【經(jīng)典】誤會(huì)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的誤會(huì)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
“譚少杰，身為高年級(jí)同學(xué)，怎么能搶低年級(jí)同學(xué)的球呢？”老師一走進(jìn)教室就指著我的鼻子大聲訓(xùn)斥，我滿面通紅，望著一身運(yùn)動(dòng)裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒(méi)想到老師卻說(shuō)是他親眼所見(jiàn)的，我說(shuō)什么也無(wú)用了。此刻，我只好垂著頭，想象著后面的苦難。
老師訓(xùn)斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學(xué)早就圍在這里，好奇地望著我，還在一旁小聲地議論著，準(zhǔn)備看我的笑話。
我的腦子里一片空白，想著今天體育課后的情形，不覺(jué)有些后悔：好人難做啊！不該做這個(gè)好事的。當(dāng)時(shí)我正在草叢邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)排球，我彎腰拿起球，準(zhǔn)備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué)，老師也在不遠(yuǎn)處。他看見(jiàn)那個(gè)球，以我平常在學(xué)校的表現(xiàn)，就一口斷定是我搶的，因此就出現(xiàn)了剛剛那一幕。我感到非�？鄲�，決心找到兇手。
于是我去了那個(gè)低年級(jí)同學(xué)的班級(jí)，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢問(wèn)這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對(duì)象，就是那件衣服。他說(shuō)昨天看見(jiàn)的就是我身著的藍(lán)色衣服，而搶球的人也正好穿著藍(lán)色衣服。我仔細(xì)一想，那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的`朋友。最后查出來(lái)的結(jié)果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結(jié)之中，最后我決定揭發(fā)他，因?yàn)椴贿@樣做就可能會(huì)讓他為自己的這件事兒沾沾自喜，越來(lái)越出格，越來(lái)越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學(xué)也表示對(duì)不起我。我對(duì)朋友說(shuō)只要事情不嚴(yán)重是沒(méi)有關(guān)系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯(cuò)。他聽(tīng)了后很感動(dòng)，急忙給我道謝。 人犯錯(cuò)誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。即使你做錯(cuò)事，你勇于承認(rèn)，你就不是一個(gè)懦夫；而不敢承認(rèn)，就缺少了提高和矯正自己的機(jī)會(huì)，這才是真正的失敗。
誤會(huì)作文 篇2
友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽(yáng)之間就產(chǎn)生了誤會(huì)，但我們也收獲了友誼。
那天下午，我找郭晨陽(yáng)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，他耐心地給我講了講，并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。我拿著本子，剛要回到我的座位，他就一下子從后面拉住了我，生氣地說(shuō):“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒(méi)有啊!我連座位也沒(méi)有回呢，你說(shuō)的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉著對(duì)他說(shuō):“哪一支?我這里沒(méi)有你的`鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時(shí)，同學(xué)們都用異樣的目光看著我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買(mǎi)的，它確實(shí)是我的。這時(shí)，我的眼淚都快要掉下來(lái)，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。于是，我開(kāi)始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講臺(tái)桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時(shí)候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來(lái)，這只是一場(chǎng)誤會(huì)。我把找到的鋼筆遞給他，他拿著鋼筆，不好意思地低著頭：“嘿！那個(gè)，那個(gè)，對(duì)不起�。 �。郭晨陽(yáng)沖我笑了笑，我也沖他笑了笑，就這樣，誤會(huì)消除了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了朋友之間，有了寬容是多么美好！
