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誤會(huì)作文300字

時(shí)間:2024-04-13 07:45:55 誤會(huì) 我要投稿
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(實(shí)用)實(shí)用的誤會(huì)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的誤會(huì)作文300字

誤會(huì)作文300字 篇1

  今天是星期三,天氣格外晴朗,可惜我的心情卻恰恰相反。

  事情是這樣的:午睡的`正式鈴打響了,睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想:正式鈴打響是表示大家不能說話,要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興,像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長喲,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她卻當(dāng)作沒聽到一樣,仍舊唱她的歌。

  大組長從門外經(jīng)過,聽見了唱歌的聲音,走進(jìn)來嚴(yán)肅地問:“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說:“是李佩婷在唱歌。”她說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌,我氣得火冒三丈,簡直是眼睛出火鼻子冒煙,連忙爭辯說:“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌。”我又說:“那時(shí),我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌,這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說:“你們都有錯(cuò)!講話,狡辯,扣你們班2分!闭f完刷刷地在本子上記了下來,然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,蓋上被子抽泣起來。都怪她,自己錯(cuò)了還拖別人下水,還是班長呢?真討厭!

  這誤會(huì)讓我們班損失了兩分。

誤會(huì)作文300字 篇2

  今晚放學(xué)一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的.埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄。空l能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說:“我怎么可能會(huì)不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

誤會(huì)作文300字 篇3

  生活中什么最重要呢?當(dāng)然是信任。什么是最令人難受的呢?當(dāng)然是遇到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)也遇到過這樣一次誤會(huì)。

  有一天,好朋友楊蘇青買了一個(gè)漂亮的文具盒,五十多塊錢。文具盒上有許多五顏六色的按鈕。點(diǎn)紅色按鈕,文具盒就會(huì)自動(dòng)打開;點(diǎn)黃色按鈕,它就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒;點(diǎn)藍(lán)色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天,我感冒了,所以體育課我沒上,就和兩個(gè)同學(xué)在教室里寫作業(yè)。突然,我肚子疼,趕緊去上廁所了。

  下課了,所有同學(xué)都回來了。楊蘇青發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了,她心急如焚。有個(gè)同學(xué)提議說:“我覺得可以翻書包!”老師也贊同。結(jié)果楊蘇青的文具盒竟然出現(xiàn)在我的書包里。楊蘇青氣憤地對我說:“我們兩個(gè)從小就是形影不離,情同手足的好朋友,你怎么可以偷我的文具盒!”我大聲嚷道:“我沒有!”我宣布和楊蘇青絕交。一個(gè)星期都沒有說話。

  后來,那個(gè)拿楊蘇青文具盒放到我的'書包里的同學(xué)說漏了嘴。真相大白了,楊蘇青才知道誤會(huì)我了,她連忙向我道歉,我們又成了無話不談的好朋友。

  這次誤會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:好朋友就要相互信任,以誠待人不要互相猜疑,也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

誤會(huì)作文300字 篇4

  “咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫作業(yè)本了呀!今天又沒有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!

  “姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼,“好啊!拿去!蔽医舆^筆,說了聲“謝謝!”,趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著,余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對我笑,看得出,那笑不善。

  一下課,我生氣地對麻正浩說:“麻正浩,我的`筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!你干嘛說是我拿的?”“可是你沖我笑了,你沒事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊!拔抑皇怯X得好笑而已,不要誤會(huì)人!”麻正浩說道。我轉(zhuǎn)過頭,不再理他。

  我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊,問:“這支筆你從哪兒弄來的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來筆一看,“這是我的筆!”我有些氣憤,大叫道。“知道了,還你就是了!”徐暢把筆還給了我。

  我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會(huì)他了。但是,我沒有跟他說對不起,怪不好意思的。

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