鏡子拼圖五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的鏡子拼圖五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鏡子拼圖？當聽到這個題目時，你們肯定會奇怪：鏡子怎么能當拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！
下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房�！鞍�！”我被眼前的情景驚呆了：玻璃碎片撒的`到處都是，一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續(xù)做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我難過的蹲在地上尋找碎片，把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細細地觀察著：它的四個角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時，我忽的有了一個靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來，我一會翻過來，一會又轉過去，終于拼好了3塊�？善渌际切∷閴K，實在不好拼啊。我靈機一動，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會兒我就大功告成了。可是^這樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！