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誤會(huì)的作文

時(shí)間:2022-11-06 17:55:43 誤會(huì) 我要投稿

誤會(huì)的作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)的作文,歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)的作文集合15篇

誤會(huì)的作文1

  我們同學(xué)之間總是會(huì)出現(xiàn)很多誤會(huì),我就在前幾天跟李思碩產(chǎn)生了誤會(huì)。

  有一次我去上廁所的時(shí)候湊巧和李思碩撞見(jiàn)了,這是趙星博在查崗,李思碩從那里過(guò)的時(shí)候說(shuō):”趙星博你身上怎么有股香水味呀?“趙星博說(shuō):”哦,這個(gè)呀,這是我媽媽給我噴的!斑@時(shí)候他們的其中一個(gè)一個(gè)人說(shuō):”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你!拔衣(tīng)了,火氣沖天,他跑走了,我緊追上去。差點(diǎn)告老師,我不告他是因?yàn)槔蠋熤v了畫(huà)楊桃這一課,我已經(jīng)記不清是誰(shuí)罵的了。所以我要搞清楚是誰(shuí)罵的。

  大家要記住要看看別人是從什么角度看的,不要去千萬(wàn)不要冤枉別人!

誤會(huì)的作文2

  下課鈴響的時(shí)候,我和同學(xué)們排隊(duì)。我排隊(duì)的時(shí)候,潘子倩跑過(guò)來(lái)打我。

  我趕緊說(shuō),潘紫倩,小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,潘紫倩又打我了,哦!原來(lái)這次潘紫茜不是故意打我的,是他后面的同學(xué)打了潘紫茜,潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們,我就想:“喂!我做了什么?現(xiàn)在,我明白為什么老師把我們“抓”出來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)陉?duì)里互相推撞。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們不是在推,是后面的同學(xué)在推!崩蠋熣f(shuō),“不是,我們后面的同學(xué)離你那么遠(yuǎn)。他們沒(méi)有打我。我和潘紫倩被老師扣留了;氐郊遥野岩磺卸几嬖V了媽媽。我媽說(shuō):對(duì)誤會(huì)大度一點(diǎn),不要擔(dān)心小誤會(huì)。聽(tīng)完之后就不會(huì)再有失望的感覺(jué)了。

誤會(huì)的作文3

  初一下半學(xué)期的時(shí)候,我基本上是每天逃課,爸爸都已經(jīng)去教務(wù)處去了7次,這是史上從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,因?yàn)橛行R?guī),如果家長(zhǎng)去了教務(wù)處超過(guò)5次的話,是要把這個(gè)學(xué)生辭退了的。

  但是,由于我爸爸給校長(zhǎng)帶了很豐厚的禮,保證是最后一次,這事兒才不了了之。

  但是,到最后連禮物都不能打動(dòng)校長(zhǎng)了,因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)∶要是有禮物就能讓她繼續(xù)在這兒讀的話,那我連愿,出兩份禮物,辭退她讓她去禍害別的學(xué)校。

  然后那幾天,我看見(jiàn)我年輕依舊,猶如當(dāng)年的爸爸,一下子老了許多。

  那幾天,他每天下班后,都愛(ài)坐在陽(yáng)臺(tái)上,抽著煙,一臉陰郁的看著下面,深思著,仿佛一個(gè)憂郁家,然后,煙圈從鼻子里飄出來(lái),飄去老遠(yuǎn)。

  而我都愛(ài)蜷縮在床上,默默的流著淚,想念我的媽媽?zhuān)肽钗夷钦{(diào)皮可愛(ài)的妹妹,想念以前一家人的快樂(lè)時(shí)光,想念很多,很多。

  我越是想念,我就越恨,恨他以前的所作所為,恨他的不關(guān)心,恨他的無(wú)情,恨過(guò)之后,心里便有個(gè)聲音,在狂笑著,就算不能拿他怎么樣,但是,我也要讓他嘗試到痛的滋味,我也成功的報(bào)復(fù)了他。

  星期一,我象往常一樣,走入校園,來(lái)到我們班級(jí),班主任正在點(diǎn)名,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),從鼻子里哼了一聲∶“你是不是走錯(cuò)了教室?你不是被開(kāi)除了么?怎么還來(lái)?”