誤會(huì)作文 篇3
1、被人誣陷
早上，我很早就來(lái)了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。
我來(lái)到不久，也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地，同學(xué)都來(lái)了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過(guò)去了。哦，原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái)，有可能是他拿的�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說(shuō)不是我拿的'可是又有誰(shuí)相信呢？誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。
正在這時(shí)，老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō)，就問(wèn)我拿沒(méi)拿？我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“就算你沒(méi)錢(qián)，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì)借給你的。你快把錢(qián)還給王華�！�
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
2、真相大白
就這樣，過(guò)了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒(méi)叫我賠錢(qián)�？墒俏疫�是不服，因?yàn)槲腋緵](méi)拿，為什么要我道歉。
雖然老師叫我去，但是我還是沒(méi)去。
又過(guò)了半天，老師見(jiàn)我沒(méi)去，又叫我去，并和我一起去。我沒(méi)辦法，只好去了�？烧�(dāng)我要說(shuō)時(shí)。王華開(kāi)口了，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他有說(shuō)，他的錢(qián)原來(lái)是被他的弟弟借去了，剛才他還時(shí)，我才想起。
就這樣，我們又是好朋友了。
誤會(huì)作文 篇4
曉芳上個(gè)星期買(mǎi)了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個(gè)鑰匙環(huán)掛在書(shū)包上，整天愛(ài)不釋手。
就在三天前，曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到鑰匙環(huán)。昨天放學(xué)時(shí)，她突然看見(jiàn)她的好朋友小苗書(shū)包上也掛著一個(gè)熊形鑰匙環(huán)，和她上次丟的'那個(gè)一模一樣。曉芳心里滿是疑問(wèn)：難道說(shuō)她也買(mǎi)了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？
曉芳想：小苗最喜歡的動(dòng)物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環(huán)，趁我不注意，偷走了鑰匙環(huán)。曉芳?xì)獾门l(fā)沖冠，心情由晴轉(zhuǎn)陰，怒氣沖沖地來(lái)到小苗面前大吼道：“小苗，你這個(gè)小偷，你竟然偷走我的鑰匙環(huán)！”小苗放下手中的筆，看著曉芳，問(wèn)：“真是莫名其妙，我什么時(shí)候偷過(guò)你的東西呀？”曉芳全身發(fā)抖，說(shuō)：“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了，你還敢狡辯�！�
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯(cuò)怪人了嗎？”可轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)，她一定是在演苦肉計(jì)給我看，我不能夠?qū)λ能��！睍苑加钟酶鼑?yán)厲的口氣質(zhì)問(wèn)小苗。小苗一激動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。立婷聽(tīng)到后，急忙告訴曉芳，那個(gè)鑰匙環(huán)是她陪小苗去買(mǎi)的�？墒菚苑疾活I(lǐng)情，她說(shuō)：“等我找到證據(jù)，你們就無(wú)話可說(shuō)了。”
又過(guò)了一天，小苗變戲法似的變出一個(gè)鑰匙環(huán)，說(shuō)：“這是我在你的書(shū)桌抽屜里找到的�！睍苑碱D時(shí)恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯(cuò)怪她了。曉芳害羞地對(duì)小苗說(shuō)：“對(duì)不起，那天錯(cuò)怪你了，我……對(duì)不起你！”說(shuō)完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒(méi)關(guān)系，這完全是張飛古城罵關(guān)羽——誤會(huì)呀！”
從此以后，她們又變成了好朋友。她們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)。曉芳經(jīng)過(guò)這次事件，再也不隨便誤會(huì)別人了。
