五年級(jí)的我作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的我作文 1
新學(xué)期開(kāi)始了，眨眼間，我們由一年級(jí)那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹(shù)臨風(fēng)的少年和亭亭玉立的少女。與此同時(shí)，我也變得更加自信、勇敢、樂(lè)觀向上了。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。今天中午，媽媽讓我去買(mǎi)醋。若在以前，我一定會(huì)再三推辭，直到把這副擔(dān)子扔下去為止。但我卻一反常態(tài)，咧開(kāi)嘴，露出兩顆大門(mén)牙，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！這個(gè)豆大點(diǎn)兒的.小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個(gè)沒(méi)發(fā)燒吧？怎么自告奮勇起來(lái)了？”但她還是把錢(qián)包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進(jìn)雜貨店大門(mén)。雜貨店的奶奶親切地問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么呀？”如果我仍舊是三年級(jí)那個(gè)膽小怕事的小不點(diǎn)兒，我一準(zhǔn)會(huì)倒退一步，結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買(mǎi)東西！”隨后，我會(huì)在老奶奶質(zhì)疑的目光下跑出店門(mén)。
可現(xiàn)在我是五年級(jí)的大姐姐，如果重復(fù)幼年時(shí)的動(dòng)作，會(huì)讓人笑掉大牙，他們會(huì)說(shuō)：“劉思言連個(gè)醋都不會(huì)買(mǎi)！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵(lì)自己，一邊盡可能放松地對(duì)奶奶說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，醋在哪個(gè)架子上呀？”“直走左拐，第二個(gè)架子上就是了�！崩夏棠毯吞@地說(shuō)。我謝過(guò)奶奶，買(mǎi)下了那瓶醋。
我走出店門(mén)，心中的大石頭終于安然落地。我真想對(duì)著天空、對(duì)著整個(gè)世界大吼一聲：“我長(zhǎng)大啦！”
這就是五年級(jí)的我，一個(gè)自信、勇敢、樂(lè)觀向上的女孩！
五年級(jí)的我作文 2
小朋友，看，迷人的秋天在我的畫(huà)筆下展現(xiàn)。
瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個(gè)個(gè)稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風(fēng)一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹(shù)上哪又紅有黃的葉子，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，不斷飄下來(lái)，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�？粗@美麗的秋天，我不由得誦出了古人的`名詩(shī)。
松樹(shù)上的松果撲通撲通掉下來(lái)，可愛(ài)的小松鼠急急忙忙從松樹(shù)洞里鉆出來(lái)。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲(chǔ)備起了過(guò)冬的糧食。
那辛勤的小螞蟻有的獨(dú)自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當(dāng)上了指揮官，當(dāng)?shù)每烧J(rèn)真了，手拿楓葉當(dāng)紅旗，指揮螞蟻大軍運(yùn)輸隊(duì)。不一會(huì)兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因?yàn)槁L(zhǎng)的冬天不用發(fā)愁了。
聽(tīng)，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，秋天是一個(gè)可愛(ài)的故事，秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌
五年級(jí)的我作文 3
我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙。我的書(shū)很多，但是我最喜歡的一本書(shū)是《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》，這本書(shū)里面裝滿(mǎn)了知識(shí)，只要打開(kāi)它，讓你永遠(yuǎn)也看不夠。
《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》這本書(shū)主要講了蘇東坡的生平，以及他的`曲折人生。他勤奮好學(xué)、剛正不阿、勇于與權(quán)貴作斗爭(zhēng)。他曾在汴京考進(jìn)士，與一些支持漢唐詩(shī)文的人一起擊敗了支持“太學(xué)體”的人，把“太學(xué)體”勢(shì)力擊散了，許多支持“太學(xué)體”的人都來(lái)投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>
我從書(shū)上了解到，蘇東坡原來(lái)和王安石是好朋友，后來(lái)因?yàn)椴恢С滞醢彩兎ǎ怀①H到了黃州。他一生當(dāng)過(guò)七個(gè)地方的太守，因此，我覺(jué)得他是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕Ｋ谏倌陼r(shí)的處境很自由，經(jīng)常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學(xué)家，他在《東坡易傳》上把他對(duì)《易》的見(jiàn)解編了下去；他一生寫(xiě)的詩(shī)、詞、論、賦很多，他小時(shí)候?qū)懙奈恼戮捅划?dāng)作書(shū)賣(mài)了。可見(jiàn)，他的知識(shí)非常豐富，讀過(guò)的書(shū)很多。
我非常喜歡《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》這本書(shū)，因?yàn)樘K東坡教會(huì)了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
五年級(jí)的我作文 4
其實(shí)，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時(shí)嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓我可以像個(gè)小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護(hù)我，真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認(rèn)真上課、讀書(shū)的樣子，那時(shí)的'我像個(gè)工人一般努力的工作。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過(guò)，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你，讓你又要重新開(kāi)始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛(ài)頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應(yīng)該做的事，有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Αm然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因?yàn)�，我相信我一定能改過(guò)的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會(huì)變成人們常說(shuō)的”膽小鬼”了。沒(méi)有自信的人，就不想得到前三名，上臺(tái)從手中接過(guò)金、銀的獎(jiǎng)狀；要測(cè)驗(yàn)時(shí)，就不敢舉手，勇敢的面對(duì)刺激的挑戰(zhàn)；考試考不好時(shí)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí)，總會(huì)展現(xiàn)出勇敢，展現(xiàn)出自信，因?yàn)槲抑雷孕啪拖駥氋F的情況，能讓自己勇敢的面對(duì)眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會(huì)像愛(ài)種花的園丁一般努力，達(dá)成越來(lái)越棒的目標(biāo)！
