關(guān)于寫(xiě)我的煩惱的作文精選
煩惱，只不過(guò)是困難的一個(gè)謙詞，也不過(guò)是體現(xiàn)煩惱的一個(gè)形容詞。因此，我們應(yīng)該去克服而不是放棄，讓煩惱投降，讓困難投降。下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)我的煩惱的作文精選，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：我的煩惱
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，例如音樂(lè)家怕自己唱的歌不好，作曲家怕自己寫(xiě)不出好的歌詞，畫(huà)家怕自己畫(huà)不出好看的畫(huà)……而我也有自己的煩惱，那就是怕星期日，寫(xiě)不完作業(yè)。
在我上學(xué)的過(guò)程中，從五年級(jí)開(kāi)始每次雙休日，老師布置的作業(yè)就很多，再加上雙休日我還要上補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間都被占滿了，只有晚上，中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增加了。
現(xiàn)在上初一的我每天都和作業(yè)打交道，雙休日的作業(yè)就更加多了，每次雙休日都去補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間都占滿了，這樣還不說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的老師還不允許寫(xiě)雙休日的作業(yè)，只有晚上加班，中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間�，F(xiàn)在我終于體會(huì)到了這句“時(shí)間是寶貴”的話的含義了。學(xué)校還規(guī)定星期日下午5：00以后到校來(lái)上夜自習(xí)。唉！星期日就更沒(méi)時(shí)間了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午，又要預(yù)兆著我煩惱的到來(lái)了。語(yǔ)數(shù)英老師在上完課時(shí)就把作業(yè)布置了，我聽(tīng)到提前布置作業(yè)既高興又煩惱，高興的是老師把作業(yè)提前布置了，我就可以早一點(diǎn)寫(xiě)了。煩惱的是星期六、星期日的時(shí)間又不夠?qū)懽鳂I(yè)了�，F(xiàn)在的我也是能算的上是半個(gè)宅男了，每日除去上學(xué)，就是待在家，假期也是如此。
放學(xué)了，我收拾好東西，心事重重地走回家，這次的作業(yè)格外的多，明天和后天都有補(bǔ)習(xí)班等著我，想到這里我就感覺(jué)有一座大山壓在我身上讓我喘不過(guò)氣來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我煩悶地走到自己的房間里來(lái)，放下滿載著作業(yè)的沉重的書(shū)包，脫去外套，對(duì)著空蕩的書(shū)桌發(fā)呆。我想看看窗外的景象心情就應(yīng)該會(huì)好些吧！但事實(shí)不是這樣的，那些煩惱就像是吹不散的白霧籠罩在我的心頭，一直纏著我不放，這時(shí)我看到自己親手種下的小盆栽，種子已經(jīng)突出泥土長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽，盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但還是給我一種喜悅之情，散發(fā)著生氣勃勃的氣息。因?yàn)樗�，渴望�?jiàn)到陽(yáng)光，所以才突出了土壤。我就像這棵小草，承受著作業(yè)和時(shí)間的壓力，因?yàn)橄肟忌虾玫拇髮W(xué)，所以努力沖出作業(yè)和時(shí)間給我困境。這時(shí)我想明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱和突然冒出來(lái)的煩惱，但這阻擋不了我前進(jìn)的腳步，我終將突破煩惱不斷成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然有許多煩惱，但是只要我們努力，就能克服這些煩惱，將這些讓自己厭煩的煩惱打倒。
篇二：我的煩惱
自從進(jìn)入初中之后，我的煩心事可謂是接踵而至，不請(qǐng)自來(lái)！它們勝似一塊塊的石頭一般重重地壓在心頭，直令我喘不過(guò)氣來(lái)�；蛟S，在多數(shù)人眼里，當(dāng)班長(zhǎng)是件特光榮的事兒，成績(jī)拔尖是件特自豪的事兒，可有誰(shuí)知道這光榮與自豪的.背后，又有多少煩惱也如影隨形地“陪伴”著他們？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，然而同學(xué)們的“高談闊論”并沒(méi)有戛然而止。我只好提醒一下：“別說(shuō)話了！”可是，他們卻充耳不聞，依然故我。我見(jiàn)沒(méi)有什么效果，便忍無(wú)可忍，又不得不忍的重復(fù)了那句說(shuō)了無(wú)數(shù)次的話！
