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我的課余生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚。一到海上，我就迫不及待地要釣魚，這可是我第一次釣魚��！我拿起魚竿可是半天也沒釣著魚，我想：看來釣魚沒什么意思。于是我把魚竿放到一邊，東張張西望望。但是過了一會(huì)兒，我就覺得不釣魚更沒意思，于是，我又返回來釣魚。
幾個(gè)小時(shí)過去了，我還沒釣著一條魚，正當(dāng)我不想釣的時(shí)候，突然，我覺得竿一動(dòng)，我一陣竊喜：有魚兒上鉤了！但是我剛把魚鉤提上水面，魚兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚竿撇在地上，氣憤地說：“為什么魚兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄啊！”于是我接著釣，可是一上午過去了我也沒釣著。
吃午飯了，我悶悶不樂地來到飯桌前，聽著大人們說說笑笑的聊著，我慢慢心情好點(diǎn)了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚了。
我把魚餌穿在魚鉤上，把魚竿放入水面，沒過一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，一定是魚兒在咬魚餌！這回我不敢大意，猛地把魚竿向上一甩！哈！一條小魚掛著魚鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚竿收了回來�？粗业膽�(zhàn)利品我欣喜若狂，不停大喊：“媽媽，媽媽，我釣到魚了！”媽媽笑著說：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚，我太高興了！
這一次的.釣魚讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)也正像釣魚，關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持，這樣只是就會(huì)像魚兒一樣輕松地釣上來了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富，你要讓我說的話，那可是幾天幾夜都說不完，因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で�、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的時(shí)候，我特別貪玩，加上寫作業(yè)的時(shí)候總是駝背，所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開始有點(diǎn)不愿意，等我走到教室時(shí)，看見窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候，我就知道我的噩夢(mèng)要開始了。伴隨著無奈，我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做，所以我感覺特別痛，眼淚都要疼出來了。老師看到了，連忙蹲下來，安慰我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛，但是慢慢的呀，習(xí)慣了就會(huì)好了。”雖然老師說話很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了，因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時(shí)，我看見一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動(dòng)，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺得跳舞的人真好看，所以我決定堅(jiān)持下來，我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因?yàn)槲矣辛烁嗟腵信心，便不覺得累了，也沒有感覺到那么痛了，雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì)，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿，踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家，讓更多的人愛上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
我的課余生活作文3
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說來話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個(gè)知識(shí)�？墒牵M管我很努力，還是有些知識(shí)聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的`是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時(shí)候沒有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時(shí)，我的車停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛。
我的課余生活作文4
我的課余生活非常豐富，每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四，放學(xué)后有我喜愛的學(xué)院課程：合唱、籃球和水墨畫，晚上回家吃過晚飯，寫完作業(yè)，又開始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對(duì)話，氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂高機(jī)器人，周六去新東方學(xué)習(xí)，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結(jié)合吧！周日是我的參觀和運(yùn)動(dòng)日，我會(huì)去博物館看展覽，去電影院看電影，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。
這個(gè)周日，我開始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也曾經(jīng)被稱為貴族運(yùn)動(dòng)。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門，就看見里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的`一些基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對(duì)方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰(zhàn)性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng)，教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方，怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測(cè)試區(qū)，測(cè)一下我的體能，測(cè)完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒，為了鼓勵(lì)我好好學(xué)，爸爸竟然和我一起報(bào)班了！另外告訴你，擊劍服穿起來很復(fù)雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！
我的課余生活項(xiàng)目很多，看起來似乎都很簡(jiǎn)單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧！
我的課余生活作文5
孩子們的課余生活是豐富多彩的，我的課余愛好就是跳舞。
那天，我開始學(xué)舞蹈，老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難，特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難，如果手形不夠緊的話，腳踢的時(shí)候，手形就會(huì)亂。而且，注意力不集中就會(huì)摔倒。那次，我跳的時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了，腿掛了彩，疼得鉆心��！可是，我咬咬牙，還是站起來繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了！這下，我的眼淚像斷了線的珍珠撒了一地。唉，不跳了，不跳了，我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，特別是開始最難了，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽了老師的話，我擦了擦眼淚，又邁開了步子。這次，我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注，還真沒有摔倒。我喜滋滋的。啊，我開始有信心了，相信自己一定行！從此，放學(xué)一回到家我就練舞蹈，在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過得好快，到了下一次的舞蹈課，我把《打水姑娘》跳給老師看，輕盈的步法，嫻熟的.動(dòng)作，令舞蹈老師豎起了大拇指：“你真棒！”并且給我戴上了大紅花�？粗蠹t花，我好自豪��！對(duì)跳舞更有信心了！從那時(shí)起，我還纏著媽媽來看我跳舞蹈，要她幫我指出不足的地方，幫我糾正。那時(shí)我覺得生活多美好呀！
在最后的舞蹈展示課上，我把《打水姑娘》完整地跳給老師看，看著我的優(yōu)美舞姿，老師大聲地表揚(yáng)了我 ：“紫瀅真棒！”我的心比吃了蜜還甜！
從此，跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我，而且讓我明白：只要有信心，就能把事情做好，只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。
我的課余生活作文6
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。
書，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部分，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨(dú)。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里，我像在海洋里的'＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。
每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂。＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