五年級(jí)的我作文 5
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的`三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè)！
五年級(jí)的我作文 6
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫清青，姓葉。是金灣區(qū)，珠海市，華豐小學(xué)五年級(jí)（4）班。今年度過(guò)了10個(gè)“六一”兒童節(jié)。我個(gè)子不高，人也骨瘦如柴的，同學(xué)們沒(méi)有給我起花名，應(yīng)為我太瘦了！我有一雙水汪汪的大眼睛。但是美中不足的是；嘴巴有點(diǎn)翹。
人家都說(shuō)，薄嘴唇能說(shuō)會(huì)道，我天生就是厚嘴唇，可比薄嘴唇的人還要能說(shuō)。我還得過(guò)語(yǔ)文朗讀獎(jiǎng)呢！
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)，我非常的粗心大意，每次把數(shù)學(xué)題把加看成減，把減看成加，把乘看成除，把除看成乘。我有時(shí)候上課開(kāi)小差，但是老師說(shuō)的東西我已經(jīng)全部明白了，說(shuō)到這里你會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑的。看，上課時(shí)搶著舉手回答問(wèn)題，積極參加課外活動(dòng)，幫家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么的不相稱(chēng)吧！
在來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默；活潑，常常說(shuō)一些相聲逗同學(xué)們笑。課間時(shí)我也經(jīng)常講一些故事給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)然這些都?xì)w功于我最親密的伙伴——書(shū)。我愛(ài)好看，一看起書(shū)來(lái)就什么也不顧了。瞧，那個(gè)坐在椅子上看的小女孩就是我�！扒迩唷薄獪�(zhǔn)是爸爸在喊我了，我的精神都集中在書(shū)上，哪兒會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊呢。怪不得爸爸說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的。這就是我的性格個(gè)愛(ài)好。
現(xiàn)在你們了解我了吧？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的孩子。你的看法是什么？
五年級(jí)的我作文 7
我喜歡天空，喜歡一個(gè)人靜坐著仰望天空，那時(shí)，仿佛時(shí)間都已停止，我感覺(jué)我整個(gè)人渾身充滿(mǎn)了奇妙。
我喜歡幻想，喜歡在沒(méi)人的時(shí)候想入非非，雖然我知道那只是一場(chǎng)白日夢(mèng)，但我知道總有一天我會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。
我喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中那些細(xì)微的美，我不會(huì)坐等那些美自己去找上門(mén)來(lái)，我會(huì)開(kāi)始行動(dòng)，因?yàn)槲抑�，機(jī)會(huì)是賜予那些早已做好準(zhǔn)備的人。
我喜歡拿著放大鏡去觀察三葉草的脈絡(luò)，一圈一圈又一圈，哈，我的眼睛都看得有些花了。
我喜歡側(cè)耳傾聽(tīng)雨聲。喜歡那純凈而單調(diào)的聲音，“滴答滴答……”無(wú)論是傾盆大雨還是毛毛細(xì)雨，我總是無(wú)一例外地拿上一把傘，近距離地去傾聽(tīng)雨寶寶演奏的樂(lè)曲。我認(rèn)為這是世界上最好聽(tīng)的聲音。
我喜歡粉筆，喜歡它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我要學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，它總能派上用場(chǎng)，燃燒著生命之火，把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，自己卻化作一堆堆白灰。
我喜歡生命，用大作家陽(yáng)光姐姐的話說(shuō)：“生命就像一根蠟燭，有人長(zhǎng)，有人短。人生過(guò)去的'時(shí)光就像那個(gè)蠟燭一樣，凝結(jié)在那里……”
我愛(ài)生活，愛(ài)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好……
五年級(jí)的我作文 8
有人說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。”我要說(shuō)：“父愛(ài)，是世界上最深沉的愛(ài)�！�
那天，我剛放學(xué)，爸爸問(wèn)我：“咱們還去練武術(shù)嗎？”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天上烏云密布，似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我遲疑了一下，說(shuō)：“去吧。”爸爸說(shuō)：“看來(lái)你沒(méi)有底氣呀�！蔽矣执舐暤卣f(shuō)了一遍：“去!”爸爸聽(tīng)了，咧嘴一笑，穿上雨衣騎著自行車(chē)帶我飛快地向武術(shù)館奔去。
路上，我隱約聽(tīng)到了雨點(diǎn)落在雨衣上的聲音，我透過(guò)雨衣的透明帽檐看到雨點(diǎn)落了下來(lái)。我心想：千萬(wàn)別下大呀!可是路程剛過(guò)半，便狂風(fēng)大作起來(lái)，伴隨著電閃雷鳴，馬路兩旁的大樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右擺，雨點(diǎn)砸在雨衣上發(fā)出“啪啪”的聲音。超市關(guān)門(mén)了，飯店也打烊了，可爸爸依然吃力地彎著腰騎車(chē)。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)沒(méi)到了車(chē)輪的一半，爸爸正用雙腳在水中“劃”。爸爸的'褲子都濕了，緊緊地貼在腿上，雨水順著褲子流了下去。我不禁責(zé)怪自己：早知道就不來(lái)上武術(shù)課了，害爸爸受這樣的苦。爸爸的鞋里灌滿(mǎn)了水，不時(shí)有雨水從爸爸的鞋子里涌出來(lái)，但他仍然用腳在水中使勁“劃”。
那一天，不輕易表?yè)P(yáng)人的武術(shù)館館長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我眼前都呈現(xiàn)出爸爸在雨中送我去武術(shù)館的情形……
五年級(jí)的我作文 9
我非常懂事，從下面這件事上就能顯現(xiàn)出來(lái)。
記得那一天，我放學(xué)回家，突然找不到媽媽了，我就去街上找，在醫(yī)院門(mén)口停了下來(lái)，我想媽媽可能是病了，就準(zhǔn)備去醫(yī)院找找。我進(jìn)了感冒區(qū)，看見(jiàn)媽媽在打點(diǎn)滴，這可把我嚇壞了，我跑上前去問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�，是感冒了嗎？沒(méi)事吧？”媽媽說(shuō)：“可能是著涼了，沒(méi)事，別大驚小怪的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)且院笪襾?lái)照顧你吧！”媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始忙活起來(lái)了，我一會(huì)做飯，一會(huì)給媽媽按摩。媽媽滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“麗麗真是個(gè)懂事的孩子呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，不好意思地笑了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛣e夸我了，這是我應(yīng)該做的'，平時(shí)都是你照顧我。”