  我聽(tīng)了愣在原地,被開(kāi)除了?可是沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)啊!這不可能!我一直認(rèn)為,沒(méi)有他辦不成的事兒,這才多大點(diǎn)兒事?

  我拔腿向外跑去,后邊聲音響在耳邊∶“哎!有這么一個(gè)女孩兒,真是他的不幸!”

  來(lái)到教務(wù)處的門(mén)口,我遲遲不敢敲開(kāi),但里面的聲音傳了出來(lái)。

  “哎!我說(shuō)老李啊,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我連愿倒退給你禮物,也要把她辭退,你知道嗎,她今天打了我的女兒,我不跟她計(jì)較就不錯(cuò)了,還妄想繼續(xù)留在這兒,簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)!

  “校長(zhǎng),我代她給你陪不是,你又不是不知道,源源她小,不懂事兒。”

  “不懂事兒?不懂事兒就可以隨便打我女兒。俊毙iL(zhǎng)暴怒的聲音。

  “撲通”重物落地的聲音。

  “校長(zhǎng),我求你了,在給她一次機(jī)會(huì),不然,會(huì)毀了她一輩子!”

  “我說(shuō),你這叫什么事兒?快起來(lái),快起來(lái)!”

  “不,求校長(zhǎng)在給她一次機(jī)會(huì)!

  “你快起來(lái),人還以為我欺負(fù)你呢!”

  我推門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)我狠的人,此刻正跪在地上,心里有一個(gè)聲音,啪的碎裂了,心里的一個(gè)角落,微微的疼了起來(lái)。

  “你怎么這樣呢?是我的錯(cuò),你干嗎要為他跪?你給我起來(lái)!蔽胰讲⒆鰞刹,上前扶他起來(lái),然后轉(zhuǎn)頭,惡狠狠的吼∶“你校長(zhǎng)了不起?你校長(zhǎng)就是個(gè)屁,每年收別人家的禮物,收的樂(lè)呵樂(lè)呵的,別以為我不知道,你認(rèn)為,你就比我好多少嗎?我至少不會(huì)以我職務(wù)之便,來(lái)收取額外的財(cái)產(chǎn),你以為,我想在你學(xué)校里讀書(shū)么?我才不想呢!”

  罵完之后,我扶著爸爸慢慢的向外走去,留下后面被我罵的一愣一愣的人。

  到了家,我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是都各自做自己的事,晚上的時(shí)候,爸爸才來(lái)找我談心。

  原來(lái),以前爸爸并沒(méi)有為了錢(qián)財(cái)拋棄媽媽?zhuān)皇,媽媽覺(jué)得他每次都不能回家陪自己,然所以才帶著妹妹離家出走的。

  我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這些事,為什么不早點(diǎn)兒告訴我?害的我一直以為,是爸爸拋棄了媽媽?zhuān)屛沂チ四笎?ài)。

  我緊緊的抱住我爸爸,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一直誤會(huì)了他。

誤會(huì)的作文4

  你和同學(xué)之間有誤會(huì)嗎?我和同學(xué)之間有誤會(huì)。

  那是一次下午上學(xué),我和王任依一起走,她給我買(mǎi)了一包薯片,看見(jiàn)前面薛蕭辰在走,往后看了看,好像發(fā)現(xiàn)了什么,又扭頭走了,王任依說(shuō):“她一定看見(jiàn)了,想用看不見(jiàn)來(lái)蓋住!蔽倚乓詾檎。還和她吵了一架呢!

  后來(lái)知道,她什么也每看見(jiàn)。是我誤會(huì)她了。

誤會(huì)的作文5

  3月30日我在寫(xiě)作業(yè),弟弟在一旁給我搗亂,我不讓他說(shuō)話,他就是不聽(tīng)。我說(shuō)你在不聽(tīng)就不是乖孩子,更不是我的乖弟弟。弟弟聽(tīng)了哭了,媽媽聽(tīng)到了就說(shuō)我逗弟弟,訓(xùn)了我,說(shuō)我沒(méi)個(gè)姐姐的樣子。我很委屈的哭了。

  后來(lái)媽媽才知到誤會(huì)了我,就買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的雞腿說(shuō):對(duì)不起女兒,這是媽媽的失誤,原諒媽媽好嗎?我接過(guò)雞腿對(duì)媽媽笑了。媽媽把我抱在懷里出了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

