小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇）1
去年我在海邊玩耍的時(shí)候，我看見(jiàn)有的小朋友身穿泳衣，頭戴泳帽，還戴著一副怪怪的大眼鏡�！皳渫ā币宦�，他們跳進(jìn)了海里，捉魚(yú)蝦、撈貝殼。而我只能戴著肥大的游泳圈漂在海面上。要是我會(huì)游泳該多好呀！那時(shí)，“學(xué)游泳”這幾個(gè)字便在我心中生根發(fā)芽。
今年暑假，我參加了游泳夏令營(yíng)訓(xùn)練班。第一天，教練先給我們表演。只見(jiàn)教練撲通一聲跳進(jìn)泳池，濺起了很大的水花。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兒，教練像小魚(yú)一樣早已游得無(wú)影無(wú)蹤了�！班�，同學(xué)們，想像著我一起游嗎？那就大膽一些。”教練早從游泳池的另一端冒了出來(lái)。我吃驚極了，下定決心要學(xué)會(huì)游泳。
剛開(kāi)始，教練教我們學(xué)憋氣，只見(jiàn)教練深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，從鼻孔里噴出許多小泡泡，然后把頭仰起來(lái)�？吹竭@一幕，我覺(jué)得好玩極了。于是學(xué)著教練的樣子做起來(lái)，一次、二次、三次……我學(xué)會(huì)了憋氣。
第二天，教練先教我們學(xué)蹬蛙腿。我們趴在岸上練習(xí)收、翻、蹬、夾。一共做了一千多個(gè)呢！我的胳膊、腿都酸了。該下水了，我戴好腹帶、泳鏡小心翼翼地下去，水可真涼啊！我在水里一邊手撲騰，一邊蹬腳。啊，我可以游了。
第三天、第四天，老師偷偷地把我腹帶的氣放了少一半，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到。我在水里游得比昨天快多了。
第五天，老師把我腹帶的氣放得只剩下薄薄的一層，我不禁有幾分擔(dān)心，沒(méi)想到我在水里游得還是很好。
第六天，老師偷偷地把我腹帶里的氣放完了，我還是一點(diǎn)也不知道。當(dāng)我在水里游了一圈后，老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我早把你腹帶里的氣放完了，你會(huì)游了。可以卸腹帶了�！蔽壹雀吲d又擔(dān)心。我再次跳下水，沒(méi)想到喝了幾口涼水。老師笑著說(shuō)：“別緊張，相信自己，再來(lái)一次。”在老師的鼓勵(lì)下，我又一次下水，竟然奇跡般的像一條小魚(yú)一樣自由自在暢游起來(lái)。后來(lái)，我在游泳訓(xùn)練班成為了老師最得力的小助手，還幫教練教新來(lái)的小同學(xué)呢。
如果你問(wèn)我：“你為什么學(xué)得這樣快？”我會(huì)驕傲地告訴你：“無(wú)論干什么，只要充滿信心，不怕困難，就一定會(huì)成功�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇）2
看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開(kāi)放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。
我們來(lái)到游泳池旁，我順著扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個(gè)身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來(lái)，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我旁邊的水里“澎”地鉆出一個(gè)來(lái)，噢！是個(gè)20來(lái)歲的大姐姐，她問(wèn)我：“你是來(lái)學(xué)游泳的新生！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我是楊教練，是你的老師�！蔽野胄虐胍傻鼗氐溃骸懊靼琢耍蠋��！毙睦锵�，這個(gè)大姐姐就是我的老師？
上課了，她對(duì)我說(shuō)：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì)撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)。”她一邊說(shuō)一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺(jué)得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對(duì)我說(shuō)：“用力太小了，再用點(diǎn)勁！”我又來(lái)了一次，感覺(jué)好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了，還有手呢！老師說(shuō)：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚(yú)兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì)了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚！”又浮不起來(lái)了。我吸取前一次的教訓(xùn)，趕緊扶穩(wěn)了，心想：真難！稍一分神，就會(huì)沉底！不用勁還浮不起來(lái)，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學(xué)了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著我的媽媽看出了我的心思，她走了過(guò)來(lái)。背著池子的另一頭說(shuō)：“看那兒！”，我順著媽媽的手指一看，啊！是個(gè)4、5歲的小妹妹！看起來(lái)水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點(diǎn)兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說(shuō)：“看那個(gè)小妹妹，你的'歲數(shù)是她的1。8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是��！連幼童都可以做到的事，為什么我這個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著這些我又燃起了希望！