恰巧這時(shí)老師從旁經(jīng)過(guò)，一步邁進(jìn)教室，問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？剛才是誰(shuí)在交頭接耳呢？”“剛才說(shuō)話的那幾個(gè)可是我相當(dāng)要好的朋友，我要是說(shuō)了，他們必定說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，可要是不說(shuō)，老師又會(huì)責(zé)怪�！蔽疫呥@么想，邊支支吾吾地說(shuō)：“剛才是后邊那塊兒在說(shuō)話，具體是誰(shuí)我還沒(méi)弄清楚�！崩蠋熉�(tīng)了大發(fā)雷霆道：“你是班長(zhǎng)，連誰(shuí)在說(shuō)話都不知道，你還想不想干了？下課之前必須把說(shuō)話的人找出來(lái)！”聽(tīng)那話的語(yǔ)氣里除了憤怒，或許還有一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈吧！一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我冒著眾叛親離的危險(xiǎn)，硬著頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣，就不言自明了吧。
人生就是這樣，總是做不到時(shí)時(shí)輕松、刻刻愉快，總有些兩頭為難的事躲不開(kāi)、跑不掉，總有些說(shuō)不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時(shí)我就天真的想，要不我也做一次差生吧！可隨之而來(lái)的分析明白無(wú)誤的告訴我：做差生——難！如果那樣的話，在老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪的雙重夾擊之下，我肯定會(huì)痛苦難捱，繳械投降！做好學(xué)生呢？更難！你聽(tīng)，煩惱又來(lái)了——“燕星瑞，這道題怎么做��？”“我也不會(huì)，我……”類似的情景、雷同的問(wèn)題，每天都纏著你、絆著你，我真懷疑自己是不是自由身，還僅僅是只無(wú)助的籠中鳥(niǎo)！
曾記得有句話是這么說(shuō)的：生活中會(huì)有一些煩惱，困難和痛苦，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)生活的美和好。這句話剛好說(shuō)到我心坎里，往遠(yuǎn)了說(shuō)，我也覺(jué)得生活中，正是因?yàn)榇蚍宋逦镀坎挪皇奈宀世_紛和絢麗多姿，不然的話，生活會(huì)多么單調(diào)乏味啊！
然而，往近了說(shuō)，我現(xiàn)在最擔(dān)心的是：眼前的這些無(wú)休無(wú)止的煩惱什么時(shí)候才能抽身而去，還我以自由安寧？
篇三：我的煩惱
媽媽的嘮叨就是我的煩惱。
有一次，我在學(xué)校里受到老師表?yè)P(yáng)，非常的開(kāi)心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了：“剛回來(lái)，不準(zhǔn)喝，過(guò)一會(huì)兒再喝。”我剛才的好心情全都云消霧散了，想“得瑟”的心也不知道去哪兒了，就不開(kāi)心的問(wèn)：“為什么不能喝啊！”她說(shuō)：“你剛回來(lái)，走了一路子了，現(xiàn)在喝水，對(duì)胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來(lái)，那可真沒(méi)完了！
然后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我想休息一下，看向窗外，此時(shí)正是秋天，外面的樹(shù)葉，差不多落干凈了，沒(méi)落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí)，那個(gè)令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“你寫(xiě)完作業(yè)啦！別看了，快寫(xiě)吧，小心再磨蹭到很晚，到那時(shí)，我和你爸可不陪你。再說(shuō)了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎！”唉，為了能清靜點(diǎn)，我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。
過(guò)了一會(huì)兒，該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的，做的菜我都不愛(ài)吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí)，那令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛(ài)吃，但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”
我終于忍不住爆發(fā)了：“媽，你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴��！”一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……
可是，現(xiàn)在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我們才能這么健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢？
我覺(jué)得，我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子，也挺好。
