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霧的作文400字

時(shí)間:2024-08-24 13:55:52 我要投稿
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【精選】霧的作文400字集合9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的霧的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】霧的作文400字集合9篇

霧的作文400字 篇1

  今年的霧霾是一種污染,霧霾的主要原因,就是霧霾把我們的生活污染的空氣和空氣污染,使霧霾成為了一種危害,也為什么會(huì)有這種危害呢?

  霧霾的危害是什么?霧霾的危害是什么?是因?yàn)殪F霾會(huì)給人們帶來災(zāi)難,帶來環(huán)境污染,帶來霧霾,還會(huì)污染大氣層,破壞自然生態(tài)系。如果你們不信,就來看一看吧,

  早晨,霧一開始出現(xiàn),就像是從天而降的.一個(gè)小姑娘,穿著白白衣裳,在天空自由的飛翔,她的一頭是那么的白,像是白的一只雪公主,她的一頭像是小牛,一頭像是一頭牛,還像是小牛,可愛極了,這就是她為什么給小牛戴白帽的原因。

  中午,霧越來越大,太陽(yáng)公公把她那美麗的金色秀發(fā)灑向大地,把自己給照得像一條金色的小魚,把自己給染黃了,把自己給染黃了;她的一頭像老黃牛,一頭像一只兇猛的獅子,它的一頭像犀牛,一頭像一條像小狗······就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來,霧被吹散了,那一頭像小狗,在一棵樹上,樹上的小狗,像一只可愛的小羊,她一會(huì)兒跑到一棵大樹上,一會(huì)兒跑到那棵樹上,可愛極了!

  霧,你雖然給我們帶來許多不便,但給我們帶來了許多的快樂!

霧的作文400字 篇2

  我欣賞過茫茫的大雪、如絲的細(xì)雨,卻從未見過這么迷人的晨霧。走進(jìn)霧中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,身邊到處彌漫著濃濃的霧,它在我身邊悄悄地涌著,就像大海里泛著微微的波浪,站在窗前遠(yuǎn)眺,真有種飄飄欲仙的感覺。

  在霧里,一切都是朦朦朧朧的,在霧里看花,花會(huì)顯出一種朦朧之美。人們了常用“如墜五里云霧”來形容恍惚、迷離的狀態(tài)。但越是模糊,越是看不清楚的時(shí)候,人們?cè)揭牬笱劬,格外認(rèn)真地尋覓——這大概就是霧的魅力所在吧!

  在霧里看太陽(yáng)不覺得那么刺眼了,我們可盡情地觀察,那透過層層濃霧灑下來的光芒,非常柔和,紅色、橙色,像剛出殼的蛋黃,細(xì)膩滑潤(rùn),微微顫動(dòng),真美!

  向遠(yuǎn)處望時(shí),霧擋住了我的視線。幾十米外的人都看不見了,只能先聽見腳步聲,然后有了一個(gè)模糊的輪廓,再漸漸變清晰,最后,又慢慢消失在霧里了,真像仙女下凡,忽隱忽現(xiàn)。霧像媽媽的.手輕輕撫摸著我的臉,涼絲絲的有一種溫柔濕潤(rùn)的感覺。

  霧和云是一對(duì)孿生姐妹,但高高飄著的云,卻因?yàn)檎l也不依靠,而被人敬重著——因?yàn)樗鼈児掳炼哌h(yuǎn);惟有善解人意的霧卻與人挨得那么近……

  可愛的霧,美麗的霧,您的歸宿又在何處?在竹林中,在葦塘里,還是在田野的草葉上……

霧的作文400字 篇3

  我喜歡溫暖的春風(fēng)輕撫臉龐的溫柔,也喜歡柔綿的冬雪降臨手心的涼快,更喜歡讓我眼前一亮的晚霞。但是,最吸引我的還是那朦朧的'霧。

  小時(shí)候,我還住在老家。大清早,房子外還都是一片又一片的霧。一出門,路都感覺消失了,我仿佛來到了仙境。人們都不是很喜歡霧,但我卻興致勃勃地在清晨賞著那十分奇妙的霧。早上五六點(diǎn)鐘,正是霧最濃的時(shí)刻。一開門,迎面就撲來一陣霧,讓人感到神清氣爽。

  霧,它是千姿百態(tài)的。

  霧有時(shí)像一陣波浪,輕撫著花花草草;霧有時(shí)像一頭老虎,大霧一來吹得你措手不及;霧有時(shí)也像一名舞者,讓人眼花繚亂;霧像鳥,像魚,像蝴蝶……霧啊,你是千姿百態(tài)的,十分有趣!

