關(guān)于五年級快樂作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關(guān)于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的.數(shù)不過來�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉�。�
時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
五年級快樂作文 篇2
節(jié)日快樂四川省成都市龍江路小學(xué)五年級六班錢元周吃過晚飯，出去散了步回來已經(jīng)是夜幕降臨了。
媽媽正在看電視，而我卻在洗手間……過了一會兒，我端著洗腳盆出來了。
來到媽媽面前，說：“媽媽，三八節(jié)快樂！請讓我為您洗腳，以表達(dá)我的祝福�！眿寢尭屑さ攸c點頭，并把腳放在腳盆里。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波，腳已經(jīng)變得粗糙不堪，我看到這些，不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽，她雖然眼睛盯著電視，我卻知道她正用眼角余光瞟著我。
洗完腳，端起腳盆經(jīng)過她身旁時，我看見她眼睛亮晶晶地閃著淚光，這淚花是純潔的，是幸福的……
五年級快樂作文 篇3
在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如說：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學(xué)并肩進(jìn)步而快樂，但更為我能思考而快樂。
那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知干些什么。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數(shù)吧！”“好��！”我回應(yīng)了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數(shù)書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什么，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎么做呀？”我心中十分不滿�？墒谴饝�(yīng)的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！
我極不情愿地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學(xué)習(xí)了方程組后才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢�？墒�，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難后，終于完成了父親交給我的任務(wù)。
在父親宣布答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。
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