誤會(huì)的作文6

  今天我們班查紅領(lǐng)巾。主管說(shuō):“戴紅領(lǐng)巾的都不站起來(lái)!”我們班只有江和黃站了起來(lái)。事實(shí)上,我們班很多人都沒(méi)有戴,但他們都把“戴”理解為“帶”,所以他們沒(méi)有站起來(lái)。我趕緊穿上,主管沒(méi)注意。

  主管走后,老師又解釋了一遍:“站起來(lái)不帶紅領(lǐng)巾!”我們班沒(méi)人站起來(lái),老師就生氣了,喊了幾個(gè)沒(méi)穿的人站起來(lái)。嗯,其實(shí)是裝的,不是帶的',老師,你誤會(huì)我們了。你要想想我們的感情!

誤會(huì)的作文7

  天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。

  后悔嗎?曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)母親。我知道,意思是生下我后悔嗎。那時(shí),我總會(huì)豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著,不知是開(kāi)玩笑,還是真的后悔。呵,媽?zhuān)热缓蠡跒楹萎?dāng)初要生下我。我總是這樣問(wèn)媽媽。

  媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是啊,她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無(wú)爭(zhēng)的味道。

  時(shí)間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……終于耗盡耐心的我,毫不猶豫地邁出家門(mén)。在邁出門(mén)檻的那一剎那,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),可我不知道的是,一直很平靜的母親,也默默地留下了淚水。

  我的心冰涼,在媽媽笑著說(shuō)后悔的那一瞬間,在母親沉默無(wú)聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當(dāng)初為何又要生下我?是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是……

  終于有一天,我又問(wèn)起媽媽?zhuān)龑⑽規(guī)У娇蛷d,示意我坐下。終于,我聽(tīng)到了我想要的答案:生下你我一點(diǎn)也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑,說(shuō):“別人問(wèn)我后悔嗎,其實(shí)我想說(shuō)不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說(shuō)了下去。呵呵,原來(lái)你那么在意我的看法,有你這個(gè)女兒真好!蔽易⒁獾搅四赣H的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。

  終于,我明白了,母親原來(lái)不是后悔。所謂的后悔,不過(guò)是玩笑,一切都是誤會(huì)。

  現(xiàn)在,烏云散開(kāi),又是晴天。

  誤會(huì)作文六:

  太陽(yáng)照射著大地,火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)身影,哦,那個(gè)美好的誤會(huì)……

  “哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。

  回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。

  我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福!我呼吸了一下家里的空氣,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時(shí)間了,媽媽怎么還不回來(lái)?

  正想著,門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,是媽媽。

  媽媽走進(jìn)來(lái),看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問(wèn)個(gè)不停。

  還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽又望了望四周,竟變得無(wú)比欣喜起來(lái):“孩子,你真長(zhǎng)大了!”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來(lái)就把房間打掃干凈了!有個(gè)女兒真好!累不累?”

  我忙對(duì)媽媽解釋道:“媽?zhuān)@不是我做的,我一回來(lái)就——”

  媽媽顯然不相信我的話,還說(shuō):“你就不要謙虛了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的!

  看到媽媽高興地在屋里走來(lái)走去,我沒(méi)有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)啊!可是這個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺(jué)得如此舒暢!我好像來(lái)到了春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好美;我好像來(lái)到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來(lái)到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開(kāi)心……

  這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我,我的心情太愉快了。

  太陽(yáng)依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動(dòng)過(guò)的拖把。我想:“這雖然只是一個(gè)誤會(huì),但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”

  這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會(huì)影響我的一生。

誤會(huì)的作文8

  “您好,我是來(lái)自百仕達(dá)小學(xué)402班的學(xué)生!贝藭r(shí),我正在進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。