誤會(huì)作文 篇5
“來(lái)，你解釋解釋?zhuān)@二十元錢(qián)哪來(lái)的？是不是偷拿了我儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)？”奶奶拿著一張從我褲袋里掏出的二十元的鈔票嚷道。
“我可沒(méi)拿�！蔽亦街�，抱怨著，“這就怪我了？”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
奶奶風(fēng)一般地追來(lái)：“這二十元說(shuō)來(lái)也不容易，是我費(fèi)盡口舌和賣(mài)魚(yú)人家討價(jià)還價(jià)的成果。總共三百，你快數(shù)數(shù)，是不是少了二十元？”她指著一個(gè)紫色的儲(chǔ)蓄罐問(wèn)我。
我一數(shù)，還真是�？晌艺娴臎](méi)偷啊，奶奶這也太冤枉人了！
奶奶看著我不自然的表情，得意地一笑：“這下瞧見(jiàn)了是不是？俗話說(shuō)：‘誠(chéng)信是做人之本’，你快承認(rèn)吧！”
“不，我真沒(méi)有！”我急得面紅耳赤。小時(shí)候我是偷拿過(guò)奶奶的錢(qián)，現(xiàn)在我大了，知道錢(qián)的來(lái)之不易，知道拿別人的錢(qián)是不對(duì)的，怎么會(huì)干這種缺德事？
“聽(tīng)奶奶話，”奶奶耐心地勸我，“想當(dāng)年你偷錢(qián)吃了我一頓口水戰(zhàn)，準(zhǔn)是怕了。現(xiàn)在我不說(shuō)你，你起碼也得說(shuō)一聲‘我錯(cuò)了’吧？”
“奶奶！你為什么總把‘垃圾桶’往我頭上扣？！”我憋了一肚子氣，終于爆發(fā)了。
“不承認(rèn)是吧？明天不送你上學(xué)了！”
媽媽下班回來(lái)，奶奶指著我的.鼻子，憤憤地說(shuō)：“這孩子，偷了我的錢(qián)還不承認(rèn)！”
說(shuō)罷，她指指儲(chǔ)蓄罐和我的二十元錢(qián)：“拿了二十元，這就是證據(jù)！”
媽媽打量了一下奶奶的私房錢(qián)：“都是零碎的小錢(qián)嗎？”
“對(duì)！”奶奶自信滿滿地說(shuō)。
“沒(méi)有比十元面值大的，是不是？”
“沒(méi)錯(cuò)！”
“那你哪來(lái)二十元的鈔票呢？”媽媽笑了。
“這……”奶奶的臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出話來(lái)了。
媽媽平靜地看了看我：“你忘了？學(xué)校要求訂一套八十元的雜志，我給你一百元，二十元是找回的錢(qián)�！�
“那我的一張五元，一張十元和五枚硬幣呢？”奶奶急切地問(wèn)。
這下輪到媽媽不好意思了：“家里遙控器壞了，我只有一百元的鈔票，借用你的二十元錢(qián)買(mǎi)了電池。我要上班，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。”
可想而知，奶奶該會(huì)有多驚訝啊。
誤會(huì)作文 篇6
學(xué)校的生活是單純的，也是快樂(lè)的�？蔁o(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)在不經(jīng)意間與同學(xué)產(chǎn)生一些誤會(huì)。
在學(xué)校生活的歷程中，在我的身上曾發(fā)生過(guò)一件事情，一直讓我記憶猶新，每次回想起總讓人耿耿于懷。
那是一個(gè)晴朗的早上，太陽(yáng)早早的掛在天邊，天空中飄蕩著朵朵白云，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，微風(fēng)拂面，讓人感到無(wú)比的舒心。
走進(jìn)校園，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的桂花樹(shù)，搖擺的枝頭仿佛是向我招手，看著操場(chǎng)上飛來(lái)的足球，我忍不住就是一大腳，球高高的飛起，我傻傻的笑著。
當(dāng)我還未來(lái)得及陶醉其中時(shí)，上課的鈴聲響起，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室�？吹娇湛盏闹v臺(tái)，發(fā)自內(nèi)心的感慨：還好，沒(méi)有遲到。
坐在自己的座位上，我漸漸平復(fù)心中莫名的沖動(dòng)。眼睛在教室里四處游動(dòng)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一塊錢(qián)，靜靜地躺在地上。我毫不猶豫的伸手撿了起來(lái)，心想：自己是不是太大意了，錢(qián)都能掏掉。突然耳邊傳來(lái)：“起立”。我條件發(fā)射似得站了起來(lái)，手還沒(méi)有從褲袋梨抽出，那感覺(jué)無(wú)比的別扭。“坐下”，老師說(shuō)道。我輕吁了一口氣，慢慢的坐下。
課堂上老師認(rèn)真的講著，大家也都認(rèn)真的聽(tīng)著。時(shí)間在上課、下課之間不斷流逝，不知不覺(jué)中，早上的課已經(jīng)結(jié)束。我興奮的收拾東西準(zhǔn)備回家。
