初一作文：懷念初中作文 誤會之后
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文：懷念初中作文 誤會之后，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
俗話說懷念：“多個朋友多條路，多個敵人多堵墻。”人與人之間就應該互相信任，和平相處，不可以一下就吵架，凡事要心平氣和地交流。
我有一個很要好的同學，她的名字叫小燕，我和她是形影不離的好朋友。下課和她一起玩耍，一起討論難題，課余時間一起爬山逛街，彼此分享快樂與憂愁。但是有一次，我們卻吵了起來作文題材。那是一個中午，我們排著整齊的隊伍去餐廳吃飯。我先坐到了自己的位子上，發(fā)現飯還沒有分好，我便望瞭望窗外的風景。過了一會兒，張瑜把飯端了過來，而這時，小燕正好走到我這桌的`前面準備坐下，我的余光瞟到張瑜把飯放在了我桌前，目光就馬上從窗外轉移到了桌前。但小燕看見我的動作，以為我在瞪她，便立馬變了臉色，臉通紅，瞪大了眼睛，眉毛也皺了起來，用手指著我，憤怒地說：“瞪什么瞪啊！你再瞪啊！”我聽了，心里非常不舒服，便提高了嗓子，頂嘴道：“我哪里瞪了哪！”她回過頭，又說:“你就是瞪了，我都看見了！”頓時，我的心被傷得非常痛，低著頭，眼淚像斷了線的珍珠似的“啪嗒，啪嗒萬能開頭……懷念”往下落，心里不停地想:我跟她是那么要好的同學，她竟然誤解我。
回到教室后，我跟她勢不兩立。我只要一見到她，就瞪她一眼，心中那團熊熊燃燒的怒火，始終不能平息。第二天，我?guī)Я艘淮灨�，上午第二�?jié)課下課，我撕開餅干，給周圍相處得比較親密的同學每人一片，唯獨沒給小燕。她見了，也想要，便紅著臉走過來，低聲對我說：“昨天的事是我誤會了你，你原諒我吧!我也想吃餅干，你能給我一片嗎？”我聽了，就把頭扭到一邊，嘟著嘴說;“哼，我才不給你呢！”那一瞬間，她抱住了我，用親昵的話語對我說：“你要給我的!”我聽了，感覺友誼又回來了，從袋里抽出一片給她，我們便和好了。在日后的日子里，我們也很少吵架，一直開心學習，愉快地玩耍！
以后懷念，我會好好守護我身邊這些珍貴的友誼，讓自己有更多的朋友！
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