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趣事五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-10 17:50:07 五年級(jí)作文 我要投稿

趣事五年級(jí)的作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

趣事五年級(jí)的作文錦集五篇

趣事五年級(jí)的作文 篇1

  “雨欣,起床了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話(huà)就快點(diǎn)起床吧!眿寢尨叽俚。“哦,我知道了,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋(lái)。她起床后就開(kāi)始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

  吃完早餐后,她坐上了私家車(chē),汽車(chē)在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,她就來(lái)到學(xué)校門(mén)口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,仰望著學(xué)校,她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰(shuí)做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。

  林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周?chē)挤N滿(mǎn)了樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著嬌美動(dòng)人的花兒,其中有一棵最特別的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)的不是花兒,而是書(shū)!還有一棵,樹(shù)上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹(shù)前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開(kāi)皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的樹(shù)。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。

  莫雯雯老師熱情地說(shuō):“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

  下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō):“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說(shuō):“可以啊,我叫林雨欣!

趣事五年級(jí)的作文 篇2

  “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界,到處都是危險(xiǎn),莫雪兒小心地“飛翔”在這里!岸_硕_恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y(cè)儀禮響了起來(lái),上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像!安缓茫〉婀值氖,魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢?。⌒男文Хㄓ!怎么可能?在她們身上出現(xiàn)???”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空,“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)!收到!”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)!肮!艾雯,好久不見(jiàn)!”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面!败四悄!你怎么來(lái)了?是女王殿下叫你來(lái)的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險(xiǎn)的!不過(guò)以你的魔法系數(shù),是能應(yīng)付的!注意安全!”艾文提醒道。“知道!對(duì)了,你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧!”“嗯,但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦!竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話(huà)不多說(shuō)了!先救莫雪兒!我們得快點(diǎn)!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的`,不愧是魔法師呀!不用問(wèn)都知道我的名字!對(duì)了!我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢(mèng),是真的!”“啊??真的??”

趣事五年級(jí)的作文 篇3

  書(shū)是我的老師,它教會(huì)了我人生道理;書(shū)是我的小船,它帶我去知識(shí)海洋遨游;書(shū)是我的朋友,它伴我成長(zhǎng)。這次,我和它又發(fā)生了一些趣事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在書(shū)架旁邊選了一本我心愛(ài)的書(shū)——《草房子》。我翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué),一個(gè)上午過(guò)去了。媽媽開(kāi)始做午飯,飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí),我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒,可口的飯菜做好了,媽媽把飯菜遞給我說(shuō):“快吃吧,別讓它涼了!蔽译m然答應(yīng)了,可是眼睛沒(méi)離開(kāi)書(shū)本,所以媽媽對(duì)我說(shuō)的,我轉(zhuǎn)身就忘了。

  正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候,門(mén)突然響了。我心想:一定是媽媽?zhuān)绻覜](méi)吃飯,媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。所以,我拿起筷子,裝作正在吃飯的樣子。門(mén)被推開(kāi)了,嘿!果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯,心滿(mǎn)意足地走了?墒且馔馐虑榘l(fā)生了;因?yàn)槲业难劬是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,所以飯送到我的鼻孔里,讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書(shū)上,把書(shū)弄臟了,結(jié)果讓我難受了半天,媽媽見(jiàn)我房里有動(dòng)靜,推開(kāi)房門(mén)看到我這副模樣,被我逗得哭笑不得。

  還有那一次六一兒童節(jié),媽媽給我買(mǎi)了一本《馬戲團(tuán)》。回到家,我又如饑似渴地讀起來(lái)。到了晚上,媽媽催促我去洗澡,我口上答應(yīng)著,但卻舍不得放下書(shū)。媽媽見(jiàn)狀,便一把把我的書(shū)從手中抽離,我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后,我又來(lái)到書(shū)桌上,接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了,“早點(diǎn)睡吧,明天還要上課呢!”耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。

  終于讀完了,我拖著疲憊的身體躺在床上,一會(huì)兒就睡著了。第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“昨天晚上讀書(shū),都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜,我來(lái)幫你蓋被子,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒(méi)關(guān),書(shū)都擺在桌上。你呀,可真是小書(shū)蟲(chóng)!”我不好意思的吐了吐舌頭。

  書(shū),你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因?yàn)橛心,我的日常生活才?huì)多姿多彩。

趣事五年級(jí)的作文 篇4

  我生活在一個(gè)幽默的家庭里,每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。

  一天我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè),媽媽忽然問(wèn)我:“我要出去買(mǎi)東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,你等會(huì)兒我!眿寢屨f(shuō):“等你寫(xiě)完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了!币?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機(jī)會(huì)?吹轿掖箚蕷獾臉幼,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說(shuō):“我可以等你十分鐘!庇谑俏蚁癔偭怂频膶(xiě)作業(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在那一分鐘之差,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),我剛要叫住媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)打開(kāi)了家里的木門(mén),只聽(tīng)哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門(mén),我跑過(guò)去,沒(méi)想到一下撞在媽媽的身上,我問(wèn):您怎么還沒(méi)走?”媽媽急得直搖門(mén),我恍然大悟,原來(lái)是門(mén)開(kāi)不開(kāi)了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從門(mén)縫里把鑰匙遞出去,門(mén)終于開(kāi)了,媽媽趕忙跑出去。

  那天是我們吃飯最晚的一天。

趣事五年級(jí)的作文 篇5

  又過(guò)了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆,就走過(guò)去問(wèn):“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話(huà),繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō):“你在干嘛呢?你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話(huà)了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說(shuō):“誰(shuí)在叫我呀?”蘇琪琪說(shuō):“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說(shuō)。

  又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō):“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊。”林雨欣很喜歡交朋友,聽(tīng)她這么說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰(shuí)呢?原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的肖楓。

  而在肖楓這邊,他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說(shuō):“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭。“那這么說(shuō),我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憬惺裁疵盅?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對(duì)環(huán)境不太熟悉,肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。

  過(guò)了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽(tīng)的名字。

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