＂寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們?cè)摶丶伊�。＂媽媽的話把我從書的�?mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里。
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R(shí)和樂趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長(zhǎng)。
我的課余生活作文7
記得是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國(guó)硬幣，是前幾天一個(gè)美國(guó)留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國(guó)硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來，那該多好�。�
從那天起，我開始了自己的集幣活動(dòng)———我請(qǐng)?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購(gòu)買新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣；假期中請(qǐng)爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國(guó)留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國(guó)家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊(cè)。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊(cè)、兩冊(cè)……日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)、韓國(guó)、泰國(guó)、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺(tái)灣、香港、澳門等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國(guó)古代的銅幣和民國(guó)時(shí)期的銀元，就是人稱“袁大頭”的`那種東西。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我常打開我的集幣冊(cè)，細(xì)細(xì)觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民族英雄，認(rèn)識(shí)了不少國(guó)家的名勝古跡及國(guó)花、國(guó)鳥及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì)到這些硬幣所屬國(guó)家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。
收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文8
在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識(shí)。在課堂，老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語，將知識(shí)化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個(gè)無知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽光少年。
在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中，古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么，就先從古詩(shī)朗誦開始吧。
記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學(xué)沒認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過一段時(shí)間努力，我反而覺得很輕松，認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結(jié)果。隨著時(shí)間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào)，也增加了自己的課外知識(shí)。
而小記者呢？我們?cè)诘谝淮螌W(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候，都是一個(gè)一個(gè)小組來說的。當(dāng)然，老師在抽查我們繞口令的'時(shí)候，我是第一個(gè)沒問題的。但是當(dāng)老師要請(qǐng)我上講臺(tái)演講的時(shí)候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺(tái)上半天也說不出話來，全身發(fā)抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺(tái)演講了。前不久，我還擔(dān)任過升旗手，面對(duì)著學(xué)校一千多名師生，站在講臺(tái)上演講，我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點(diǎn)害怕的感覺了。
除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。
通過參加豐富多彩的課余活動(dòng)，令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識(shí)，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，我興奮不已，因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子時(shí)，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那么好聽的曲子，那該多好��！這次，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家，老師先教我彈指法，由于我的專注，認(rèn)真，很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單，可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易，一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是，我開始些有些灰心，不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的'心思，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說：“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的，如果你半途而廢，那什么也學(xué)不到的，你一定要堅(jiān)持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是，我加倍努力地練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力，我彈得越來越好了。
當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí)，我欣喜若狂，終于可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了，我從容不迫地走上表演臺(tái)，把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍，看著同學(xué)們高興的樣子，聽著雷鳴般的掌聲，高興得不知怎么形容……
這就是我的課余生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
我的課余生活作文10
我的課余生活我的課余生活豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習(xí)漢字，讓我挑選一些愛好并詳細(xì)介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當(dāng)然，我有時(shí)依靠運(yùn)氣。
當(dāng)我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我的伙伴們會(huì)給我打不好籃球的人，因?yàn)槲姨袅�。比賽開始了。我和我的隊(duì)友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說，“我是你的`隊(duì)員。”他把籃球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個(gè)搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的隊(duì)友。我跑了，隊(duì)友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點(diǎn)運(yùn)氣。我有時(shí)打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長(zhǎng)打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時(shí)候打籃球，但是有時(shí)候我也在沒有伙伴的時(shí)候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發(fā)球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發(fā)球有自己的特點(diǎn)，只要我發(fā)球，別人就打不快，因?yàn)槲业那蚝艿汀Ｓ幸淮挝业拇顧n送我一個(gè)球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個(gè)球。如果我不打慢球，他會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習(xí)書法。
每次吃完飯，我都練習(xí)書法。我通過看字帖練習(xí)書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個(gè)字符，但我必須每10個(gè)字符寫20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書法。我總是先看網(wǎng)格，然后把每一筆都放在一個(gè)好的位置，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。我在10個(gè)字符中至少練習(xí)了5個(gè)字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè)，我的寫作就不同于練習(xí)漢字，因?yàn)槲姨o張了，想去做。
但是有一次我上了書法課，我很高興，因?yàn)槔蠋熞覍憥妆�，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個(gè)愛好，怎么樣，還不錯(cuò)！
