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我心中的什么作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的什么作文 1
她雖然很平凡，但她有一顆不平凡的心，她就是我的媽媽！
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上，我家的“金蟬”突然失蹤了，雖然買(mǎi)它的.叔叔說(shuō)它的生命力很頑強(qiáng)，但我卻不怎么相信，所以我就把這件事忘記了。當(dāng)天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒我找到金蟾了。”媽媽說(shuō)的這句話激起了我貪玩的興趣，我頑皮的說(shuō)：“是不是變成金蟬干了？”“什么呀？它還活著。”原來(lái)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喝咖啡的時(shí)候，突然聽(tīng)到了細(xì)微的塑料口袋聲音，一看就看見(jiàn)了那個(gè)金蟾。并且大膽地把它放回了水里。當(dāng)我再次看到它時(shí)，它以消瘦了許多，腿上有紅腫的地方。所以媽媽每天在水里放一些鹽，讓金蟾的傷口早日康復(fù)，兩個(gè)禮拜后，金蟾的腿回到了原來(lái)的那個(gè)顏色。我想著都是媽媽的功勞吧！
媽媽對(duì)我很細(xì)心，更何況是一個(gè)有小生命的金蟬呢？為了它媽媽大膽地摸了它為了它媽媽細(xì)心地照顧它為了它媽媽每天都守護(hù)著它我心中的英雄的寶座不讓媽媽坐，有誰(shuí)配坐？
我心中的什么作文 2
我心中的兒童公園會(huì)是什么樣呢？
我希望兒童公園能夠很夢(mèng)幻，很童話。有很多很多的綠色植物，各種各樣漂亮的花，地方很大，男孩和女孩各有適合玩的`區(qū)域。要有我最愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車(chē)。還希望有內(nèi)容豐富精彩的3D，4D小劇場(chǎng)，讓我們?cè)谕鏄?lè)中也能學(xué)到知識(shí)。
我還希望兒童公園離我住的地方不要太遠(yuǎn)，交通很方便，這樣我就能經(jīng)常去了。為了方便爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶小朋友去，停車(chē)位也要足夠多。
適合全家一起去的兒童公園，希望爸爸媽媽也能跟我們一起，玩得很開(kāi)心！
我心中的什么作文 3
依依老師是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的老師，愛(ài)看什么書(shū)呢？當(dāng)然是童話書(shū)啦！
依依老師眼睛很大，戴著一副眼鏡，鼻子像一個(gè)三角形，嘴扁扁的，耳朵有點(diǎn)大，還扎了一個(gè)小辮子呢！
有一次，我在看依依老師批改文章，依依老師不但不馬虎，而且還非常認(rèn)真，我在那里看，我一看依依老師手中拿著我的'本子，心里有點(diǎn)害怕，所以我就溜走了。
依依老師喜歡吃西瓜，可能是因?yàn)槲鞴峡梢越饪拾桑?/p>
我覺(jué)得依依老師的缺點(diǎn)是：上課不要弄出笑話來(lái)，也不要做一些怪表情，您越是逗我們笑，我們就越不聽(tīng)話，就像今天一樣，我們都不愿意寫(xiě)作文了。但是我知道，您一定是想讓我們更快樂(lè)！
我覺(jué)得你喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，因?yàn)樯险n了，您就會(huì)著急，忙忙地從辦公室里跑出來(lái)。
依依老師最高興的事可能是我們獲了獎(jiǎng)的時(shí)候吧！
老師，您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。
我心中的什么作文 4
我心中的天使是喜歡關(guān)心別人、幫助別人、尊重別人的人。
我的同學(xué)王韻涵就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，我被別的班的同學(xué)撞倒了，那時(shí)，王韻涵正在打排球，她看到倒在地上的我，便立刻放下排球，跑了過(guò)來(lái)。她把我扶起來(lái)，幫我拍掉身上的土，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷，看到我好好的'，便咧嘴一笑說(shuō)：“咱們一起去打排球吧？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。王韻涵不僅關(guān)心我，而且關(guān)心我們所有的同學(xué)，天生是個(gè)熱心腸，所以我覺(jué)得她是一個(gè)“小天使”。
我心中的什么作文 5
談到冰心奶奶，我就有說(shuō)不盡的話。冰心奶奶（1900—1999），被稱為“世紀(jì)老人”，原名謝婉瑩。1919年9月，她第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品。
冰心四歲時(shí)，全家從上海遷往山東煙臺(tái)。那里的大海陶冶了她的性情，開(kāi)闊了他的心胸，父親的愛(ài)國(guó)之心和強(qiáng)國(guó)之志也深深影響著她幼小的心靈。
七歲時(shí)，舅舅常給她講《三國(guó)演義》�？捎幸淮危司酥v到一半就去做事了。幼小的`冰心出于好奇，慢慢的讀了起來(lái)……她為文中的人物而感動(dòng)的流淚，她為項(xiàng)羽跳進(jìn)烏江而感到悲傷。從這之后，他又讀了許多名著，像《水滸傳》等。
冰心奶奶寫(xiě)了許多文章，里面一般分為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)孩子、愛(ài)植物這幾類。從許多文章中，都可以看見(jiàn)冰心奶奶是個(gè)很有愛(ài)心的人。
我特別敬佩她，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。
我心中的什么作文 6
關(guān)羽是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的五虎上將之首，為蜀國(guó)的建立，立下了汗馬功勞。我喜歡關(guān)羽有幾點(diǎn)理由。
關(guān)羽很帥。身高九尺，須長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗。簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥。