  在霧里看世界,是完全不一樣的。不知哪里冒出來的霧會(huì)像紗布一樣蒙住你的眼睛,讓你幻想著自己就是一陣風(fēng),與霧為伴觀賞著霧的世界。附近的小河都被覆蓋了,嘩嘩流淌的河水隨著霧如同飛機(jī)一般的速度猛地扎進(jìn)湖里。最后,這陣霧越飛越遠(yuǎn),最終消失在了藍(lán)天的邊際。

  漸漸地,霧淡了下來,陽(yáng)光從霧里探出了頭,這下子,周圍的景又變了。陽(yáng)光穿過霧照在身上,就像活在仙境里一樣,久久地不能讓人回過神來。最后,陽(yáng)光完全融化了霧,霧就像謎一樣地消失在了田野之外。

  霧,有一種朦朧的美,它吸引著我,讓我沉醉其中。

霧的作文400字 篇4

  這幾天,空氣質(zhì)量相當(dāng)?shù)牟睿@是為什么呢?

  據(jù)我的分析,現(xiàn)在有很多人不愛護(hù)我們美麗而極富生命力的地球,隨意亂砍亂伐,破壞家園。我希望人們能夠增強(qiáng)綠化意識(shí),從植樹做起。

  你們可知道嗎,在一億多年前,地球上綠樹成蔭,深枝葉茂,一片生機(jī)勃勃。更何況,河水清澈見底,從高處俯視,就像一條藍(lán)綢帶,甚至清可以叫做鏡子,任何東西的倒影清清楚楚……

  可如今,河水不再那么湛藍(lán)、透亮;山上的樹東倒西歪;大森林里不再那么生機(jī)勃勃,綠色也越來越少…… 這是為什么呀?是因?yàn)槿藗儾煌5叵蚝永锱欧殴S的廢水、垃圾,是河水變得臭哄哄的。還亂砍伐樹木,請(qǐng)沙塵暴來臨。難道人們不知道么:破壞大自然也會(huì)讓天災(zāi)來臨。地震、泥石流、山體滑坡、洪水…… 讓我們防不勝防。想想看,如果有樹木,就能抵擋洪水,強(qiáng)大的`話還能抗泥石流和山體滑坡。但現(xiàn)在,幾乎沒希望了。

  我們要好好兒反省一下,想想過去,想想未來。如果繼續(xù)這樣下去的話會(huì)發(fā)生什么,我想,也許是無法抵抗的天災(zāi)!

霧的作文400字 篇5

  樹、長(zhǎng)得慢、草、長(zhǎng)得慢、好像一切,都非常漫長(zhǎng)......不過,我們有著一種未來之物:神奇噴霧。想到這個(gè)名字,大家可能都會(huì)想到:這個(gè)東西是不是能讓花草植物生長(zhǎng)地更快呢?是的。為了這個(gè)難題,我們還學(xué)過一篇課文,這篇課文大家應(yīng)該都很熟悉:拔苗助長(zhǎng),徒勞無功。但這個(gè)東西是:崔苗助長(zhǎng),徒勞有功。這個(gè)東西里面到底是什么呢,我們?cè)敿?xì)來分析一下。

  問題1:怎么才能讓這個(gè)東西能讓植物生長(zhǎng)地更快呢?答案:噴霧里面放上殺菌藥劑、水分和相應(yīng)植物的養(yǎng)料:大便什么的。問題2:難道現(xiàn)在的植物生長(zhǎng)地不夠快嗎?答案:不夠快,因?yàn)槿绻嬗羞@種東西,你一定會(huì)覺得平常植物生長(zhǎng)太慢了。問題3:如果生長(zhǎng)地太快效率怎么樣?答案:應(yīng)該非常好。起碼這里面沒有什么副作用的`東西。除了殺菌的東西可能對(duì)某些植物刺激。問題4:怎么才能把殺菌的東西、水分和大便混合到一塊呢?答案:其實(shí)里面可以分三個(gè)“墻”每個(gè)墻內(nèi)都會(huì)有相應(yīng)的東西。問題5:如果這個(gè)東西真的發(fā)明成功了,會(huì)對(duì)于人們什么幫助?答案:這個(gè)就很明顯了:如果苗生長(zhǎng)地太慢,農(nóng)民收入會(huì)很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好幾倍呢!

  這就是原理最簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)神奇噴霧。可能對(duì)很多人民都有用。雖然種菜的不是我們,但是我們也可以吃到很多的豐富營(yíng)養(yǎng)的事物!

霧的作文400字 篇6

  雨悄悄地走了,可是大霧卻邁著輕快的腳步來了。瞧,它穿著白色紗衣,頭披著白色頭巾,把自己包得緊緊的。它踩著白云階梯,一步一步朝我走來。飄揚(yáng)的白色頭巾,活像一只飛翔的小鳥。像在飛,像在跳……

  它變魔術(shù)般的一下子出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說:“咱們玩?zhèn)游戲吧!”“嗯!玩什么呢?”我問!拔医o你變個(gè)魔術(shù),怎么樣?”“你……你會(huì)變魔術(shù)?”“當(dāng)然了!”“行!你變吧!”它把白色紗巾解下來,往空中一拋,長(zhǎng)長(zhǎng)的.紗巾就變成了像海灘一樣的云朵。“太精彩了!你還會(huì)變什么?”“小兔子,小馬車,小羊,仙女……幾乎樣樣都會(huì)!”“現(xiàn)在,咱們換個(gè)游戲吧!”大霧說。“行,玩捉迷藏,誰先“都行,”我接著說。