第二天早上，我一起床，就開(kāi)始刷牙洗臉，然后做飯，做好以后，就叫媽媽來(lái)吃飯。媽媽說(shuō)：“女兒真懂事呀！”我甜蜜地笑著說(shuō)：“好了，吃完飯，我還得上學(xué)呢�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的病好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在我生病的這一段時(shí)間里，你辛苦了，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”我說(shuō)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)也不要，照顧父母是兒女應(yīng)盡的職責(zé)呀！”媽媽看著我，豎起了大拇指。同學(xué)們，你們覺(jué)得我懂事嗎？
五年級(jí)的我作文 10
在生活中，會(huì)發(fā)生許多可笑的事情。我是一個(gè)粗心的孩子，在我成長(zhǎng)的道路上有這一件事情，每當(dāng)我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個(gè)星期天的早晨，我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜開(kāi)惺松的睡眼，啊!七點(diǎn)一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的'“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機(jī)器人那樣不停點(diǎn)刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來(lái)幫我，我著急忙慌出門(mén)了，恰巧遇到媽媽買(mǎi)早點(diǎn)，看到我衣服的扣子都“站錯(cuò)了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪 地問(wèn)我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說(shuō)：“再不起來(lái)就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我�！眿寢屢宦�(tīng)笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說(shuō)：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一聽(tīng)是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個(gè)笑話。
此后，這件事一直當(dāng)作我們家的笑料，每當(dāng)提起這件事情，大家都開(kāi)懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。
五年級(jí)的我作文 11
我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“盧思宇”，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的`旁邊還長(zhǎng)著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見(jiàn)人愛(ài)。
我的性格溫柔、活潑，有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺(jué)得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評(píng)了一頓。媽媽也大聲指責(zé)我做事不專(zhuān)心。還有一次，我剛做完作業(yè)，看見(jiàn)父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。
我有很多興趣愛(ài)好，比如說(shuō)，我一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，下課了就看課外書(shū)，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺(jué)。天氣晴朗時(shí)，就到家附近的學(xué)校去運(yùn)動(dòng)。放學(xué)回家喜歡吃水果。
我還樂(lè)于助人。每天放學(xué)，我都是乘坐27路公共汽車(chē)回家。在車(chē)上經(jīng)常人山人海，非常擁擠。每當(dāng)我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)，我都會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)讓座。當(dāng)看到老人要過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過(guò)馬路。
我也有不少壞毛病，我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴，喜歡跟爸爸假裝打架。上課時(shí)有時(shí)候容易分心，整天胡思亂想。
這就是我，大家喜歡我嗎？
五年級(jí)的我作文 12
我是男生，一名快樂(lè)的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛(ài)的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛(ài)說(shuō)笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂(lè)，甚至因一次犯錯(cuò)而開(kāi)心：“因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱(chēng)我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來(lái)玩“游戲王”，不過(guò)，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的'出奇，只聽(tīng)見(jiàn)楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�上整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來(lái)，我們開(kāi)心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
五年級(jí)的我作文 13
記得那是一個(gè)星期天，下午家里來(lái)了幾位客人，媽媽正在廚房里準(zhǔn)備飯菜，沒(méi)炒幾個(gè)菜，媽媽發(fā)現(xiàn)家里醬油不夠了，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“涵涵，家里沒(méi)有醬油了，你去超市把醬油買(mǎi)一下吧，順便再帶瓶飲料回來(lái)！”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，立馬連連后退：在這之前，我可是一次都沒(méi)有獨(dú)自在外買(mǎi)過(guò)東西呀！但又一想家里有這么多人等著吃飯，就硬著頭皮去了。
我坐上電梯，來(lái)到小區(qū)外的超市。此時(shí)，我的心里是多么的緊張啊，又是多么的害怕��！我躡手躡腳地走進(jìn)超市詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員調(diào)料區(qū)在哪里，問(wèn)清后逃也似的走到了調(diào)料區(qū)。可是左看右看就是找不到我所想要的`東西，正有些著急，我一回頭便看見(jiàn)了醬油的瓶子，原來(lái)在這啊！
拿好了醬油，我的心慢慢定下來(lái)些，又去飲料區(qū)買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè)，便去了收銀臺(tái)。出超市的那一刻我終于松了口氣：自己買(mǎi)東西好像也沒(méi)有多難嗎！我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)不早了，我就加快了回家的腳步，很快我就回到了家。媽媽看了看我買(mǎi)的東西，滿(mǎn)意的笑了！這時(shí)，只聽(tīng)媽媽在一旁說(shuō)道：“涵涵長(zhǎng)大了”。聽(tīng)了這句話，我高興極了，把剛才的害怕都丟到了九霄云外。