  這天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和陳泓升騎小黃單車(chē)去喜薈誠(chéng)鮮語(yǔ)gogo領(lǐng)調(diào)查卷并調(diào)查,剛到鮮語(yǔ)gogo的時(shí)候,只見(jiàn)他們都拿筆“刷刷刷”地寫(xiě)字,好像在改題似的,我飛速跑過(guò)去,果不其然,他們都在埋頭苦干呢!我迅速坐在座位上,拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě),不一會(huì)兒我寫(xiě)完了。因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓撸晕液驮育堃黄鹑ル娪霸耗沁呎{(diào)查,因?yàn)槟抢镉泻芏嗳嗽诘却措娪。剛進(jìn)去我看見(jiàn)一位女生和一位男生在說(shuō)些什么,好像沒(méi)事干,我和曾子龍商量誰(shuí)先去問(wèn),我們你推著我,我推著你,非常謙讓?勺詈,我鼓起勇氣,大步流星地向他們走去,邊把調(diào)查問(wèn)卷給他們,邊說(shuō):“您好,我是來(lái)自百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校舉行了一次項(xiàng)目研究,為了知道網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是否便利了人們的生活呢?所以在打印這些調(diào)查問(wèn)卷。”他們聽(tīng)了我的話,提起筆“刷刷刷”地寫(xiě),不一會(huì)兒,就寫(xiě)完了。我默默想道:“看來(lái)這位啊姨和這位叔叔對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物非常了解呢!”多虧了這位阿姨和叔叔使我信心大增,因?yàn)樗麄兘o我一個(gè)好的開(kāi)頭。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)曾子龍趁我調(diào)查時(shí)找一個(gè)悠閑自在的人來(lái)調(diào)查,肯定怕我進(jìn)度比他快。不一會(huì)兒,曾子龍調(diào)查的人也寫(xiě)好了。我們又找下一個(gè)人,我看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的青年,我跑向他,介紹了自己就給他了一份問(wèn)卷,那位青年迅速完成了我給他的問(wèn)卷。

  接下來(lái),我和曾子龍調(diào)查地一帆風(fēng)順,沒(méi)出一點(diǎn)兒插曲,眼看手上的問(wèn)題卷越來(lái)越少,心想:“按這樣的計(jì)劃,1個(gè)小時(shí)應(yīng)該可以調(diào)查完了。”我得意地對(duì)曾子龍說(shuō):“我們進(jìn)行的挺順利的嘛?你說(shuō)是不是?我回頭一看曾子龍居然又不見(jiàn)了,我想道:眼看我們就要完事了,可曾子龍又不見(jiàn)了,這大大影響了我調(diào)查的進(jìn)度呀!”我左顧右盼,四處尋找,可還是找不到他,我急地像熱鍋里的螞蟻,想道:“曾子龍到底飛哪去了?哦!對(duì)了,他說(shuō)我們?nèi)绻呱⒘司腿ヵr語(yǔ)gogo會(huì)合。這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨,身穿藍(lán)色連衣裙,我想道:“算了,還是調(diào)查比較重要,先調(diào)查這位女士完后再去跟曾子龍會(huì)合吧!”我高興地跑向那位阿姨,我跑到她面前,邊遞給她問(wèn)卷邊說(shuō):“您好,我是來(lái)自……”她打斷了我的話:“肯定又是詐騙公司的,現(xiàn)在的人真可惡,居然拿小孩當(dāng)誘餌!闭f(shuō)完,她頭也不回地走了,看到眼前這一幕我生氣極了,生氣的我坐在旁邊的椅子上,小嘴嘟嚷著,雙手交叉,用憤怒的眼神盯著調(diào)查問(wèn)卷。這時(shí)曾子龍跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“黃了鳴怎么啦?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了曾子龍,曾子龍說(shuō):“很多人都遇到過(guò)這樣的情況啦,做任何事情都不可能一帆風(fēng)順的吧!”聽(tīng)完他的話,我想道:“對(duì)耶!做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的,中途一定會(huì)遇到困難的!

  曾子龍的這一句話使我信心大增。我看見(jiàn)一個(gè)無(wú)所事事的人,我自信滿滿地跑向他,邊說(shuō)邊遞給她問(wèn)卷,他幾下子就寫(xiě)完了。不一會(huì)兒,我調(diào)查完了,我高高興興地向鮮語(yǔ)gogo跑去,“耶”我是第一個(gè)調(diào)查完的!”我歡呼道!

