紅糖酥餅作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的紅糖酥餅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上課了，老師說：“能吃又會吃的請舉手！”我雖然平時也是吃貨一枚，但還是有一點不好意思舉手承認(rèn)自己的吃貨本色。老師又說：“食色、性也，會吃的人智商高。今天，我們要用美食來證明智商�！蔽倚南耄豪蠋煹暮�蘆里到底賣的什么藥呢？

　　這時，老師給我們每人發(fā)了一塊點心，還故作神秘地說：“只能看，不能吃�！蔽以桨l(fā)好奇了：這到底是什么好吃的？我早就垂涎三尺了，迫不及待地觀察起來。只見它穿了一件金黃色的外衣，上面還點綴著許多小芝麻，一定很酥脆吧？它圓溜溜的，和湯圓差不多大，摸上去粘粘的，外面一定有糖。突然，我聞到了一股菜香味。這讓我想到了又酥又脆，又香又大的鍋盔。它該不會是椒鹽的吧？

　　接下來的一個環(huán)節(jié)也是最重要的，你們猜一猜是什么呢？那就是吃了，但是老師給我們提了要求：要嘗出它的原材料有哪些。我想：這也太難了吧！那只有一點一點地吃了，否則，跟豬八戒吃人參果似的，囫圇吞棗，怎能嘗出味道呢？于是，我用門牙咬了一丁點，開始感覺甜甜的`，還有一點黏牙，接著就咸了，還真是椒鹽味兒。再咬一口，咸香味更濃了的，里面還有黑色的菜。同桌小王的味蕾真厲害，他居然吃出是豬肉和梅干菜。我一共品嘗出了六種食材，頓時覺得自己的味覺很好，看來我的智商還是很高的呢！此時，我特別高興！

　　最后，老師為我們揭開了謎底——原來這種點心叫“紅糖酥餅”，是浙江特產(chǎn)。雖然味道特別，但比我們公安的鍋盔還是差了一點。希望我們的鍋盔也能走向全中國走向全世界。

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