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難忘的一次測試五年級作文
學習生涯中，必定要經歷無數次的測驗和考試。在這些測驗中，有一次的經歷令我至今難以忘懷。
有一天，數學老師突然說：“在第二節(jié)課測驗第五單元。”我聽了大愣一下，怎么可能呢？我都還沒復習好呢？況且您還沒教完單元知識，怎么能測驗了呢？連續(xù)幾個問號，不停地在我腦里打轉�！扳弤~”下課了，只剩下課間10分鐘了，我得抓緊復習了，可班晨打鬧的人太多，根本無法靜下心去復習。“唉，復習多少就多少個吧。”我只好就這樣弱弱地安慰自己。時間一分一秒地過去了，上課鈴聲又響了，同學們眉頭緊鎖，忐忑不安，一看就能猜出是老師突如其來的測驗惹的禍。
當老師把試卷發(fā)下來，我驚訝地叫了起來。這些試題，你們成心和我作對的'吧？算了，聽天由命吧，我能做多少算多少。我埋頭憋了一股…“老天爺，您大發(fā)慈悲地幫幫我吧，試題和我作對就算了，可時間也……”我都無語了。老師通知組長收試卷，只見一張張潔白無瑕的雪花從我們手中融化。平時測驗都是滿卷子的筆跡，現(xiàn)在就連班長，組長都撫額嘆息。
第二天，試卷發(fā)了下來，“陳媛媛67分，趙才獲59分，呂偉雄69分……”聽到老師讀分數時，我嚇得毛骨悚然。他們這些成績優(yōu)秀的同學都考了這么低的分數，更何況我呢�！皡茄沛谩崩蠋熖匾獍崖暰�拉長“57分”。我聽了猶如頭上響起晴天霹靂的感覺，眼前發(fā)黑。我既靦腆又傷心，低著頭，紅著臉上講臺拿試卷�？戳嗽嚲恚r紅的分數，仿佛要敲碎我的心靈。我真想把試卷撕成小碎片，扔進垃圾桶里�？墒俏夷軉�？我不能。
在這幾天里，我一直在為試卷上的題型而煩惱折磨著，也一直在為分數而苦惱。直到現(xiàn)在，我終于明白了煩惱的滋味——它咋這么讓人難受的呀。