關(guān)羽的武功很高。虎牢關(guān)前，溫酒斬華雄；聯(lián)合劉備、張飛上演了三英大敗呂布，還有千里走單騎過(guò)五關(guān)斬六將。簡(jiǎn)直是酷斃了。
關(guān)羽很忠心。當(dāng)劉備大敗的時(shí)候，他暫時(shí)投靠曹操，可是他身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)聽(tīng)到劉備的消息，他克服了重重困難，一無(wú)反顧的追尋劉備。簡(jiǎn)直是忠義的.代表。
關(guān)羽很講義氣。曹操在赤壁大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗后，逃亡華容道中，關(guān)羽念在曹操對(duì)有恩，寧可冒著違反軍令被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操。簡(jiǎn)直是個(gè)義薄云天的男子漢。
這就是我心目中的大英雄，忠義的杰出的代表，我學(xué)習(xí)的榜樣。
我心中的什么作文 7
我心中的永無(wú)島是一個(gè)美麗的地方。這兒有藍(lán)藍(lán)的'天、綠綠的草、芬芳撲鼻的花朵，美得像一副春天的圖畫(huà)。
我和好朋友在那兒玩老鷹捉小雞、捉迷藏、貼貼貼……我們玩累了，就賞賞草地上的花；我們渴了，就喝喝花朵里的露珠 ；我們餓了，就吃吃樹(shù)上的永無(wú)果。永無(wú)島是一個(gè)歡快的地方，永無(wú)島永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁、悲哀，永遠(yuǎn)沒(méi)有憤怒、欺騙。永無(wú)島永遠(yuǎn)有歡樂(lè)、開(kāi)心，永遠(yuǎn)有寧?kù)o、誠(chéng)實(shí)。永無(wú)島是一個(gè)神奇的地方。春風(fēng)一吹，蒲公英種子就飄呀飄啊……飄到太陽(yáng)的光芒上，就變成了一個(gè)個(gè)小王子。
小螞蟻把永無(wú)花搖一搖，永無(wú)花就翩翩起舞。永無(wú)公主把皎潔的月光舀一勺，就能紡成紗，織成一件雪白的嫁衣 ……
我心中的什么作文 8
鳥(niǎo)島上有許多鳥(niǎo)，你知道都有哪些嗎？讓我來(lái)告訴你吧，有鸚鵡、海鷗、白鷺、老雕……坐著小船來(lái)到鳥(niǎo)島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到海灘上聚集了很多鳥(niǎo)。它們有的在嬉戲，有的在散步，還有的在覓食。
前面有一片密林，你可以聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。抬頭看，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)，它們有的在唱歌，有的在筑巢，還有的在孵蛋，可熱鬧了。鳥(niǎo)兒是人類的'好朋友，看它們?cè)趰u上幸福的生活，我很開(kāi)心。
我要告訴爸爸媽媽還有小朋友，讓更多的人來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類，共享同一片藍(lán)天！
我心中的什么作文 9
說(shuō)到理想，人人都會(huì)有。有的想當(dāng)廚師，有的想當(dāng)干部，有的想當(dāng)老師正如書(shū)上所說(shuō)的，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。
我之所以有這樣的理想是為了讓更多的人學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。雖然當(dāng)老師很辛苦，但也很快樂(lè)，教會(huì)自己的`學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大成材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。使祖國(guó)發(fā)達(dá)起來(lái)，變的更加繁榮昌盛。另外，也為了讓那些貧困的孩子能與其他孩子一樣學(xué)習(xí)到知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)大當(dāng)老師的理想。首先我是要在心中樹(shù)立這個(gè)目標(biāo)。然后，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)在上課時(shí)多觀察老師是怎樣教課的，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，增加些經(jīng)驗(yàn)，以便在自己當(dāng)老師時(shí)打下基礎(chǔ)。在家有空時(shí)，來(lái)當(dāng)當(dāng)老師。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我努力，為著這個(gè)理想奮斗，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的理想。
我心中的什么作文 10
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，看到了一個(gè)電冰箱的整個(gè)制造過(guò)程，而且我還看到了非常大的機(jī)器，有開(kāi)卷機(jī)、折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控沖床，還有一個(gè)特大的噴涂設(shè)備。鐵皮和一些配件在這些機(jī)器上一步一步被工人叔叔加工成電冰箱。這次我還學(xué)習(xí)到一些新鮮的詞語(yǔ)如：產(chǎn)品研發(fā)、工藝流程。
聽(tīng)工廠的叔叔說(shuō)，我們中國(guó)現(xiàn)在的'制造水平提高了，以前是手工作業(yè)，現(xiàn)在有了先進(jìn)的機(jī)器，以前靠人多給外國(guó)加工，現(xiàn)在我們自己搞設(shè)計(jì)研發(fā)，叔叔還說(shuō)以后我們中國(guó)會(huì)變成科技強(qiáng)國(guó)。
上面我說(shuō)的這些機(jī)器都是外國(guó)人造的，我想讓中國(guó)超過(guò)外國(guó)人，做出比外國(guó)更好的機(jī)器，讓中國(guó)變成全地球最強(qiáng)的國(guó)家！
我心中的什么作文 11
這周班隊(duì)課的主題是：我心中的美德少年。林老師讓我們四人小組討論自己心目中的美德少年。