經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅！我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀！
通過(guò)這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強(qiáng)！是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的！
小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇）3
從《少年派的奇幻漂流》這部電影中，我看見(jiàn)了主人公因?yàn)闀?huì)游泳才從難船中成功逃出來(lái)，保住了性命。看完這部電影后，我就下定決心—— 一定要學(xué)會(huì)游泳。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)習(xí)游泳。開(kāi)始時(shí)，教練先教我在水里憋氣，可我害怕把頭伸進(jìn)水里就會(huì)嗆水，所以教練就讓我用手捧著一點(diǎn)水，然后，在你捧的水里練習(xí)憋氣，慢慢地，我就能把整個(gè)頭塞進(jìn)水里憋氣了。學(xué)完憋氣后，教練再教我蛙泳，起初我在岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作技巧：腿部動(dòng)作——先彎曲雙腿（膝蓋分開(kāi)），然后使勁往后蹬直雙腿（重重這兩個(gè)動(dòng)作）；手部動(dòng)作——先把手掌合攏并用力向前伸直手臂，接著打開(kāi)手掌向兩邊使勁拔水（重得這兩個(gè)動(dòng)作）。等我熟練動(dòng)作技巧后，教練讓我拿一塊浮板，下水試著游。開(kāi)始時(shí)我很不習(xí)慣，總是擔(dān)心著會(huì)沉下去，但在教練的指引下，我慢慢習(xí)慣了水中的動(dòng)作，再后來(lái)我就越練越好了，教練就讓我試一試完全不用浮板，可沒(méi)想到手一松浮板，我就沉到了水底。我有點(diǎn)沮喪，但心里想到了媽媽曾教我：做事不要半途而廢，堅(jiān)持才能成功。想到這，我心里又多了一絲希望，在教練糾正了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)部分后，我就可以完全不用浮板游蛙泳了。接著又學(xué)了幾節(jié)課，我終于可以熟練地在泳池內(nèi)自由自在地游蛙泳了，媽媽還說(shuō)我象個(gè)小青蛙呢。
從學(xué)蛙泳的過(guò)程中我明白了：做什么事不能半途而廢，要有恒心，相信自己，努力就會(huì)有收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了游泳（4篇）4
今年暑假開(kāi)始了，這幾天我們幾個(gè)玩伴閑來(lái)無(wú)事。哎放假還不如去上學(xué)整天坐在電腦前真是又傷眼，又傷神吶！“誒！不如去游游泳！”乖乖好注意��！說(shuō)走就走......
一天下午，我們?nèi)缂s來(lái)到游泳池。游泳池里的人很少，藍(lán)色的水蕩漾著，在這炎熱的夏天給人帶來(lái)一陣涼爽的感覺(jué)。我迫不及待地往水里一個(gè)猛扎，好舒服，一陣清涼的感覺(jué)直透心底。
這也沒(méi)什么好玩的嘛？同志們來(lái)了好一陣了，還不是每個(gè)人套個(gè)救生圈在那漂來(lái)漂去的。與我們不同的是劉她還不時(shí)鉆進(jìn)水里游幾下。不行我得學(xué)游泳�！皠�(lái)教我如何啊？”“可以可以！”嘿嘿
她先叫我捏著鼻子學(xué)屏氣。呵呵~這可難不倒本人，不用幾分鐘就會(huì)了8成了！（因?yàn)樵谖蚁丛璧臅r(shí)候經(jīng)常玩屏氣這玩意，嘻嘻~沒(méi)想在游泳時(shí)到派上用場(chǎng)了�。┒�？一直這樣用手捏著也不是個(gè)辦法。對(duì)了我也去買和劉一樣的眼鏡，鼻塞，耳塞呼~(yú)呼~(yú)。
這個(gè)全都“武裝”好了，這下我該學(xué)所謂游泳中的潛水啦！劉先給我演示了一遍：我看見(jiàn)她先作幾個(gè)深呼吸，然后猛的一頭扎進(jìn)水里，四肢有節(jié)奏的用力劃著，讓我小牛一試吧！
我也學(xué)著劉的樣子先作深呼吸，然后就一頭扎進(jìn)了水里，后來(lái)用我的四肢用力的劃。啊！不好眼睛進(jìn)水了，這時(shí)我慌了嘴里也是嗆了一大口的池水，我猛的一下從水里鉆出，放開(kāi)眼鏡揉了幾下眼睛，嘴里還不時(shí)吐出一些水來(lái)。這時(shí)劉也游了來(lái)說(shuō)到：“呀！你學(xué)不錯(cuò)啊！基本上你算是學(xué)會(huì)了！學(xué)游泳難勉都會(huì)嗆幾口的嘛！”聽(tīng)了這話我高興的差一頭又一頭扎進(jìn)水里！
可這會(huì)劉的嘴里又飛來(lái)一句：“但是你游的時(shí)候腳用的力太小了，這樣你根本就游不快的，我游給你看看！”我仔細(xì)的看這她游像只大魚(yú)一樣猛的蹬著池里的水，再想想我吶？的確是有點(diǎn)柔了。這會(huì)我做好全部的準(zhǔn)備次，把力氣都用都雙手和雙腳上。心想：這次應(yīng)該不會(huì)那么慢了吧！可誰(shuí)知道當(dāng)我抬起頭時(shí)劉已經(jīng)在前面不遠(yuǎn)處等我了。怎么還是這么慢？
最后我和劉一起游，雖然每次都沒(méi)能游過(guò)她，但是我今天也算是有收獲了，其他的伙伴還是套個(gè)救生圈瞎游，但我可以不用救生圈來(lái)自由玩了�。〗�(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳的事我總結(jié)了一句“世界上沒(méi)有笨人，只有懶人�！�
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