那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，體會(huì)到了幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的快樂(lè)，更明白了做什么事，都要勇敢的去嘗試，這樣才能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
五年級(jí)的我作文 14
黑龍江省綏化市北林區(qū)沂南小學(xué)五年四班齊建寧
前不久，媽媽送給我一只活潑可愛(ài)的小狗。
小狗好玩！他有一雙像黑色寶石一樣的眼睛，一個(gè)小小的黑色鼻子，一條大約10厘米長(zhǎng)的尾巴，腳趾下藏著鋒利的爪子。黑色的絨毛又細(xì)又長(zhǎng)，胖乎乎的身體圓圓的像個(gè)大球，我就給他取名“球球”。
“ball ball”剛來(lái)我家的時(shí)候特別怕見(jiàn)人，但是過(guò)了幾天我們漸漸熟悉了，它調(diào)皮的本性也顯露出來(lái)了。記得有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一個(gè)人在玩。他玩的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，就趁我不注意把我的書(shū)包偷走了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備收拾書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，不知道球到哪里去了。我猜一定是那個(gè)調(diào)皮的'球，于是我開(kāi)始四處張望。終于在衣柜下面找到了，還在書(shū)包上滾！我大叫：“球！”它立刻耷拉著耳朵向我跑來(lái)。我抱起它，輕輕拍了拍它的絨毛，說(shuō)：“我不能再這么調(diào)皮了。”它搖著尾巴，跳到地上好像聽(tīng)懂了什么，把我的書(shū)包拽了回來(lái)！看著他有趣的樣子，我開(kāi)心的笑了。
球雖然調(diào)皮，但是很可愛(ài)。有一次，我扔給它一根骨頭，它看到了，就一口吞了下去。吃完，球跑過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我懷里，舔著我的臉叫著，好像在說(shuō)謝謝！
球球，你的調(diào)皮讓我生氣，你的可愛(ài)讓我開(kāi)心，你是我的開(kāi)心果。
五年級(jí)的我作文 15
你知道林書(shū)豪是誰(shuí)嗎?不知道的話就代表你沒(méi)跟上最新資訊喔！現(xiàn)在新聞都在播，而我也在網(wǎng)絡(luò)上看到他的影片，其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒(méi)進(jìn)就不算，讓人佩服，練完時(shí)他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會(huì)到他背后有多么努力。
本來(lái)默默無(wú)名的`他可以登上NBA是因?yàn)樗刻觳煌５木毩?xí)球技，如果有一次失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時(shí)一起看書(shū)，和努力爭(zhēng)取打球的機(jī)會(huì)，當(dāng)他在練習(xí)同時(shí)也要等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)他，而且發(fā)現(xiàn)后他還要不停練習(xí)，上場(chǎng)時(shí)也全力以赴的幫球隊(duì)得分，我覺(jué)得這就是默默無(wú)名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。
林書(shū)豪透過(guò)記者的訪問(wèn)還??我們十件事，里面我最喜歡的是第二句：“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，把握它�！币�?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)已降臨的好機(jī)會(huì)，像我小時(shí)候以為戶(hù)外教學(xué)很無(wú)趣，結(jié)果每個(gè)小朋友都說(shuō)那里有多好玩、多有趣，可是因?yàn)橐呀?jīng)過(guò) 了，所以我錯(cuò)過(guò)了第一次的戶(hù)外教學(xué)，因此未來(lái)我再也不想錯(cuò)過(guò)任何的機(jī)會(huì)。
林書(shū)豪在連續(xù)比賽中，七連勝讓人高興，但他輸了第八場(chǎng)比賽，我想可能是壓力太大，每次如果我的壓力太大時(shí)，我會(huì)去跑步，跑越快表示壓力越大，一直到我累了。我想林書(shū)豪走到這也有許多壓力，但他用他的方法解除壓力，才有辦法在NBA打球，而且打得很開(kāi)心，像他這樣以正面思考面對(duì)生活周?chē)鷫毫Ω俏覀兯獙W(xué)習(xí)的地方。
五年級(jí)的我作文 16
南京是一個(gè)美麗而有悠久歷史的城市。
大家都知道青奧會(huì)吧！這個(gè)萬(wàn)眾青年都可以參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在美麗的南京開(kāi)幕。一提到南京著名的美食，大家都會(huì)想到是鹽水鴨，可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來(lái)歷嗎？如果不知道，今天就讓我來(lái)告訴你。明朝時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)四起，要很多人去當(dāng)兵，去打仗，保護(hù)自己的家園，所以在每一家抓幾個(gè)壯丁當(dāng)兵，家中只乘下女人。有一天，明朝大軍打到了敵軍的大本營(yíng)�？墒�，他們的糧食已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這一個(gè)消息被婦女們知道了，她們想做一點(diǎn)食物送上前線。一個(gè)婦女說(shuō)：“在前線上要很多體力打仗，但是蔬菜不能有太多的力量，要是肉就可以了�！�
又有一個(gè)婦女說(shuō)：“在前線打仗要用鹽充饑體力，我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線，這樣他們就有力量打仗了�！贝蠹衣�(tīng)了不禁連連點(diǎn)頭示意贊同。過(guò)了一會(huì)兒她們就行動(dòng)起來(lái)了。婦女們先把鴨子燒熟，然后撒上鹽，最后用大葉一包就送上前線給戰(zhàn)士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的，大家一定知道大名鼎鼎的孔子，有一座關(guān)于他的`店就在南京，那就是夫子廟。夫子廟是一個(gè)熱鬧非凡的地方，每逢佳節(jié)夫子廟就是人山人海，大家迎著潮水一般的人們齊進(jìn)觀廟，看名揚(yáng)海外的秦淮燈會(huì)。但是其它時(shí)間來(lái)夫子廟的人也是很多，外國(guó)的游客，回歸祖國(guó)的游子們也會(huì)去那兒觀賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街，在夫子廟里有南京上上下下大約上百種的小吃。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對(duì)我的家鄉(xiāng)-南京有了更深一層的了解!
五年級(jí)的我作文 17
我上五年級(jí)了
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了。我剛坐下一會(huì)兒，康老師就給我們介紹了一位新來(lái)的老師，他姓顧，是來(lái)教我們數(shù)學(xué)的……
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的.話。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)的我作文 18
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬佩，我也想象他們一樣成為一名小學(xué)老師。我?guī)熛褚晃恍燎诘膱@丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人......