我心中的美德少年有很多，比如：楊雨卉、王玥、黃韻舉……現(xiàn)在我來(lái)給你們介紹介紹吧！ 楊雨卉學(xué)習(xí)好，體育很棒！講文明，懂禮貌，是老師的.好幫手，人人都喜歡她。王玥學(xué)習(xí)好，講文明，是我們班的“小老師”。還被評(píng)為江頭街道三好學(xué)生呢！黃韻舉，體育很好，講文明，懂禮貌，樂(lè)于助人！見(jiàn)到老師就問(wèn)好，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
這就是我心中的美德少年，我要努力向她們學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你心中的美德少年又是誰(shuí)呢？
我心中的什么作文 12
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我坐飛機(jī)飛到北京去參加奧運(yùn)會(huì)了。
首先，我參加了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式很隆重，那里有各國(guó)的選手。我已經(jīng)等不及了，真想馬上跟他們開(kāi)始比賽。作為最后一名火炬手，我從直升飛機(jī)上降到了“鳥(niǎo)巢”的上方，點(diǎn)燃了主會(huì)場(chǎng)的大火炬。我興奮不已，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。
我還被邀請(qǐng)代表中國(guó)足球隊(duì)參賽。在爭(zhēng)奪冠軍的比賽中，我?guī)蚶@過(guò)馬特拉齊，一記大力射門(mén)，守門(mén)員來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)進(jìn)了。中國(guó)隊(duì)以1：0戰(zhàn)勝意大利隊(duì)，獲得了冠軍。
正在我們捧著獎(jiǎng)杯，帶著金牌，熱烈歡呼的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘的.鈴聲，把我驚醒，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：要是真能去參加奧運(yùn)會(huì)，該多好�。�
我心中的什么作文 13
在我們的生活中，總會(huì)有許多事情感動(dòng)我們，令我們由衷地敬佩。
那天，一位年幼的孩子獨(dú)自在家。大人有的上班，有的買(mǎi)菜了，他呢，爬到窗臺(tái)上玩，一不小心，頭卡在了防盜窗上。情況十分危急，孩子年齡小，頭卡在里面，無(wú)法透氣，極有可能窒息；長(zhǎng)時(shí)間懸掛，也有可能掉落。
一位大叔恰巧路過(guò)，他忙著去上班，看到這揪心的`一幕，立刻停下腳步，從旁邊搬來(lái)梯子，像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身邊，大叔用手舉著孩子，表情鄭重，像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。只是雖然有人打了電話，但消防車(chē)遲遲未到。時(shí)間長(zhǎng)了，大叔汗流浹背，喘著粗氣，眉頭揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道，他無(wú)法放棄，只能選擇堅(jiān)持。他頂著酸痛，忍著炙烤，還不停地鼓勵(lì)著孩子：“孩子，沒(méi)事，放心，有叔叔在�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，大家期盼的消防車(chē)來(lái)了，小孩子被救了出來(lái)，大叔也露出微笑。所有人的掌聲也隨之而起，傳播到很遠(yuǎn)。
我心中的什么作文 14
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我還是從我為什么想當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起吧。
別人都問(wèn)我為什么想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進(jìn)步，讓我們的生活豐富多彩。為什么會(huì)有這樣的理想呢？還得從幼時(shí)的一份報(bào)紙說(shuō)起，報(bào)紙上說(shuō)：一個(gè)科學(xué)家造出了一個(gè)新型望遠(yuǎn)鏡，從那時(shí)起“想當(dāng)科學(xué)家”的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根了一個(gè)深深的根。我雖然知道那將會(huì)是一個(gè)很難的.目標(biāo)但是我不會(huì)因?yàn)殡y而放棄它。
我要發(fā)明許多對(duì)人類有用、能幫助他們的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn)：
一、節(jié)省各種燃料、資源。二、對(duì)空氣沒(méi)污染。大約能持續(xù)50年不會(huì)損壞。
以上只是我的構(gòu)思，要實(shí)現(xiàn)它們，那就要看我的努力了，我說(shuō)過(guò)的話90％是能做到的。我一定會(huì)成功的，我要讓人類的生活變得更美好！
我心中的什么作文 15
夏令營(yíng)是涼爽的。坐在空調(diào)里，一邊玩耍，一邊品味著那美味的冰淇淋，無(wú)憂無(wú)慮。
夏令營(yíng)是自由自在的。沒(méi)有嚴(yán)格的培訓(xùn)，也沒(méi)有老師的督促，可以翹著二郎腿，吃著零食，喝著可口的飲料。坐在電腦房里，隨意地上QQ，盡情地打游戲。
夏令營(yíng)是有趣的。抽幾天的時(shí)間，去海邊玩玩螃蟹，抓抓泥鰍，捉捉蝌蚪。肚子餓了的話，就可以幾的同學(xué)一個(gè)小組，拿來(lái)鍋，把生的.菜，倒進(jìn)鍋里，點(diǎn)著火，炒起菜來(lái)。做好了，我們津津有味地品嘗著香甜可口的野炊，真是吃在嘴里，樂(lè)在心里！
夏令營(yíng)是開(kāi)心的�？梢悦刻斐灾癒FC”，看著電視，做著游戲，打著籃球，聽(tīng)著音樂(lè)，真是美極了！
夏令營(yíng)是多彩的。這樣的夏令營(yíng)是我們最向往的，最開(kāi)心的！
我心中的什么作文 16
我心中的小河是美麗的、干凈的、清澈見(jiàn)底的，可是在我們的生活中卻沒(méi)有這種小河。
現(xiàn)在的小河里都是垃圾和污水，看著這一個(gè)個(gè)被污染的小河，你就不覺(jué)得心痛嗎？如果你把垃圾和污水排放到河里，小魚(yú)和小蝦等......一些生物就會(huì)隨著污水死掉。
如果你把小河污染了，我們的`水資源就會(huì)變得越來(lái)越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越來(lái)越多，慢慢地變成了一個(gè)垃圾山。