  今天,我雖然被那位阿姨誤會(huì)了,但我知道不可能做任何事都會(huì)一帆風(fēng)順的。曾子龍的話使我終身受益。

誤會(huì)的作文9

  今天,我誤會(huì)劉鑫源了。

  一大早,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮丟了,劉鑫源有了一個(gè)跟我一模一樣的橡皮,還在我面前顯耀,我覺(jué)得是劉鑫源偷了我的橡皮,我讓她還給我,她說(shuō),那是她的橡皮,不是,我的。我生氣的走了,回到家里,我發(fā)現(xiàn),我的橡皮在桌子上舒舒服服的躺著,第二天早上,我讓劉鑫源在門(mén)口等我,一會(huì)兒,她來(lái)了,我向她道歉,她原諒我了,并且還跟我做好朋友。

  我們是最好的朋友。

誤會(huì)的作文10

  教室里,只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音撞擊著四壁,又被反彈回耳旁:"本周練筆中,發(fā)現(xiàn)本班出現(xiàn)了寓言作家。很會(huì)寫(xiě)!把我比作'狼',而且還滿嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教師里也爆發(fā)出一陣大笑。老師并沒(méi)有看我,可我的心,卻突地沉了下去。他是在說(shuō)我寫(xiě)的寓言《狼》。

  "你們現(xiàn)在,不要把老師的善意批評(píng),都當(dāng)作……"他繼續(xù)講著,然而,我卻聽(tīng)不清他的話,只感到大家仿佛用責(zé)備的目光盯著我,瞪著我。我展開(kāi)不知什么時(shí)候捏得出汗的拳,拳心里露出一個(gè)小紙團(tuán)……

  記得昨天晚上,練筆本發(fā)下來(lái)了。我照例興沖沖地打開(kāi)本子,在作文后面尋找是否有批語(yǔ)。沒(méi)有批語(yǔ),只有一個(gè)簡(jiǎn)單的日期。下一頁(yè),卻夾有一張小紙條:"忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。"沒(méi)有落款,但很明顯,是老師寫(xiě)的。

  我并不明白這紙條為什么夾在這寓言的后面,也不認(rèn)為這寓言的中心和這紙條有什么聯(lián)系。我感到困惑,卻有害怕去問(wèn)老師。于是,今天我攥著紙條,不安地等待著語(yǔ)文課。我等到了,等到的卻是意想不到的答案。猶如墜到了云霧里,我此時(shí)感到的,不知是委屈,還是氣忿?似乎在這教室里,我還有些自慚。

  當(dāng)初我是想影射老師嗎?我捫心自問(wèn),急于想把心掏出來(lái),看個(gè)究竟?墒,問(wèn)遍了所有的"我","我"只有平靜地回答:沒(méi)有。記得很清楚,這幾年來(lái),我用青年人的目光,去觀察社會(huì),探視人們,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只會(huì)玩弄權(quán)術(shù),投機(jī)鉆營(yíng),以做害人蟲(chóng)為樂(lè)。我憤憤不平,終于在上周寫(xiě)了一篇諷刺寓言《狼》來(lái)抨擊、揭露他們的丑惡心理。我決沒(méi)有針對(duì)老師!

  老師是那種人么?當(dāng)然不是!我怎能忘記有多少次自己曾直爽地向老師坦露思想,得到的,是坦率的幫助。難道我看見(jiàn)過(guò)老師用虛偽的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己?難道老師教過(guò)我們耍弄權(quán)術(shù)的陰謀?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。

  那么,是什么使老師從寓言中找到影射的語(yǔ)言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只寫(xiě)到了可惡的狼、軟弱的羊和好心的熊,沒(méi)有影射的言辭。唉!老師真太"可惡"了。在大庭廣眾點(diǎn)我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起來(lái),向老師說(shuō)明,或者,請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)吧。

  慢。我心里仿佛有個(gè)聲音在說(shuō)。是該慢一慢,此時(shí),如果我站起來(lái),能冷靜嗎?老師將怎樣想?同學(xué)又會(huì)怎樣看呢?

  我心里打著鼓,七上八下地,直到語(yǔ)文課結(jié)束。我慌忙跑去,連珠炮似地向老師做了說(shuō)明,可老師卻淡然一笑說(shuō):"知道了。"

  怎么辦?我第一次嘗到了不信任的目光。此時(shí),我真希望老師能理解我的心!

  也許,是上星期,我曾和老師爭(zhēng)議過(guò)一個(gè)問(wèn)題,使老師聯(lián)想到了這篇寓言?也許,老師在批評(píng)別人時(shí),我表現(xiàn)出的同情引出了這小小的誤解?也許,……

  誰(shuí)知道呢,生活中矛盾很多,誤解當(dāng)然也免不了。想到這兒,我心里的委屈就去了一半。誰(shuí)能說(shuō)我就沒(méi)有責(zé)任呢?