如果我當(dāng)上了老師，登上那神奇的講臺(tái)，我會(huì)向孩子們傳授所有知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我不僅要教我的'學(xué)生知識(shí)，我還一定要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍谷藗兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后能成為全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后能成為國(guó)家棟梁。我要讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。我會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教會(huì)他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還要教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，給他們講古今中外的名人小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，讓他們懂得“誠(chéng)實(shí)守信”是做人最基本的道理。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
這就是我的理想。我將要向我的老師一樣，不辭辛苦，用我的愛(ài)心和知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
五年級(jí)的我作文 19
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
爸爸媽媽?zhuān)浅８兄x你們，你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然你們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥，但我知道你們的辛苦，都是為了我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)懂得了你們對(duì)我的愛(ài)了，謝謝你們爸爸媽媽。
還記得嗎？你們第一次教我做飯的情景。在這之前我可是一個(gè)連雞蛋都打不好的小男孩。是你們教會(huì)了我，教會(huì)了我炒雞蛋，因?yàn)槟鞘俏业谝淮握嬲饬x上的學(xué)會(huì)做菜。那情景至今我都?xì)v歷在目：您教我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)火，這一切看似簡(jiǎn)單，可是我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心卻非常害怕。因?yàn)樵谛r(shí)候我曾經(jīng)被火給燙傷了，于是我就不敢去嘗試了，但是在您的鼓勵(lì)下我去嘗試，我竟然一次就成功了！您還鼓勵(lì)我說(shuō)：你可真棒，你竟然都自己會(huì)炒雞蛋了，恭喜你呀！就在這時(shí)我的內(nèi)心一顫，感覺(jué)鼻子一酸。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)謝謝您！從小就是因?yàn)槟?陪伴和鼓勵(lì)，還讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
爸爸，我還有一個(gè)建議想對(duì)您說(shuō)。爸爸您一定一定要對(duì)我們的媽媽好，您去上班工作時(shí)不要那么遲回家，媽媽一個(gè)人孤獨(dú)地在家，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人跟她談心。爸爸您看到這封信時(shí)，您一定要記住我和您的約定，那就是上班工作時(shí)要早一些回家，我和媽媽都在家里等待您的回來(lái)，爸爸您一定要記住哦，我希望您回家能照顧我和我的弟弟。我非常希望你們能看到這封信。
祝你們
身體健康
愛(ài)你們的季海濤
2020年11月28日
五年級(jí)的我作文 20
我媽媽是個(gè)急性子，爸爸是個(gè)慢性子，他們倆難免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。自從我這位調(diào)解員加入后，他們的戰(zhàn)爭(zhēng)慢慢被我化解了。有一次，媽媽出去上班臨走時(shí)再三叮囑我和爸爸：我的衣服別忘了洗了，爸爸嘴上答應(yīng)一聲：好。我在屋里寫(xiě)作業(yè)，別的話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這再三叮囑我卻記住了，我的作業(yè)寫(xiě)完了，看見(jiàn)我爸在爬格子，我忽然想起媽媽的再三叮囑，爸爸絕對(duì)記不住，再說(shuō)我已經(jīng)１２歲可，也應(yīng)該能洗衣服了，我便下定決心幫爸爸洗衣服，我假裝說(shuō)了一聲：“爸爸，我作業(yè)寫(xiě)完了出去玩一會(huì)��？”得到爸爸的同意后，我隨手關(guān)上兩道門(mén)，為的是不讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密行動(dòng)。我開(kāi)始洗衣服了，我按照媽媽的樣子先在盆里接一盆清水，再放上一點(diǎn)洗衣粉開(kāi)始揉，我揉了一會(huì)兒，把衣服上的`臟東西揉掉了，便把盆子里的臟水倒掉，我再接上一盆清水，把衣服透干凈。終于洗好可一件衣服，我樂(lè)開(kāi)了花，我找了一個(gè)衣架，把衣服掛在上面，我心想，媽媽和爸爸回來(lái)了一定會(huì)高興的，我看了看爸爸，他仍在爬格子，他一點(diǎn)也沒(méi)注意到我的秘密行動(dòng)。晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“衣服洗了嗎？”爸爸這才放下手中的筆，拍拍頭說(shuō)：“真該死，忘記了！”當(dāng)他走到廚房看到我的杰作時(shí)，高興地說(shuō)：“你看，兒子已經(jīng)幫我洗好了�！保瑡寢尭吲d地報(bào)著我說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了！”
五年級(jí)的我作文 21
我有一個(gè)幸福的家庭。家里有四口人。爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的爸爸對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。爸爸是一名軟件工程師，有時(shí)為做一份資料。爸爸要加班到很晚，有一次晚上已經(jīng)十點(diǎn)鐘爸爸還在給客戶(hù)打電話，等我一覺(jué)醒來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈還亮著，我一看表都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘啦。爸爸工作真的是太辛苦啦！
我的媽媽是一名老師，每天上班非常的辛苦，每天都要到校很早，媽媽為了能讓我們吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，每天早上天不亮就起床。媽媽好像從來(lái)不知疲倦，每天一下班回到家換下拖鞋就沖進(jìn)廚房開(kāi)始忙碌起來(lái)……從不舍得在沙發(fā)上休息一會(huì)。媽媽就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。有一次媽媽身體不舒服我讓媽媽在沙發(fā)休息一下，可媽媽卻堅(jiān)持去給我和弟弟煮飯，我的媽媽真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又勤勞的.媽媽。
我的弟弟今年六歲在上學(xué)前班，雖然有時(shí)有些調(diào)皮，有些討厭，但大部分時(shí)間還是非常可愛(ài)的，有一次，爸爸和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，媽媽臉上陰云密布，爸爸愁眉苦臉，誰(shuí)也不說(shuō)話，這時(shí)弟弟跑過(guò)說(shuō)：“大家開(kāi)心起來(lái)，啦……啦……啦……我給大家唱首歌！”惹得媽媽噗嗤一下笑出聲來(lái)。緊接著我們都哈哈大笑起來(lái)。
我希望爸爸再溫柔些多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我們，希望弟弟再乖巧些，不要總是欺負(fù)我，希望媽媽做事不那么著急，多耐心一點(diǎn)，多學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，雖然我的家人都不那么完美，但我非常愛(ài)我的家人。
五年級(jí)的我作文 22
時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)停下腳步，我只能長(zhǎng)大，再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，以前聽(tīng)到別人談到初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)總覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。如今我已經(jīng)五年級(jí)，馬上要升入初中，只感到時(shí)間在飛快地流逝，然而在時(shí)間的流逝中我也慢慢地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
五年級(jí)的我，學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊湊，每天都被學(xué)習(xí)所圍繞，讓我倍感充實(shí)。天剛蒙蒙亮就起來(lái)去上學(xué)，每天的早讀開(kāi)啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁(yè)一頁(yè)的計(jì)算題在等著我去解決，即便是放假時(shí)，還有提升學(xué)習(xí)的補(bǔ)課班班和如山的作業(yè)在等著我，想起以前的輕松快樂(lè)的時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的'美好時(shí)光，我感覺(jué)到了知識(shí)的用途，也被知識(shí)的魅力所深深地吸引，同時(shí)也懂得了只有知識(shí)才能成就美好的未來(lái)。
五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像過(guò)去時(shí)那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中陶冶自己，我盡情地在知識(shí)的世界里翱翔，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開(kāi)始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂(lè)與成就感。記得以前自己是多么討厭書(shū)籍，甚至看到書(shū)會(huì)有一種畏懼感，而現(xiàn)在，每天我都會(huì)看書(shū)。享受讀書(shū)的樂(lè)趣。每一本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)特別的世界，每本書(shū)都能帶給自己不同的生活體驗(yàn)，在書(shū)中跟隨作者體會(huì)不同的人生感悟。
五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，更懂得珍惜生活的點(diǎn)滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。
五年級(jí)的我作文 23
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的`，井水不犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣�！拔梗∧懵�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕螅B忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開(kāi)她的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)。可那天，什么事情也沒(méi)發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆......