  停了十秒鐘,當(dāng)我睜眼時(shí),大霧已不知去哪里了。我東瞧瞧,西望望,只看見天上白茫茫一片,什么也看不清。我心想:“它肯定是用紗巾把自己給蓋住,要不我才不會(huì)找不著呢!”于是,我向天空大喊:“大霧,出來吧,我看不著你了!”喊了幾遍,仍然不見霧出現(xiàn)。我突然發(fā)現(xiàn)天邊的一處有紅光,這是要出太陽(yáng)了。霧這時(shí)出現(xiàn)在我身邊,輕聲說:“我要走了,現(xiàn)在不能陪你玩了,等下次雨過后,我再來陪你,怎么樣?”“行!記著別忘了我!”“不見不散!”霧說完就穿著白色紗衣往遠(yuǎn)處飛了,它那雪白的紗衣在天空中飄灑,不一會(huì)兒就不見了。

  太陽(yáng)出來了,霧走了,太陽(yáng)又登上了白云寶座,神色寧?kù)o地望著我們……

霧的作文400字 篇7

  森林,霧悄悄來了,靜靜的,聽:

  我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧......

  無助我努力的接近大地,我不想再孤苦無依,可輕浮的身體卻讓我無能為力,我必須用風(fēng)的力量來降低自己.風(fēng)把我吹來吹去,可就是吹不到地,一會(huì)跌到這里,一會(huì)撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無音訊,我悲傷,我哭泣......

  迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問題出在哪里.我怎么辦,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想--接近大地?

  探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個(gè)相融,匯聚.驀的,我突然感覺到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的.路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利.我迷迷糊糊認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理,只有互相幫助,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功.

  勝利為了接近大地,我招集越來越多的霧粒.隨著時(shí)間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來越多,我們擁有一個(gè)越來越大的集體.我感覺馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!

  我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去."啪嗒",一個(gè)清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花......

  突然,一句話在我腦海中響起--智者,當(dāng)借力而行!

霧的作文400字 篇8

  人們都說桂林山水甲天下,但,我覺得廬山那美麗的云霧也不比桂林山水差。

  走進(jìn)廬山,一陣清新的空氣迎面撲來,使人神清氣爽,F(xiàn)在正是霧大時(shí)間,在爬山的路上,我看到了一棵棵迎客松笑咪咪地向我招手,好像是在向我問好。它們那矯健的身姿使我至令難忘,我越往上走,我腳下的鐵鏈的露水就越濕,我向下望去,那云霧已遮掩了我的視線,那迎客松早以不見蹤影。

  來到上頂,我不禁發(fā)出了一聲贊嘆這才可以說云霧彌漫,云海茫茫啊!放眼望去,那云霧迷茫,令我只能看清楚那些高高的上峰突出的角,身臨其境仿佛身在天堂。一陣微風(fēng)浮過,那云霧居然動(dòng)起來了,還時(shí)而變換著形態(tài),給人畫一般的美感。這真是不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

  看,那片云霧變成了一匹駿馬,在空中奔馳,我仰了一下頭,沒想到再回頭一看,那匹駿馬已消失不見,大概是找自己的'主人了吧!過了一會(huì),又出來一位“仙女”她優(yōu)雅地走著,在空中舞蹈,仙女還沒走,就又跳出了一只兔子,這我又想到了嫦娥。再一會(huì),云霧又變回了自己一開始的樣子,并慢慢散去,散去……

  廬山,你是我見到最美的景,變化多樣的云霧更令我流連忘返。

霧的作文400字 篇9

  吉林,位于祖國(guó)東北部,那里有聞名于世的中國(guó)四大奇觀之一——吉林霧凇奇觀!

  冬天,是觀賞霧凇的季節(jié),我隨爸爸去觀賞了霧凇的美麗。爸爸告訴我:霧凇,俗稱“樹掛”,是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的',還說,今年寒假帶我去呢。

  盼啊,盼啊,終于盼到寒假了。爸爸帶我到了吉林?墒,霧凇還沒有形成。我想起了語(yǔ)文書上第23課《霧凇》里的介紹:霧凇是松花江上游豐滿水庫(kù)的水排出時(shí),氣溫已經(jīng)達(dá)到了零下30℃左右時(shí),非但不結(jié)冰——零下30℃?不結(jié)冰?哦,我懂了,必須得是零下30℃遇見過于飽和的水汽才可以形成。

  我對(duì)爸爸說:“爸爸,今天是不會(huì)形成霧凇了,我們先回酒店,第二天再來吧!”

  第二天,天色亮了,我起床推開窗戶一看,忽然一陣寒風(fēng)吹來,我打了個(gè)冷顫——果然,不出我的所料,霧凇形成了!

  霧凇剛開始在給松針、柳枝上鍍上了白銀,最初像銀線,隨后慢慢的變成了銀條,最后,整個(gè)十里長(zhǎng)堤上都是銀松雪柳了。

  啊,美麗的千姿百態(tài)的霧凇,真是:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

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