)是分不開(kāi)的。去年暑假去了青島的海邊,把前一個(gè)暑假在游泳池里學(xué)到的技能,充分發(fā)揮出來(lái),充分享受自己的游泳癮;貋(lái)后還寫(xiě)了一篇《海邊的樂(lè)趣》,發(fā)表在校報(bào)和網(wǎng)上,收獲了雙倍的收益,讓我充分體會(huì)到了暑假的快樂(lè)。

  這個(gè)暑假,我想在做好作業(yè)的前提下,多讀一些有用的.課外書(shū),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)。堅(jiān)持記筆記,堅(jiān)持寫(xiě)日記,對(duì)以后寫(xiě)好作文很有幫助。學(xué)習(xí)當(dāng)然不能死,但要出去體驗(yàn)外面的樂(lè)趣,享受祖國(guó)的大好河山。我也想利用暑假學(xué)習(xí)打乒乓球,這樣我就可以利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們比賽了!也可以鍛煉磨練意志。

  學(xué)習(xí)和游戲是有機(jī)結(jié)合的,靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相互交叉,興趣和知識(shí)緊密相連。好好利用你的暑假時(shí)間,保證你能像我一樣享受一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假!

  暑假五年級(jí)作文 18

  每個(gè)小孩都喜歡放暑假,因?yàn)樵谀菚r(shí)我們可以好好的玩上一番。當(dāng)然我也不例外,但是我心里卻又一種不舍感,舍不得和我的小伙伴們,但也是十分愉快的!接下來(lái)我就講講我暑假的第一天是什么感受吧!

  還記得那一天,我因剛考試完所以非常懶,起床也不想起了!但是懶洋洋我還是被媽媽給強(qiáng)行“拽”了起來(lái),剛起床就被媽媽說(shuō):“雖然暑假了但是也不能太懶啊,快點(diǎn)起床洗漱洗漱!”不情愿的我只好照著媽媽說(shuō)的做了!

  剛吃完飯我就開(kāi)始玩手機(jī),媽媽見(jiàn)了也沒(méi)說(shuō)我因?yàn)橄胫鞘罴俚谝惶煲沧屛曳潘煞潘。但我?dāng)時(shí)并不領(lǐng)情,還更加肆無(wú)忌憚的'玩。媽媽這會(huì)可忍不住了,生氣的說(shuō)到:“就算是暑假,你也不能這樣玩啊,你想想你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔的!”聽(tīng)了這番話(huà),我狠狠的反思了一下自己,感覺(jué)自己確實(shí)太過(guò)于迷戀手機(jī)了,我想應(yīng)該用一些時(shí)間規(guī)劃拘束一下自己,不讓自己沉迷手機(jī)!就這樣我開(kāi)始了行動(dòng):先找來(lái)一張紙,然后把它畫(huà)成7豎條每條都寫(xiě)上這一天該干嘛,幾點(diǎn)干!

  而我也從那時(shí)開(kāi)始就按紙上寫(xiě)的努力完成,就這樣我開(kāi)始一步一步完成任務(wù),媽媽見(jiàn)了就夸贊我道:“你真棒!”聽(tīng)到表?yè)P(yáng)我越發(fā)努力,最終完成了所有任務(wù)!

  這就是我暑假的第一天雖然勞累,但我過(guò)的充實(shí)過(guò)得愉快,我以后也會(huì)繼續(xù)努力的!

  暑假五年級(jí)作文 19

  暑假就快到了,這個(gè)暑假,是我畢業(yè)考后最放松,最自由的暑假,過(guò)個(gè)舒心開(kāi)心的暑假,是我的期待!

  第一,我要同家人,到香港去旅游,游覽香港,最的主題公園——迪斯尼樂(lè)園!

  我要在那里,跟米老鼠,唐老鴨合照;還要在哪兒品嘗美味的蛋糕和冰淇凌。

  然后,我還要到香港大學(xué)去參觀參觀。接著我還要去香港的海洋公園,蘭桂坊;還有南丫島和太平山。這趟旅程肯定會(huì)十分愉悅的!

  接著,我還要到老家朝陽(yáng)鄉(xiāng)下,去看望我的奶奶,并在那里好好的玩上一段時(shí)間:我可以到小河里看小鴨,還可以到籃球場(chǎng)更伙伴們打球,我還可以在小巷子里跟我的伙伴們嬉鬧。那肯定會(huì)十分有趣的。

  接著,我還有一個(gè)的`愿望,那就是——品嘗各地的美食!日本的壽司,秋刀魚(yú);北京的烤鴨;香港的燒臘;蒙古的烤羊肉串;還有湖南的剁椒魚(yú)頭。當(dāng)然,我還要去餐飲店品味外國(guó)的美食,如:意大利面,披薩,哈根達(dá)斯,血鴨,袋鼠肉等等,數(shù)不盡數(shù)。我肯定會(huì)吃到肚子漲漲的。

  我還有一個(gè)心愿,就是約我的朋友們?nèi)サ巧。大家可以在登山的過(guò)程中,賞析沿途的風(fēng)光。等到登頂?shù)臅r(shí)候,大家可以吸一大口山頂?shù)男迈r空氣,然后對(duì)著群山大喊,俯視群山。那肯定別有一番風(fēng)味!