五年級(jí)的我作文 24
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教會(huì)我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親教會(huì)我走路；母親教會(huì)了我吃飯、穿衣……母親教會(huì)了我很多生活技能，同時(shí)，母親還教會(huì)了我做人的道理，教我感悟了什么是愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她總會(huì)無(wú)微不至地照顧我。
就在前幾天，我因?yàn)樗X(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開(kāi)始肚子痛。開(kāi)始，我以為大個(gè)便就會(huì)好了，可結(jié)果后來(lái)越來(lái)越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽(tīng)了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺(jué)好了一些。母親問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“嗯，好點(diǎn)了。你去睡吧�！蹦赣H還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會(huì)兒，直到確認(rèn)我沒(méi)事了才回房間去睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)臉倦容，還帶著很深的.黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來(lái)了好多回，為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，母親又沒(méi)睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會(huì)這樣無(wú)微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
因?yàn)槟赣H的悉心照顧，我才能健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷備至，我感到無(wú)比幸福。但為了我，母親的額頭有了皺紋，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)。感謝您，母親，為我付出了那么多！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。我愛(ài)你，母親！
五年級(jí)的我作文 25
我首先舉出了我的觀點(diǎn)：玩，就是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛(ài)玩。但就是家長(zhǎng)們硬就是用一些無(wú)理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班擠滿(mǎn)了業(yè)余時(shí)光，沒(méi)有空玩；有些孩子則就是被家長(zhǎng)威逼強(qiáng)迫，只能勉強(qiáng)“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長(zhǎng)們也有過(guò)童年的時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的玩耍，但就是家長(zhǎng)們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對(duì)自我孩子的`“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復(fù)就是：玩就是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。有些孩子因?yàn)樨澩�，學(xué)習(xí)成績(jī)差，連初中也考不上。人的精力就是有限的，很難做到玩和學(xué)習(xí)都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習(xí)上的時(shí)光就會(huì)減少。其次，玩也會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚�。比如丟沙包時(shí)，稍不留心的話，可能會(huì)被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕鲎捕さ�，就�?huì)跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當(dāng)玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無(wú)言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準(zhǔn)玩就就是不準(zhǔn)玩，沒(méi)道理可講！"
哎！看來(lái)這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內(nèi)心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(zhǎng)能聽(tīng)到呢？
五年級(jí)的我作文 26
我，是為今后忙碌的一只螞蟻，我是天邊那一顆不起眼的星星。愛(ài)說(shuō)笑，愛(ài)讀書(shū)是我的兩特點(diǎn)。
我，愛(ài)說(shuō)，興致一來(lái)，宛如山澗的瀑布傾瀉直下，好像永遠(yuǎn)也流淌不盡，遇到親友，話更是沒(méi)完沒(méi)了，媽媽常說(shuō)：“元元的話匣子關(guān)不住了。”
笑，又是我的一大特點(diǎn)。情不自禁地笑，開(kāi)心的笑，爽朗地笑，捧腹大笑，沒(méi)完沒(méi)了地笑，編織出我的一幅幅絢麗多彩的生活畫(huà)卷。我對(duì)世界上每一樣?xùn)|西都充滿(mǎn)著愛(ài)心，充滿(mǎn)著好奇。小時(shí)候看母雞下蛋，一看就是幾個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在依然童心未泯：路邊開(kāi)了兩朵小花，采下來(lái)玩耍；看見(jiàn)小狗小貓們，便逗他們玩；見(jiàn)小朋友們做游戲，忍不住也參加了。
我熱情開(kāi)朗，且又大膽、調(diào)皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地沖下樓去，心里想著去樹(shù)林里捉知了，去折柳條兒做寶劍，去……
我也有安靜的時(shí)候，每當(dāng)看到好的書(shū)刊，立刻就安靜下來(lái)，好似著了魔一樣，捧著書(shū)，眼睛一刻也舍不得離開(kāi)。我好像劃著一葉小舟，在快活書(shū)海里遨游，有無(wú)窮的樂(lè)趣。嗅著那清香的書(shū)香，看著那秀麗挺拔的字體，想著那優(yōu)美動(dòng)人的佳句，如夢(mèng)，如癡，如醉，真是一種享受�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”是書(shū)教育了我，傳授給我做人的`道理。
