錢幣中的學(xué)問五年級作文
提起錢幣，大家一定不陌生吧？我們每天都和錢打交道，其實錢幣中也蘊含不少學(xué)問呢。星期二下午，交通銀行的叔叔給我們上了一節(jié)課，教我們從小學(xué)會理財，合理花錢。
錢幣都是中國人民銀行發(fā)行的，有紙幣，還有硬幣。叔叔在大屏幕上展示很多紙幣，我們都認識。紙幣的正面是面額，國徽，還有毛主席頭像，紙幣的反面圖案很豐富，不同面值的紙幣圖案也不同，有長江，泰山，人民大會堂，布達拉宮……，上面還印刷著5種不同的語言符號。更有趣的是如果你對照光線透射紙幣，紙幣正面的左下方，隱隱約約浮現(xiàn)出花紋，右邊還鑲嵌一條亮晶晶的'金屬線，這是紙幣的防偽標志，人們可以通過這些防偽標志辨別真假。
接下來，叔叔展覽出一疊外幣，真是讓我們大飽眼福。美元、英鎊、港幣、日元……應(yīng)有盡有，看完后，我才知道每個國家都有自己的錢幣。既然錢幣是一個國家的象征，我們就應(yīng)該愛護錢幣，不能在錢幣上亂涂亂畫。
過年了，我們收到長輩給的壓歲錢，這些錢都是他們辛辛苦苦勞動掙來的。我們要珍惜壓歲錢，好好利用起來，用在需要的地方，有計劃合理地分配，不能隨意地亂花亂用。如果還有很多剩余的壓歲錢，可以存到銀行里，這樣既有利息，還很保險，免得大手大腳亂花錢。我們平時的零花錢雖然不多，但是從每天的開銷中節(jié)省下來一部分，積少成多，也是一筆不小的收入。
人們每天生活都不可缺少錢，人人都想擁有很多的錢。但是金錢是用智慧和勞動掙來的，是靠拼搏和奉獻換來的。知識就是財富，為了明天的幸福生活，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，用知識創(chuàng)造屬于自己的財富。
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