以前的時(shí)候，那條小河清澈見(jiàn)底，非常美麗，每次我都能看到小魚(yú)和小蝦等一些生物在水里游來(lái)游去很悠閑，里面的螃蟹還會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)]舞它的大鉗子來(lái)打斗。我有時(shí)還會(huì)下河去抓螃蟹�？墒乾F(xiàn)在，小河里面一條生命也沒(méi)有了，都是一些小魚(yú)小蝦的尸體漂在污黑的河面上。
如今，干凈的小河已經(jīng)非常稀少了。如果我們?cè)倥σ稽c(diǎn)保護(hù)小河，那么我會(huì)相信，干凈的小河一定會(huì)多起來(lái)的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那個(gè)地方一定很不美麗。
在這里，我提倡大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小河。
我心中的什么作文 17
生活中不止一次地被身邊的一些親朋好友的羨慕，真是羨慕你的心態(tài)，可以什么心也不用操，什么事也不用管，也許在他們的眼中，這種吃糧不管閑的人，是活的最舒心自在的。甚至就連身邊的人都說(shuō)，我要是能夠像你這樣什么心都不操就好了。
聽(tīng)了之后只能無(wú)奈的笑笑沉默不語(yǔ)，我心中的所想，又是誰(shuí)能夠懂得？而且有好多的事情，想了又能如何？
那些所謂的房子車(chē)子，花不完的票子，自己也不是沒(méi)有想過(guò)。只是一開(kāi)始就沒(méi)有奔著那個(gè)方向去選擇，如今每天去想那些提及那些，也只是徒增煩惱罷了，又有什么意義呢？
如果我猜的身邊的人每天談房子論車(chē)子，那么對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是一種無(wú)形的壓力。人生在世每個(gè)人活的都不容易，又何必讓對(duì)方過(guò)得那么壓力山大呢？
好多的問(wèn)題不是自己不知道答案，而是當(dāng)自己的'答案和他人無(wú)法統(tǒng)一口徑的時(shí)候，倒不如干脆利索的來(lái)上一句不知道比較好一些。
因此在大多數(shù)人眼中，我是那種不操心的閑人一個(gè)。但是自己真正內(nèi)心深處的想法，又有誰(shuí)能夠懂呢？
我心中的什么作文 18
自從進(jìn)入四年級(jí)，我就很少去爺爺奶奶家。不過(guò)每個(gè)周末，我都堅(jiān)持去吃一頓自家燒的美味佳肴。在這個(gè)寒冷的晚上，我和媽媽又一次光顧爺爺家的餐廳。
剛出家門(mén)，我就感到冷風(fēng)撲面而來(lái)，害得我全身哆嗦�？梢贿M(jìn)入爺爺家，全身不僅舒舒服服的，我還感到了一絲溫暖。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一陣香氣，不禁贊嘆道：“好香的.晚餐呀！”
一上樓，就可以見(jiàn)到滿屋子溫暖蒸氣，像進(jìn)入天境一般。桌上的菜更是美不勝收：豬蹄、卷心菜、雞蛋拌肉……雖然是老菜譜，可不管怎么樣，都是美味佳肴。隨著一道道菜被爺爺送上來(lái)，主食也亮相了―――面條，那兩碗熱氣騰騰的面條散發(fā)出誘人的香味。
我們母子倆狼吞虎咽，絲毫不管會(huì)不會(huì)很燙。在我們吃到一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)碗之大，面之多，“一舉殲滅”根本不可能，我們這才細(xì)細(xì)品嘗。啊，我嘗到這味兒啦！面條之松軟，一點(diǎn)也不油膩；面條之味乃醬油和豬油之杰作，吃到嘴里，讓人感覺(jué)無(wú)比幸福。我?jiàn)A起一些面條，“嘶”的一聲，面條被我吸入口中�？纯磱寢專彩菉A起面條就往嘴里送。
不久，菜和主食雙雙“陣亡”，而我們，卻飽得直打嗝。隨著睡意，回到家就倒在了床上。至于做什么夢(mèng)，我想不用說(shuō)了吧？“好吃，好吃，好吃。”
我心中的什么作文 19
英雄，在我心中，是那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
周末，我和作文班的同學(xué)一起參觀了天門(mén)市消防中隊(duì)。走進(jìn)消防中隊(duì)的大門(mén)，消防員叔叔帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了幾輛特殊的車(chē)。分別是：高噴消防車(chē)，它是用來(lái)?yè)錅鐚哟胃叩臉欠�；泡沫�?chē)是用來(lái)油燒起來(lái)的火；儲(chǔ)水車(chē)是可以用來(lái)拖水去滅火的車(chē)，可以裝18噸水；救援車(chē)是用來(lái)救樓房高的人，車(chē)上面有一個(gè)2米長(zhǎng)的云梯，可以救10層左右的被困人員；最后一個(gè)是拖運(yùn)車(chē)，是用來(lái)拖消防員去救援地點(diǎn)。這些“大家伙”都是消防員叔叔的親密伙伴，也是外出救災(zāi)的新型救援車(chē)。
接著，我們參觀了消防員叔叔的`寢室。這是一棟樓四層的步梯樓房，二樓是他們的宿舍，沒(méi)有皺紋的床單，豆腐塊的被子，衣服整齊有序的疊放。讓同學(xué)連連贊嘆！三樓是休閑娛樂(lè)的健身房、閱讀室、電影室。
最后，我們自由參觀大廳和體驗(yàn)坐消防車(chē)，我看見(jiàn)還有消防員叔叔在努力訓(xùn)練�？磥�(lái)，做任何事情都是要先默默付出汗水，后收獲人們的贊美！
他們今天留下的汗水，都是明天人民安定、幸福的笑容！
我心中的什么作文 20
莎士比亞把書(shū)比作了“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，我的確被書(shū)給迷住了。至今我還記得那件事：
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。炎炎夏日，我隨著媽媽來(lái)到柯橋，我倆都熱得受不了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕�！蔽乙贿呎f(shuō)：“不用了”，一邊向路邊的新華書(shū)店跑去。媽媽正納悶，見(jiàn)我跑了，趕快追上來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“你著孩子，東跑西躥，萬(wàn)一有個(gè)閃失，你叫我怎么辦��？”“媽，你看！這么多書(shū)！”“快走，別忘了我們是來(lái)看你弟弟的”。媽媽不由分說(shuō)地拉起我的手。
我也不知哪來(lái)的.勇氣，趁他們不注意時(shí)，偷偷地溜出來(lái)，再次來(lái)到充滿文學(xué)的書(shū)店，津津有味地看起來(lái)。至今我還記得那幾本書(shū)。那一次，我初識(shí)了愛(ài)因斯坦，初見(jiàn)了蒙娜麗莎的微笑。