“杯水也可以破浪�！彪m然還不成熟，但我也有自己的一個(gè)小世界，也擁有一些小秘密。有時(shí)，我也會(huì)為了一些瑣碎的小事而憂(yōu)愁，也會(huì)捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
這就是我，充滿(mǎn)幻想的我，充滿(mǎn)希望的我。
五年級(jí)的我作文 27
在今年的六一活動(dòng)上，我將在全校面前為新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到消息的我心想：呀！糟了，是全校！全班還好一點(diǎn)，全校，有好多人在看我��！哎！離上臺(tái)還有幾分鐘了，在后臺(tái)的我，臉紅得像顆大蘋(píng)果，心里像有無(wú)數(shù)只小兔在跳一樣�？斓轿覀兞耍业哪樢稽c(diǎn)比一點(diǎn)兒紅，心跳一次比一次快，聽(tīng)！“咚！咚咚咚！”不好，心……心要跑出來(lái)了！還剩三分鐘，我提心吊膽的等著。啊！還剩最后三十秒，我感覺(jué)我顫抖了一下，又顫抖了一下，剩最后十秒了，10、9、8、7……
該我上場(chǎng)了，我在心里給自己鼓勵(lì)。安排給我系紅領(lǐng)巾的是一年級(jí)的老師，我踏步地走了過(guò)去，停了足足一秒，然后我把紅領(lǐng)巾戴了上去開(kāi)始系，不好！系反了！我心想：哎！糟糕！其他同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我呢？這畢竟是全校呀！于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拆開(kāi)，連氣都不敢喘的又一次系上，終于系對(duì)了，我看看別人，“啊！快系完了！”，我用蚊子般的.聲音小聲地說(shuō)。最后我像要趕火車(chē)一樣，努力追上了大隊(duì)伍，終于追上了！我嘆了口氣，好了，又是一個(gè)臉紅瞬間，我竟然忘了把領(lǐng)子翻下來(lái)，趁沒(méi)有人注意，我又用趕火車(chē)的速度，把老師的領(lǐng)子翻了下來(lái)，心想：是全校啊！一定有人看到我剛才那個(gè)尷尬的瞬間，終于完了，我踏步下臺(tái)。
經(jīng)歷了這次的上臺(tái)鍛煉，我想我下次一定能克服自己、戰(zhàn)勝緊張。
五年級(jí)的我作文 28
近日，有一名科學(xué)家發(fā)明了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，而我則報(bào)名成為了一名志愿者，進(jìn)入了機(jī)器去了二十年后，我的家鄉(xiāng)南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學(xué)母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒(méi)見(jiàn)到有公交車(chē)站。原來(lái)，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動(dòng)力列車(chē)通行，它的速度十分快，與飛機(jī)不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車(chē)，不一會(huì)兒便到達(dá)了母校。一下車(chē)我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢(mèng)牽的母校。
進(jìn)了校園大門(mén)，我見(jiàn)到有一個(gè)小機(jī)器人正在照料著花草和樹(shù)木。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)還不忘與我問(wèn)好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發(fā)達(dá)！走進(jìn)教學(xué)樓后，我找了一個(gè)班級(jí)進(jìn)去，可正在上課的竟是一名機(jī)器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復(fù)心情，向老師說(shuō)明來(lái)意時(shí)，他竟熱情地接待了我，并告訴我現(xiàn)在的校園都是由全自動(dòng)機(jī)器人操控的呢。不一會(huì)兒，到了用餐時(shí)間，一盒裝有美食的飛盤(pán)飛行到班里，平穩(wěn)的'降落在我的桌面上，真是讓我大開(kāi)眼界。之后，我又接二連三的見(jiàn)到了許多新奇的事物，也與機(jī)器人老師分享了許多二十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣，我在學(xué)校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過(guò)時(shí)間機(jī)器，我又回到了現(xiàn)在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會(huì)到將來(lái)發(fā)達(dá)的科技會(huì)給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的改變與幫助，也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的美好生活添磚加瓦！
五年級(jí)的我作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大，或平常，有的想做科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，還有的想做教師……而我的心里從小就有一個(gè)夢(mèng)想，從未改變過(guò)，那就是環(huán)游世界。也許有人覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法，但我曾看到過(guò)一篇報(bào)道，有人只用80多天，200英鎊就環(huán)游了世界。他已經(jīng)為我樹(shù)立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
人的生命是短暫的，在有限的生命力去做自己喜愛(ài)的事情是多么快樂(lè)的一件事啊！環(huán)游世界不僅開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能提高自己與人溝通的能力，在我有限的生命力豐富著我的人生，多好�。【唧w點(diǎn)說(shuō)，環(huán)游世界可以欣賞到世界各地美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美酒佳肴。沿途，我會(huì)用照相機(jī)和筆記本將這些見(jiàn)聞姨姨記錄下來(lái)，就像大旅游家徐霞客一樣，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好都將成為我人生中最寶貴的`記憶。
我更清楚的知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不容易，我必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，首先，我必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能掌握足夠的文化，才能在將來(lái)有一份好的工作，為我的夢(mèng)想提供足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其次，我必須學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能更好的與外國(guó)友人交流，最后，我要不斷的培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，這樣才不會(huì)在將來(lái)在外面遇到困難時(shí)不知所措。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，但我始終相信，隨著我的努力，他正一步步地向我靠近。
