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捉螞蚱五年級作文

時間:2021-08-11 12:39:30 五年級作文 我要投稿

捉螞蚱五年級作文2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的捉螞蚱五年級作文,希望對大家有所幫助。

捉螞蚱五年級作文2篇

捉螞蚱五年級作文1

  今年暑假,最有趣的是和妹妹一起回鄉(xiāng)下玩的事情了。

  去鄉(xiāng)下姥姥家是一件很開心的事兒。剛到姥姥家,妹妹和我做的第一件事就是逗狗狗玩。姥姥家有一條渾身黑色的狗,我們圍在它的旁邊,一會兒摸摸,一會兒抱抱。

  我們又去看大公雞,我的前腳剛伸出來,便踩到了雞屎。我腳一拿邁了一步,又踩在一團爛泥上。我一看,呀!鞋上一團爛泥包著一團雞屎,真是惡心極了!心里想,這下可糗大了!

  妹妹喜歡捉螞蚱,我又是一個捉螞蚱高手,從小捉螞蚱長大,所以是避免不了去草坪里的。我們頭頂著一個大太陽,到處找螞蚱,最后在石子旁邊停下來。我東張西望,一低頭發(fā)現(xiàn)了一只差不多有十厘米的青蛙。它的.皮膚是綠色、黃色、黑色交錯的。我們找了一根樹枝,一點青蛙,只見它后腿一蹬,一直向前跳。我一不小心把它給弄翻了,只見青蛙肚皮白白的,腳掌小小的,它立刻又正了過來。我們看見它不大點,就放走了。

  幾個人接著找螞蚱。一腳踩下去,螞蚱蹦起來得還真不少呢。于是我們瞄準(zhǔn)目標(biāo),看上了差不多兩厘米長的一個螞蚱,它蹦這兒,蹦那兒的。我跑得氣喘吁吁,費了九牛二虎之力,終于捉了起來。我將螞蚱交給妹妹,她高興極了。

  我和三姨仔細(xì)尋找,又捉了兩只螞蚱。其中一只是尖頭蚱蜢,它的全身都是綠色的,而且比一般的蚱蜢還要長,全身都是長長的。這種螞蚱十分稀有,在我的捉螞蚱生涯里只有三次。

  這一會兒工夫,我們既捉了螞蚱,又見了青蛙,真是樂在其中。

捉螞蚱五年級作文2

  在細(xì)細(xì)長長的記憶小河里有許多有趣的事情,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗,我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱!

  來到小南湖,此時眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿,還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來,然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體,微微俯下身,那個調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點,正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時候,這個小家伙卻靈活地一跳,反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼,一溜煙兒跑掉了。這時,我看到媽媽一手拿著羽毛球拍,媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍,趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍,看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱,像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去,趁它掙扎的空,一下子將它抓在手心,可這個螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢,沒辦法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了?晌疫是不死心,總不能空手而歸吧?于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋,真是功夫不負(fù)有心人,我一連捉了五六只,玩得是滿頭大汗也不肯離去,可時間真的不早了,我們該回家了。

  至今,每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天!

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