過(guò)了好久，一個(gè)書(shū)店職員發(fā)現(xiàn)了我，沖門(mén)口大喊：“這有個(gè)穿白色連衣裙的女孩！”我還沒(méi)反應(yīng)呢，只見(jiàn)媽媽飛奔過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)：“孩子，你怎么跑這兒來(lái)了？可讓媽擔(dān)心死了……”
從那以后，媽媽不再反對(duì)我看書(shū)了。在我眼里，看書(shū)是一種享受！
我心中的什么作文 21
我最喜歡的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗呖盒蹓讯謿鈩?shì)磅礴的旋律，更是因?yàn)樗N(yùn)含了一種催人奮進(jìn)的力量。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)感到非常激動(dòng)，它使我全身充滿了力量，同時(shí)它也讓我感到了我們今天的幸福來(lái)之不易, 感到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪。
每每聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌，我就感到熱血沸騰。它把我?guī)У降哪菓?zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，讓我仿佛看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的悲壯場(chǎng)面；它把我?guī)У搅四潜└咴�，讓我仿佛看到了那些社�?huì)主義大廈的建設(shè)者們是怎樣揮灑他們的青春和汗水。
在今年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上，聽(tīng)著那雄壯激越的`《義勇軍進(jìn)行曲》一次次奏響，望著那鮮艷的五星紅旗一次次冉冉升起，我也一次次流下激動(dòng)的淚水。 因?yàn)樗屛腋械搅俗鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的自豪，看到了祖國(guó)燦爛的明天，看到我們中國(guó)已經(jīng)矗立在世界之上。這時(shí)的國(guó)歌，對(duì)我是一種無(wú)言的激勵(lì)，使我下定決心，一定要加倍努力的學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會(huì)主義的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以，《義勇軍進(jìn)行曲》，我為你驕傲，你永遠(yuǎn)在我心中。
我心中的什么作文 22
我心中有很多秘密，但有一件讓我很煩惱。
這件就是媽媽的嘮叨。作業(yè)嘮叨，吃飯嘮叨，有一點(diǎn)生活小事小節(jié)都會(huì)嘮叨。
有一次，我的`作業(yè)有兩道題錯(cuò)了，她說(shuō)：“你看你，�。窟@么簡(jiǎn)單的題都給我寫(xiě)錯(cuò)了，狗腦子��！你看看人家的小孩，��？天天都不用管，人家照樣能考90多分，你呢？家長(zhǎng)拼死拼活也就考那七八十分，不知道你都干什么呢？”其實(shí)我最煩聽(tīng)到人家的小孩兒怎樣怎樣，我一直在心里覺(jué)得自己很笨很自卑。
平時(shí)，星期一到星期四電視電腦是不準(zhǔn)摸的，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，正好是星期五，好不容易熬到可以看電腦了，結(jié)果，又給我補(bǔ)上了一刀，“寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧！明天還補(bǔ)習(xí)呢，你明天睡得跟死豬一樣叫都叫不醒�！卑Γ∥乙仓荒苈�(tīng)她的圣旨了。
其實(shí)，媽媽、爸爸管我們，也是為我們好，想讓我們有一個(gè)好的前程、未來(lái)，不想讓我們當(dāng)社會(huì)的“敗類”。但是，你們也不能過(guò)于嚴(yán)加看管我們，讓我們也有些時(shí)間放松放松，把我們關(guān)在籠子里，得不到鍛煉，什么時(shí)候才能展翅飛翔呢！
我心中的什么作文 23
小朋友們，你們喜歡動(dòng)畫(huà)片里的超級(jí)英雄嗎？今天我和大家分享的是，為我們美好生活默默奉獻(xiàn)的超級(jí)英雄——袁隆平爺爺。
袁隆平爺爺是中國(guó)工程院院士、雜交水稻之父，獲得過(guò)共和國(guó)勛章、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)……一下子很難分清哪個(gè)更厲害是吧？沒(méi)關(guān)系，你只要記住這句話就好了：他讓中國(guó)人把飯碗牢牢端在自己手中。
袁隆平爺爺做過(guò)一個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”：他夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣一串一串的，袁隆平爺爺在稻田里散步，在水稻下乘涼。為了這個(gè)夢(mèng)想，幾十年來(lái)，他總是匆匆忙忙，穿梭在稻田中間。“不在實(shí)驗(yàn)田，就一定在去實(shí)驗(yàn)田的路上”。
正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想和堅(jiān)持不懈的努力，雜交水稻的產(chǎn)量不斷突破，800、1000、1200、1500公斤，比最初提高了5倍多，讓我們中國(guó)大地徹底告別了饑餓。也正是這種堅(jiān)持奮斗、努力創(chuàng)新的精神，袁隆平爺爺成為我心中無(wú)比厲害的`超級(jí)英雄！小朋友們，我們要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺這種精神，不怕困難、不斷努力，堅(jiān)持追尋自己心中的夢(mèng)想，另外還要愛(ài)惜糧食，好好吃飯哦！
我心中的什么作文 24
祖國(guó)，她在我的心中，就像媽媽一樣，給了我們愛(ài)，給了我們的一切。