  我急中生智,找到一位班干部,請(qǐng)她代我向老師解釋。果然,第三者冷靜的陳述,使老師終于了解到了事情的來(lái)龍去脈。

  當(dāng)我見(jiàn)到老師微笑著走來(lái),對(duì)我說(shuō):"其實(shí)我們可以自己談清這件事的。"我的一切委屈、不平,都煙消云散了。

  留下的,只有互相諒解后的愉快。

誤會(huì)的作文11

  今天我看了一個(gè)很有趣的電視,有兩個(gè)女孩他們的爸爸媽媽因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)吵架了,他們想要去郊游,希望爸爸媽媽能夠和好,他們?cè)谝黄鹜骘w碟,眼看爸媽都要和好了,又一個(gè)誤會(huì)出現(xiàn)了,他們看著爸爸媽媽再次吵了起來(lái),心里干著急沒(méi)有辦法,這時(shí)姐姐突然暈倒了,爸爸媽媽非常著急,她嘴里低聲的說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e吵了!卑职謰寢屄(tīng)后心里很不好意思,在女兒的要求下就和好了,并且都給對(duì)方道了歉。就在這時(shí),姐姐高興地跳了起來(lái)。病就好了。

  原來(lái)姐姐是裝的!呵呵,我希望自己的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不要吵架。這樣我就不會(huì)像盡辦法來(lái)勸架?chē)D!

誤會(huì)的作文12

  “好。∧憔谷辉谕嬗螒!你成績(jī)這么差,你簡(jiǎn)直不爭(zhēng)氣……”

  “你還說(shuō)你沒(méi)有玩,你自己看看加速球,都快要爆了,你還……”

  “滴滴……”我的眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),“爸爸,我沒(méi)有騙你,我真的沒(méi)有玩游戲,為什么你就是不相信我呢!這個(gè)加速球,就算你沒(méi)有玩也是要爆的,你為什么不聽(tīng)我一句呢?”

  ‘你還騙我,看我不打死你!“突然,爸爸手里不知從哪里拿來(lái)的鞭子,很粗很粗,就在我不注意的時(shí)候,爸爸已經(jīng)向我開(kāi)打,抽的我皮開(kāi)花,直發(fā)抖。

  叮咚叮咚!我被我爸爸給打暈了。以住進(jìn)醫(yī)院。

  為什么,爸爸,你為什么不相信我?這是為什么!

誤會(huì)的作文13

  星期五下午,我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂(lè)課,早點(diǎn)上樓,(音樂(lè)教室離我們很遠(yuǎn))所以我們很快的把衛(wèi)生打掃了,就上樓。

  誰(shuí)知趙老師在講臺(tái)上讓我們讀起了課文,又說(shuō):“一會(huì)第一要單元。”測(cè)試,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論:第一節(jié)是音樂(lè)呀!大概趙老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想:音樂(lè)老師應(yīng)該下鄉(xiāng)支教吧!

  當(dāng)我們正在練習(xí)時(shí),音樂(lè)老師急匆匆的趕過(guò)來(lái),臉上露出焦急的神情,趙老師傻眼了,我們也傻眼了,趙老師說(shuō):“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀,你們快去上音樂(lè)課去吧!

  要是我們剛才提醒趙老師就不會(huì)上課了!

誤會(huì)的作文14

  周四晚飯后,我迅速回到宿舍。這時(shí),我快速?zèng)_了個(gè)澡。這時(shí),我正在清理我的東西。后來(lái)我往教室走的時(shí)候,阿姨對(duì)我說(shuō):“求我?guī)蛡(gè)忙,就是把政治革命的內(nèi)容洗一洗,感謝一下。我答應(yīng)過(guò)的。

  我快速的洗了謝的東西,然后我快速的跑向教室,但是當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候,我還是遲到了。我慢慢走進(jìn)教室,回到座位上坐下。

  但是我也做了一件好事。

誤會(huì)的作文15

  放學(xué)鈴響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時(shí),潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我連忙說(shuō):潘子倩,小心點(diǎn)兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,潘子倩又把我撞了一下,哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來(lái),我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了,因?yàn),我們(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。

  我對(duì)老師說(shuō):老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推,老師說(shuō):不對(duì),后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的,我和潘子倩被老師留了堂。

  回家后,我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。

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