五年級(jí)的我作文 30
季節(jié)從寒冷的冬天，到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大自然一切都在變！唯一不變的是：我的房間的那溫馨的氣息！不信？請(qǐng)您到我的房間參觀參觀吧！
我的房門(mén)朝南面，步入房間，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大窗戶(hù)，一簾米黃色、上面滿(mǎn)是卡通畫(huà)的窗簾懸掛在它面前，窗的下面是一張我心愛(ài)的淺藍(lán)色書(shū)桌，不論白天黑夜，它都很喜歡我在它身上看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。瞧！房間的東面，是我的一張淺藍(lán)色與白色相間的小床，床上擺滿(mǎn)了我最喜歡的各式玩偶，有我從北京機(jī)場(chǎng)買(mǎi)回的小恐龍，有從柳州買(mǎi)回的毛聳聳的小狗，還有爸爸媽媽送我的小老虎、小熊……，它們靜靜地待在那里，等到深夜和我一起入眠。看！東北面的墻角，是一臺(tái)乳白色的柜式空調(diào)，空調(diào)上面有一盆碧綠的吊蘭，它正伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”歡迎客人的到來(lái)。瞅！房間的西北面是我的一個(gè)小書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了我最喜愛(ài)的書(shū)，它用其獨(dú)特的魅力，把我引入知識(shí)的'海洋。書(shū)柜下邊，是一個(gè)企鵝造型的垃圾桶，那些無(wú)用的廢紙、小垃圾，我通通放入它的小肚皮。房間的東南面還有一個(gè)藍(lán)色小衣柜，每天我都要從衣柜里取、放衣服。
我的房間這些家具看起來(lái)多么協(xié)調(diào)，顯得多么溫馨、和諧！我突發(fā)奇想，如果我有一天沒(méi)有回來(lái)，那么，是不是我的小床就會(huì)睡不著覺(jué)？書(shū)柜就會(huì)很擔(dān)心？企鵝垃圾桶就會(huì)餓肚子？……
我愛(ài)我的房間！更愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我這珍貴的、溫馨的、和諧的可以“攀比天堂”的空間！
五年級(jí)的我作文 31
在我認(rèn)識(shí)這么多人中，我最佩服的是我的好爸爸。媽媽會(huì)做的細(xì)活，爸爸也會(huì)。
記得寒假的一個(gè)星期六。寒風(fēng)呼嘯，我和爸爸一大早就起床了，只有媽媽還在床上睡覺(jué)。我和爸爸準(zhǔn)備去喝茶，突然，衣服上的紐扣掉了。我急死了，媽媽還沒(méi)有起床。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紐扣掉啦？我來(lái)幫你縫補(bǔ)吧�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“你能行嗎？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)：“那當(dāng)然，這些活兒一定要你媽媽做嗎？難道你爸爸就做不得？”我不好意思地笑了笑。不到一分鐘，爸爸就把紐扣補(bǔ)好了。爸爸真是真人不露相。我真是覺(jué)得自己太輕視爸爸的能力了。我爸爸不但會(huì)做細(xì)活，還知識(shí)淵博呢！
有一次，是在四年級(jí)的時(shí)候，班主任就我們收集一些關(guān)于風(fēng)箏學(xué)問(wèn)的知識(shí)。我晚上在家里查了整個(gè)屋子的'書(shū)也查不到，這下我可煩惱了。正在這時(shí)候，我的“活菩薩”——爸爸救了我。他走過(guò)我的書(shū)桌前，得意地笑了一下，說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做吧？還是我來(lái)教你吧�！蔽业男那轳R上舒暢多了。爸爸告訴我風(fēng)箏是一項(xiàng)讓人開(kāi)心又高雅的活動(dòng)。近年來(lái)，許多國(guó)家都舉辦了風(fēng)箏節(jié)。你別看它只是風(fēng)箏，其實(shí)它在科技上占有一定的地位。萊克兄弟是利用風(fēng)箏的原理最早發(fā)明飛機(jī)：美國(guó)著名的科學(xué)家富蘭克林，利用風(fēng)箏研究了天空的雷電。我聽(tīng)立了爸爸的解釋?zhuān)瑹⿶酪幌伦記](méi)有了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于順利完成了作業(yè)了。
爸爸是我的偶像，我以爸爸為榮。經(jīng)過(guò)我的努力，我要超越我的爸爸。
五年級(jí)的我作文 32
我生日那天，收到了很多精美的禮物：“鉆石”胸針、小兔子玻璃板、電話手表、身穿淺藍(lán)裙子的小娃娃……其中，我最喜歡的是那個(gè)漂亮的小娃娃，我給她取名叫“微藍(lán)”。
“微藍(lán)”長(zhǎng)得真漂亮：她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，那頭發(fā)還微微打著卷兒。那彎彎的眉毛，像風(fēng)中的柳條兒，那樣清秀，那樣優(yōu)雅。一雙水靈靈的眼睛睜得大大的，像一對(duì)滴溜溜打轉(zhuǎn)兒的黑玻璃珠子。她的嘴巴紅紅的、小小的，像一只小紅櫻桃。我最喜歡的是她的臉蛋，白凈的小臉上閃著兩朵紅暈，可美了！
“微藍(lán)”穿著一條淺藍(lán)色的無(wú)袖連衣裙，上面印著一朵一朵灰藍(lán)色的野菊花。頭上裹著一條同樣印了灰藍(lán)色野菊花的`深藍(lán)色頭巾。看著她，我仿佛進(jìn)入了一片野菊花田，呼吸著充滿(mǎn)清香的空氣……
我喜歡給“微藍(lán)”打扮。我給她“做”了三件衣服，挑出最滿(mǎn)意的一件玫瑰花裙子（其實(shí)是用一塊綴滿(mǎn)了玫瑰花圖案的小手絹“做”的。）給“微藍(lán)”穿上，又拿出“吉他鉆石”胸針別在她的胸前，接著拿出一個(gè)粉色心形小發(fā)夾，夾在她柔軟的頭發(fā)上。嗯，我看著“微藍(lán)”，還是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，想了想，找出一朵粉紅色的玫瑰胸花，別在她的衣襟上，哈哈，我的“微藍(lán)”成為一位優(yōu)雅美麗的“玫瑰公主”啦！
這就是我的“微藍(lán)”，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的“微藍(lán)”！
五年級(jí)的我作文 33
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知怎么的'，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢？
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘�，不是嗎�?/p>
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