十月一日，是我國(guó)成立七十周年的紀(jì)念日。這一天我很高興，因?yàn)榭梢詺g度祖國(guó)母親的生日，我坐在電視機(jī)前一邊看大閱兵，一邊聽(tīng)爸爸講，十月一日這一天是讓人值得難忘的一天，這一天是有無(wú)數(shù)個(gè)革命同志拿著生命換來(lái)的，有多少個(gè)革命同志為了祖國(guó)不惜犧牲自己的生命，今天的幸福生活是那些革命烈士換來(lái)的。爸爸說(shuō)：“你們現(xiàn)在能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么的幸福。要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)�！�
我聽(tīng)了爸爸這一段話，做為祖國(guó)的花朵，做為中國(guó)未來(lái)的`希望，帶著祖國(guó)對(duì)我們的期待，我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么？我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，從身邊力所能及的事做起，愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。從一點(diǎn)一滴做起，這就是我們的責(zé)任。
祖國(guó)是你帶給我們美好的現(xiàn)在，我們一定會(huì)帶給你美好的未來(lái)，祖國(guó)我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)在我們的心中。
我心中的什么作文 25
每個(gè)人對(duì)作文都有不同的認(rèn)識(shí)：有的認(rèn)為作文是一個(gè)讓自己身心健康的途徑，有的'認(rèn)為作文是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，但我卻認(rèn)為作文是一個(gè)跟自己形影不離的好朋友。
好朋友是可以互相幫助的，但是作文為什么是我的好朋友呢？記得在期未考試前，老師作業(yè)布置得特別多，我一回家就馬上開(kāi)始做作業(yè)。忽然，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)客廳里蓋電視機(jī)的布有一個(gè)角卷了起來(lái)，走到我面前就罵了我一句：“都要考試了，還有時(shí)間看電視！”“我沒(méi)有，是昨天你沒(méi)蓋好！”媽媽聽(tīng)了，把我沒(méi)頭沒(méi)腦地批評(píng)了一頓。我當(dāng)時(shí)特別委屈，明明自己沒(méi)有錯(cuò)，媽媽卻誤會(huì)我。來(lái)到房間里，我把今天不開(kāi)心的事都寫(xiě)到了日記本上，放在桌子上，便去吃飯了。媽媽晚上給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那篇日記，心里很慚愧，向我道了歉，并保證以后再也不亂罵人了。你看，作文幫我解決了我和媽媽之間的矛盾，它是我最好的朋友。
以后，我一定要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待作文，用知識(shí)去喂養(yǎng)它，作文才能給我創(chuàng)造更多智慧和財(cái)富。這就是我心目中的作文。
我心中的什么作文 26
隨著震耳欲聾的爆竹聲，禮花騰空的美麗景象，人們載歌載舞，普天同慶。如此繁榮，昌盛的祖國(guó)，六十年前是怎樣一番情形？灰暗的歲月里，艱難的國(guó)運(yùn)中，革命先烈們是如何奮斗的呢？
回首往事，不禁淚流滿面，可心中卻無(wú)比的驕傲，自豪。五千年的古國(guó)文化，傾訴著她發(fā)展的歷史，有多艱難，來(lái)之不易。他曾經(jīng)是如此的輝煌，鑒真東渡，鄭和下西洋，是她強(qiáng)盛的表現(xiàn)；她也曾落魄過(guò)，清朝的腐敗，明國(guó)的無(wú)力，讓他飽受西方列強(qiáng)鐵蹄的踐踏，但愛(ài)她的.中華兒女怎么容許外人無(wú)禮的侵略呢?這片后土上，浸透了奮斗的汗水，灑下了犧牲的血雨，在黨和人民的努力下，她又站起來(lái)了，迅速的發(fā)展，毫不遜色于西方國(guó)家，太空漫步的翟志剛，奧運(yùn)的勝利舉辦，不正是她強(qiáng)盛的有利表現(xiàn)？我驕傲啊，我是其中一員，我驕傲啊，我是中國(guó)人！
1949年，億萬(wàn)人民高歌同唱，現(xiàn)代中華多么輝煌。我為祖國(guó)的進(jìn)步感到驕傲，因?yàn)�，在我心里的某個(gè)地方，有一位永遠(yuǎn)的居民，祖國(guó)，你永駐我心中，多少年后，經(jīng)歷滄海桑田，亦是如此，永不更變。
我心中的什么作文 27
我們班有一位快樂(lè)的小公主，她整天嘻嘻哈哈的，仿佛有著說(shuō)不盡的快樂(lè)，她的頭發(fā)整天亂亂的，跑起來(lái)像一個(gè)小瘋子。她的眼睛大大的，水靈靈的，猶如一對(duì)黑寶石，在這對(duì)黑寶石的上方，還頂著月牙似的眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。大家猜到這位小公主是誰(shuí)了嗎？
她跳繩跳的棒極了，一分鐘能跳上一百多個(gè)，告訴你她的最高記錄竟然到了一百五十多個(gè)，怎么樣？厲害吧！她跑的也十分快像陣風(fēng)，許多體育項(xiàng)目對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。體育這方面我要好好像她學(xué)習(xí)了。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！痹趯捜葸@方面，這位小公主可就是個(gè)典型，她十分的寬容，有一次我不小心將她的筆蓋弄丟了�？墒撬矝](méi)有生氣，只是說(shuō)：“沒(méi)事的”。當(dāng)時(shí)我的心里別提有多敬佩她了。這一點(diǎn)我是要向她學(xué)習(xí)的`，不是說(shuō)“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的嘛！”所有我也要做一個(gè)寬容的人。
這就是我們班這位快樂(lè)，可愛(ài)，寬容的小公主，我心中的偶像，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？如果猜到了就讓我們一起喊出她的名字吧！
我心中的什么作文 28
你出生于名門(mén)旺族，你并不像有些富家子弟，揮霍錢(qián)財(cái)，不知學(xué)習(xí)，而是刻苦鉆研。后來(lái)和你父親蘇洵及你弟蘇澈并稱為三蘇，你，就是蘇軾。你的清高，你的才華都使我深深折服，你在我心中最美。
你喜歡竹子。竹，是四君子之一。它具有堅(jiān)忍不拔，不畏環(huán)境的艱辛依舊傲立于世的`品質(zhì)。你就像竹子一樣清高，你發(fā)出了“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的感慨，這不正是你清高亮節(jié)的體現(xiàn)嗎？