篇四：我的煩惱
熹微的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)了葉子的挑選，每一顆圓形的光斑，嬉鬧著，而又心亂的跳躍著……
早春的一切都發(fā)了芽，且不論煙綠色的柳枝，粉霧般的桃花，奶油色的玉蘭，那一池春水，以及我的心。青春待吾比旁人寬厚些，它早早就把其他同學(xué)的心弄得波浪滔天，卻遲遲未奪走我心中的陽(yáng)光，只是最近，鏡子前的流連終于讓我意識(shí)到，也許我真的并不美吧。幼態(tài)持續(xù)，讓我肆無(wú)忌憚的品嘗各個(gè)地區(qū)的美食。管他發(fā)不發(fā)胖，吃了再說(shuō)吧。最大的好處便是：我收集了很多美食的第一手資料，只是，臉越來(lái)越圓，腿越來(lái)越粗，的確不在我的控制范圍之內(nèi)。在青春來(lái)臨時(shí)，我便每天早上沒(méi)出息的對(duì)著鏡子前的自己煩惱。
新學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)——果然并不是一個(gè)好消息�！鞍ィ峰\，寒假去吃了什么？怎么又長(zhǎng)胖了？”我無(wú)奈的笑笑，不予以回答。“你看，叫你少吃點(diǎn)了嗎。一個(gè)寒假過(guò)來(lái)，果然又長(zhǎng)胖了呢。”同學(xué)轉(zhuǎn)這筆，一臉惋惜表情。我狠狠捶了他一下，卻在暗暗嘆息。果然，不能放假嗎。果然，過(guò)年漲三斤成了一個(gè)定律嗎？我摸了摸兩頰，鼓起來(lái)的肉，想到了地理老師，講高山族人，兩頰也像我一樣多了兩塊肉。哎，長(zhǎng)胖的煩惱也許到了，能消失了嗎？
陽(yáng)光在中午變得炙熱起來(lái)，林蔭下的小路，飄下開(kāi)春以來(lái)的第一片落葉，香樟依舊郁郁蔥蔥，開(kāi)成了一大片一大片連成的綠云。在食堂里，我正拼命向嘴里塞飯，好吃下回下午上課所準(zhǔn)備的能量。“往盤(pán)子里加點(diǎn)飯�！蔽业吐曊f(shuō)。阿姨詫異的看了我一眼，“加飯？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不出意外，看見(jiàn)周圍人嬉笑的目光。習(xí)慣，習(xí)慣面對(duì)他們的眼神，習(xí)慣成為他們的笑料，習(xí)慣成為這樣的場(chǎng)景。只是同餐桌的女生連續(xù)時(shí)：“你慢慢吃，不要急。”同桌每次吃完就站在我身旁，行為里充滿的不是著急，而是遷就。漸漸的，因?yàn)槊朗�，一大票女哥們；漸漸的，同學(xué)們習(xí)慣了我的飯量，同餐的人走的早的，會(huì)勸我不要著急；漸漸的，表達(dá)出我喜歡的食物，以及其制作方法；漸漸的……干枯了一季的樹(shù)枝，點(diǎn)燃了朵朵芳香的煙花，那些曾為我所厭棄的樹(shù)枝，卻在窗外，燦爛了一個(gè)冬季。
如今，心中厚繭，片片剝落成花。美丑也好，胖瘦也罷，皆已成浮云。周圍太多的美好，太多的遷就，太多的包容……這世間種種歡喜，種種美妙，都已在我身邊。曾經(jīng)的煩惱，如今已不再心煩，而所有的曾經(jīng)，又怎能替代此刻的現(xiàn)在呢？
隨著春天第一片落葉的飄下，又一季的時(shí)光開(kāi)始流轉(zhuǎn)，我的煩惱……
篇五：我的煩惱
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂(lè)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識(shí)地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì)被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。
篇六：我的煩惱
晚上8點(diǎn)半，小區(qū)里幾乎沒(méi)有人了，來(lái)往的車輛也都“消失”了。
50米開(kāi)外，媽媽一手拿著秒表，一手高高地舉起，沖我喊：“預(yù)備，跑！”
我邁動(dòng)雙腿，使命地向前沖，當(dāng)我氣喘吁吁地終點(diǎn)時(shí)，媽媽皺著眉頭看看秒表，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“11秒57！”
怎么還是那么慢，離9秒還有很大的一段距離呢！
幾乎每天我都要到小區(qū)里練跑步，因?yàn)榕懿揭恢笔俏业娜蹴?xiàng)。它就像一只攔路虎，呲著牙咧著嘴惡狠狠地瞪著我，好像在嘲笑我：“你呀！真沒(méi)用！”
上星期五，是我們學(xué)校的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目就是50米，我坐在座位上，害怕地將頭埋進(jìn)了手臂里。
來(lái)到操場(chǎng)上，我羨慕地看著我的同學(xué)們，他們一排一排地沖出起跑線。特別是周嘯宇，跑起來(lái)就像一頭小獵豹，雙臂和雙腿高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一眨眼工夫就第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，好輕松��！
我想，要是我也能跑這么快就好了，等下輪到我跑，我也要跑得像周嘯宇一樣帶勁。我暗暗給自己加油。
輪到我了，我站在起跑線上，緊張地都能感受到自己的心臟在“撲通撲通”地跳動(dòng)著。
