校園內(nèi)的跳蚤書(shū)市五年級(jí)作文
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，好書(shū)大減價(jià)，機(jī)會(huì)難得，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價(jià)聲，響成一片。
這是我們學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正在進(jìn)行的場(chǎng)面。我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的錢(qián)，開(kāi)始了“尋寶”的.旅程。我來(lái)到了“買(mǎi)書(shū)攤”攤位上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū)！周?chē)缫褦D滿(mǎn)了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)，也有瘋狂“搶購(gòu)”的�！靶�(shū)販”們也忙得不亦樂(lè)乎。
我對(duì)作文書(shū)情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫(xiě)作，我要多看作文書(shū)，提高寫(xiě)作能力。
隨著人流，我購(gòu)到了一本喜愛(ài)的作文書(shū)，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來(lái)。看著看著時(shí)間飛快地流逝著，跳蚤書(shū)市也結(jié)束了，本來(lái)還想再下去“淘”幾本作文書(shū)呢！
這次跳蚤書(shū)市，同學(xué)們踴躍參加，各個(gè)滿(mǎn)載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價(jià)廉物美，我們?cè)诤脮?shū)的交流中體驗(yàn)生活，感受讀書(shū)的快樂(lè)，收獲知識(shí)的閱讀。
跳蚤書(shū)市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書(shū)，售出后的資金都?xì)w班級(jí)所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。
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