我和書(shū)的故事作文參考
讀書(shū),能增長(zhǎng)智慧，作文能力，格外喜歡看書(shū)，我的作文不是很好，所以，我更要多讀書(shū)，我要去買(mǎi)書(shū)~~~
上個(gè)星期六下午，我和媽媽一起去在SM三樓的'圖書(shū)館看書(shū)，順便買(mǎi)一些有用的或是喜歡的書(shū)，我在少兒圖書(shū)區(qū)里轉(zhuǎn)悠~~~轉(zhuǎn)悠~~~不知要買(mǎi)哪一本好，突然，我的眼睛搜索到了一個(gè)題目：鬼車是鄭淵潔的書(shū)啊~~~（我最喜歡看鄭淵潔的書(shū)了�。┼�！多買(mǎi)點(diǎn)吧！于是，我就又拿了一些鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)……可是，這時(shí)，媽媽就叫我了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雪然啊，我們?cè)撟吡�，待�?huì)兒還要去沃爾瑪買(mǎi)東西呢，我找了幾本書(shū)，我在收銀臺(tái)等你，你快點(diǎn)來(lái)。”說(shuō)著就向收銀臺(tái)走去了。我急忙隨便拿了一本，去找我媽媽了。交完錢(qián)我們便去一樓買(mǎi)東西了。
等到我和媽媽已經(jīng)到家了，我把那本書(shū)拿出來(lái)時(shí)，我~才~發(fā)~現(xiàn)~：拿本書(shū)是生化保姆�。�！是別人放在鬼車旁邊的！��！不過(guò)也是鄭淵潔的書(shū)啦~~~沒(méi)關(guān)系，只要是鄭淵潔的書(shū)接行了！于是，我便津津有味地看了起來(lái)，我也學(xué)習(xí)了第三課課文的讀書(shū)方法，先思考書(shū)中的人物為什么要這樣做，然后繼續(xù)把故事編下去，讀了這本書(shū)，我還看了智齒，我覺(jué)得非常！非常！非常！好看！雖然里面的好詞、
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