  我真的非常期待這個(gè)暑假的到來(lái)。

  暑假五年級(jí)作文 20

  唉,又要放暑假了!我沮喪地走出校門(mén),不斷地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也許,“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了,一定會(huì)興奮得跳破床墊;可我,只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字,我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢?一放暑假,除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外,幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚,像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫長(zhǎng)夜,叫無(wú)所事事的.我如何熬得過(guò)去呢?

  就拿星期六來(lái)講,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看著那幾本已寫(xiě)完的暑假作業(yè),我不由得嘆了一聲氣。我無(wú)奈地走在街邊,看著人來(lái)人往的街頭,我把手伸進(jìn)了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住嘆了一口氣。終于,忍受不住炎熱,我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁,我更為自己的無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝,你就不能對(duì)我公平一些,讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎?”

  現(xiàn)在,暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里,為求在課堂上拋開(kāi)對(duì)暑假的煩惱,讓自己沉醉在文海中,不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾。可是,下課后,我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間,煩惱不會(huì)迎刃而上,讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎?

  此刻,影子在筆尖下等待著下課鈴……

  暑假五年級(jí)作文 21

  盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo),感覺(jué)所有都是那樣美好。

  第一天,我習(xí)慣性的非常早就醒了,以前我總向往只須我天天早上一塊兒就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。天天早上一塊床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿(mǎn)了幸福感?商焯旃忸欀s往學(xué)校,哪有心情享受著清爽的空氣。

  拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,草兒向我點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)間冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。

  早晨,蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的女孩,在那漂亮的沙灘上,有許很多多漂亮的`貝殼,被那紅色的朝陽(yáng)照著,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑,絢麗多彩。

  中午,大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪,撞在堅(jiān)硬的礁石上,濺起潔白的浪花……這又是一副漂亮的圖畫(huà)啊!

  傍晚,天上的正西方,出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云,漂亮極了。這部分夕陽(yáng)照在海面上,發(fā)出五顏六色的色彩,這部分色彩在畫(huà)家的調(diào)色板上是非常難調(diào)出來(lái)的。

  大家的祖國(guó)山河這樣壯觀秀麗,我為我生在如此的國(guó)家而感到驕傲、自豪。

  暑假生活令我難忘。

  暑假五年級(jí)作文 22

  有的人暑假過(guò)得很開(kāi)心,有的人很難過(guò),有的人很平淡,有的人很有趣。我的暑假很忙。我以為暑假后我可以放松一下,但我有很多事情要做。發(fā)生了什么事?慢慢聽(tīng)我說(shuō)就好。

  暑假剛過(guò),因?yàn)?月份要參加羽毛球比賽,體育老師讓我參加羽毛球訓(xùn)練。從周一到周日,我每天早上都想玩。那幾天氣溫高,渾身是汗,幾乎每天都要崩潰。我想:“這個(gè)暑假天天這樣,這一天還能過(guò)去嗎?”不說(shuō)了,下午還要趕緊接琴,因?yàn)轳R上就要考試了,沒(méi)有不練的一天。手腳麻木,受傷。你能想象嗎?如果你沒(méi)有練好,老師和媽媽都應(yīng)該罵你。我想:“如果這樣下去,也許有一天我真的會(huì)骨折!”

  日復(fù)一日,最糟糕的一天來(lái)了,我的.興趣班開(kāi)始上課,1356。每次早上八點(diǎn)要上課,爸爸都堅(jiān)持七點(diǎn)拉我起床,可我還是困得睜不開(kāi)眼。結(jié)果去了興趣班,羽毛球缺乏大量訓(xùn)練。每次去都被羽毛球教練罵。過(guò)了一個(gè)美好的暑假,我竟然是這樣的。我心想,“這么暑假過(guò)的真不容易!”

  太好了,終于到了羽毛球比賽的日子了,但是因?yàn)楸荣愄畋涣R了。不過(guò)最后是可以解放的,不需要骨折。但是日子更不好過(guò)。我必須整天練習(xí)鋼琴。我等啊,等啊,熬啊,終于考上了。我考得不錯(cuò),終于可以松一口氣了。

  很快,興趣班的課結(jié)束了,“我解放了!”我很高興地說(shuō)。

  “高不冷,給我作業(yè)!”對(duì)了,還有暑假作業(yè)!這個(gè)暑假真的很忙。

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