“你看到我掉的錢(qián)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是我的`女同桌在問(wèn)�？粗辜钡难凵�，我隨口問(wèn)道：“你掉了多少錢(qián)？”她回答：“掉了一塊錢(qián)，我從早餐錢(qián)省下來(lái)的，準(zhǔn)備買(mǎi)支筆的�！蔽铱粗瑩u搖頭表示無(wú)能為力，隨口補(bǔ)充道:"沒(méi)有看到�！蔽冶持鴷�(shū)包，頭也不回的走了出去。來(lái)到校門(mén)口，趕忙到小賣(mài)部去買(mǎi)冰棍，當(dāng)我掏出錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己怎么會(huì)多了一塊錢(qián)。回想起同學(xué)那焦急的目光，我才猛然醒悟，原來(lái)她掉的錢(qián)，真是我撿到的。我很想回去告訴她，但我的自尊心似乎在作祟，我最終沒(méi)有回去。
回到家中，我前思后想，卻總拿不定主意，最后只好問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了之后，告訴我：“首要一點(diǎn)，你必須把錢(qián)還給你的同學(xué)，其他的你自己處理�！�
第二天，我一早到校后，找到了同桌的她，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“這是你的錢(qián)，我撿到的�！彼荒樀捏@訝，還是接過(guò)了錢(qián)，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
事情過(guò)去了許久，每次想起，我都如梗刺在喉，真的想對(duì)她說(shuō)：“這是一個(gè)誤會(huì)，真的是一個(gè)誤會(huì)，請(qǐng)你不要介意，好嗎？”
誤會(huì)作文 篇7
歲月砂輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，它磨平了曾經(jīng)的坎坷崎嶇；拋光了內(nèi)心的坑洼不平，也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng)，但那個(gè)誤會(huì)卻像一把尖刀插在我的靈魂深處，無(wú)論歲月如何吞噬，它依然鋒利，依舊閃爍著寒光。
那是一個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的初夏，陽(yáng)光灑滿了世界的每一個(gè)角落，我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞羞地笑呢，我的心也笑開(kāi)了花。我終于可以幫父母補(bǔ)貼家用了，我要用賣(mài)草莓的錢(qián)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
我不停地往園子里跑，一想到自己的'即將成形的神秘計(jì)劃，我內(nèi)心立刻泛起波瀾，和我同樣焦急的還有弟弟，他已經(jīng)向我討要很多回了，每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他，幸好他很乖，從不去偷摘。
終于送走了月亮又盼來(lái)了太陽(yáng)，我拎著籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園，爸爸媽媽的微笑似乎正在我面前。剛進(jìn)門(mén)，我呆住了：草莓植株支離破碎，一個(gè)草莓也沒(méi)有了。我的眼睛一熱，咸咸的液體滾入嘴角，那是一年多的汗水與希望啊！一定是他，我沖出門(mén)去。
三步并作兩步，我跑回了家�？吹降艿苷诔圆葺！敖悖悴蛔屛页阅愕牟葺�，我不稀罕！”他得意地將草莓從我面前晃過(guò)。那不是我的連體小草莓嗎？
我拉過(guò)他，“啪”一巴掌打過(guò)去，這時(shí)的憤怒已蒙蔽了我的心靈。他先是一愣，但馬上他的臉上也寫(xiě)滿了憤怒，那噙著眼淚但又充滿恨意的眸子讓我局促不安，但我仍以“教他做人”為借口，將他打趴在地上�！澳遣葺潜淅锏模覜](méi)偷你的草莓。”他一次又一次撕心裂肺地喊著。但這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？我繼續(xù)踢打他。他在地上打滾，當(dāng)他蜷縮著身子喊疼時(shí)，我才看到他的臉上布滿了淚痕，渾身都沾著塵土�；谝忸D上心頭，我靠在墻上放聲大哭。 媽走進(jìn)來(lái)，啞然失色。她扶起弟弟，弟弟卻走向我，“姐，園子里草莓壞了沒(méi)關(guān)系，盒子里我留了一半給你，但那草莓不是我偷的，我去幫你找小偷”。媽媽聽(tīng)了又氣又急，“為了幾個(gè)草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的嗎？你怎么這么沖動(dòng)。還有園子里的草莓，我摘了放在前屋籃子里呢”。我愣住了……看著弟弟一瘸一拐的身影，我開(kāi)始責(zé)問(wèn)自己：賣(mài)草莓又是為了什么？他吃了又怎樣？看著這么天真的他，我怎么就能下手呢？我一下子坍倒在地上，這事之前，我從未想過(guò)自己做事怎么這么沖動(dòng)。
他能忘記疼痛，但我忘不了。羞愧與悔恨交織在那一刻。
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌。那些愿意真心付出的人是這個(gè)社會(huì)清靈的泉眼，他們用最純凈的愛(ài)滌凈滿面的塵埃。遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲正淡退著記憶，我仍記得這次誤會(huì)，我將慢慢學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亟o別人辯解的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)冷靜的處理事情，學(xué)會(huì)信任。
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