你被排擠出朝廷時(shí)你并不墮落。你與朋友出去游覽山水，頓悟道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”你在被貶謫的途中遇見(jiàn)了同被貶謫的張懷民。在承天寺你們發(fā)現(xiàn)了一道美景“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！蹦汶m然被貶謫但依然用自己細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn)美，感受美，給人以愉樂(lè)
當(dāng)中秋月圓時(shí)圓月引起了你對(duì)弟弟子由的思念，于是吟出現(xiàn)了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這也表現(xiàn)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，也體現(xiàn)出你心胸曠達(dá)，毫不悲觀的性格。
你像竹子一樣清高亮節(jié)，你被貶謫后并不墮落，而是勇敢面對(duì)。你對(duì)月思念親人，你是我的一顆啟明星，你在我心中最美！
我心中的什么作文 29
“世界從不缺少愛(ài)，但是卻缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛�！边@一句總是出現(xiàn)在我的耳邊，那天，我終于感受到了“愛(ài)”。
那一天，我因?yàn)樯瞬。湎铝斯φn，老師在班上講的.知識(shí)點(diǎn)，我也全然不知。怎么辦，馬上就要考試了，怎么辦？我心想。
下課了，我坐在凳子上焦急萬(wàn)分，就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“你怎么來(lái)了？”我的好朋友，走了過(guò)來(lái)�！拔�?guī)湍阊a(bǔ)課吧！”
她搬了一把椅子，用筆在草稿上邊涂畫(huà)，一邊說(shuō)：“這一步應(yīng)該這樣，把陰影部分調(diào)到這兒就好了。”
我聽(tīng)著，但還是有些糊里糊涂的，便不好意思地說(shuō)：“”還能再講一遍嗎？我還有些不懂�！蔽乙詾樗龝�(huì)厭煩我笨，所以感到有些抱歉。
“好呀，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，這一次你可要聽(tīng)好了！”朋友微微一笑，說(shuō)完了，她又開(kāi)始教我了。我哪一步搞不清楚，她便耐心地教我，當(dāng)我做出來(lái)時(shí)，她就像個(gè)小老師一樣。豎起了大拇指：“你真棒！”
這一次，她幫助了我，使我心中的感激，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有一股暖流流進(jìn)我的心田。
我心中的什么作文 30
8 月 23 日 ，我在家看了一部影片，叫《南京！南京！》�？赐旰螅液芨袆�(dòng)，讓我想起了我們的祖國(guó)原是一個(gè)美麗富饒的地方，有咆哮的黃河，有奔騰的長(zhǎng)江……
我們中國(guó)還有一些民族英雄，是他們才讓我們過(guò)得很幸福。
你是否知道？南京城被日本人殺得慘不忍睹，當(dāng)我們聽(tīng)到《南京大屠殺》時(shí)，我們情不自禁地痛恨日本人。
我在看《南京！南京！》中，日本人以最強(qiáng)大的沖擊力打進(jìn)了南京城，把南京人踏在腳下，大肆的闖了進(jìn)去。
許多南京人都被抓了起來(lái)，日本人把他們放進(jìn)了一個(gè)土坑中，放了許多水，用槍對(duì)準(zhǔn)他們，用刺刀戳打他們。當(dāng)“啪啪啪”的槍聲一響起，人們都躺在坑中，水變成了紅色，還有一些人是被活埋在土坑中，他們用最殘忍的方法害我們。
我們要記住日本人對(duì)我們的恥辱，我們一定要讓他們付出血的代價(jià)，記住，中國(guó)沒(méi)有滅亡，而且，中國(guó)不可能滅亡的。我們不能變成日本的`俘虜，讓他們變成我們中國(guó)人的俘虜，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要打敗他們，讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，要讓它成為一名強(qiáng)者。
我心中的什么作文 31
在每個(gè)人心目中，都會(huì)有一個(gè)影響著自我，推動(dòng)著自我前進(jìn)的偶像。或許，他就像天使，在前方為我們指路�；蛟S，他就是我們的良師益友，讓我們獲益匪淺。我的偶像就是五柳先生。
五柳先生是誰(shuí)呢沒(méi)錯(cuò)，他就是陶淵明。他“不為五斗米折腰”的故事，一向傳為美談。他堅(jiān)持不與世俗同流合污的孤傲品格，成為后世之正直文人的人生標(biāo)桿。
五柳先生，他閑靜少言，不慕名利，好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘物。
是的，他就是周敦頤筆下的蓮一般的君子！蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，證明君子不會(huì)在黑暗、丑惡的現(xiàn)實(shí)中與權(quán)貴同流合污；蓮中通外直，不蔓不枝，也說(shuō)明君子是正直的人，不會(huì)被世俗與權(quán)勢(shì)所折服。君子他只想永遠(yuǎn)的像蓮花一般清純，不被環(huán)境所染指。君子對(duì)蓮“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨(dú)特想法，更證明自我要在黑暗的'現(xiàn)實(shí)中保留尊嚴(yán)而不被踐踏。
君子對(duì)蓮的態(tài)度和認(rèn)知使我明白了這樣一個(gè)道理：人在任何困難面前都不能低頭，做人要有做人的基本原則，在困難面前應(yīng)昂起頭，挺直腰勇敢的往前走，要活得有尊嚴(yán)。
先生“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”更讓我明白了擁有金錢(qián)不等于擁有一切，金錢(qián)，名利，富貴并不代表一切，唯有學(xué)識(shí)才是我們的全部。
我心中的什么作文 32
一個(gè)春天的早晨，一只小兔子出去尋找春天。
他走啊走，走到了一片草地上，他說(shuō)：“哇！這里真美！這里一定是春天的一部分！”說(shuō)完，他便記在一塊木板上。他寫(xiě)道：這里的草綠綠的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很美！他又走啊走，走到了蘑菇林，他又記到木板上：這里的蘑菇很大，很香，很好吃，我會(huì)帶一籃回去。他在蘑菇林里住了一天。