發(fā)令的韓老師舉著一面小紅旗，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶——”地一聲，我和同學(xué)們幾乎同時(shí)沖出起跑線，我使出渾身的力量，拼命揮動(dòng)手臂，邁開(kāi)雙腿，可是這腿怎么就快不起來(lái)呢？我恨不得自己能有一雙翅膀能夠飛到終點(diǎn)。歷史總是驚人地相似，跑在我前面的同學(xué)越來(lái)越多，并且離我越來(lái)越遠(yuǎn)……我又是最后一個(gè)達(dá)到終點(diǎn)。每次跑步比賽我就覺(jué)得我像是做了一場(chǎng)惡夢(mèng)。
同學(xué)們，這就是我的煩惱。你們有沒(méi)有什么好辦法可以幫幫我呢？
篇七：我的煩惱
我的煩惱，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我的煩惱就是我的反應(yīng)力慢，尤其是在校本課的舞蹈上體現(xiàn)最為明顯。
那一次上校本課，老師開(kāi)始教我們拉丁舞最難的部分，手和腳要一起跳起來(lái)。首先，老師先跳一段給我們看：左手伸出平放，右手收著面對(duì)著臉，左手向右平移大約九十度，然后，右手向下移動(dòng)一點(diǎn)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)膝蓋，右膝蓋在前，左膝蓋繃直不動(dòng)……我仔細(xì)地盯著老師快速移動(dòng)的手和腳。一會(huì)兒，老師跳完了，把我看得是眼花繚亂、目瞪口呆，半天摸不著頭腦。
然后，老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我們。我們則看著老師，學(xué)著他慢慢地做動(dòng)作，聽(tīng)著他耐心的講解。“踮腳、擺手、腳后跟靠攏……”這些聲音總在我腦中回蕩。我盡最大努力學(xué)著老師做過(guò)的動(dòng)作，可總有一些地方做得不規(guī)范。老師把動(dòng)作放慢帶我們跳了兩遍后，看大部分同學(xué)都會(huì)了，就開(kāi)始放音樂(lè)讓我們跟著他練習(xí)。我很不會(huì)，就一直用眼睛盯著老師的動(dòng)作�，F(xiàn)在跳的速度加快了很多，我跳起來(lái)，動(dòng)作僵硬，跟不上節(jié)奏。我用余光瞄了一眼其他人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們跳得自然灑脫，手腳配合相當(dāng)協(xié)調(diào)。這讓我感到些許自卑。一會(huì)兒后，老師讓女生們看我們男生跳，這可怎么辦��？我不會(huì)跳，一定會(huì)在她們面前出丑的呀！沒(méi)人救得了我，我只能靠自己，我似乎已看到了她們的嘲笑。
音樂(lè)響起來(lái)了，老師給我們領(lǐng)了個(gè)頭。接著，我們開(kāi)始跳了，是的，速度好像更快了。我的手腳開(kāi)始跟不上節(jié)奏，配和不起來(lái)。可是越到后來(lái)，我的手就直接不會(huì)動(dòng)了。因此，我顯得格外的“出眾”。然后，如我所意料之中的一樣，她們看著我笑了起來(lái)，我的臉紅到了脖子，我恨不得地上有個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。
我為我的協(xié)調(diào)能力差，反應(yīng)慢而煩惱著。但我相信，只要我有意識(shí)地不斷鍛煉自己，我就會(huì)越來(lái)越棒的！
篇八：我的煩惱
四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭磿?shū)，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，視力直線下降，不得不戴上了眼鏡，成了班上“四只眼”家族中的一員。這成了我每天最大的煩惱，為此還鬧出了一次笑話呢。
今年暑假，媽媽帶著我到千島湖游玩，因?yàn)樽叩么颐Γ覜](méi)帶上眼鏡，面對(duì)媽媽的責(zé)怪我也不以為然，心想：我的度數(shù)還不太深，肯定不會(huì)有什么問(wèn)題的。
烈日炎炎，我喝了很多水，上完廁所后我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了！在這巨大的輪船上，茫茫人海中，找一個(gè)人何談容易啊，更何況我還沒(méi)戴眼鏡！簡(jiǎn)直就是大海鬧針嘛！我心里一涼，心想這下糟了。
這時(shí)，在人山人海中我看到了那熟悉的身影：飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下格外顯眼的白裙。沒(méi)錯(cuò)，這一定是媽媽，我不顧一切的沖過(guò)去，嘴里喊著“媽媽，媽媽……”不到5秒我就來(lái)到“媽媽”的面前，氣喘呼呼地說(shuō)：“媽媽，我們……”抬頭一看，這哪里是媽媽啊，這位姐姐一臉茫然的看著我，我有點(diǎn)兒不知所措，道了歉，立刻灰溜溜的跑了。
我回到原來(lái)媽媽站的地方，突然聽(tīng)到“小凌——小凌——”的叫聲，這一定是媽媽的聲音，我循聲望去，只見(jiàn)一位白衣女子向我靠近，這次我可不敢輕舉妄動(dòng)了。越來(lái)越近了，我定金一看，是媽媽！我撲倒在媽媽的懷里，和媽媽說(shuō)了剛才的事情，媽媽聽(tīng)了笑的前仰后翻，連我自己都哭笑不得呢。
唉，沒(méi)眼鏡的日子我可真受不了，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，我要好好保護(hù)我的眼鏡，不然這個(gè)煩惱可能會(huì)一直變大……大家一定要保護(hù)好自己的眼鏡，別向我學(xué)習(xí)哦！
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