我的課余生活作文11
課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多，變幻無窮，但是有一樣卻是我無法割舍的愛好——品書。
書如同茶，別有甜味，大口咽，囫圇吞，苦;細(xì)細(xì)聞，慢慢品，香，苦中有香。我熱愛書，在書海中如餓了三天的奶牛見了草，餓狼般吞食一通飽，再倒上來細(xì)細(xì)品嘗。在書中我時(shí)常流連忘返……
八點(diǎn)半�！八X了”!!!母親奪過手中的書，塞進(jìn)書架，穿著粉色棉睡衣走出房間，那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子，將它掩埋。
我等待著，然后等那棕黃的門“砰”的一聲關(guān)上，等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕，越來越遠(yuǎn)。
心中一陣狂喜，一股熱流沖上腦袋直達(dá)發(fā)梢，整個(gè)人有些麻麻的，過后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開，心中有些害怕，用那雙黑白分明的眼睛打量著：不錯(cuò)，母親臥室的門關(guān)了，我提著拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了，不過沒關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書來，細(xì)細(xì)的品味著才女們所對(duì)的詩(shī)句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國(guó)。領(lǐng)略其中這奇。
不知不覺時(shí)間到了九點(diǎn)多了，“囡囡!你在廁所干嘛啊�！毙闹幸惑@，馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所�！薄芭丁！甭牭搅藡寢尩幕貞�(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細(xì)細(xì)的品著我的《鏡花緣》。
不知過了多少時(shí)間，也不知道媽媽是啥時(shí)候出現(xiàn)在廁所的`門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥：“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書，你明天不上學(xué)了，那么晚還不睡覺對(duì)眼睛，對(duì)身體都不好你知不知道啊，再說你的眼睛本來就不好，你是不是打算不要這眼睛了啊，不快點(diǎn)睡覺去�！�
我耷拉著腦袋，膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過，回到臥室，心里直懊惱自己：“不是只想再看十五分鐘嘛，怎么都過十點(diǎn)了也不知道，還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔(dān)心。”心里感到十分的內(nèi)疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了，但是在課余生活中品書還是我的愛好之一。
我的課余生活作文12
五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中，樂在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運(yùn)行，但卻又在你身心疲憊時(shí)送來香茶。且慢，平息你顫抖的呼吸，讓這天瓊緩緩淌入你的心房。
我每天都過著快樂的生活。
每天中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回宿舍吃飯，吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙，開鎖，推門，進(jìn)入教室，回位，坐下，打開桌門，拿出書本、文具盒
，開始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了，聽見手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音
，但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥兒在枝頭歌唱，我，在屬于自己的天地間飛騰。每當(dāng)思索，我便覺得心里舒服極了，在其鏡中遨游，體會(huì)其中的快樂。聽著動(dòng)聽的鳴叫，做著簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此，一個(gè)人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因?yàn)槊刻熘形?點(diǎn)左右，我們都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)在教室里玩撈魚兒的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手，大現(xiàn)嗓門的時(shí)刻。
大伙來齊了，多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布，最后輸?shù)腵人抓。
開始了，她開始抓了，只見她眼睛不停在我四周動(dòng)，也許她想找個(gè)速度比較緩慢的，容易捉住，也許她在找身手更為敏捷的吧
��！如果捉住，就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來啦！盯著看中的目標(biāo)，隨即狂奔過去，大家趕緊躲開，既怕被撞傷，也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠，嘴里還不停笑，而我們也被她們感染，哈哈大笑，大叫起來。終于，越來越多的魚兒被捕，只剩下孤獨(dú)幾只，經(jīng)時(shí)間推移，所有魚兒在網(wǎng)中團(tuán)聚，又生活到一起……我們天天如此，只能在午間才能完全松弛，詮釋自己。
我多想一輩子過著輕松的生活，聽著樂曲，看看美景，自歡樂的血液仍不停流動(dòng)。
我的課余生活作文13
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的'話就試試吧，很簡(jiǎn)單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓(xùn)你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難，不像媽媽說的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請(qǐng)我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學(xué)著她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開心我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文14
每個(gè)人都有自己的課余生活，都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說到下棋我還有個(gè)小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過，學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對(duì)那些老手來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習(xí)，我的技術(shù)一定可以提高的，而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說的每一處關(guān)鍵的地方，有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過了幾次的訓(xùn)練，漸漸地我可以下贏老學(xué)生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒有像我期待的那樣表揚(yáng)我，而是皺著眉頭說：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降，我們常說勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力，不驕不躁，就一定會(huì)有所成就的�！甭犃死蠋煹脑捨矣X得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說我說大話，還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場(chǎng)，他真的敗在我的`腳下，這時(shí)我本來想對(duì)他說：“你看到了，我沒有說大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說過的話，一定不能驕傲。于是，我就對(duì)我朋友說：“這只是一場(chǎng)友誼賽，下次說不定你能贏我呢�！焙髞斫�(jīng)過我不斷地努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對(duì)我說：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問了媽媽這個(gè)問題，媽媽說：“怎么不可以，你這么會(huì)下棋，我跟你爸爸都不會(huì)，你就可以做我們的老師可�。∪诵�，必有我?guī)熝陕铮 甭爧寢屵@么說我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
我的課余生活作文15
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語，意思就是自己動(dòng)手做。至于我，卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里，把剛燒好的熱水倒進(jìn)去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌，直到變成紅糖面團(tuán)，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的'眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個(gè)好主意，為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個(gè)面團(tuán)，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因?yàn)槲壹业牟级�，眼睛又大又黑，非�？蓯郏晕覜Q定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當(dāng)然�！�
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個(gè)面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動(dòng)是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
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