第二天，他來(lái)到了森林里。小白兔記起了媽媽的話：森林里有許多小動(dòng)物，他們都很善良。于是他便走進(jìn)去。森林像一個(gè)迷宮，彎彎繞饒的。他在木板上寫(xiě)道：這片森林使我看到了萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，可是，小動(dòng)物們?cè)谀睦锬�？他又接著往里走，看到了溫泉�?/p>
原來(lái)，小動(dòng)物們怕孤單，所以都來(lái)這個(gè)地方玩耍。告別了小動(dòng)物們，小兔繼續(xù)向前走，走啊走，來(lái)到了花園里，這里的花萬(wàn)紫千紅，可漂亮了！瞧！他們正在跳舞呢！在微風(fēng)的吹拂下，他們開(kāi)始比舞：有的彎著腰，有的`轉(zhuǎn)著圈，還有的在跳雙人舞……真美！小兔子看得入了神……
第三天早晨，小白兔在木板上總結(jié)了一句：春天無(wú)處不在：在草地上、在森林里、在花叢里……
春天，真惹人愛(ài)！
我心中的什么作文 33
一天，我在家里打游戲，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，我今日的挑戰(zhàn)次數(shù)用完了�！鞍�，真掃興！”我心想。
忽然，不知道我碰到了什么鍵，跳出一個(gè)提示框，上面說(shuō)：點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)鉆石。我心想：用鉆石不就可以換挑戰(zhàn)次數(shù)了�？墒�，買(mǎi)鉆石要錢(qián)啊！但是，我真的好想再玩。這時(shí)，我心里好像出現(xiàn)小惡魔和小天使，小惡魔說(shuō)：“有什么關(guān)系，不就用2塊錢(qián)嗎�！毙√焓拐f(shuō)：“不行的，你玩游戲怎么可以用錢(qián)呢？”就這樣，我的.心里糾結(jié)無(wú)比，不知道該怎么辦。突然，我心里的小惡魔好像踢了小天使一腳，把它那應(yīng)該正確的想法也給踢走了，只剩下那個(gè)不正確的想法。
后來(lái)，我不知不覺(jué)地就點(diǎn)了購(gòu)買(mǎi)鍵�！鞍パ剑趺崔k，我怎么摁了。”頓時(shí)，我的心里百味交雜。我拼命的摁返回鍵，可這時(shí)我的手機(jī)好像卡住了一樣，而它購(gòu)買(mǎi)加載的好像也變快了許多，好像都在跟我作對(duì)一樣，不肯“聽(tīng)話”。不一會(huì)兒，它就加載完了�！岸＿恕币粭l短信發(fā)了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)成功了，讓我驗(yàn)證呢。頓時(shí)，我的心里好像變空了，腦子里是一片空白……
這件事情是我心中的一個(gè)秘密，也會(huì)讓我覺(jué)得“做賊心虛”。
我心中的什么作文 34
在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文教師用了落寞兩個(gè)字評(píng)價(jià)他辭官歸隱后的心境，我有不一樣的理解。陶淵明從小就深受儒家和道家兩大學(xué)派的影響，逐漸的思想產(chǎn)生了達(dá)則兼濟(jì)天下和窮則獨(dú)善其身的思想，在家人及朋友的鼓勵(lì)下，他五次出仕。然官府的黑暗，兵禍連年不斷，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
十三年的宦游生涯，對(duì)陶淵明來(lái)說(shuō)，僅僅是一場(chǎng)噩夢(mèng)，他的《歸去來(lái)兮辭》寫(xiě)得再明確可是了。既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，這是心性與出仕的矛盾；世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求，這是心性與世俗的'矛盾；羨萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休，這是心性與時(shí)代的矛盾。既然如此，寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留更何況質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病呢！聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！這不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，而是深思熟慮后的理性抉擇。
實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。陶淵明告別仕途，戡破宦海，歸隱田園，是情之所致，性之必然。所以即便是晚年的窮苦潦倒，但內(nèi)心仍是甘之如飴。所以他是幸福的。
我心中的什么作文 35
一部叫《長(zhǎng)津湖》的電影，讓無(wú)數(shù)中國(guó)觀眾熱血沸騰。周末，我們一家去電影院看了這部根據(jù)真實(shí)歷史改編的抗戰(zhàn)電影。
這部電影記錄的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，主要講述了1950年的冬天，美國(guó)的軍隊(duì)越過(guò)了三八線直逼鴨綠江，并動(dòng)用飛機(jī)轟炸我國(guó)東北邊境。此時(shí)的新中國(guó)面臨著緊要任務(wù)，但朝鮮人民的請(qǐng)求助援，經(jīng)過(guò)中央的多次會(huì)議研究，毛主席最終決定派出我國(guó)的志愿軍前去支援。
中國(guó)派出志愿軍九團(tuán)七連奔赴朝鮮作戰(zhàn)，行軍的路途上他們多次遭遇美國(guó)軍隊(duì)的襲擊。在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，七連的戰(zhàn)士們以草、棉花、凍土豆充饑，以冰雪為飲，穿著薄薄的軍衣正面硬杠美軍強(qiáng)敵。即使他們裝備落后，也敢將美國(guó)的王牌部隊(duì)“北極熊”隊(duì)拖入死亡地獄。即使他們被凍成冰雕，也不忘將手中的槍火對(duì)準(zhǔn)敵人的方向。
美軍總領(lǐng)看到后說(shuō)：“面對(duì)這樣有決心的.敵人，我們永遠(yuǎn)也打不敗他們�！笔堑�，堅(jiān)持到底才能獲取勝利，他們無(wú)畏犧牲，以生命鑄建鋼鐵長(zhǎng)城。
看到這里，不禁淚流滿面，如今生長(zhǎng)在和平年代的我們有著美好安定的生活，不正是那些英雄們用鮮血和生命換來(lái)的嗎？
致敬我心中的英雄！
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